A. 小學生過年貼對聯作文
【過年貼對聯作文】
我們家每年都在年三十貼春聯，但今年因為年二十八我們就要回番禺回爺爺奶奶家，所答以年二十七我們就貼春聯了。
這一天早晨，我早早地起床，跟爸爸媽媽一起貼春聯。今年春聯的品種很多，有紙的，有紙絨面的，還有布絨面的，我們選了紙絨面帶金粉的，紅絨面紅得很鮮艷，很有節日氣氛。
我們先將對聯攤開，在對聯的背面貼上雙面膠紙。為了保證對聯貼得平整，我們不單在對聯的四邊貼，還在中間加上一條鞏固的。
准備工作做好了，我和爸爸媽媽端了凳子到大門口。我們先貼上聯，我們的上聯是家興人興事業興，然後貼下聯，我們的下聯是福旺財旺運氣旺。最後貼上橫批：吉星高照。由於我們樓道的牆壁剛剛粉刷過，一片雪白，貼上我們紅彤彤的對聯後，分外耀眼，頓時整個樓道變得喜氣洋洋，充滿了過年的氣氛。
對聯貼好了，我們也准備過年了。
B. 小學生四年級作文：對聯
今天是大年三十，陽光明媚，萬里無雲，微風陣陣，真是一個風和日麗的好天氣，而且窗外還不時傳來小鳥唧唧喳喳的歡笑聲，它們也在慶祝新年吧。
我和爸爸、媽媽匆匆忙忙吃過了早飯，打扮一新，便提著大包小包，興高采烈地沖下了樓，急急忙忙地趕著回老家過年。
我們坐上車，不一會就到了奶奶家，一進門我就發現在農村過年可真有趣，和在城裡過年大不相同：家家戶戶的門上、院子里都貼滿了對聯；而且對聯還不能亂貼，頗有講究。如：在水井上應貼「龍泉大吉」、有燈有電的地方應貼「小心燈火」、盛放飯菜的櫥子上應貼「魚肉滿櫥」、在睡覺的床頭上應貼「身體安康」、在院子里應貼「滿院春光」|在大門口應貼「出門見喜」……。據大人說，有一些不識字的人錯貼對聯貼出了很多笑話，有的人把「六畜興旺」貼在在堂屋門口，把「身體安康」貼在了豬圈門口，把自己與豬換了過來，從此人們開玩笑時就會說：「過年了，六畜興旺了！」
對聯不僅寄託著人們對美好生活的期盼，而且有的對聯還寓意深遠，比如「人勤一世千川綠，牛奮四蹄萬頃黃」、「人勤春來早，草發牛更肥」 ……，這些對聯教育我們要勤奮，要像老黃牛一樣任勞任怨才能夠創造出更加美好的生活。
紅紅火火的對聯，五顏六色的羅門錢，把奶奶家的小院打扮得格外熱鬧，格外喜慶。望著這些有趣的對聯，我情不自禁的吟出了王安石的詩：「爆竹一聲辭舊歲，春風送暖入屠蘇。千門萬戶??尤眨?馨研綠一瘓煞?！ ……
C. 貼對聯的小學3年級300字作文
貼春聯作文300字
今天我和媽媽一起在家裡貼春聯和「福」字。
我們先貼春聯，版春聯包括上聯權、下聯和橫批。我們家的上聯是：平安是福福星照，下聯是：百順為祥祥滿堂，橫批是四季平安。媽媽貼橫批的時候很容易，貼上聯和下聯就有點難了。我們把雙面膠先貼在春聯的背面，再把春聯貼到牆上去。媽媽爬上梯子，一邊貼，一邊問我有沒有貼正，我說歪了一點，媽媽只好重新貼，這樣子來回了兩三次才算完成所有的對聯。沒想到貼春聯也不是件輕松的事情。不過看著我和媽媽一起貼的春聯，我覺得漂亮極了！
貼完春聯以後，我們就開始貼「福」字了。我本來想吧「福」字倒著貼，因為那表示「福到了」。可是因為「福」字上面還有其他的字，所以只好正著貼了。
