小學生作文劇本

⑴ 小學生課本劇的劇本

考試之後（小品）

地點：七年級（一）班教室
時間：期中考試之後，上午一節語文課
人物：老師（語文老師兼班主任）學生4人：杜子滕，史勁超， 夏馬威，吳所畏。

（課間， 吳與史正在玩yo-yo球，杜與夏在扳手腕）
老師：（站在教室外）還記得去年那群頑皮的學生嗎？我就是他們班主任兼語文老師。對了，他們今年已經七年級了，可一點兒都不讓我省心。前幾天剛被他們氣得腰酸、背痛、腿抽筋,低壓110,高壓180;這不，這次期中考試結果已經出來了，我的血壓又上升了！就拿我的語文這一學科來說吧,居然有人考了個個位數, 全班最高分才61分!(揚揚手中的試卷，鈴響起)得,我得上課去了!
吳:(向外張望)嗨! 同學們，暴風雨就要來臨了！
生(4人):老師好!
師:同學們好!(背過頭去)好什麼好呀！血壓又上來了！同學們，這次期中考試你們考得不怎麼好，呆會兒分析試卷時你們要認真聽！
師：（發試卷）杜子滕，61分；史勁超，1分； 夏馬威，39分；吳所畏47分。師：大家先檢查一下分數有沒有加錯。
杜：老師，我的不是61分！
師：那是多少分？
杜：（尷尬狀）是...是19分！您剛才給拿倒了！
史：老師，我不是1分！
師：那又是多少呢？
史：是1.5分!
（夏、吳、杜竊笑）
師：（不屑一顧地）有什麼區別嗎嘛！
史：區別大著呢！我媽說以前一塊錢能買1斤豆腐，可現在1斤豆腐要得一塊五！師：（拿過試卷加上0.5分）給你加上！（嘴裡嘟嚕）史勁超啊史勁超，你使勁地抄也只抄了1.5分！（把試卷遞給史）給你的1斤豆腐！
師：下面大家用兩分鍾的時間好好總結一下，什麼原因大家都考得這么差！
（師轉一圈，生嘰嘰喳喳地議論）
師：都總結出來了嗎？
史：總結出來了！是因為監考得太嚴了！
夏：我覺得是因為選擇題太少了！
師：你說明白一點。
夏：我的英語本來也不咋的，可是因為選擇題多，這次我還考了78分。
吳、杜、史：你怎麼考的？
夏：（得意洋洋地）我呀，在草稿紙上寫下A,B,C,D.再用圓規往上扎，扎到啥就選啥！
吳、杜、史：你真牛！
夏：（得意地）上次我更牛！我用了一個口訣，在A,B,C,D上點來點去的，考了86分！
吳、杜、史：什麼口訣？
夏：大豆小豆， 放屁你臭！
師：（不耐煩地）嚴肅一點！下面我們分析試卷。第一題，給加點的字注音。杜子滕，看看你錯了哪幾個？
杜：安然無恙（讀成羔），一代梟（鳥）雄。
師：是安然無恙，一代梟雄。夏馬威，你錯的有哪些？
夏：披荊斬棘（刺），杳（查）無音信。
師：是披荊斬棘，杳無音信。
吳：老師，這讀成如火如荼（茶），獨占鰲（鱉）頭不對嗎？
師：是如火如荼，獨占鰲頭！鱉頭，鱉頭是什麼？誰願意獨占鱉頭就怪了！（走到史跟前，揪其耳朵）這個讀做什麼？
史：皮開肉綻（定）呀！
師：跟你說過多少次了，是「皮開肉綻」， 你還是 「皮開肉定」「皮開肉定」 的，我真恨不得打你個皮開肉綻！
師：第二題，造句。你們每人讀兩個造句給大家聽聽，你們自己也聽聽都是些什麼造句！
杜：陸陸續續---- 下班了，爸爸陸陸續續地回來。
一邊......一邊------他一邊脫衣服，一邊穿褲子。
吳：格外----- 小強不聽話，總是把字寫到格外。
天真----- 今天真熱，是個游泳的好天氣。
夏： 況且----- 一輛火車經過，況且，況且，況且，況且，況且，況且......
非常------ 我喜歡喝 「非常可樂」
史：十分----- 妹妹數學只考了十分,真丟臉.
難過----- 我家門口有一條大水溝很寬很寬,真的很難過.
師：我也真的為你們感到難過！希望以後再看到你們的造句不要讓我難過！同學們，成語是我國文化中的瑰寶，寥寥幾字就能起到傳神的效果．可是我們要正確地理解它們，不能望文生義．請問這幾個成語怎麼解釋？不屈不撓
史：我知道，是指在撓癢癢的時候，手指頭不彎曲，就撓不著癢癢。
師：機不可失
夏：手機不能掉到馬桶里弄濕了！
師：度日如年
吳：日子好過得不得了，天天都象過年一樣。
師：抑揚頓挫
杜：有十隻羊，九隻蹲在羊圈，一隻蹲在豬
圈，不就是「一羊蹲錯」嗎？
師：（氣憤地）同學們，你們這是在糟蹋成語！同學們，我國目前正在大力推廣普通話，下面這一題是讓大家給推廣普通話寫個廣告詞，你們都寫了些什麼？
杜：出門兒要講普通話，地球人都知道！
夏：今年暑假不休息，學習只學普通話，今年過節不說話，說話只說普通話。
吳：自從說了普通話，腰不酸了，腿不痛了，身體好了許多。普通人我還不告訴他呢！
史：以前我說方言的時候，身上長滿了小紅疙瘩，可是自從說了普通話之後，身上的小紅疙瘩全都不見了。（撩開衣服）看這里，看這里.......
師：要有自己的創意！不要都模仿電視廣告！這次作文題是《我熟悉的一個人》，你們都寫的蠻有創意的，讓我驚嘆不已。你們自己讀一讀吧！
吳：《我的老師》。我的老師長著一張瓜子臉....
師：等下！你寫的是瓜子臉嗎？是「爪子臉」！你接著讀！
吳：我的老師長得真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮...
師：停！你寫那麼多的真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！
吳：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？
師：那你就只能寫真漂亮？可惜你還是只寫了496字。
吳：早知道我就該再加上一句「她真漂亮」！
杜：《我的奶奶》。我的奶奶長著一張瓜子臉...
史夏吳：也是瓜子臉？
杜：是的，不過是倒著的。她今年65歲了。上個星期天我們學校新建的操場落成典禮，奶奶也邁著貓步去看熱鬧。一看到有那麼多人，奶奶說：「哇噻！我暈！！這操場好大好大！！能容下50頭水牛呢！」
師：你奶奶說話挺時尚的嘛！怎麼象瓊瑤小說里的主人公似的。可操場是人活動的，不是給牛修的！你接著讀吧！
杜：奶奶看見許多人爭一個球，就說：「為什麼不一人發一個？」我也覺得好笑，但奶奶是沒文化也沒見識。現在我們國家窮，一人發一個太浪費了。
師：你奶奶可以理解，你不可原諒！
史：《我的弟弟》。弟弟今年6歲，他長得帥呆了，酷斃了，很多人都說他長得象周傑倫。弟弟每天從幼兒園回來，第一件事就是去找隔壁5歲的小女孩玲玲玩。
他們在一起又蹦又跳的，有時還在一起搭房子，炒菜做飯... ... 我覺得弟弟有早戀的傾向。
師：是你自己有早戀的傾向吧？
史：我？怎麼會？我要想早戀還等到現在？！
師：你多大了？說這樣的話！繼續讀吧！
史：果然。有一天我看見弟弟和玲玲坐在院子里的長椅子上，弟弟對玲玲說：「我愛你！」並親了玲玲一口。玲玲說：「你親了我可要對我負責任啊！」弟弟成熟地拍了拍玲玲的肩膀，笑著說：「你放心，我們又不是一兩歲的小孩子了！」
夏：《我的媽媽》。我的媽媽今年芳齡四十，她長著一張.......
吳、杜、史：也是瓜子臉？
夏：不是，是「國字臉」。她額頭上恰如其分的長著些皺紋。爸爸去世的早，媽媽好不容易一把屎，一把尿地把我和姐姐喂大.......
師：是一把屎，一把尿地把你們拉扯大！
夏：我最愛吃媽媽做的地瓜粥了。昨天因為地瓜售完為止，媽媽沒買到，她只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數... ...
師：又在糟蹋成語，簡直是狗屁不通！氣死我了！血壓又上來了！！
夏：老師，您別生氣，我一定改！今後我們一定要披荊斬棘，
杜：勇往直前，
吳：如火如荼地努力學習，我們要讓我們班的成績在全校
杜、夏、吳：獨占鰲頭！！
師：（欣慰地）同學們，你們終於長大了！
（謝幕）

