① 700字小學三年級作文
我的三年級語文老師
教過我的老師很多，最難忘的還屬三年級時的語文老師。她中等身材，有一張方方正正的臉。一頭黑又亮的短發，一雙智慧而銳利的雙眼，似乎每時每刻都能洞察出我們學生的心靈。她大名周婷，雖然名字很普通，但身份可不一般，居然是江蘇省語文特級教師，兼任我們的副校長，因此其他老師都親切地尊稱她「周頭」。
周老師看上去很兇，實則恰恰相反。每當學生犯了錯，她會耐心教育，即使批評人時，她也循循善誘的，像在講課。
有一節語文課，周老師看見朱瑞正在抽屜悄悄玩東西，就走到他的面前，摸著她的頭，和藹可親地說：「朱瑞，一定要好好聽講哦！老師下面要提問，你能回答嗎？」朱瑞立刻漲紅了臉，從此再也不敢上課開小差了。
記得三年級，我們剛剛開始學寫看圖作文，還不知道怎麼下筆？寫出的作文前言不搭後語，簡直讓人慘不忍「讀」，可是作文本發下來以後，我驚奇地發現：周老師給的評語充滿了鼓勵！什麼是「孩子，你觀察事物很仔細，對事物的描寫很風趣，想像力很豐富！老師很喜歡」。看後我頓時如釋重負，心裡甚至很得意，心想：原來寫作文很簡單啊！我其實挺棒的，從此我就慢慢喜歡上寫作了。
周老師做事很認真。每次授課時，碰到難寫難認的字句，她都要講好幾遍，等我們全部理解了才罷休。每天中午，周老師都不到校長室休息，幫學生分完飯菜後，她總是坐在前面和我們一起吃午飯，然後就埋頭改作業。這個時候她最專心，眼睛一眨也不眨，一個字哪怕是少寫一點，她都能改出來。
周老師不但做事認真，而且很有耐心。有一天，一個同學作業沒做完就跑出去玩了，周老師的眼睛像雷達一樣，在教室里搜尋著那位同學的蹤影，結果沒找到。她又去學校的操場上找，終於找到了那位同學。周老師沒有像其他老師那樣當眾「發火」，而是很耐心地說服了他，使他開開心心地回去做作業了。
正因為這樣，我們班的成績在全年級總是名列前茅。四年級的時候，周老師雖然不再教我們了，可她還時刻關心著我們。每次從我們教室門口走過時，她都不忘進來看看我們，而同學們都會像小鳥一樣，圍著她嘰嘰喳喳地說個不停，那份兒親切自不必說呀！
② 680~700字的小學生作文
「學如逆水行舟，不進則退」
「學如逆水行舟，不進則退」這是一句格言，這句格言蘊涵了一個深刻的道理：學習就如逆水行船，如果不用力向前劃，就一定會後退。因為以前不懂得這個道理，所以讓我受到了刻骨銘心的教訓。
記得四年級上學期，我們學習了第一單元的課文，裡面全是精讀文章。老師每上完一課，家庭作業里總少不了「背誦」這一項。平時完成作業都挺認真的我，這回，卻對自己放縱起來。放學一回到家，就把書包往地上一甩，大搖大擺地往沙發上一坐，就看起電視來。每當我看到津津有味的時候，一旁的奶奶總要嘮叨一兩句：「回房做作業吧，都五年級了，還對自己那麼放鬆。等會兒你媽回來了，看你怎麼脫得了身。」我才不當回事呢，依舊全神貫注地盯著電視屏幕。說曹操，曹操就到。媽媽真的回來了。她看見我，火冒三丈地說：「你看看你，又在看電視。要是你能報著這個態度去學習的話，我還用那麼擔心嗎？」我垂頭喪氣地走進卧室，一屁股坐在凳子上，心不在焉地寫起作業。過了好久，「任務」終於完成了，只剩下背誦了。我思忖了一會兒，自言自語地說：「那麼麻煩，才懶得咧！反正考試不一定考得到。
第一單元終於結束了，我們進入了考試狀態。考卷下來後，我定睛一看，第一題就是默寫。我心慌了：糟糕，我還沒背。這如何是好？我心急如焚，算了，來不及多想，只能亂寫一氣。結果成績只有80剛出頭。我捧著這份重量級的試卷，拿給媽媽過目。本以為人稱母老虎的媽媽會狠狠地把我批一遍，可令我異想不到的是，她只說了一句話：「學如逆水行舟，不進則退。」就走開了。我心中恍然大悟，想起前些天我的所作所為，真實後悔莫及。我回到卧室里反思，媽媽的話一直在我的腦海中回盪。她要告訴我：學習，一定不能滿足，要不斷地力求上進，這樣才會進步。從那時侯開始，我天天把老師布置的作業認真完成，而且還看了很多課外書，做了很多數學練習，使我的成績不斷向上提高。
這句古言給予了我很大的啟發，使我深深感到：不僅僅是學習，做任何事都一樣，只要不力求上進，一直攀登到頂峰，那就會一落千丈，劃至深淵。這句古言在我將來的人生道路上，會有很大的作用。
夢
夢是白雲，是晚霞，是晨曦，夢是溪邊的垂柳，排起了波光中的漣漪，一圈又一圈；夢是藍天中的大雁，飛翔在無垠的蒼穹中，清揚的叫聲，一聲又一聲；夢是童話世界，是那另人嚮往的天空，充滿了憧憬……
