1. 體育課上常見的運動損傷有哪些,如何採取應急措施,(舉3個例子)
在體育課中，常見的運動損傷主要有以下幾種：一、挫傷處理方法是：終止練習，冷敷後加壓包紮，抬高傷肢，一般的話是24小時候用熱敷、按摩等方法治療，其中要注意要有充足的休息。
二、擦傷處理方法是：消毒有條件者可用碘酒、酒精棉球消毒傷口周圍，小面積的皮膚擦傷，用紅汞塗抹即可；大面積的皮膚擦傷，傷處嵌入煤渣、泥土時，應用生理鹽水清洗後，用無菌紗布包紮。
四、拉傷處理方法是：局部冷敷後加壓包紮，抬高患者的傷肢或使肌肉處於放鬆狀態，在傷後24小時後再進行熱敷、按摩或理療。
五、扭傷處理方法是：在發生關節韌帶扭傷時，應立即冷敷，加壓包紮，抬高傷肢。24小時後進行按摩、理療；應檢查韌帶的損傷程度，斷裂時需送醫院。
六、抽筋處理方法是：只要向相反的方向牽引痙攣的肌肉，一般可以使其緩解。嚴重時，需要麻醉才能緩解，發生抽筋時一定要注意保暖。
總之，平時要注意加強防損傷觀念的教育，在教學時認真貫徹預防為主的方針。加強對學生、進行組織性、紀律性教育，培養他們良好的體育道德風尚。另外，老師在安排運動量時要注意遵守運動訓練原則，根據年齡、性別、健康狀況、訓練水平和各項運動項目的特點，個別對待，循序漸進，合理安排運動負荷，以避免因負荷做成的損傷。
2. 上體育課期間發生了意外事故
象你們這種情況復屬於明顯的無過錯制責任，按規定應該由學校承擔。我想對方將你作為第一被告，將學校作為第二被告是因為他們不想與學校搞的太僵，所以告你，讓學校成為連帶被告。你可以也請個律師應訴，只要對方不能證明你是主觀故意，你就只承擔道義上的賠償責任。到時法院會採信你的觀點的。如果沒有其他症狀，估計總的賠償額應該在3萬元左右。加上住院期間的治療、營養費用，應該在5萬與6萬之間。學生意外傷害保險會賠償2萬左右，到時你大約只需賠償1萬元。對方的賠償要求沒有法律依據，特別是精神賠償，法院不會支持，所以你不必擔心的。
3. 學生上體育課自由活動中受傷，學校應怎麼賠償
學生傷害事故的責任，應當根據相關當事人的行為與損害後果之間的因果內關系依法確定。 學生在學容校受到傷害的，學校承擔賠償責任的前提是學校有過錯。
因學校、學生或者其他相關當事人的過錯造成的學生傷害事故，相關當事人應當根據其行為過錯程度的比例及其與損害後果之間的因果關系承擔相應的責任。當事人的行為是損害後果發生的主要原因，應當承擔主要責任；當事人的行為是損害後果發生的非主要原因，承擔相應的責任。
最高人民法院《關於審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第七條規定：對未成年人依法負有教育、管理、保護義務的學校、幼兒園或者其他教育機構，未盡職責范圍內的相關義務致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害的，應當承擔與其過錯相應的賠償責任。 第三人侵權致未成年人遭受人身損害的，應當承擔賠償責任。學校、幼兒園等教育機構有過錯的，應當承擔相應的補充賠償責任。
如在體育課上受傷，就受傷的原因是什麼：學校的體育設施有沒有問題，教師的講解和保護有沒有到位。學校如有過錯，則要承擔相應責任。 如果學校完全正常授課操作，發生意外的原因是學生自己不注意或意外，學校不要承擔賠償責任。
4. 小學生在體育課上意外摔傷 是誰的責任
如果前一個沒有突然停，那後一個責任是全部，相反則是前一個的責任。
5. 體育課上學生受傷怎麼處理
體育教師在體育課、體鍛課、學校組織的各類運動比賽、課余訓練中，對所組織學生的一切活動，必須把安全因素放在首位。在學生活動前，講好安全要求，必要時要有示範動作，並配以必要的安全防範措施，然後有序地組織學生活動。學生活動時注意控制學生的間距和密度，避免碰撞或其它傷害事故發生。掌握不適應某種運動的特異體質學生名單。
體育設施器械要經常維護和保養，及時發現並處理體育器械的事故隱患，當時不能解決的事，停止使用，並採取必要的安全隔離措施。及時報修，修復前不得使用。
學生在體育活動中發生意外受傷事故的處理步驟：
一、輕微傷害（簡單明顯的擦傷、流鼻血、中暑、運動過度等）
①由體育老師或體育委員陪至醫務室做簡單處理。
②事後了解情況。
二、較為嚴重的受傷。（不能判明情況的肢體、臟器損傷、昏迷、暈厥等）
①通知校衛生員至現場診斷，由校衛生員決定是否送醫院；