⑵ 小學生搞笑話劇劇本5分鍾左右

1

高中的時候住校，有同學回家讓他幫我捎點東西，便發簡訊：給我燒點衣服和錢。

2

我是男教師。

痔瘡犯了，墊了一片衛生巾（衛生巾是太太的）。

在學校打籃球的時候，那該死的東西順著褲腿掉了出來，上邊還有血~~~

球場周圍圍了很多學生看球，NND，拾也不是不拾也不行……

3

昨晚煮螃蟹，水開後，我把螃蟹一個個扔進鍋里。蟹子很新鮮，在鍋里亂動。

老婆打小心善，就見不得這個，遂躲在我身後捂著眼睛不敢看。

我寬慰道：佳佳，我們是不是太殘忍了？

老婆：嗯…………放鹽了嗎？

4

我們那個教化學的老頭近視800度，一次上課在黑板上板書後轉過身來突然指著我大喊：你站著干什麼！！給我坐下！！

我當時正坐在最後一排的座位上，而我身後的牆上掛著我的大衣……

5

上大學時急救課上，心肺復甦急救，教授邊說邊演示：

教授：雙手按壓胸部，不能使勁兒太大，壓下2~3cm即可，勁兒太大容易把病人肋

骨壓斷！

教授：下面請看示範（雙手使勁兒一壓），咔嚓一聲！模型的肋骨斷了。

尷尬的說，下課~

6

大學去深圳寫生，

跟同學在馬路上逛，突然一男同學往馬路一邊走去，

拍了一個人肩膀問：「大哥，，請問」，

是不是他腦子被門擠了，竟然問的是銀行的押鈔員！！

押鈔員可能也沒聽清。

回過頭來，

神經緊張的拿著槍（大噴）指著他：「你要幹嘛！要幹嘛！」，

我同學一看槍口對著自己，

嚇的帶著哭腔說：「大哥，沒別的意思，我就問問幾點了」。。。。。

爆瀑汗。。。。。。。

7

我在小學畢業時買了一本萬惡的畢業冊，因為上面說1月20日－2月18日的星座是 ----

水缸座

後來在很長一段時間內別人問我你是什麼星座，我都說是水缸座！

8

跟以前同事一起下班，在公司對面馬路往車站走，對面走來一個男人，盯著我看了一會，我剛想問他認識我嗎。那人看了我一眼，接著吐了！那個囧啊！~~

那人是個醉漢！

我很無語，，同事笑噴了，從此此事流傳千古開來。。。

同事逢人就說，***那個丑啊，那人看了她一眼就吐了。。。

9

我朋友有次喝醉了,據他媽說,他在廁所,右手拿電話狀,左手按著鏡子,和鏡子中的"入獄者"深情對視道:吃得好不好啊?最近監獄管得嚴嗎?爭取早日出來啊...

10

有一次，因為有事要聯系一個同學，但是手機里沒存他的號碼，於是給另外一個和他很熟的同學發簡訊，「請問有 XXX 的電話號碼嗎？」

然後耐心等候回復，5分鍾後，終於收到回復了，迫不及待打開簡訊，赫然寫著，「有啊」兩個大字。

無奈之下，只能又再發簡訊給這位大哥，「那麼，請告訴我好嗎？」又繼續等了五分鍾，收到了回復，再次迫不及待地打開來看，赫然寫著另外兩個字，「好啊」！

11

我剛上大學的那會兒，特土，又一次課上老師讓做ppt展示，以前從來沒用過，正好那次我第一個上去講，開了電腦半天投影儀沒反應。

下面幾個哥們喊按F2，按F2！

於是我猶豫了一下，問道：是倆鍵同時按嗎？

12

一個小女孩跑到櫃台前,對我說:』阿姨,給我一包蕃茄醬.』

我是男生,起碼身份證上是這樣寫的.

於是我笑了笑,一邊遞給她一邊對她說:』沒問題,小弟弟.』

小女孩楞了一下:』我不是小弟弟啊!』

我:』那我是阿姨嗎?』

小女孩接過蕃茄醬匆匆跑開了!

13

研究生畢業的時候，班上一個女生兩個男生幫她從七樓將五大箱東西搬到一樓，累的那兩個男生差點斷氣，看樓的阿姨看不

過去，說了一句讓我感慨至今的話「自己的男朋友不捨得用，別人的男朋友用得倒起勁」。

14

某天出門時給好友打了一個電話，讓她和我一起出來，然後我上公交車，順便撥個電話給她：「小M你到了嗎？現在出門了嗎？」然後好友小M曰：「我正做公交車呢！」

我說：「我坐的10X路公車，你坐哪個？」好友大喜：「我也是誒！」

我感覺不對勁，看到對面的人看神經病一樣看著我，下意識往後一看，發現好友小M坐在我身後的座位上：「你到了嗎？你到了嗎？怎麼不說話，喂.......」

15

有一次乘坐45路去鍾樓，中途上了位中年婦女。車上當時人不多，可她就是靠著我和另一個MM站著，我下意識地將自己的包包放在了身前，可旁邊的MM卻渾然不覺地

看著窗外。不久，那位中年婦女一隻手伸進了MM的包包，說時遲那時快，我突然放了一個響屁，又臭又響啊，惹得滿車人看我，羞得我恨不得找個洞鑽啊。不過，熏

得中年婦女趕緊縮回了手去捂鼻子!哈哈!」

16

大一時整個寢室的女生都很單純，我們八個人都沒見過安全套的實物長什麼樣。

某天晚上聊起來，就聚在電腦前搜圖片，結果只搜到了包裝盒和小包裝沒開封的那種圖片，沒有展開的那種，於是我們決定集體去路邊那種投幣機里買一個。

結果那些機器都是銹跡斑斑的，我們一堆人就圍著那個箱子議論到底裡面有沒有東西、浪費一個硬幣值不值之類，路人見了我們估計都很汗……

後來終於買到一個，其中一女生大驚：「這么小！」我們都鄙視之，說帶回寢室拆了再說。

打開後，我們中大多數都覺得跟自己想像的差不多，但是那個女生還是說：「怎麼這么小！那怎麼把人罩起來？」我們都被雷翻了，原來她以為安全套是要把整個人罩起來的……

後來我們在超市看見一次性雨衣，都會對她說「你的TT」

17

俺們高中學校的德育主任，說話非常之強悍。

經典段落：現在我們學校有很不文明的現象，很多同學光著膀子打籃球，而且大部分是男生！

難道還有一小部分光著膀子的女生么？

18

高中一個同學近千度近視,沒眼鏡做不了人...

一次打球把眼鏡給砸了還繼續打,繼續頭三分...

結果還進了個空心...

全場都靜了...

然後我(我和他不同隊)撿起球扔給他開球...

然後他把球扔回給我,說:不是出界嗎,你們開球...

19

視頻：【電視劇】狙擊手 第23集

評論：

酷6網友 IP:58.57.7.* 2009-08-16 22:08 發表

看了很多抗日題材的片子,怎麼漢奸都是中國人.

20

一起練車的一個阿姨~~有天她老公騎摩托車載她回家~~在路上，有個男的想要攔住他們，對他們說~~我的車被前面的人偷走了，借你的車給我去追他~阿姨老公沒理

他，繼續開~那個阿姨坐在後面說了句~~~~我把我的車借給你了，我等下拿什麼車去追你- -.....

21

一次和朋友喝酒，從下午喝到晚上，白的喝不動就全換成紅酒了，最後我一手舉著杯中酒一手拍著他的肩膀，剛要說掏心窩的話，他把嘴裡以及為吸收的紅酒全吐身

上了，他愣了一秒，抱頭大哭，那就一個慘心裂肺，我無奈的說：「不就吐了我一身嗎，沒事，咱誰跟誰，別哭」，他抬起頭對我說：「X，我吐的是血，一定是得了

絕症了……」，我當時就無語了……

22

小A公司近日發工資，小A高高興興的跑去了財務室去領工資，然後……

會計說：「你晚點來領工資吧，我這沒零錢。」

23

我一高中同學（MM）上大學後被學校派去宣傳艾滋病日

順便去跟著社團的人參加一個預防艾滋病的講座

那天他們搬了凳子圍教室坐一圈等老師來做演講

這時候進來個人給每人輪流發了一根香蕉

我同學那個叫開心啊 嘿~聽講座還能吃水果 8錯8錯··

她和旁邊的人一邊有說有笑的講話 一邊剝了香蕉皮吃的開心

這時候老師走進來 每人發了一個TT

原來那個香蕉是用來套TT用的 可是我同學手裡只剩下一個香蕉皮。。

24

高一的時候,也快高考了,我們學校的高三肯定緊張的.周一升旗,有個高二女同學上屏幕演說:...各位學姐學長要認真面對高考,發揮自己最好的水平,不要再重復中考的失誤...

