小學什麼時候補數學

⑴ 怎麼補小學數學

良好的學習習慣能使孩子收益終身，尤其是小學階段，小學階段是孩子從一個天真頑劣的小孩到一個真正接受知識的小學生，從各個方面進行要求規范的時期。在這個時期良好的學習方法是孩子成績優異的關鍵，很多家長不知道如何給孩子補習小學數學，那今天就帶大家一起了解補習小學數學的五大技巧。

現在的時代是一個多元化的教育時代，孩子們的大腦不僅僅是課上的40分鍾，而是要勇於積極的探索，在給孩子補習小學數學的時候著眼於以上幾點，加上對課本知識的結合，孩子的成績定會有所提高，於此同時孩子更多的學習到的是掌握知識的方法。

⑵ 我孩子六年級，現在想補數學怎麼補

孩子六年級想補數學，參考以下：

首先小升初常考知識點有哪些呢?

先從計算說起，一般有五種題型:

1.直接寫得數，考察最基礎的運算，難度不大，注意運演算法則和順序即可;

2.分小混合運算，課本上雖有涉及但難度遠打不到，小升初考試中涉及的分小混合運算，數字比較多，會出現整數、小數、分數、百分數之間的轉化，運算過程比較繁雜，很容易出錯，一定要多加練習，新初一的運算就是建立在分小混合運算基礎之上的。

3.簡算，屬於比較難的一類計算，除了運用運算律和運算性質簡算外，還涉及一些技巧性簡算，如加減括弧，運用積不變性質簡算，分數變形約分，裂項，規律簡算，等差數求和等 計算對學生的觀察力和思維力都有很高的要求。

4.解方程，一些基礎的方程，注意每種方程的解法，尤其是未知項在除數位置和減數位置的方程，一些比較復雜的應用題也會用到到方程的。

5.列式計算，需要根據文字描述列出綜合算式或方程並解答，需要有一定的理解能力、分析能力和應變能力。

以上五種類型的計算不一定每一種都會考察，其中分小混合運算，方程和簡算考察的幾率比較大。

再說說圖形題

小升初圖形一般涉及求陰影部分面積，首先要對常見的基本圖形的面積公式要熟悉，其次要具備一定的觀察和分析能力，求陰影部分的基本思路是:總體面積減去陰影部分面積等於陰影部分面積。有的題目也會運用到平移，旋轉，拆分，割補，整體，分層等思路，也會涉及一些基本模型，常用的是三角形的等高模型，在平時要有意識去訓練。

最後來說說應用題

應用題常考的題型有以下幾個類型:

1.分數應用，關鍵在於找准單位1的量，有些題目需要統一單位1或轉化單位1，常考運用對應法求總量，對於一些題目可以通過畫線段圖找數量和分率的對應關系。

2.分比應用，通過分數和比例的相互轉化來計算，比的應用關鍵在於找准份數和數量的對應關系，算出每一份的數量。

3.方程應用，列方程解應用題，雞兔同籠及其變形題目，已知兩個量的和差倍分關系及相關量等題目都需要運用方程思路來解答，列方程的關鍵在於找准等量關系。

4.商品問題也是近些年常考的題目，要分清幾個關系量，如進價，標價，折扣，售價，利潤，利潤率，還需要掌握幾組基本關系式，售價-進件=利潤=進價×利潤率，打折問題中，售價=標價×折扣。

5.工程問題，涉及三個關系量和一組基本關系式:工作時間×工作效率=總量，在合作問題中，通常需要運用關系式:甲的工作效率×甲的工作時間+乙的工作效率×乙的工作時間=合作工作量，一些復雜的題目需要運用到方程思路和比例關系。

6.行程問題，屬於比較復雜的題目，基本題目涉及到三個關系量:速度、時間和路程，基本關系式:速度×時間=路程。除了基本的相遇和追及問題外，還有環形跑道，流水行船，火車過橋等問題，解題過程中除過基本的思路和方法外，經常會運用到，方程，線段圖和比例關系。

希望這些分享對你有所幫助，小升初的很多考點都高於課本，所以備戰小升初要盡早，堅持每天做一些練習題，做好總結和反思，每天進步一點點，堅持帶來大改變。我的頭條號每天會發布幾道小升初練習題，大部分題目都是一些重點中學的招考原題，可以去參考復習。

⑶ 孩子小學五年級用補數學語文嗎

每個成績好的或者不好的同學都有差的方面，成績好的同學因為驕傲偶爾粗心大意的，把專不該錯的錯屬了。或者因為其他方面的原因也有學習壓力，如果補課的時間沒有超長，還是建議孩子補一補。千萬不能補太長時間了，小孩子還是很貪玩的，如果完全佔有了她的玩耍時間，她肯定會厭學的

⑷ 我是初中生，9月份就要上8年級了，數學從小學開始就不好，要不要從小學開始補數學呢

不用，先補7年級上下冊數學，遇到涉及小學內容適當補上。

⑸ 小學數學語文英語從什麼時候開補

語文可以報個作文班，其他的沒必要補！多看看一些課外閱讀書！
英語可以早一些！從一年級就可以了！
數學沒必要補啊，可以上網看看，狐小妹動漫課堂有詳細講解！在愛奇藝優酷上可以看看視頻的！

⑹ 小學數學什麼時候年級開始補習好

我建議是哪個年級都不補。孩子是有頭腦的，有思維的。你應該讓他自己去學書本，書店裡都有教輔，買一些，讓他自己走進數學的大海里，不會的地方，問家長。這樣有利於孩子大腦的開發

⑺ 孩子在小學階段到底該不該補數學呢

過來人告訴你，最好二年級就補，雖然知識簡單，但是要養成上培訓班習慣，也可以補點活躍思維的知識，到再大點三四年級就不願意補課了，

⑻ 小學數學差上初中該補小升幾年級的數學

提高孩子學習數學的興趣很重要，這個年齡段的孩子開始有些逆反了。試試每內天固定一些題目練容習，最好不要太難，要孩子力所能及，先把自信心和興趣提上去，再逐步增加難度多做試卷。掌握多一些題型。總有考到的。必須要把基礎題弄懂，爭取在一張試卷上，基礎題扣分超不過5分。在把一些分留給稍微難的題扣。這樣每次考試你都能高於90分啦！！最主要是多練，要靈活運用。我以前數學也不是很好，用了這個方法，提高很快呀！幾乎每天晚上都要做一兩張試卷。千萬不要做太簡單的，浪費時間。做一些稍微難得，也別太難。還有上課還要認真聽課，積極舉手發言，這樣對提高數學很有用的！

⑼ 五年級有必要補數學嗎

找個有經驗有耐心的家教或者輔導班老師，從數學基礎給他補習吧。當然先跟孩子好回好溝通，讓他自己能意答識到數學的重要性、補習的必要性，現在的孩子都很聰明，可能孩子從小學一年級學習數學中某一節沒聽懂以後就跟不上、不喜歡老師授課風格等原因，致使後來數學成績差，找出根本原因，從基礎的補吧。父母的鼓勵和引導也很重要，注意教育方法，不要逼孩子讓孩子厭惡數學。

⑽ 孩子上小學，數學成績差，休息日去補課的話，補多長時間為好

我的觀點是學習好的不用補，學習不好的補也沒效果。一切全靠孩子自己，順其自然。