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到此一游小學生作文

發布時間:2021-02-23 18:33:46

A. 作文「景區到此一游」800字

俗話說「人過留名,雁過留聲」,從結繩記事到勒石刻碑再到浩瀚文牘,一部人類進內化史的容脈絡得以清晰,可以歸功於古人給後人留下點什麼的延續生命的本能,那麼刻字留念的癖好對於廣大遊客來說,就像尚未完全退化的尾骨。最近,埃及盧索克神廟驚現漢字書寫「到此一游」兩個古老文明在此碰撞,漢字竟以此種方式輸出,令現場遊客羞愧臉紅的同時,也在國內引起了一場軒然大波,各路記者長槍短炮,圍攻「景區不雅刻字」,各色人等高調談論「道德、素質」,一唱一和,許多論壇「水漲船高」,故宮銅缸又現「到此一游」,群眾大呼:剁了他的手!

B. 由到此一游為話題作文

[作文 到此一游] 到此一游 臨邑縣實驗小學二年級鄧瑋 小明和爸爸旅遊回來,作文 到此一游,小學二年級作文《作文 到此一游》。 還沒進家門,小明想起了爸爸在...

C. 六年級漫畫到此一游作文

輕聲來細語纏綿了時光,輕彈淺唱黯源淡了流年。那些明滅相隨的離合悲歡,都在這一季里化作一紙雲煙。

不知不覺,已到了初夏。伴隨著驚雷和雨滴的聲音,才想起當時是自己把時間想的過於仁慈,其實,不然。

突然想要寫點什麼,來紀念自己即將逝去的大學四年時光,借機過度一下自己此時此刻莫可名狀的心情;突然想要說點什麼,來緬懷一下自己當初萬丈豪情遺失的時光和所謂的青春年華。不知道是骨子裡的性情使然,還是內心深處想要特意地煽情?

畢業論文完成了心也空了,畢業照照了笑了也哭了,畢業聚餐聚了也散了,課程再沒有了。想要再安安靜靜地坐在教室里聽一堂課,也許已不再可能,室友同窗一個個整理好行囊離校而去,為了工作,為了生活,為了自己的將來各奔天涯,各奔前程。

D. 六年級下冊漫畫到此一游650字作文

到此一游漫畫諷刺作文
六年級下冊漫畫到此一游650字作文寫回答有獎勵
六年級下冊漫畫到此一游650字作文
我來答有獎勵共1條回答
樂觀的幸福小子
2017-11-27
今天,我看了一幅叫《到此一游》的漫畫,給我留下了深刻的印象。
這幅漫畫主要畫了一對父子剛旅遊回來,還背著大包小包呢。回到家之後,兒子還未解下背上的包,就在雪白的牆壁上寫了「到此一游」,下面畫著自畫像呢。父親看了以後,馬上就瞪大眼睛,厲聲說:「喂,這里是自己家,不是景點。」兒子聽了以後,露出了一臉的不解。
看了之後,我不由得輕聲嘀咕著:「這父親也真是的,自己家不可以,難道旅遊景點就可以這樣隨意留下這些不文明的痕跡嗎?」其實,旅遊景點是公共場所,需要人人愛護。如果人人都留下這不文明的痕跡,那將會是怎樣的情景呢?我想:那父親發現兒子在景點亂塗亂畫時,及時阻止的話,並告訴兒子那是不文明的舉動,不可以這樣。我想,把孩子不文明的行為扼殺在萌芽中,就不會出現後來的事了。說真的,父母的身教重於言教。父母時時刻刻關注我們的言行的話,我相信,我們肯定能成為一個有良好習慣的文明人。
在我們的生活中,大有這樣的父親。總愛亂扔垃圾,一點公德心也沒有。如果人人都講衛生,講文明的話,我們的環境將會更美好,地球將會充滿生機。再說,我們奉化正在創全國衛生城市,更需要市民養成文明習慣,保護周邊的環境。
這幅漫畫將一直激勵我做個文明人

E. 到此一游作文好詞好句好段

自己寫,大笨蛋!!!