25

化學老師 做稀鹽酸和鋅的實驗 他把試管什麼的准備好了 倒了點鹽酸下去

等了半天沒有反應 很納悶 遂叫一同學回答 ：這位同學 你講講看為什麼沒有氣泡產生呢？ 同學：老師，你沒有放鋅！ 老師：這位同學回答的很好！

26

中學的時候,開始流行文曲星,我同學有錢,就買了一個,98年的200塊.

我想借他的玩會兒,玩到一個地方要求輸密碼,我就問他密碼是多少.

他不說,他說不要看啦,個人資料.

於是,我就放棄了,但是我的好奇心一直沒有消失過.

有一天,我看到他把文曲星拿出來玩,我無意中偷看到他在輸密碼,我看到他輸了6個相同字元,心中竊喜,原來密碼這么簡單,於是找機會去翻來偷看.

於是,我一天趁他出去了,就把他的文曲星翻出來,趕緊輸我看到那6個米字元******....

27

北京的公交車上，一男人帶一四、五歲男孩。

等紅綠燈時，公交車旁邊有輛警車。

男人不知為什麼那麼恨pol.ice，跟男孩說：「兒子，你看，他們是pol.ice。pol.ice知道么，他們都是人民的兒子。我就是人民，pol.ice就是我兒子！」

1秒鍾後，男孩大喊：「那我是pol.ice他姥爺！」

我們坐旁邊的都沒忍住，笑出聲了。

28

我買了個乘車卡套

上面有個圖案貌似是雞

但我們又不確定是小雞

他們就嘲笑我說我沒有品位 買了個這么丑的東西

我很不服氣 大聲說 怎麼了 雞怎麼了 雞也是有尊嚴的（當時我正熱衷於說xx也是有尊嚴的）

說完發現整個大廳的人都在看我...

29

一日。

死黨：「我這是小蠻腰。」

我不屑：「你丫那是豬腰。」

死黨不悅，反問：「那你是什麼腰？」

答曰：「人腰。」

30

初中的時候，是兩套獨立的桌椅貼在一起放，和同桌（男）吵架了，然後我氣呼呼的埋頭把作業本寫上名字，然後呼一下站起身來准備交作業，就看到我的

同桌坐在他的小凳子上，然後抱著他的小桌子。。整個朝外翻了下去。。。我驚呆了，不知道為什麼，他緩緩掙扎著從自己的桌椅中爬起來，可憐巴巴地

說：我以為你要站起來打我T.T……

31

前幾天終於和從初中暗戀的帥哥哥出去約會了

我那個打扮呀~由於穿了很大領子的衣服，於是貼了胸貼...

很甜蜜的吃完飯,就在商業街散步.

突然,帥哥哥停下問我,你衣服下粘的是什麼呀?

我茫茫然低頭一看,OMG!胸貼居然滑掉了!並且粘在了衣服的下擺~

我很鎮靜地把它取下,扔進了垃圾桶:"不知道是什麼~估計是在哪兒粘的吧."

於是我們倆繼續散步

而我的手,抱在胸前就再沒有放下來... ...

32

在寢室聊八卦，一同學一邊和我們聊天，一邊用手剝手機充值卡的密碼，越聊越起勁，等她回過神來，充值卡的密碼那一條已經被她剝穿了，後來她用巧奪

天工的手藝把廢紙屑里密碼颳了出來，還充值了。

33

有一次上體育課，老師一上來就板著臉嚴肅地宣布：今天，我要批評兩位同學，是一男一女。站我後面的一男生嘀咕：狗男女！一對狗男女！老師大聲說，我

說得就是你，你和XX（另一個女的）~~全班鬨堂大笑~~

34

前幾天手機上網看到一個新聞:歌手含笑吸毒被捕...

我就納悶了...

吸毒就吸毒唄,為什麼要含笑吸毒呢?

為什麼新聞又要特別指出吸毒者含笑吸毒呢?

後來才知道,原來含笑是個歌手...

35

數年前，在公司做文秘，內急，慌忙沖向廁所，發現女廁所門虛掩著，因廁所為單坑，不敢貿然進入，遂敲門試探，只聞一女聲從容答道：請進~~！！

36

我掏口袋的 時候，一把鑰匙掉了，當時沒有發現，後來回去找！

在路邊有對小情侶在那裡，男的 突然激動的說：是 誰的？到底是 誰的？

我當時以為是 鑰匙連忙說：我 的，我的！是我 的

後來才知道，原來那女的懷孕了。。。。

可憐我 的臉啊 。。。疼了幾天

37

小時候年幼無知，只看過我媽穿胸罩，便以為胸罩是我媽專屬的東西。於是有一段時間，我每天抱著撐衣竿子去院子里把所有的胸罩都收回家。鄰居女人們日日來我家

索要胸罩，我每天執著的守護著家門口，朝她們大喊，全是我媽的!~

38

我是一個搓澡的，我今天不小心把一個B社會老大的紋身搓沒了

39

上學的時候學校是平房，九月份開學，來了好多新生。一天一個新生好像是課代表捧著一堆作業，問我：「數學辦公室在哪？」

「男廁邊上。」數學辦公室確實在男廁邊上，不過是左邊。

那位老兄走到了男廁右邊對著們喊「報告」

停頓了一下，裡面傳出 個聲音「不許進」！

......

40

上小學的時候，晚上睡覺做夢，夢見和爸爸吵架，很氣很氣，居然氣醒了。醒了之後看見旁邊的爸爸，還是很火，上去啪啪兩個嘴巴= =

41

一次數學晨練，全班都沒做完。數學老師面露疑惑的說：我昨天晚上用廣告時間就做完了，你們的速度也太慢了。有一同學當場不服，大叫道：老師看的是湖南台的廣告

吧！全班笑倒。

42

新聞：佟大為妻子生下一女

評論：這個佟大真了不起

43

有一次去朋友家取東西 走到樓下 3人准備上樓 見樓下幾個小孩在玩葵花點穴手

朋友多事 上去 說:看我的葵花點穴手 點到其中一個小孩

我們便上樓了 我們最少在樓上磨蹭了半個小時 下樓時 只見那個小孩仍在原地

一動不動

朋友上去 來了個葵花解穴手 小孩 便又活蹦亂跳

我狂汗.........................

⑶ 寫小學作文劇本的基本格式

【用紙】我一般用原稿子【標題】空4格開始寫
【正文】每自然段空2格
【標點】
1、每個標點符號佔1格（破折號「——」、省略號「……」佔2格）；
2、原則上標點不換行寫，如：行末一個字之後該寫「，」，了，可是本行沒格了，不能把「，」寫到下一行，而是寫在該字的同行上，但破折號「——」、省略號「……」可以寫在下一行。

⑷ 小學生作文 勸說——劇本形式

人物：爸爸、小明

地點：家裡

爸爸：（扛獵槍上）今天陽光燦爛，我得出去捕點獵物。

小明：（匆忙跑上）爸爸，您又要去干什麼？

爸爸：（自豪地）當然是去打鳥了。（邊說邊往門外走。）

小明：（著急地）爸爸，別走，別走，先聽我說。

爸爸：（扭回頭）又怎麼了？

小明：爸爸，我不要你去打鳥。我要你陪我周末。

爸爸：乖孩子，聽話啊。爸爸掙了錢，給你買好吃的，好喝的，好穿的。

小明：爸爸，我不要，我不要，這些，我什麼也不要。我只要小鳥健康地活著。

爸爸：這......