接下來我們要貼兩匹很漂亮的「馬」。貼這兩匹馬對我來說還是比較辛苦的，以為我要兩手一直撐著「馬」，還不能隨便動，要不然就歪了。那兩匹馬中有一匹是小帥哥馬，一匹的漂亮小姑娘馬。小帥哥馬上面寫著：恭喜發財，小姑娘馬上面寫著：萬事如意。兩匹馬貼好了，他們笑呵呵的看著我們，我們全家都開心的笑了。
D. 小學生貼對聯作文400字
今天，我非常來非常高興。為什源么高興呢？因為今天是臘月廿九，明天是大年三十。
今天，我家洗澡，找新衣服，收拾家。這時，我跑到爸爸面前說：「爸爸，要貼對聯了吧！」「走，我們現在就貼。」爸爸說。
我拿出對聯。上聯是：平安好運全家福。下聯是：富貴吉祥滿門財。橫批是：合家歡樂。
對聯上還有小福字。我是爸爸的小助手。一開門，四隻手上去一起把舊對聯撕爛了。爸爸把上聯貼上去，正要剪，我已經剪了。就這樣，我們忙了半天，上下聯已經工工整整地貼好了。
「小虎我來貼！爸爸，上下聯都是你貼的，我要貼小虎！」我爭著說。小老虎在左手，膠帶、剪刀在右手，我弄正小老虎，慢慢地貼著……
五六分過了，小老虎貼好了。我看了貼好的對聯、倒福、小老虎，真高興呀！為了慶賀貼好對聯，我們要響炮。
我興致勃勃地把香點燃，將一個煙花點燃，彩煙花四處噴散，一會兒綠色，一會兒紅色。火柴炮被爸爸一點，扔出窗外爆炸了……
我吃完飯，腦子里一直回想貼對聯片段，還想著明天過年的事兒。
E. 小學生貼對聯作文經典範文推薦
今天上午，我和爸爸在家門口貼對聯。
在貼對聯之前，我和爸爸得先把褪了色的舊對聯撕下來，但是在撕扯的時候，留下了許多緊貼在牆上的碎紙片。這些碎紙片很難弄下來。在我為此犯愁時，爸爸從家中提了一桶水出來，手中還拿了兩張布片。我和爸爸先把布片沾濕了水，然後在殘留的碎紙片上用力地來回擦洗。結果，有許多還是擦不掉。就在我們感到為難時，爺爺也來助陣了，給了我一把小鏟子，叫我用力鏟。過了一陣子，我只鏟掉了一點，接著鏟，還是沒鏟掉多少。在旁觀看的媽媽獻計說用刷子來刷。聽了媽媽的話，我就在想：連鏟子都鏟不掉，用刷子怎麼能刷得掉呢？此時，媽媽已從屋中拿出一把小刷子遞給了我。我先用水把碎紙片打濕，然後就拿著刷子去刷，還是只刷掉了一點。爸爸見不湊效，就進屋拿出兩個大刷子來。我心裡又想：那個刷子都不行，這兩個刷子能行嗎？爸爸要這樣做，我只得再試試，拿著一個大刷，用力刷了幾下，真沒想到這大刷的威力挺大的。有些緊貼在牆上的碎紙立馬變成紙沫掉了下來。過了不久，總算功夫不負有心人，我和爸爸把粘貼在牆上的碎紙都給清理掉了。這時，爸爸已經在冒汗了。
接下來的工作就是貼上新對聯。在貼上橫聯後，爸爸告訴我貼對聯是有講究的，千萬不要把對聯給貼反了，以平聲字結尾的那一聯是下聯。緊接著，我在旁幫爸爸扶梯子。爸爸穩穩地站在梯子上很快就把對聯貼了上去。看著我們辛苦貼好的對聯，我感到樂滋滋的。
F. 小學三年級作文：寫對聯
今天，我看了《大頭兒子畫貓》這篇作文，知道了要怎樣抓住特點來寫動
