① 小學作文我的我的中國夢
我的夢，中國夢
因為一顆心而活著，心因為有方向而執著，方向又因為有我飛翔。我就是——夢。
我是生命的動力，我為科學家創造奇跡，我為詩人喚起靈感，我是幸福的祭奠。
我是偉大愛情的前提，因為有我，才有梁山伯與祝英台化蝶的千古佳傳；我是奮斗者的堅強後盾，因為
有我，才有無數偉大的詩人與成功者！不信你聽；一代梟雄曹操大聲對天吟唱『『老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。』』那是曹操的夢；「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。』』那是詩仙李白的夢；「寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風中。』』那是宋代詩人鄭思肖的夢。是夢，鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳！
我是音樂家的創作源泉，因為有我，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恆心的成功者。
我喚起詩人的靈感，因為有我，才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢蝶的浪漫。
我是汗水後的清涼，我是歡樂者的支持者，我是十年寒窗後的精神支柱，我是成功者的奮鬥力量。
一切的一切，讓我很光榮，但有時我也很傷心。
我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望，我無法讓虛度光陰的人實現它偉大的幻想，我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉！原來我也有這么多的無奈。面對拋棄我的人，我已無力重新擁有他們的心，因為在他們的生命里早已沒有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢，他們將會失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當他們忙忙碌碌的走完人生道路時，才發現他們不該拋棄夢。
有夢，不一定會成功，但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢，那你註定會是一位失敗者，平凡者。
黃色的樹林里分出兩條路，你是會站在這十字路口踽踽獨行還是會跟隨夢之翼勇往直前？我想，智者會選擇後者，因為那是人生的捷徑！
② 小學作文我的夢，中國夢作文
夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不後悔，因為我們至少奮斗、努力過。
「我的中國夢」，和「夢」聯系在一起的「國」不再空洞，和一個個「我」聯系在一起的「夢」不再抽象。這里的「中國夢」不是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上「大國崛起」，不是外國媒體派送的花籃或炮製的標簽，它屬於每一個平凡的中國人。「國」，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而「我」，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
物質日漸富足，國力持續提升，新世紀第一個十年即將走完，「我的夢•中國夢」少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學第一課》講述的那樣，今天的夢想不一定都是宏大敘事，袁隆平「干到九十歲，種出畝產一千公斤雜交水稻」是夢想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以後想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那麼自我、那麼「本土」、那麼物質，創造財富是夢想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許，現在「我的夢」中還有一些迷惘，「中國夢」中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，並應該獲得被平等放飛的機會。
我的夢想是當一個可以救死扶傷、挽救生命的醫生。我的媽媽是一名醫生，所以我知道當醫生有多累。但我更知道當媽媽成功救治了一個患者是，心中的快樂和自豪是難以想像的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學，大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。
每個人，都可以有一個「中國夢」，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
③ 小學生中國夢作文應該怎樣寫
作文鍛煉的是你的一種思維方式,「參考」起不到任何作用,如果你想提高作文水平,唯一專的方法是廣泛閱屬讀,多動手寫一些自己對生活的體悟.如果你只是想應付作業,隨便娶去個作文網站,這種作文一抓一大把.沒必要在這浪費時間,畢竟不是每個人都會刻意把自己降到小學生的水平上去為你寫一篇作文.沒有付出就沒有收獲,你不去經歷認真構思一篇作文的過程,作文水平永遠不能提高.
④ 小學作文 我的夢，中國夢
我的故鄉在北國
黑龍江省的一個城市，親人的愛把我帶到了文化名城-—南京這座美麗的城市。
更幸運的是我走進了銀城小學。我的學校現在佔地面積19000平方米，建築面積15000平方米，有敬愛的老師127名，有親愛的同學2533名，這里到處都充滿著愛。春夏秋冬嚴寒
，季節在不斷地輪回中重演，愛一直在包容鼓舞著我。
特別是四年級上學期時的一件事至今我仍記憶憂心。那些天，我班老師外出學習了，語文課是由張校長代上的。課堂上一位同學沒有帶筆，便向我借，我無論如何也不借給他。事出有因，上次，我借給他的筆他不但不還，還給我搞壞了。（因我是個特喜歡筆的女孩，至今我的筆種類不遜色於一般賣筆的小店。）同學們都各自記著筆記，唯獨只有那個同學在發呆。張校長親切地對我說：「
，你借給他吧，如果這次他再不還你，我替他還給你。」看著校長的眼神，這次有張校長「擔保」，筆不會有去無回了。幾天過去了，這同學他早把這件事忘到
。老師學習歸來，張校長就不代我們班的課了。一天，校長急匆匆地走著看見了我卻突然停了下來，問：「
，筆還給你了嗎？」「沒有」我淡淡回答了校長，心裡卻想：「您上當了吧？」
的是第二天張校長拿著一支筆，給我送到班上來了，當時我接到這支筆興奮不已。這么忙的張校長竟然能把我這件區區小事放在心上，我感動的同時也同樣感到好慚愧！
當天回家了， 奶奶發現我書包里多了一支筆，以為我拿錯同學的筆，便
對我說：「孩子，在學校里誰的東西再好都不許帶回家來」。說的我是一頭霧水，當奶奶清楚筆的來歷後，無限感慨地說；「你學校的張校長真好，她
！不但是學校老師的帶頭人，也是孩子們
的好榜樣！」，從這件事後，我不再是原來那個「小氣鬼"了。在我生日那天，我送給全班同學和
每人一支筆，也送給張校長同樣一支筆。那天，我的好同學
其問我：「
，你的生日我們應該送禮物給你，為什麼你要送給我們大家呢？真是不可思議。」雖然花了我自己的兩百多元的積蓄，但我很開心。我也收到了同學帶給我的
，還有校長送給我了一把小
呢，至今我都愛不擇手。看我們多幸福，生活處處都充滿了愛！
張校長您的愛，鼓舞著我，激勵著我。學校的活動我積極參加，都認真完成。今年，向外來領導介紹我校校園學習情景時，我驕傲，我自豪！我努力認真地講解，讓領導們一同分享我們銀城小學的孩子們在校長您的領導下，全校老師的關愛下，輕松學習，健康成長的快樂生活！
學校是我第二個溫暖的家，他給予了我許多。.讓我得到了愛，讓我學會了愛，更讓我懂得了感恩！ 謝謝您張校長給我的愛！
⑤ 小學三年級作文中國夢
中國夢
夢想是我們抄的希望，它是襲一個無比大的世界，我就有一個夢想，是長大成為一名老師，教更多的學生，捐給更多的山區，讓他們過上他們從來沒有得到的幸福生活，新房、新衣、新教室，夢想啊！快實現吧！我等著你。
等著更多的學生，夢想，是你讓這個世界變得歡笑、變得樂趣、變得幻想、變得全世界都有了夢想，不光是我的夢，還是全世界的中國夢，謝謝你，「夢想」。
之後，每天叫醒我們的不是鬧鍾，而是夢想。