取消小學數學

『壹』 如何評價山東一小學低年級取消數學課的利弊

兩個班試點後推廣
從2013年開始，聊城市嘉明第一實驗小學就嘗試進行數學教學改革，他們招收了兩個班作為試點，推遲學習數學課的時間，取消了一二年級的數學課，而補充朗誦、國學、書法等課程，從三年級開始，學生才開始接受普通數學課程。
實踐至今，首屆實驗班的學生已正式開始上數學課，經過一個多月的學習，根據學校和部分家長反映，暫時還沒有發現這兩個班的孩子對課程有什麼不適應。目前，學校已有24個班取消了數學課。
教育創新引發爭議
對於嘉明第一實驗小學的做法，很多人表示支持，認為一二年級的內容簡單，很快就能學會，學生應該先打好文字基礎再來理解數學題目。也有人擔心，一二年級取消，將導致學生到了三年級一下子要學幾年的課程，增加壓力。
山東師范大學附屬小學數學老師王文靜表示，目前一二年級開設的數學課程是打基礎的內容，主要是讓學生認識數字和立體圖形，體會和感知是這個年級學生學習數學的重要目的，因此數學課在這個年級是必要的。
也有專家認為，在教育方式問題上，應該尊重教師作為專業技術人員的自主權，但是教育的創新也需要專業評估，給教師創新的空間也不是無條件的，主管部門應有動態跟蹤和管理。
校長原是數學老師
嘉明第一實驗小學校長李志猛本身就是數學教師出身。他介紹，根據他常年從事數學教學的經驗，低年級的孩子記憶力好，邏輯性差，而數學恰恰是門需要邏輯的課程，而且小學數學知識點不多，很容易讓低年級的孩子陷進死記硬背的怪圈。
他說，目前的方式並不會給學生增加壓力，因為隨著年齡增長，數學課所需要的邏輯思維能力越來越強，一二年級需要費力學習的東西變得容易。在剛剛召開的教研會上，三年級數學老師們反映，學生理解得很快，一二年級幾節課的內容，現在只需一節課就能講完。同時，取消正常的數學課程並不是完全不接觸數學，二年級時會給學生開設數學活動課和展示課，通過游戲的形式讓孩子們了解數學的奧妙，培養興趣。

『貳』 小學以後的數學應該取消吧因為數學對大部分人的生活根本沒有用。還破壞人類的思維與腦細胞。

無論是什麼時候數學都不應該取消，因為在我們的生活當中應用回到數學的地方是非常多的答，即使你小學不去學，或者說大學不去學，數學的話，你依然是會在你的日常生活中用到數學真的是一個可以幫助我們更好的解決生活工作與學習當中的一些問題，既然我們有這么一個條件去學習數學，那為什麼不去學呢？而且它並不會損害我們人類的思維和腦細胞，你腦袋只有越用才會越聰明，反而是你越不去學，你才會體會到數學實際上真的很重要。
如果你依然不想學數學的話，你可以試一下沒有數學的日子是怎麼樣的，你可以再來發出這個疑問。

『叄』 多項中小學數學競賽為何會被叫停

叫停原因來是教育部要求，原則上不自得舉辦面向義務教育階段的競賽活動。

批准面向基礎教育領域的各類競賽、掛牌、命名及表彰等活動，應有法律法規或省部級以上文件為依據，堅持從嚴控制、嚴格審批，原則上不得舉辦面向義務教育階段的競賽活動。未經教育部批准，各類競賽、掛牌、命名及表彰等活動不得冠以「全國」字樣。

必須堅持公益、自願原則，不得以任何理由和條件強行要求學校或學生參加此類活動，不得收取活動費、報名費和其它各種名目的費用，不得組織培訓，不得推銷或變相推銷相關資料、書籍或商品，堅決克服逐利傾向。

(3)取消小學數學擴展閱讀：

中小學數學競賽要求規定：

1、各級教育行政部門和學校不得承認違規開展的此類活動的成績或結果。各級教育行政部門要加強對中小學校的管理和指導，廣大中小學校不得組織中小學生參加各類違規舉辦的活動。

2、嚴禁組織與義務教育招生入學掛鉤的「奧數」、等級評定、選拔性考試及學科類競賽活動。

3、面向基礎教育領域開展的競賽、掛牌、命名及表彰等活動的獲獎結果只能視為榮譽，不得作為中小學招生入學依據。

『肆』 如何看待小學一二年級取消數學課

還不知道此事。那用什麼代課？恢復以前的叫法：「算數」課？

『伍』 小學取消乘數被乘數對以後的數學有影響沒

有，我現在就上初中，要用到有理數的乘法和乘方以及混合運算

『陸』 取消小學一二數學課程為命題作文

親情，一個永恆的主題。正是這血濃於水的親情，陪伴著我們走過每一個難回忘的日子，譜寫答著我們多彩的人生。 透過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關於過去、現在和未來的故事。 百餘年前，雷雨交加，傾盆大雨，肆虐的狂風撲向載著孩子的小船，孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊，卻無濟於事，就這樣骨肉分離了，而風在呼嘯，它冷笑著看著這一幕，嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉離散的命運。我不僅看到了這幕百年的悲劇，窗戶的那端，我又看到骨肉分離日子裡天各一方的思念。斗轉星移，歲月流逝，但相隔千里萬里，也隔不斷母子的思念。是啊，親情怎能被距離和時間沖淡！漫漫長夜裡，漁船上點亮了盞盞漁燈，透過這微微的火光，兒子似乎看到了母親含淚守望時瘦弱的身影。「母親」，我偉大...

『柒』 小學一二年級取消數學課 究竟有哪些利弊

不可能取消的。取消了就會設算術課之類的代替，要不然，人全變白痴了。

『捌』 小學取消一二年級數學課 真的可以嗎

絕對不可以
一二年級，是基礎，很重要
數學，主要培養的是抽象的邏輯思維
沒有基礎，以後年紀的數學學習會聯系不上
所以，根本不會存在取消數學課的決定

『玖』 取消數學課，是改革勇氣還是魯莽霸氣

是否取消數學課，無關改革勇氣，更無關魯莽霸氣!
如果是大學某些與數學關聯不大的少數專業，取消數學課或許有一定的可行性;
但是，如果一個國家如果連基礎教育的中小學數學課都取消，那麼這個國家真的完了，被地球文明，被自然科學徹底拋棄了!
所以，樓主不必痛恨數學，不必崇拜數學無用論者，也不必責怪教育部門不取消基礎教育數學課。