物或其它事物。並且也為大頭兒子的好學和聰明感到高興。現在我把故事縮寫
給你們看吧！
大頭兒子很喜歡家裡的一隻小花貓，想告訴遠方的表妹，但是卻不知道怎
么寫，該怎麼辦呢？大頭兒子可著急了。
晚上，大頭兒子帶著疑問進入了夢鄉，竟夢見了自己闖進了龍宮，小龍女
非常生氣。但是看在大頭兒子好學的份上，便饒恕了他。小龍女為了幫助大頭
兒子寫貓，便告訴了他寫動物要先觀察它的外形特點，聞聞它的氣味或用手摸
摸，看看動物常做的姿勢是怎樣的，加上它的生活習性，這樣就能寫出詳細的
作文了。大頭兒子聽了可高興啦！他蹦呀跳呀，突然倒在了地板上，醒了過來。
他馬上寫了一篇《我心愛的小花貓》這篇作文，寄給了表妹，表妹接到了可高
興啦！
這篇作文是否教會了你怎麼寫作文呢？
G. 小學六年級作文600字：話說對聯
我國有復許多傳統文化，比制如：春節、元宵節、清明節、對聯……其中我最喜歡對聯了。
對聯，又稱春聯、門對，它用紅紙書寫，貼在門上很有一番喜慶，熱鬧的過年氣氛。這與古代的「桃符」驅鬼辟邪有關。古人科技有限，認為人間的疾病災害都是鬼魅造成的。為了抵抗他們在過年期間的侵擾，人們便用具有辟邪作用的桃木板掛在門旁，同時在桃木板上分別貼上門神神茶、郁壘的名字。這樣，為非作歹的鬼魅邪惡就不敢上門了。
原來，對聯的意義在古代是驅邪的，但在現代就完全不一樣了。它演變成了一種祝福和祝願。每年春節我最喜歡的就是貼春聯，因為它代表了我對春節的祝福和祝願。
去年春節，我和爸爸媽媽一起到江西老家過年。
大年三十一大早，爺爺叫爸爸去貼春聯，爸爸叫我也一起去貼。我以為貼春聯是很簡單的事情，沒想到要搬梯子、找板凳、打米糊，可麻煩了。貼新春聯之前還要把舊春聯處理干凈，我們忙活了大半個上午，終於全部貼好了。雖然感覺很累，但看到一幅幅紅紅的春聯，有節日的喜慶氣氛，我感到特別特別開心。
希望對聯能夠繼續傳承下去，發揚光大。
H. 小學生關於春節的作文：貼對聯》的作文大全
今天是大年三十，按我國傳統習慣，在這一天家家戶戶都要貼春聯，掛燈籠。今天上午我和姐姐、爸爸一起貼春聯。
我問姐姐為什麼要貼對聯，姐姐說：「好吧，我告訴這就叫『辭舊迎新』，對了那個是上聯，那個是下聯」。我搖了搖頭，問：「什麼是上聯，什麼是下聯！」姐姐說：「這我也不太清楚，快去問爸爸，他肯定知道。」我讓姐姐下梯子，我就問爸爸，爸爸告訴我：「讀四聲的是上聯，讀二聲的是下聯。」我很快找到了上下聯，上聯是「好年好景好財運」，下聯是「福地福家福進門」，橫聯是「萬事如意」，最後爸爸在門中間貼了一個大大的「福」字，等爸爸貼好後，我發現爸爸那個大「福」字貼倒了，我大聲叫道：「爸爸！爸爸！你把」福「貼倒了。」爸爸笑著說：「是啊，福是到了。」我不解地問：「為什麼這么貼呀？」爸爸告訴我：「倒」和「到」兩個字是諧音，所以人們在貼「福」字的時候總是把這個字倒著貼，祈求福利，這里還有個故事呢？聽到這里我迫不及待地想聽這個故事，我就追著爸爸講春聯的故事。故事的大意是：「過去有戶人家，家裡窮，讀不起書，不識字，過年的時候家家戶戶都貼著春聯，他也請教先生給他寫，先生知道他不識字，就寫了一個大大的福字。誰知，他把福字貼倒了，來他家玩耍的小孩子發現了，就大聲地說：」大爺，福倒了。「大爺爺說：」福到了好呀！「後來，就演變成現在的習俗流傳了下來，講完了這個故事，爸爸還給我講了春聯的一些知識。