小明：爸爸，打鳥可是犯法的喲。

爸爸：沒關系，只要你不說，我不說，沒有人會知道的。我每次都會離我們這兒比較遠的地方。

小明：爸爸，我們學過的一篇課文中說：降臨到動物身上的命運終究會降臨到人類身上。你不怕嗎？

爸爸：世上這么多的鳥，我只打十幾只，是打不完的。我不會有事，你放心吧。

小明：（眼珠子一轉）爸爸，我可愛嗎？

爸爸：可愛呀。你是我最寶貝的了。

小明：媽媽溫柔嗎？漂亮嗎？

爸爸：你媽媽是一個最好的妻子！

小明：我們一家三口多幸福呀。小鳥和我們一樣呀，有爸爸、有媽媽、有寶寶，那才是快樂的一家呀。你今天出去打鳥，把這家的鳥爸爸帶回來了；明天出去打鳥，把那家的鳥媽媽帶回來了；後天出去打鳥，把另一家的鳥寶寶帶回來了。您想過沒有，家庭中失去了一員，那家人會多傷心呀？小鳥也是這樣，它們也有感情，失去親人，它們也會傷心的。

爸爸：（若有所思）有點道理。

小明：您不是經常教育我要保護環境嗎？保護動物就是在保護環境呀。可您卻沒有做到。（傷心地低下了頭。）

爸爸：孩子，爸爸沒有給你做出好榜樣呀。

小明：爸爸，俗話說：「亡羊補牢，為時不晚。」您現在開始不打鳥，還是我的好爸爸。鳥兒也有愛恨情仇，我不要好吃的，好玩的，我要小鳥一家幸福。

爸爸：好，好。我以後不打鳥了，咱們一家是幸福的，也讓鳥兒一家幸福地過日子吧。

小明：（高興地）爸爸，聽鳥兒唱歌也是一件幸福的事情。咱倆一起聽吧。

爸爸：好的，聽寶貝的。

（小明拉著爸爸下場）

時間：晚飯後休息時

地點：家中

人物：我和爸爸

晚飯後，爸爸走到陽台上，吸了一根煙。恰巧被我看見了。

我說：爸爸，你在干什麼？

爸爸說：吸煙啊！？

我說：本人堅決反對你吸煙。因為我一聞到煙味會咳嗽。

爸爸說：那你就走開了，走開就聞不到，聞不到就不咳嗽，不咳嗽我就可以吸了。

我說：不行！不行！你不吸煙除了為我好，還是為你好，你也知道吸煙有害健康。

爸爸（不耐煩地）說：你老爸不喝酒，就吸煙這個嗜好。

我（開玩笑地）說：你把嗜好改成吃薯片也好啊。

爸爸說：薯片是小孩子吃的，太幼稚了。我是堂堂七男兒吃這個，不怕被別人笑啊！

我說：「你也知道，每天都有人因為吸煙而死，你一根一根吸，就是慢性自殺。我是想讓你多活幾年。」

爸爸說：你別管。

我說：那麼，我們打賭，你3個月不吸煙，我就請你吃飯！

爸爸說：好！拉鉤上吊。

三個月後

爸爸說：向大家宣布——我不吸煙了。

我說：好呀！慶祝你戒煙成功。

⑸ 小學生話劇劇本《寒號鳥》

這是小學作文《寒號鳥的故事》
美麗的大森林裡生活著一群快樂的小鳥，它們能歌善舞，整日勤勞工作著。一天，一條邪惡的懶蟲從洞中蘇醒過來，蛻化成一條美麗的青蟲，它四處尋找目標，終於將目光鎖定在快樂鳥身上。在懶蟲的誘惑下，快樂鳥變成了一隻自私、貪婪、懶惰的小鳥，它脫離了大家，變成了一隻搗蛋鳥。秋天當大家都在勞動為度過冬天而努力時，它卻把什麼事情都推到明天，說明天再干。 當寒冬來l臨時，它沒有巢穴、沒有食物，險些被凍死。幸虧大家發現早及時救了它，鼓勵它，使它鼓足勇氣終於戰勝懶蟲，又回到了森林大家庭中，過起了快樂勤勞的生活。
關於寒號鳥的故事：
傳說有一種小鳥，叫寒號鳥。這種鳥與眾鳥不同，它長著四隻腳，兩只光禿禿的肉翅膀，不會像一般的鳥那樣飛行。
夏天的時候，寒號鳥全身長滿了絢麗的羽毛，樣子十分美麗。寒號鳥驕傲得不得了，覺得自己是天底下最漂亮的鳥了，連鳳凰也不能同自己相比。於是它整天搖晃著羽毛，到處走來走去，還洋洋得意地唱著：「鳳凰不如我！鳳凰不如我！」
夏天過去了，秋天到來，鳥們都各自忙開了，它們有的開始結伴飛到南邊，准備在那裡度過溫暖的冬天；有的留下來，就整天辛勤忙碌，積聚食物啦，修理窩巢啦，做好過冬的准備工作。只有寒號鳥，既沒有飛到南方去的本領，又不願辛勤勞動，仍然是整日東游西盪的，還在一個勁地到處炫耀自己身上漂亮的羽毛。
冬天終於來了，天氣寒冷極了，鳥們都歸到自己溫暖的窩巢里。這時的寒號鳥，身上漂亮的羽毛都脫落光了。夜間，它躲在石縫里，凍得渾身直哆嗦，它不停地叫著：「好冷啊，好冷啊，等到天亮了就造個窩啊！」等到天亮後，太陽出來了，溫暖的陽光一照，寒號鳥又忘記了夜晚的寒冷，於是它又不停地唱著：「得過且過！得過且過！太陽下面暖和！太陽下面暖和！」
寒號鳥就這樣一天天地混著，過一天是一天，一直沒能給自己造個窩。最後，它沒能混過寒冷的冬天，終於凍死在岩石縫里了。