如校衛生員不在，通知班主任，送醫院；
如班主任不在，通知教務處，送醫院；
如均不在，安排學生自行上課，其他教師代管，親自送醫院。
②如遇特別嚴重的情況，必須與校衛生員一起，用最快速度（派校車或打120或叫計程車）送至醫院。
③以上任何一種情況，在受傷者送醫院途中必須立即通知家長。特別嚴重的立即通知校方領導，立即向上級領導匯報。
④事後，以書面形式呈交情況說明，並做好學生證詞（情況說明）。
6. 體育課上學生受傷
學校不承擔責任！
《學生傷害事故處理辦法》第十二條規定，在對抗性或者具有風險內性的體育競賽活動中發生意外傷容害的，學校已履行了相應職責，行為並無不當的，無法律責任。
你倒是要看學校的玻璃櫥窗設置是否符合國家強制標准，如果不符合國家強制標准，則學校要相應的承擔責任。
7. 小學四年級學生在上體育課時發生了受傷事件學校有責任嗎
你說的小學四年級的學生在上體育課的時候發生了受傷事件，學校有責任嗎？這個學校肯定有責任的，而且學校應該給學生買有保險的，除了這種情況的話，學校肯定會帶有，就是管理的責任，因為四年級的學生應該還是未成年學生吧。
8. 體育課上，如何處理學生意外受傷
由此產生的經濟與法律糾紛，為學校工作帶來了不可避免的難題。 我認為，體育教師在體育教學中應從以下課堂的幾個方面注意： 一、體育課准備活動部分應注意：1、體育教師課前要仔細檢查上課所用器材和設施是否准備好，排除運動場地的安全隱患。2、體育教師課前正確擺放運動器材，對存在隱患的器材要派專人看管。3、進入課堂常規部分時，教師要例行學生的穿著是否合適，提醒學生不要帶任何有礙於運動的雜物，詢問有無生病和身體不適的學生；對課上有明顯危險存在的項目（如鉛球、實心球等），體育教師一定要在課的開始部分重點強調安全並且要求學生嚴格遵守相關的具體要求，讓學生對可能發生的傷害有所了解，提高他們的安全意識。4、進入准備活動階段，體育教師要根據氣候特點，學生的生理和心理特點安排適宜的准備活動內容。 二、體育課基本部分應注意：1、體育教師要根據學生的實際情況安排適當的課堂教學內容，避免出現超出學生能力以外的課堂教學內容和運動負荷。同時，要考慮不同教學內容的前後安排合理順序，預防由體力不支所引起的傷害事故。2、體育教師的教法要得當，示範要准確，講解要清晰，引導學生准確地理解動作技術並正確的進行練習。3、體育教師要加強課堂組織紀律的管理，避免學生在課堂上的散漫行為，嚴禁相互打鬧嬉戲，不聽教師指揮，冒險做沒有學過的技術動作等等4、體育教師要在保護幫助上下功夫，開動腦筋利用現在或自製保護器具進行難度動作的學習和練習。體育教師要傳授學生保護幫助的方法、保護與幫助的站位與保護幫助的要領，以及危險出現時候自我保護的方法，加強學生自我保護意識，挑選有責任心和能力強的同學擔任體育骨幹，充分發揮他們的作用，配合老師作好保護和幫助。5、體育教師在課堂上，要始終保持敏銳的觀察力，時刻注意學生的身體和情緒狀況，發現問題要及時解決。例如，避免長時跑運動中由於身體發生傷害或者對抗性項目比賽中由於情緒激動，興奮度過高，對自己和他人造成傷害等問題。6、體育教師要合理擺放上課時所用的器材，避免過於密集，引起學生相互沖撞，避免方位不當，造成太陽耀眼，避免擺放不規范，導致學生受傷，避免危險器材隨意放置，學生玩耍引起傷害事故等等。 三、體育課結束部分應注意：1、進入結束部分，教師要根據課堂上的運動負荷合理安排放鬆練習，要針對學生身心的疲勞程度選擇合適的形式和內容。2、對課堂上出現的有礙安全的違紀行為要給予嚴肅的批評指正，引起學生的重視，對出現的危險情況，教師要加以分析，引以為戒。3、課後，教師要妥善、及時地安排送還器材，杜絕學生在沒有教師看管情況下，擅自使用運動器材進行練習，防止意外的發生。
9. 小學生在上體育課期間受了傷學校是什麼責任
如果是10周歲以下小學生為無民事行為能力人，學校是過錯推定責任。如果10周歲以上小回學生為限制答行為能力人學校是過錯責任。
《侵權責任法》第三十八條 無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。
第三十九條 限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害，學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的，應當承擔責任。