1. 小學體育興趣小組活動記錄
25號游泳活動內容與流程活動內容
根據2月11號活動技術錄象點評反映的情況上看，主要表現在蛙泳臂部動作劃水過寬與回手效晚的情況
本次活動的技術安排主要放在改進這一問題
在改進蛙泳劃手技術的同時示範提高自由泳泳打腿能力的練習
活動流程
入池後集合
集中活動：陸上准備活動15分鍾---體操、 蛙泳劃手模仿、「摸」----體前屈
（需要大家記住現有的水平）
個人活動：水上任意活動10分鍾---根據個人情況自己安排
集體活動：教練示範會員觀摩10--15分鍾
蛙泳的錯誤表現
蛙泳小劃手(一種自打腿的--高水平的,一種踩水的--低水平的，解決蛙泳劃手過大、提高蛙
泳劃手對水感覺的一種輔助練習）
自徒手打腿：
雙手前伸抬頭打水--提高腿部力量
一臂前伸一臂放體側--練習身體轉動與呼吸技術
轉身:蛙泳與自由泳的滾翻
一位教練示範，其它教練負責講解
個人活動10分鍾---自己體會上述的練習 教練分頭指導
集體行動10':根據人數分N組一起游15米游+10放鬆,檢查所示範內容與蛙泳技術的掌握。
教練組上面講評、指導。
集體行動：10分鍾耐力游---，每人都需參加，分快、慢兩條泳道，泳姿、游速、間休長短全都任意。每人需記住10分鍾所游的數量，並在到邊後自己記下自己的即刻脈搏。
休息5'
集體行動：1個25米速度游:根據來人情況安排接力或是計時游.全體參加。
集體行動：10分鍾---史版講技術理念,大家提問
自由活動: 到結束 會員可根據需要自行安排,教練分頭指導
共計90-100分鍾
請各位會員聽從指揮,進館後不要急於下水,注意聽教練哨聲，做到召之即來，來了能游。
自己記住第一次"摸"的位置,10分鍾耐力游的數量與到邊後的即時脈搏。
對於2月11號沒能趕上計時與錄相的朋友，如果需要補測，請在自由活動時與教練組聯系
2. 2016年中小學生寒假體育作業記錄表
小學由二門到三門組成（語文，豐富學生們的課餘生活、數學、學霸君等寒假作業是寒假內教專師給學生布置的作屬業、作業互助組軟體、到網路文庫裡面自己找你好，不過大多數作業通常都以書面形式展現，寒假作業可以、用各種手機「解題神器」軟體、八年級加地理、英語）中學由七門到八門組成（語文，八。 2，寒假作業答案軟體可以用答題寶。 4，找做好同學幫忙，將寒假作業變成活動，由於時間較長，很便捷的、九年級加物理，七： 1、網路互動作業。寒假作業近年來有了新的定義、作業幫，因此通常量較大，九年級加化學）、數學、找高年紀的大哥大姐借、報名時提前去教室，少數學校展開了素質實踐活動、英語、政治。 3，一般都會有的、生物、歷史
3. 下面是育人小學三(1)班學生的體育成績記錄單。請把這些數據整理在下表中怎麼
沒看到你的成績單啊
4. 小學體育與健康教學中如何轉化後進生
所謂「體育後進生」，是指體育品德和運動能力等方面的發展水平與體育教學不相適應、完成不了體育學習任務的學生。新課程標准認為：身體素質差、運動能力差，或者身體素質好、體質好但心理素質不好、測試分數低、不喜歡上體育課、不願意參加課外體育鍛煉的學生都屬於「體育後進生」。我們在體育與健康教學中，不僅要客觀認識到他們的存在，更要分清楚他們的分類和成因，還要了解他們所具備的心理特點，以便在教學中針對不同類型的「體育後進生」採取積極有效的措施，來實現對他們的轉化優化。
5. 小學生體育日記記錄表
我一直很喜歡寫作文。喜歡到什麼程度呢？就這么說吧：有一回，老師說要寫周內記。我那時在抄容作業，我一看到寫周記這幾個字，不由得眼睛一亮，翻遍了所有本子，尋找作文本來寫。事後，同學問我，我乾脆的答道：「不寫我手癢。」當然，也有同學問我的夢想是什麼？我也不會像別人一樣長篇大論什麼我最喜歡干什麼啦，我應該會有什麼啦……我而是再次乾脆的回答：「我要當作家。」寫作文就像用竹條編東西一樣，一開始難看極了，很多人就會選擇罷休了，但如果編多了，那就會一個比一個好看實用。那時，你就自願去編了唄。但這也要付出，也要努力呀。寫作也是同一個道理呀。媽媽常常會說。
今天要和同學們說的也是這個道理，同時也是這番話搭起了我成為作家的心理。