在那個神奇的世界裡，我的腦海里任何意念都在冥迷之中凈化得無影無蹤了。我的身體是那樣輕盈，可以隨心所欲，運轉自如，想去哪裡就去哪裡，我成了世界上最快活得神仙。一天，我突然心血來潮，想去廣寒宮看望嫦娥姐姐。我雙腳輕輕躍起，憑著雙臂舒展和雙腿彈動，輕而易舉地翩翩起舞，飛對我來說只是小菜一碟。一眨眼的工夫，廣寒宮到了，我慢慢地降落下來，像一隻剛剛出籠的鳥兒，活蹦亂跳的去找我最喜歡的嫦娥姐姐，煙霞萬頃的宮殿里，詫紫嫣紅的花園中間那夢幻般的噴泉似亭亭玉立的窈窕少女，時時刻刻都在釋放著她那令人陶醉的魅力，像一隻銀龍竄出水面；像一根斜著的柱子；像一把潔白無暇的小花傘，讓人賞心悅目。嫦娥姐姐無精打采地坐在蜂蝶翩翩的花壇邊，我想她一定是思念後羿哥哥了吧！難怪「月有陰晴圓缺，人有悲歡離合」。幸災樂禍的我便昂首挺胸地假裝後羿哥哥的樣子咳嗽了幾聲，嫦娥姐姐聽了眉開眼笑的，可當她見了我後臉立即由晴轉陰：「原來是你啊！」我調皮地坐到嫦娥姐姐聲旁，細聲細氣地說：「嫦餓姐姐，我明白你的心情，俗話說『思念是沒有距離的』，我相信，憑借著你這樣心態，無論什麼事都可以如願以償，而且保證萬無一失。」我那幽默的話語逗得嫦娥姐姐笑得合不攏嘴……
「表姐，快起來啦！」一聲叫喊把我從甜蜜的夢中驚醒，我一個鯉魚打挺便起來了，唉，原來只是南柯一夢。夢是風，夢是雲，夢是雷，夢是電，她來去匆匆，可是回首，它又充滿了嚮往與追求，使小小的心不禁歡呼起來。
③ 小學700字感恩老師的作文
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨遊。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：「宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。」是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎麼理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當您發現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：「謝謝您，老師。」
當我做錯事的時候，您並沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無故地批評人。
當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
當我……
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如痴如醉。
就這樣，老師在我們心裡播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨遊，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。您肩負著神聖的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
五年了，在這五年裡，無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼裡您是神奇的。我終於明白：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師！
④ 小學700字寫景作文
四季的色彩抄
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的，樹是新綠色的。在春風中，在陽光下，所有的綠色都在顫動，都在含著晶瑩的綠光。一切都是那麼清新，幽靜而有詩情畫意。
夏天是紅色的世界。花兒是紅的，太陽是紅的，小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。
秋天是金色的世界，金黃的樹葉在空中飛舞，好像一隻只翩翩的金蝴蝶。田野里，莊稼成熟了，收割機轟隆隆地響這，譜寫了一首金色的交響曲。一切都那麼燦爛和耀眼。
冬天是銀色的世界，天是藍色，地是銀色，雪花更是潔白無假，晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。
一年四季啊，像一條無邊的綵帶，春的幽靜，嚇的火熱，秋的燦爛，冬的祥和都在這條綵帶上
⑤ 小學珍惜時間作文700字的
人生最寶貴的東西是什麼？是金錢？是自由？是快樂？在我看來，這些只不過是生活的一部分，如果說是全部，那還得算是時間了。可有些人不懂得時間到底是什麼。
從我們降臨人世的那一天開始，直到我們死去的那一天，在這中間就是時間。
在這中間，我們飽盡酸甜苦辣，嘗盡人情冷暖，到死去後，自己卻害怕丟掉這一切，因為它們是自己在這個世界的全部。有人說：一年365天，一身36500天，自己數數天數，會數得你頭昏腦脹，也就是說，時間是用之不完，揮之不去的。如果以這種人的角度來看時間，那麼他的一生就會有殘缺，不充實。其實時間不一定要以一年、一生來計算，也可以以一天、一個月來計算。我們可以把一天切成24小時，一小時過去，我們就老了一小時，一個月過去，我們就成長了一個月。或許你也在這段時間後悔過。因為你在你工作時，時間把你壓得太低了，你恨不得一小時可以蓋過一天，這樣你就可以不必被受煎熬了。可事實卻總跟你做對，一小時終歸是一小時，一天終歸是一天，兩者不可得兼。