成語故事--得過且過
傳說五台山上有一種鳥，長著四隻腳和一對翅膀，人們叫它「寒號鳥」。

春天，百花盛開，寒號鳥身上長滿了羽毛，但它不想飛出它的窩。

寒號鳥不去找食物，每天都賴在窩里，餓了吃樹葉，渴了喝露水。寒號鳥想：「過一天算一天吧。」

冬天到了，寒號鳥的羽毛漸漸掉光了，它悲哀地叫道：「得過且過，得過且過！」

大概展現人類懶惰的一面，你再把人物清晰一下，對話完整一下就行，大概故事情節可以按這個走，表演的生動一些~

⑹ 小學生情景劇劇本

相聲小品/短劇：考試瘋--雲（校園小品） 人物：小艾，小伍，小玲，老師 場景：教室 內容： 小玲趴在桌上睡覺。 小艾丟了本書在旁邊，出去。 小伍進來，坐在小艾的位置上。 小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經佔了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！ 小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最後一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！ 小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！ 小玲醒來：吵什麼吵什麼吵？ 一大早就在這么神聖的教室里吵架，浪費大好青春！ 知道你們犯了什麼錯誤嗎？啊？ 小艾：知道。 小伍：我們不吵了。 小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最後一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！ 小伍：啊？今天考試啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：嚇的噢？ 小伍：睡覺睡的吧？ 小玲：都不對！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！ 小伍：哎呀，發奮學習了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考試的策略！ 小伍、小玲湊過去：想到什麼? 小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！ 小伍、小玲：快說啊！ 小艾：照書抄——（拿起書） 小玲：去死！ 小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？ 小玲：得了吧。你這也叫絕招？ 哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。 小艾、小伍不理她。 小玲：說，考試答卷分幾步？ 小艾、小伍湊過去：幾步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字寫上。（兩人點頭） 第二步：把題目看一遍！（兩人點頭） 第三步：——把卷紙交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什麼破題啊？ 小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？ 小艾：今天考試誰能不來？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！ 小玲：答，老師唄！還沒來呢！ 老師走進來。 三人嚇一跳：來啦？怎麼說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧） 老師：叫什麼？癩蛤蟆進來了哦？ 三人笑。 老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麼？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！ 小艾：抄抄抄，咱們的絕招！ 老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什麼去了啊？ 發卷。 老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！ 小艾：我把老師好有一比， 他是耗子找貓當三陪——要求無理！ 小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完？ 老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤？比鹽海重！ 三人開抄。 老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！ 小伍、小玲：我沒抄啊！ 老師走到了小艾面前：同學，別抄了！ 小艾：你怎麼知道？我放在桌子里抄的！ 老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。 老師：坐下！不到一小時不許出去！ 老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。 老師：行了行了，別裝了！ 最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。 你剛才怎麼抄來的？這樣？這樣？ 小伍：再低點再低點！ 老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什麼拿書作弊？ 小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！ 小玲瞪大眼睛看著小伍。 老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。 老師：到點了！交卷。 收好卷紙。 老師：好。記得下午來考高數！（下） 小艾：啊！下午還考高數？ 小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什麼？ 小伍：高……數？！那是什麼樹？ 三人：研究下怎麼打小草吧！ 老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。 小艾：語文老師！ 老師：小艾，你怎麼寫作文的！（卷紙給小艾） 小艾：怎麼了？ 老師：你讀讀。 小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉…… 老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！ 小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？ 老師：你接著讀。 小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老師：停！你寫那麼多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！ 小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？ 老師：那你就只寫真漂亮？ 小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！ 老師：哼哼，告訴你，你才496字！ 小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！ 老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎麼譯的？ 小艾：找棵老槐樹上吊了！ 老師：為什麼是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！ 小艾：噢，我本想寫死去的！ 老師：（一臉無奈）你，你又掛了！ 小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！ 老師：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有餘吧？你用游刃有餘造個句子，對了我就給你過！ 小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水裡游，游刃有魚…… 老師：（笑了）恭喜你，獲得了—— 小艾：過了？ 老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下） 小玲、小伍：算了，快來研究高數小草吧。 老師進來。 小伍：哲學老師！ 老師：小伍！ 小伍：有！ 老師：看看你的卷紙！ 我的問題是：這就是問題，請作答。 你怎麼答的？ 小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？ 老師：你這叫答案嗎？ 小伍：你那叫問題嗎？ 老師：你——好，下一道， 論述題：什麼是勇氣，你怎麼沒答？ 小伍：我答了啊！ 老師：就寫了五個字！ 小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然後我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！ 老師：你——你等著掛吧！ 小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！ 老師：那我問你兩個問題。就看你的造化了…… 小伍：兩道——太多了！ 老師：好，第一題答對了！第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發？ 小伍：如果我是禿子就好了。 老師：答啊！ 小伍：123456789根！ 老師：你怎麼知道？ 小伍：老師，第二題我可以不答！ 老師：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙） 小伍：這是—— 老師：重修單！（下） 小玲、小艾：快來研究高數—— 老師進來。 小玲：英語老師！（欲跑） 老師：小玲,跑什麼呀？沒吃早飯呀！ 小玲：沒吃—— 老師：我看見你早上吃飯了呀！ 小玲：——明天的早飯！ 老師：小玲，看看卷紙，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？ 小玲：不是！ 老師：還敢狡辯！ 小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！ 老師：還有你的作文！怎麼看著眼熟？ 小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的…… 老師：小玲，你該覺悟了！你這次—— 小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了啊！ 老師：不是我不給你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什麼意思嗎？ （對觀眾）是晚禮服！ 小玲看著小艾、小伍。 小艾：evening是晚上吧，最適合大游戲！ 小伍：dress是衣服，MM總吵著買！ 小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！ 老師搖搖頭。（下） 小玲：不行，我得找老師去！你們倆慢慢研究吧！（下） 小艾：算了，小草打了也未必用得上，我也走了。 小伍：那怎麼辦？交白卷？ 小艾：當然不能交白卷，我現在就去背一道最難的題，然後寫在卷紙上，自己出題自己答！（下） 小伍：有個性。（剛想走） 老師進來。 小伍：班主任！ 老師：小伍，我找你談話。 小伍：啊！ 老師：上回考試這道題問：這個反應什麼原理？你答的什麼？ 小伍：——物理原理。 老師：有這么答的嗎？ 小伍：難道……是化學原理？ 老師：小伍呀！你這么下去可怎麼辦呢？為什麼不喜歡學習？ 小伍：——不喜歡我的專業吧！ 老師：環工？你知道環工是干什麼的？ 小伍：環衛工人。 老師：是環境工程！ 小伍：哦？那我畢業了做什麼？ 老師：……環衛工人。 小伍：聽說是治理污水的嘛。 老師：（激動）誰說是治理污水的？——還治理大氣污染呢！ 小伍：怎麼治理大氣啊？ 老師：這個我不懂！我是教水污染處理的！ 小伍：還是治理污水的。 老師：你媽看了你暑假的成績了嗎？ 小伍：看了。 老師：真的？你真寄了？ 小伍：我當然寄啊！ 老師：你媽和你說什麼？ 小伍：我媽說閑得沒事學校寄什麼成績單啊？ 老師：……你走吧。 小伍：不能走。 老師：為什麼？ 小伍：還沒謝幕呢！ 四人同台謝幕。