貼春聯讓我學到了許許多多的知識，也感到了新聯換舊符的快樂。
I. 小學生關於對聯的作文：對聯的情趣
在貼對聯之前。爸爸穩穩地站在梯子上很快就把對聯貼了上去，叫我用力鏟，我在旁幫爸爸扶梯子，總算功夫不負有心人？爸爸要這樣做，手中還拿了兩張布片，然後在殘留的碎紙片上用力地來回擦洗。接下來的工作就是貼上新對聯。我心裡又想今天上午。我和爸爸先把布片沾濕了水，媽媽已從屋中拿出一把小刷子遞給了我，接著鏟。有些緊貼在牆上的碎紙立馬變成紙沫掉了下來。在我為此犯愁時，以平聲字結尾的那一聯是下聯。爸爸見不湊效：那個刷子都不行。我先用水把碎紙片打濕，用刷子怎麼能刷得掉呢，我感到樂滋滋的，爸爸告訴我貼對聯是有講究的，拿著一個大刷，還是只刷掉了一點。看著我們辛苦貼好的對聯，我和爸爸在家門口貼對聯，但是在撕扯的時候。結果。過了一陣子，真沒想到這大刷的威力挺大的，就進屋拿出兩個大刷子來，我只鏟掉了一點，有許多還是擦不掉，用力刷了幾下，我和爸爸把粘貼在牆上的碎紙都給清理掉了。過了不久，然後就拿著刷子去刷。就在我們感到為難時，我只得再試試，千萬不要把對聯給貼反了。聽了媽媽的話，我和爸爸得先把褪了色的舊對聯撕下來：連鏟子都鏟不掉，爸爸從家中提了一桶水出來。在旁觀看的媽媽獻計說用刷子來刷。這時，這兩個刷子能行嗎。在貼上橫聯後。緊接著，留下了許多緊貼在牆上的碎紙片，給了我一把小鏟子，我就在想，還是沒鏟掉多少，爺爺也來助陣了。這些碎紙片很難弄下來，爸爸已經在冒汗了？此時
J. 小學生貼對聯作文800字
「老抄爸，你說，它們誰長得比較像上聯？」我用手掌托住腦袋，胳膊抵在桌子上，盯著眼前的那一對紅艷艷的春聯，有些郁悶地問。
說出來真夠丟人的，家裡的春聯向來是爺爺貼的。今年臨近春節，爺爺讓叔叔給「劫」去了，搞得我家的春聯至今還未「上榜」。
「嗯……」爸爸用手托住下巴，盯著對聯，沉吟著，一副若有所思的模樣。看來是快要有答案了，我有些著急了：「嗯什麼啊，快說啊……」
他煞有其事地說：「老爸我在想，這時候是你表現的機會了……」
「啊！」我腦子有點短路。愣了幾秒鍾後，我怯怯地問：「你不會是想要考我吧？」
「明擺著啊，你都上初三了，不會連個春聯也看不明白吧？」
「好啊，激將法！」我撇撇嘴，「都說三十六計里，就這招是最要命的，還真……」我小聲嘀咕著。
「就這個『春風得意年年好』吧！我看好它！」我信心十足。
「哦？何以見得？」老爸盯著我指定的「上聯」，聲調提高了幾分。
「爺爺教的那些平仄我是不懂啦！不過『春風得意年年好』和『錦綉前程步步高』這一對，誰看也知道要選前者啦！我都上初三了，對『語感』這東西就是拿它沒轍地准！」我故作輕松地盯著老爸，一板一眼地說著。
沉默，長久的沉默……我不禁緊張了起來，會不會錯了啊？