可你會問，時間這么緊張，我不可能去珍惜啊？其實，珍惜時間不是讓你捏住時間不放，而是讓你自己把每一分每一秒過得充實就可以了。
有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。正是那一次的經歷，使我慢慢地開始珍惜時間。
那一次，讓我的感觸很深。當時有一次考試臨近，同學們都在拚命地復習著，如同臨敵而戰；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那裡拿著筆一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習，所以對於我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我製造了很多壓力，終於在最後的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。 由於是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時，我的同桌她興奮地跑來對我說：「喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎麼樣啊？你知道嗎，我這次好像對了不少了耶。」她一說，可把我的心給勾了起來：「哼！是又怎麼樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復習，說不定比你還厲害。」當我一說出這話，立刻遭到她的反駁：「你還說呢，我們都在復習，你卻在偷懶，怎麼會沒時間呢？時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。」我一時被她駁得無話可說，的確，每當我想要認真復習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。 其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：「拋棄時間的人，時間也會拋棄他」。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。
「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。為什麼，日子一去不復返呢？」……這是現代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段，這「匆匆」是什麼「匆匆」呢，它不是人來得匆匆，不是人走得匆匆，而是時間流逝得匆匆。時間走得匆匆,所以，我們更得珍惜時間。
「時間就是金錢，時間就是生命。」「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」等等，都是警示人們要珍惜時間，是啊，沒有了時間，就沒有了一切。你花再大的精力，你用再多的金錢，你使再多的手段，有些人也許會因此而成全你，但時間不，它不領你的真情，它不收你的大錢，它不吃你的把戲，它只是自己管自己，讓每個人擁有同樣的時間，可能這就是時間的珍貴、魅力所在。
珍惜時間吧，時間是非常重要的。就拿「滑鐵盧」戰役來說吧，拿破倫在原本勝券在握的「滑鐵盧」戰役中大敗。原因是什麼？就是太輕敵了，沒有把握好時間，來到英國的時候休息了一天，到第二天再攻打山岡。結果，讓英軍有機會在山上築好工事，有充分的時間作好准備。正應了《明日歌》中的一句：「明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。」對啊，如果把事情都拖到明天去做，那還有什麼是可以做得好？
我在生活中有是也是這樣的。比如我星期六早上總是要睡懶覺，醒來已經是9點了，再磨磨蹭蹭得幾下，轉眼10點30分了。到頭來，我在星期六早上這幾個小時里幾乎沒干什麼事情，結果造成了時間的浪費。辦事，如果我抓緊一點，我的速度可不止這么一點。我發現，我在一分鍾里可以寫20多個字，做5道算術題，看完一篇文章等等等等。甚至在一個星期五晚上短短2個小時的時間里，我做完了所有的作業！
時間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當多的水。所以說，你只要珍惜每一分，每一秒，把時間化零為整，把時間從你的海綿里擠出來，你就會收獲更多的喜悅！
自己選!