⑺ 小學生劇本怎麼寫

：某節自習課
地點：初一年級班級
人物：班長甲 班干乙 班干丙 班干丁 學生ABCDE
（幕啟：五六個同學在教室里吵吵鬧鬧，追追打打，上課鈴響了，他們也沒有停下來的意思。）
（A與B兩人擊手掌，口中念念有詞。）
（C聽耳機，嘴裡唱《我的地盤》。）
（D與E追追打打。）
班干丁：（跑進去，見他們吵，對觀眾說）上課鈴響了，他們還這樣鬧，我是班干，是管還是不管啊？（猶豫不決）我們老班到外地開會去了，班長和幾位班干在後面過來了，我不管了，讓他們管吧。（跑回座位，和幾位同學一起吵鬧。）
班長甲：（從教室外面進來，見到這個情況，上前制止）
（生氣地）：上課啦，你們怎麼還那麼吵哇？
（四、五個同學還吵鬧，不理睬。）
班長甲：（大聲地）：已經上課了，你們聽見沒有？
（稍停下來，但隨時又說說笑笑）
班長甲：（實在很氣憤，走過去用力把書本拍在桌子上）你們再吵，我就告訴老師去！
學生A：（安靜一下，A反唇相譏）：那你就告去吧，馬屁精。
學生B：就是，也不看看自己的模樣，剛當上班長沒有幾天，就那麼橫！
學生D：哼，昨天，她都還吵吵的，今天一翻臉就不認人了。
學生A：那不是，這種人也配當班長，沒搞錯吧！
學生B：以後我們不選她不就得了……
學生C：……這個地盤是我的。……
學生E：（起鬨哄）呵呵……
班長甲：（怔怔地看著他們，感到心裡一陣悲哀，發向內心的委屈全湧出來，突然爆發，伏在桌子上大聲哭了起來。）
班干丁：天下大亂了。（焦急又無奈）
（乙、丙從教室外進入。）
班干乙：（扶甲）怎麼啦，班長。誰欺負你啦？（甲甩開乙的手，哭。）
班干丙：（指ABCDE）哦，肯定是你們搞的鬼，你們說，到底是怎麼一回事？
學生A：沒有什麼啊？
學生B：誰知道呢？
學生C：（搖頭脫腦聽歌，裝聾作啞。）
班干丙：（走過去，把丁扯到前台）：你比我們都先回來，你肯定知道是怎麼回事？你告訴我們。
班干丁：（裝）我……我剛才回來……就睡著了（睡覺的動作），我不知道哇……
（ABCD發出鬨笑聲）
班干丙：你撒謊！你平時和他們不是頂好的嗎？你去做這個工作，把這個事情解決好，走！（走到甲旁
邊，安慰甲）
班干丁：（作無奈樣子）這下難辦咯！哎呀！(把ABCDE帶到前台)（硬著頭皮說）你們，你們，也太不象話了，怎麼能這樣呢？
班干丁：（湊近ABCDE）（小聲地）咳，哥們，我是例行辦事啊，我不認真，絕不認真。
（AB：怒：）哼！
（拉開距離）：（大聲）看看，很不象話，太不象話……
（走到CDE）（小聲）說說玩的，不生氣啊！（CDE轉頭一邊去）
班干乙：（走到丁旁邊）你在說什麼？
班干丁：（嚇一跳）嚇死我了，沒說什麼，沒說什麼。
班干乙：丁陽陽，你平時不是會逗人笑嗎？你去勸勸班長，好嗎？
班干丁：哦，這點小事，包在我身上，我是我們班最有辦法的人啦，看我的。
班干丁：（對甲）我說你班長啊，你心靈是美到家了，在班裡任勞任怨，不計個人得與失。大小事情，你都做得十分出色，我們應該向你學習啊。但是，現在，你反而被這些人罵得丟了自尊，丟了面子，你講，你幹得冤不冤，累不累啊啊？
班長甲：（哭得更傷心了）
班干丙：你都說了些什麼東西呀？
班干乙：真是的，越幫越忙了。（安慰甲）
班干丁：好好好，我不說了，我不說了。
班干乙：你們這些同學，再這樣鬧下去，我們班可怎麼得了啊？天啊！
班干丙：不怕，讓我來。（舉起手）我看你們這群無賴，我收拾不了你們，我不姓蒙。
班干丁：（看到這種情況，忙了）哎哎，我說副班長啊，是不是大事化小，小事化了，了了就了了。
班干丙：這事不能這么了，他們不承認錯誤，我非揍了他們不可！
班干丁：哎喲，還是這個脾氣沒改。
班干丙：（抓住D，連四人一起）你們說，今天你們是怎麼回事？不說清楚，我跟你們沒完！
（ABCD）（沉默）
班干丁：哎哎，是這么回事。剛才他們是一時糊塗，本來不想這樣，後來就那樣了，以後絕不那樣了。啊（對ABCD）OK？（ABCD仰頭、不答）
班干丁：（對丙）（笑臉）他們說，是、是，他們絕不那樣了。
班干乙：到底哪樣啊？
班干丙：（圓睜雙眼）不行。
（丁在跟ABCD竊竊私語）：你們就答應一聲，好不好？要不今晚我請客，第二食堂有請。
ABCD ：（高興)今晚有口福咯。
班干丙：（看看丁）好啊，丁陽陽，想不到你作為班干，竟然吃裡扒外，看我不收拾你。我打你。（追丁滿舞台跑）我打死你！
班干丁：（邊跑邊說）沒有啊，救命啊，副班長打人啦……
班干乙：哎呀，你們為什麼也鬧起來了？
班長甲：（突然站起來）（擦掉眼淚）（平靜而又威嚴地）你們在干什麼呢？冷靜點好不好！
班干丁：班長，你看看，副班長打我。
班長甲：寧寧，冷靜點，我知道你的心裡焦急，但不能這么急躁的,我們還有更好的辦法的.
班干丙：是啊，講是這樣，但見到他們不遵守紀律，我怎麼能平靜下來？我控制不住啊!
班干乙：是啊，這個班干也太難當了.
班干丁：我提個好建議，我們一起不幹了，集體辭職，好不好!
班干甲：(嚴厲)丁陽陽，在這個時候，你怎麼能說出這樣沒有骨氣的話，我們班主任不在家。你這樣做，你認為對嗎?
班干丁：不對!
（帶領大家走到前台來）
班干甲：這就對了嘛，如果我們現在放棄了管理，班裡將無法控制，那就是最大的挫敗和失敗。我們政治課里是怎麼說的，面對挫折，我們應該怎麼做，還記得嗎？同學們？
班干乙，丙，丁：（大聲）記得
班干甲：好，立正！面對挫折，應該：one two beging！
班干乙，丙，丁：（一起）
①有樂觀向上的生活態度，積極地面對挫折。
②要培養高尚的志趣。
③要白折不撓,不斷進取，勇於探索和創新。
班干甲：好了，好了，大家學得不錯，但一定要化為我們的實際行動啊。
班干乙.丙.丁：(大聲)是!
班干甲：我們老班也告訴過我們，當班干確實是比較辛苦的，但我們還應該看到當班乾的另一面，其實，班干也是一種機會、得到鍛煉，它能提升我們的能力和水平，知道嗎？
班干乙.丙.丁：是！
班干甲：老師還說過什麼.
班干乙：他說，人生有多種多樣的選擇，我們要選擇善於奮斗的人生，不選擇庸庸碌碌的生活。
班干丙：他說，在奮斗中難免有挫折，在奮斗和管理中，承受的痛苦，那也是人生中一段美麗的痛苦。(做表情)
班干丁：他說：在困難面前，我們要選擇堅強，依靠自己的力量嘗試克服，不要在挫折面前傷心和哭泣。(做表情)
班干甲：說得太好了，大家知道嗎？凡是在事業上有所成就的人，在學生時代，都是當過班乾的，所以，我們如果不想碌碌無為，就一定要付出。現在我要求，我們每人找一個同學，做他們的思想工作，好嗎？
班干乙.丙.丁：好！（分別做工作，說話很小聲）（被做工作的同學都點頭）
班干甲：（做A的工作）璐璐同學，請你理解我們班的紀律，支持我們的工作，好嗎？如果在什麼地我們做不對，請你指出來，我們好改正錯誤，你說是嗎？
學生A：（點頭）好的，我知道我錯了
班干甲：太謝謝你了，（與A握手，然後面向大家）大家猜猜看.我帶來了什麼？
（大家圍了過來，一起說）是什麼呢？
班干甲：是……我們老班在南寧開會時發給我們的傳真.我念念給大家聽.（大家圍過來看）
班干甲：\"親愛的同學們,我現在正在這里參加中學班主任工作交流會.在南寧參觀幾所中學先進的班級管理以後.我感慨萬分.人家做得比我們好啊.我一定把這一套經驗學回去.肯定讓我們班、我們學校的班級管理上一個大台階。\"
\"同學們，我在這里不能和大家一起共同學習。班級的管理中，就只能依靠大家了，你們一定要支持班長的工作.她是一位，一位……還是讓你來念吧！（交給乙）
班干乙：班長是一位有責任心，有能力的班干。她所做的一切。都是為我們班好。但每人都有不是之處，希望大家好好的幫助她.好嗎？
（大家）：好！
班干乙：還有一件事情，也許大家不清楚，我們班的班長，還有幾天，她就要離開了我們班，隨她父母到另一所城市讀書了……（放下稿子）啊，班長……
班干丙：為什麼？你為什麼要離開我們啊，要到哪裡去啊？
班干丁：你真的，要走？My gool。不能……不能啊！
班長甲：（臉帶哭腔）是的，同學們，我要隨我的父母到廣州去了，可是我還有很多事情還沒有做完……
（放音樂《一路順風》）
班長甲：（走到A、B面前）路潞同學，我知道你的身體一直不好，聽你母親說，經常犯胃病，你一定注意啊。過去，我對你們太凶了，原諒我，好嗎？
A、B： 我們不恨你的，班長，留下來吧！
班長甲：謝謝了。（走到CDE面前）我知道，你們其實也不是壞同學，由於我對你們幫助不夠，請大家以後多配合班干們工作，把我們班的紀律做好，行嗎？
CDE： 放心吧。班長，我們一定聽話的。
班長甲：那就太謝謝你們了。
班長甲：（走到 丁 面前）我知道你當班干很為難，但是，我告訴你，應該堅持原則，就一定堅持，好嗎？
班干丁：（鄭重點點頭）我知道了，我一定改正的。
班長甲：（到乙、丙面前，與他們長時間擁抱。）我爸媽就在外面等我了，（哭）我要走了。
班干乙、丙：班長，我們會想你的。
班干乙、丙、丁、ABCDE：保重，班長，你永遠是我們心中最棒的班長。
（乙、丙、丁。ABCDE，一起送班長。）--再見--
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相關問題全部
劇本要怎麼寫？
1.寫劇本不是寫小說 寫劇本和寫小說完全不同，我們寫劇本的目的是要勾勒一個畫面，問文字表現畫面，讓看到劇本的人看到文字的同時又能聯想到一個場景、一幅圖畫。而小說就不同，他除了寫出畫面外，更要包括感情，這時候就要用抒情的句子、各種修辭手法和對角色內心世界進行描述。而這些在劇本里是不應該出現的。 2、故事枝節不要太多 很多人寫劇本都寫得太多枝節，在枝節中有很多的角色，穿插了很多的場口，使故事變得復雜化，觀眾可能會看得不明白，不清楚作者想表達什麼主題。試想如果在一幕電影中同時有十幾個重要的角色，角色之間又有很多故事，你叫觀眾在短短時間里那能把每一個角色記得這么清楚。 3、不要一味的用對話去交代劇情 除劇情需要之外，劇本里的對話不要太多，否則缺乏動作，會讓觀眾覺得實在聽讀劇本一樣，容易讓觀眾感動厭煩，同時也會使整個故事劇情不連貫。因為你現要寫的是電影語言，而不是文學語言，也不是在寫書。一個劇本如果只適合看不適合讀便不是一個好的劇本。所以，對白越少，畫面感越強的劇本才是好劇本，這樣劇本的沖擊力就會越大。
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四年級小學生劇本怎麼寫？
時間：某節自習課 地點：初一年級班級 人物：班長甲 班干乙 班干丙 班干丁 學生ABCDE （幕啟：五六個同學在教室里吵吵鬧鬧，追追打打，上課鈴響了，他們也沒有停下來的意思。） （A與B兩人擊手掌，口中念念有詞。） （C聽耳機，嘴裡唱《我的地盤》。） （D與E追追打打。）
1 瀏覽732019-12-22
微電影劇本怎麼寫，小學生的劇本。
根據你自己的想法來寫，你可以大致的些一根故事梗概，比如：你想寫的是小學生的作業有很多，寫不完。你可以這樣來寫故事梗概：小明放學回家放下書包後忙死吧書包打開拿出作業本寫作業，從下午6點些到了晚上10點還是沒把作業寫完。劇本就像是寫記敘文那樣，把時間，地點，人物，做什麼，這些寫清楚就好了，字數不限，交代好時間，地點，人物，做什麼，這些情節就好了。 或者你也可以這么寫： 鏡頭一 一個長相平凡的小女孩被媽媽抱著，爸爸手裡拿著一支棒棒糖遞給她，女孩笑得天真無邪。 換鏡頭 一群小鴨子跟在鴨媽媽身後，在水上嬉戲著。 鏡頭二 小女孩長大了，和小時候一樣，她很平凡。 換鏡頭 小鴨子也長大了。 鏡頭三 女孩出外工作，父母送她離開。 換鏡頭 水面上只有一隻鴨子，孤孤單單。 鏡頭四 偌大的公司里，隨處可見漂亮標致的女性職員，只有女孩不懂裝扮，又土又膽小，於是成了那裡的異類，遭到了集體的排斥和嘲諷，上司也不喜歡她。 換鏡頭 水面上多了幾只天鵝，它們高傲，它們美麗，而鴨子躲在一個小小的角落，看著它們不敢接近。 鏡頭五 女孩茫然的走在街頭，突然像被什麼吸引住了似的，一瞬不瞬的看著櫥窗里的大電視，電視里的女人嫵媚妖嬈，渾身都散發出自信的光芒，她的手裡拿著一隻銀黑色管身的漂亮口紅，修長的指尖按壓在自己迷人的唇上，眼神倨傲，彷彿世界被她踩在腳下。女孩就這樣獃獃的扒在櫥窗前，看傻了眼。 鏡頭六 女孩坐在梳妝台前，看著鏡子里的自己，那是一張平凡，甚至有些難看的臉，女孩看了很久，閉上了眼睛，半響後睜開眼睛，本來茫然的眼神已經改變，變得堅定，她拿起梳妝台上的剪刀毫不猶豫的剪去本來長及腰的秀發，拿起梳妝台上的一個精美的化妝包，『呲』的一聲，拉鏈被拉開的聲音，在安靜的房間里清晰的響起。 換鏡頭 水裡的鴨子正緩慢的向天鵝群里游去。 鏡頭七 蔥白的手指拿著一支銀黑色管身，鑲嵌著水鑽的口紅，它貼上了一個女孩的嘴唇，左右塗抹了一下，柔唇抿了抿，扯出了笑容的弧度。 鏡頭八 一雙美腿走在了光可鑒人的大理石地板上，本來有些吵鬧的房間慢慢的安靜下來，直到鴉雀無聲，只有『嗒嗒嗒』的，高跟鞋敲擊著地板的聲音回響著。 鏡頭九 目瞪口呆的男女，男的西裝筆挺，女的職業套裝。 鏡頭十 女孩化妝後的臉，利落的短發，恰大好處的妝容，不是絕美，卻有一種從內而外散發出來的自信，讓人移不開眼，女孩坐到自己的位置上，從包包里拿出一個精美的化妝袋放在了她桌上的一個水晶天鵝擺設旁邊，笑了。 換鏡頭 幾只白色的天鵝美得有些不真實，在它們中間，一隻黑天鵝傲然的存在著，再也沒有了那隻鴨子的身影。 這樣寫也行！
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一篇小學生寫的劇本。(400字左右)
春節 在這個少雪且日漸溫暖的季節里，春節不知不覺掩埋了平淡的日子，迎面撲來。看著牆上新買的掛歷，數著本世紀最後一個春節臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個平靜而忙碌的一年。 年近而立，孩提時代積攢的或多或少的好印象隨之趨淡，不再是鞭炮煙花水餃壓歲錢的年代，不再憧憬自己又長了一歲，見識又多了一成，與其說春節是個最快樂的時候，不如說是個讓人猛然意識到年齡為之衰老、責任為之重大的關口。 泛泛地祝賀一下,說幾句辭舊迎新的吉利話，寫一點鬧春懷舊的文章，早就沒了那份雅興。像節目主持人一般，說說今年大事，感慨今昔，暢想未來，不過是贏得捧場人恭維的掌聲。自欺欺人的話我不說，或許我們的期望太高，春節不過是一年365天里平平常常的一天，我們對它注入了太多的文化內涵和商業炒作，因而顯得格外沉重。其實，我們不如以一顆平常心待之，抑制那份期望和躁動，在吃喝說笑、探親訪友的程式外，獲得一些不易覺察的滿足。 曾經，春節留給我許多美麗又難忘的記憶。我想，今天的孩子們也會和我當時一樣，感受到這一喜慶而隆重的節日。但是，不同年齡階段有不同的體驗，或許是自己的性格和興趣使然，無論各類媒體如何渲染轟炸，我的實際感受總是不盡人意，比平常的日子，多了許多無奈，多了些煩累與沉重。父母那裡必須去，親朋好友那裡也得去，同事相約還得去，實質內容總不外乎吃喝二字。恭喜發財、新年好、大吉大利之類的陳詞濫調說得心裡別扭卻又不得不一遍遍反復念叨。遊街購物、猜謎挑燈、送禮請客一年又一年重重復復無休無止。人就像一隻陀螺，被它抽打著旋轉不止，自己都不知道重心在哪裡。如此不堪重負的節日，我們還要強作兒時的興奮，觀看徹夜循環的晚會，聽聽屬於別人的笑聲，感受的卻是自己睏乏的雙眼、失望的情緒、無欲的胃。我寧肯像往常一樣，粗茶淡飯，十點鍾睡覺，臨時看一會書，或者跟朋友們打一圈牌。總覺得在這個全民皆歡的日子，我絲毫的興致都沒有，甚至一向良好的食慾。 傳統、文化、歷史、習俗原是人為的產物，是我們的祖先制定了它，我們一代一代人不停地拷貝翻版，演化發揮使其輝煌燦爛，更有網路的宣傳讓其飛騰變異，它最終制約了我們自己，違背了人類起碼的一點本性--人是嚮往自由和幸福的，春節，可以說是一面最為清晰的鏡子，從中每個人都能看到，如此疲憊消極的臉孔，是你兒時的樣子嗎？哪怕一絲歡樂的影子。 是的，我們不斷老去，不斷感受世事滄桑。今年的春節又被明年的春節復制，今天的不快明天就可能煙消雲散，記憶過濾了每個人心底的陰影和悲傷，剩下的或許就是可以稱之為美麗的東西吧，但是曾經呢？那裡沒有我們的位置，那是經過虛化的，虛擬的，明知是假我們還要重復，還要寫成文章，哄一哄行人和孩子。 不能老去，怕只有童年的純真吧!
7 瀏覽6042016-02-07
劇本的格式是怎樣的（要簡單，能聽得懂，我才小學4年級）
（我自己想的 需要有時間 地點 人物 時間） 查的 一部較長的劇本，往往會由許多不同的段落所組成，而在不同種類的戲劇中，會使用不同的單位區分段落。在西方的戲劇中，普遍使用「幕」作為大的單位，在「幕」之下再區分成許多小的「景」。中國的元雜劇以「折」為單位，南戲則是以「出」為單位，代表的是演員的出入場順序，而在明代文人的創造後，將「出」改為較為復雜的「出」。 劇本的結構一般可分為「開端、發展、轉折、高潮、再高潮結局」。 當然根據編劇技巧的不同，結構還會變化。如「佳構劇」。
25 瀏覽20882016-07-01
18評論
風聆小雯13
你這答案太有用了，大贊吶~
zhangzyyzz29
就是有點長
熱心網友8
我用不著誒(￣▽￣)嗚嗚，我們寫的是娛樂，學習，家裡，的劇本。不過，我們班也是這樣的。。。。。鬧
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⑻ 小學校園情景劇劇本