F. 到此一游的作文 怎麼寫

有一天,小猴孫小聖和小熊胖胖一起來到森林公園。
它們在公園里走到哪專玩到哪。就在這時小猴一手抱住屬頭一手彎著,小熊看見了就對小猴說:「小猴,你在干什麼呀?」小猴說:「你看前面的景色多美呀!青山、綠樹、野花……」小猴邊指邊欣賞著。忽然,它看見了一座小涼亭。於是,小猴就對小熊說:「前面有一座小涼亭,我們去坐坐吧!順便歇歇腿。」小熊連聲說:「好,這個主意實在太好了!」它們一起來到了涼亭里,小猴覺得好玩,就用力一躍,身體隨即就騰空而起,雙腿夾住了涼亭高高的大柱子,手上抓著一隻毛筆,在另一跟柱子上寫了「孫小聖到此一游」七個字。小熊看見了搖了搖手說:「小猴,快下來,你這樣做不行,這兒山清水秀多美呀!如果我們大家都像你一樣,那麼哪裡還有美麗的地方呀?你要知道公園里的美麗是給大家欣賞的,誰也不能這樣糟蹋它。」
小猴聽了低下了頭,尾巴也耷下來,它抓了抓腦袋,不好意思地說:「對不起,我錯了。」
小熊笑著說:「知錯就改還是好孩子。快,我們去找水和抹布來把你寫的字洗了吧!」小猴樂意地說:「你說得對。」於是,它們就歡蹦亂跳地去找水和抹布了。

G. ⅹxⅹ到此一游作文

不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不能這樣啊

H. 小學生刻上xx到此一游,有什麼感受或好的建議,請用1和2句話寫下來,不是作文

堵不如疏。既然無法禁止人刻,為啥不修面牆專門讓人刻到此一游?

I. 作文 到此一游

[作文 到此一游]
到此一游
臨邑縣實驗小學二年級鄧瑋
小內明和爸爸容旅遊回來,作文 到此一游,小學二年級作文《作文 到此一游》.
還沒進家門,小明想起了爸爸在景點上的傑作,於是,在牆上畫上自己的圖像,並且在上方寫上:「到此一游」.爸爸看見了,非常生氣:「喂!這是自己的家,不是景點.」小明不服的說:「在景點就可以亂塗亂畫嗎?」爸爸的臉紅了.
他們兩個都在想:原來,在什麼地方也不能亂塗亂畫啊!
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J. 在家還寫 到此一游作文400字

春天來了,處處陽光明媚,鳥語花香,小猴孫小聖和小熊聰聰到公園遊玩。公園里的風景十分迷人,有參天的大樹,有嫩綠的小草,有清澈見底的小溪,還有一群鳥兒在天上唱著歡快的歌。
小聖和聰聰漫步在溪邊的小路上,走著走著,小熊聰聰突然發現小聖不見了。他回頭一看,原來小聖正站在溪邊一塊長滿青苔的大石頭上,做著「金雞獨立」的姿勢向遠處眺望。小熊聰聰急忙喊了起來:「小聖,危險!石頭很滑,當心摔跤。」可小聖當做沒聽見,他想,我機靈著呢,哪會摔跤。咦,他看見遠處有一座亭子,連忙跳下來,拉著聰聰就往亭子里跑。他們在亭子里玩了一會兒,孫小聖心想:如果我在這里刻下我的名字,別人看到了,不就知道我來過了嗎?這多有紀念意義呀。他轉身爬到一根柱子上,用尾巴和腿勾住柱子,從身上拔下一根毫毛,輕輕一吹,變成一枝毛筆。正准備寫時,小熊看見了,連連擺手說:「風景區不能亂塗亂畫。」孫小聖才不管呢,他揮筆在柱子上留下了「孫小聖到此一游」七個字,還沾沾自喜,覺得不比書法家寫得差。小熊聰聰非常生氣,對小聖說:「你好好想一想,假如每個遊客都像你一樣不文明,這個公園會變成什麼樣子?在公共場所是不能隨心所欲,不能自由放縱的。你不改正,我就不和你做朋友。」
孫小聖聽了好朋友聰聰的一番話,慚愧地低下了頭,紅著臉說:「對不起,我錯了,我一定改正,保證沒有下一次了。」說完,他找來水桶和抹布,把柱子擦得乾乾凈凈。太陽公公看到這一幕也笑了起來,彷彿在說:「知錯能改就是好孩子!」

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