⑥ 小學寫事作文700字
在一次作文課上，作文老師讓我們玩了一個游戲，名叫「比手劃腳猜成語」，在游戲的過程中發生了很多有趣的事。
老師首先告訴了我們規則，規則一，出題人的動作要簡單就能得分，猜的人猜對也能得分。規則二，開始時不能說話，嘴不能做字的口型，可以用簡單的畫來表示成語。規則三，成語要從老師手裡拿。
規則剛說完，同學們非常高興，各個躍躍欲試，都想試試這個游戲。比賽開始了，我們組的同學先開始表演，前幾次，同學只簡單的比劃比劃就被猜的同學猜了出來，可就在對方王裔農比劃時，把許多同學都難住了。他抽完簽後，馬上畫了起來，只見他畫了一道波浪線，像連綿起伏的山一樣，又畫了個箭頭，大家愁眉苦臉，有的皺著眉頭，說：「這是什麼呀？」有的張著嘴，覺得莫名其妙，更有的趴在桌子上，冥思苦想。他見我們沒有動靜，便又畫了一個「王」字，這時突然有人說：「是虎口拔牙嗎？」可王裔農皺了皺眉頭，搖了搖頭。「那是龍潭虎穴，」「是深入虎穴？」一個個答案說了出來，可他像不倒翁一樣在那不停的搖頭，沒有一個猜對的。這讓我們士氣大減，顯然大家有些不耐煩，大家又接二連三的「蒙」了起來，最後看同學們實在猜不出來，老師說成語帶有虎字，又在黑板上畫了一個人在釣魚，這時我們覺得勝券在握，老師都告訴我們成語里有虎字了，這回一定能猜出來了，馬上同學們的嘴像機關槍一樣出成語，最後我們班的牛牛說出了那個成語——調虎離山，這才讓我們的迷團解開。有失敗也應有成功，老師叫我時，我拿到了一貧如洗這個成語，看到一貧如洗，我就想到褲兜沒錢，就用手把褲兜向外掏，給他們看到我是想表示窮，「一貧如洗」，突然有一位同學說了出來，這讓我大喜過望，覺得我的表演真不錯，一下就讓大家猜中了。
這次游戲令我很難忘，覺得非常高興，我知道了快樂就在我們的身邊。
⑦ 小學那些事700字作文
大腕明星是幸福的,成為眾人的焦點滿足了他們的虛榮心,但微不專足道的「瑪蒂爾屬德」同樣可以在虛幻的想像中得到滿足.
有位哲人說過：我不是為生活而活,我是為幸福順便活著.或許有人發問：人都死了,還幸福個啥?「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!」難道說違心地說這些話來「名垂千古」?貝多芬也曾說：我的藝術應當為人類造福.當我能接近這地步時,我該多麼幸福啊!貝多芬恐怕也不是只想落個好名聲吧.其實,正是這種忘我的幸福才是高層次的幸福.這些人的生活充滿了甜蜜和喜悅,因為他們的心靈純潔而高尚.劍身為自己的銳不可當而幸福,而劍柄則滿足於自己的為了他人而存在,付出也是一種幸福.