小學校園情景劇劇本包括地點、人物、場景等，如下

地點：教室

人物：老師，留守兒童小莉：小強：小敏，愛心小夥伴李小文：王娟

場景：教室里，放學以後

畫外音：童聲朗誦《遊子吟》

音樂起，畫外間朗誦：一首《遊子吟》，一首近乎口語的小詩，從唐朝流傳至今，從一千多年的光陰里沉澱到每個人的心裡。誰言寸草心，報得三春暉。

是啊，母親給予孩子的，就像太陽給予小草的--給予生命，給予溫暖，給予向上生長的一切力量。然而，小草能為太陽做些什麼嗎?不能!那孩子又能還給母親什麼呢?什麼也還不了。其實母親比太陽更偉大。因為太陽不是為了小草才發出光和熱。

小強：班長，我知道，可是每次看到別的同學坐著爸爸的摩托車來上學，下雨了有媽媽來送傘，放學了有媽媽陪著寫作業，周末還可以拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地跟媽媽去買菜：：：：：：我就好難過。我都快要不記得我媽媽長得什麼樣子了。其實我也很難過，因為我也完不成老師留的作業了。

小莉：是啊，昨天是我的生日，可是媽媽忙得連電話都沒給我打。我還給媽媽畫了一張畫兒呢。

小明：還有我呢，我也想我的媽媽。上次王娟考試沒考好，她媽媽生氣地罵了她。我也沒考好，可回家姑姑都忘記問我。其實我覺得王娟真幸福，要是我能天天跟媽媽在一起，哪怕她天天打我罵我都不要緊。

班長：哎呀，別難過了，我正有好消息來宣布呢，老師叫我來找你們幾個去一個好地方呢。

眾人：哪兒啊?

班長：留守兒童之家啊，那裡還有親情電話呢。老師說讓你們就在那裡完成家庭作業。小強，給你，這是老師叫我拿給你的借書卡，留守兒童之家裡好看的課外書可多了。老師說沒爸爸媽媽講故事，你就自己去慢慢看吧，不過要注意保護好眼睛。

眾兒童：真是太好了!我們有嗎?

班長：都有呢，快點走吧，老師在樓下等我們呢。

眾同學：走嘍!

音樂起，眾同學跟著音樂唱：我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河。

⑼ 小學小品劇本(幽默搞笑)

新生：「（從台邊走出，像是在閑逛）我是##級新生，方年16，未婚。本人才高八斗，氣宇軒昂，上知天文下知地理，是無所不知無所不曉無所不能！今天忽聞我學學生會要招收新生做幹部，本來對做官是毫無興趣，但聽說做個學生會幹部還挺威風的？就去看看吧！」
（搖晃到學生會）

新生： 「嘩！ 一進門就是就是學習部，我們學校果然還是以學習為主啊！」

學幹部：（新生剛一進門就碰到了學習部部長，只見她手捧詩集在那邊充滿感情的朗誦）「床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉！」（汗！！！！！）

新生：（鼓掌走向他，當然是用拍馬屁的語氣說了）「想必這位一定就是學習部部長吧！小生拜見！！」（兩手作揖）

學幹部：「哦，沒錯，鄙人正是號稱會聚全校最頂尖的學習骨幹分子的學習部部長！（洋洋自得）不知這位兄台有何貴干？」

新生：「我是來學生會應聘做幹部的，剛一進來就是你們學習部，而且被您的嗓音給吸引，所以就先來你們這個部門應聘吧！不知道做幹部有什麼條件嗎？」

學幹部：「訖敢訖敢！兄台果然好志向，要說條件嗎談不上，到是需要些基本的東西。」（申出手正反看了下）

新生：「什麼東西？」（一臉好奇，看向她的手）

學幹部：「（面對觀眾）比如呢，學習成績要在全校排名前十，其實我是全年級第一，所以就對你們放寬要求了，這是最重要的；（吹了下手指甲）然後呢要會一樣樂器，比如鋼琴或笛子，我可是會三種樂器的哦！（轉向新生，看著他還在，又轉向觀眾）所以就對你們放寬要求了；當然還有像我一樣的藝術欣賞能力，（新生一聽這個馬上嘔吐狀，跑下了台）沒必要像我這么詩情畫意，但要有和我一樣的嗜好。最後就是……咦？人呢？」

（沒等他說完，新生竟然已經不知所蹤了）

學幹部：「怎麼現在的同學都這么沒耐心啊，算了，（朗誦的語氣）就算部里就我一人，我也能撐起一片天空！我實在是太有詩意了！！！HOHOHO！床前明月光，疑是地上霜……」（朗讀著走下舞台）
新生：「（跑上來面對觀眾）哇！沒想到學習部居然有這么一個自戀狂啊，被選上的話不就慘了！去別的部吧。咦？學生會竟然有個女生部？不知道這個部跟MM關系密不密切？」（出現一種比較淫盪的表情）
女幹部：（看到有人在門外，就走了出來詢問）「這位同學有什麼能幫你的嗎？我是學生會女生部部長。」
新生：「（小聲拖長音）哇！女生部果然暗藏美女。啊，大姐，我是來應聘學生會幹部的。」
女幹部：「哦，歡迎歡迎，請問你想應聘哪個部門的幹部呢？」
新生：「這個嗎...哎！就你們女生部吧！」
女幹部：（面對觀眾）「啊？可是我們女生部從來就沒有收過男幹部呢？因為許多工作我們部都是以女同學為核心展開的，都是為了讓女生有個更好的學習和生活環境，你一個男生......」
新生（抓狂，突然想開）：「大姐，此言差矣！古有商鞅變法，今有美國攻打伊拉克，凡事都有例外，凡事都求創新。我對女生總是懷著無微不至的關懷，女生的問題，就是我的問題，女生的心事（作嫵媚狀），就是我的心事，大姐！為了我校幾百名女生的幸福，您，就讓我加入女生部吧......」（單膝下跪，要果斷）
女幹部：「...好好好，I服了YOU，我們部就破例收下你這名男幹部吧。那你現在就跟我去解決一個緊急的女生問題......」
新生：「哦？什麼問題呢？」
女幹部：「唉，我們女生雖然平時愛說愛笑，（台邊出現兩個女生說笑的畫面）但有時也鬧點小矛盾，這不，高二的兩位女生就因為一點小事現在吵了起來......」（開始吵架，別發出聲音，但要表現的激烈點，是突然發生的）
新生：「哎，不就是女孩子吵架嘛？我這就去擺平......」（剛想走，被拉了回來）
女幹部：「等等....你有所不知，我們女生的問題說小能小，說大能大，如果你處理不好，她們可能會......"
新生（害怕狀）：「會...會怎麼樣...」（一同看向台邊的兩位女生）
女幹部：「抓你頭發（新生配合作抱頭狀），勾你鼻孔（捂住鼻子），撕爛你衣服......」（這時台邊的二人，女幹部說什麼她們就照著做什麼，製造笑料）
新生：「（雙手擋住胸部）嘩！非禮！！」
女幹部：「你怕了？？」
新生：「啊......不是不是...我這件衣服是美特斯邦威的，這個問題嗎，不適合我這樣一個男生，還是留給你們女生自己解決吧！我先走了......」
女幹部：「喂！別走啊！我們女生需要你......」（追著新生下台，快要到台邊時回來，對著觀眾說：「哎，還是我自己去解決女生問題吧！」說著就走了過去和那二個女生說了幾句話後三人一同下台）

新生：（又一次跑上舞台）「這些女生真是麻煩！算了，再去其他部瞧瞧。」
勞幹部：（從另一側出現）「唉......」
新生：「咦？這位大哥為何哀聲嘆氣？莫非也是為了女生問題？」
勞幹部：「哦！不是不是，我是勞生部部長。（對向觀眾）使大家在一個優雅的校園中生活，在一個明亮干凈的教室中學習，在一個整潔的宿舍中休息，這一直是我們勞生部義不容辭的責任。（半天沒回過神，然後刷的一下沖著新生）請問你是...」
新生：「（往後退了一步）久...久仰勞生部大名，小弟今天就是沖著勞生部幹部一職而來......」
勞幹部：「好！你馬上跟我走！」（拉起新生邊走邊說）
新生：「走？去哪？」
勞幹部：「飯堂！」
新生：「（激動）飯堂！（往前走了一段對著觀眾小聲說）喔，勞生部就是勞生部！凡事飯桌上談！夠氣派！（停了下來握住勞幹部的手）大哥！我跟定你了......不過？現在好象還沒有到吃飯時間呢？遲點好吧？」
勞部長：「唉，哪裡是去吃飯啊！我們這是去為同學們反映一下對飯堂的意見。」
新生：「什麼意見啊？」
勞部長：「你是新生，你可能沒有發覺。我問你，你去飯堂打飯的時候，有沒有發現，服務員給你撓飯或菜的時候，手是不是老這樣，抖抖...抖抖的...」
新生：「（冥思一會兒）恩...好象有這么回事。」
勞部長：「這就對了，她每那麼抖一抖，就少了那麼...一、兩塊肉了。」（數者掉下來的肉，很心疼的樣子）（汗！！！！！！！）
新生：「（無所謂）啊？不就是一、兩塊肉而已嗎？」
勞部長：「同學！（嚴肅）這你就不懂啦！我們每人都少那麼一、兩塊肉，我們幾千名學生加起來，那就是一頭肥豬啦！」（做了一個抱豬的動作）
新生：「啊？？！！！對不起，討價還價我不在行，你還是自己去吧...」
勞部長：「哎！你別走啊？同學......」（追著下台）

新生：「（汗！！！！！）（又一次上台對向觀眾）（這已經第幾次了！！！）勞生部原來都是一群小氣包！這個部不進也罷。咦？前面這兩個男的氣概不凡，想必有點來頭！（跑上去擋在前面）這兩位英雄，小生拜見。」
治部長：「噢，我是治保部部長，他是我的助理。看樣子，你是新生吧？我們治保部是協作學院保衛部門搞好學校的治安保衛工作。你有什麼需要幫忙的嗎？」
新生：「不不，我，我是想來應聘治保部幹部的...」
（電話聲突然響起，助理接起電話交給部長嘴裡說「部長，您的電話！」）
治部長：「喔，你先等一攏