A. 葉子標本作文帶清晰,見識的詞語
我先把每一片葉子的反面貼上雙面膠，然後小心翼翼地撕開，貼在卡紙上，專貼的時候盡量要屬做到美觀，每一片葉子的正面朝上，葉尖向上，葉柄向下。貼好後，便拿出透明膠准備給卡紙上的樹葉寶寶穿上一層透明的「外衣」。我在卡紙的一端先固定住透明膠，然後把卡紙一點點的往前推，接著把透明膠慢慢往外拉，再固定好另一端後，就用手輕輕抹平，最後用剪刀剪下多餘的部分。就這樣，美麗的樹葉標本在我靈巧的雙手下誕生了。看著自己親手製作的樹葉標本，我好有成就感啊！
這次製作樹葉標本，讓我在享受大自然快樂的同時，也懂得了只有自己親自動手，才能發現大自然中更多的奧秘，感受更多的美！
B. 童年的趣事――做樹葉標本三年級作文400字
今天外面復下大雨了，雨制把我們家的小花園沖洗的乾乾凈凈的，我有一個妙主意，把雨水沖洗好的樹葉做成標本。我在院子里摘了暗紅色的桂花葉、嫩黃色的葡萄葉、綠色的辣椒葉、青色的花生葉、心形的山葯豆葉、手掌形的鵝掌葉、水滴形的月季葉、扇子一樣的長青藤葉、還有好看的苦瓜葉和四季海棠葉。把葉子摘好了，我把它們用固體膠粘到了白紙上，真漂亮啊！
C. 關於野花、樹葉製作標本的小作文50字即可跪求！！！！5分
小時候媽媽給我買了一輛小汽車，雖然不大，卻做得很精緻。我版非常喜歡。我常常拿出去權。記得有一次我把它放在了滑梯上，讓它順著斜坡做滑行運動，車的速度越快我就越高興。一轉眼，很多年過去了，但我還收藏著它，雖然很舊，但我就是喜歡它
回答者： 472349016
D. 小學生植物標本製作作文怎麼寫
秋色濃濃，現在正是層林盡染、萬山紅遍的時節，最適合做樹葉標本了！我這個小小生物狂怎麼能夠錯過這個絕好的機會呢？ 周末，我戴上手套、護目眼鏡，拿上瑞士軍刀、《植物大全》，以及用來存放樹葉的腰包，全副武裝，來到小公園，這兒的樹種類真多呀！金黃的銀杏、火紅的楓樹、翠綠的松柏……讓人目不暇接。我定了定神，跑到一棵銀杏樹下，仔細挑選了一片完整、無蟲蛀的「完美」葉子，小心翼翼地用瑞士軍刀割斷它的葉柄，放到了腰包里。接著我又選中了一片紅透了的楓樹，葉子紅得似火，美極了！我忍不住多採集了幾片楓葉……不一會兒，我的腰包就鼓鼓的了。 正當我准備滿載而歸時，突然發現腳下有一片黃中帶綠的楓葉。我想：這個季節，楓葉不是早就紅了嗎？帶著疑問，我抬頭望去——只見一棵樹干粗短、葉子巨大、黃綠相間的怪樹矗立在我面前。根據這些，我可以斷定，這絕不是楓樹，可它的葉子形狀卻和楓葉差不多。我再也按捺不住了，從背包中抽出《植物大全》就地查閱起來——原來這是梧桐樹。我開心地采了一片梧桐葉。 回到家，我要開始製作標本了。雖然這是精細活，但可難不倒我！先拿來一個盤子，接滿水，把葉子放進去，用舊牙刷輕輕刷掉它們身上的塵土，然後拿出來，耐心地等它們自然風干。也許因為花了精力、時間在它們身上吧，葉子的顏色變得更鮮艷了，紅的更紅了，黃的更黃了。把它們放在重物下壓一晚上，第二天，它們就變得平整了。這時，取出一個小本，把葉子貼上去，再通過查資料獲得詳盡的信息，寫在旁邊當注釋。這樣，獨一無二的葉子標本就做好了！ 這次做標本，我又多了解了一些植物的知識。以後，我還要多觀察，探索更多的大自然的奧秘。
E. 收集綠葉標本的過程作文
前些天，老師帶我們去采標本，我仔仔細細地剪下了我認為最漂亮的樹葉，我細心地對它們進行觀察，它們形態各異，有的身體又瘦又長，薄薄的，淺綠的顏色非常討我喜歡，像鋸子的鋸齒，有些堅硬，但不易折斷，它向內彎曲，像一個彎彎月芽。有的是橢圓形的，比較光滑，雖然很厚卻很柔軟，十分富有彈性，摸起來舒服極了，還圓形的，一面是深綠，一面是淺綠，葉脈少得可憐，用手從上面滑過去，會覺得葉子上似乎長了許多絨毛。
我還采了其它又漂亮形狀又奇怪的葉子，有針形的，有三角形的……因為這幾天很忙，把樹葉忘得一干二凈，直到今天，我才把它們從箱子里拿了出來，但是這些樹葉失去了水分變得十分乾燥，像卷發一樣卷了起來，硬硬的，變得異常脆弱，一拉就斷，毫不費勁。我急得像熱鍋上的螞蟻，該怎麼辦呢，我努力地思考著，「放進水裡泡一泡，然後弄乾就可以了。」媽媽從卧室走出來，對我說。正當不知所措的我，聽著她那聲音，看著她自信的樣子，我半信半疑，無論如何也得試一試。
我拿起樹葉，放進水裡，焦急而又耐心地等待著，願上帝保佑，能使這些樹葉恢復到原來的樣子，過了一會兒，果然不出媽媽所料，葉子全舒展開了，我把葉子曬干，放到桌子上，我沒有找到硬紙板，並沒有氣餒，絞盡腦汁地想來想去，終於想出了一個好辦法，我找來掛歷紙，先把要用的紙的長度和寬度量出來，畫上線，接著用剪刀把多餘小心翼翼地剪下來，拿起來看了看，只見紙的四條邊直直的，大小剛剛好，把樹葉貼去，非常飽滿，我又滿懷信心地把樹葉上已經變黃的部分剪了下來，費了九牛二虎之力才剪完，最後，我拿來透明膠，把樹葉整整齊齊地粘在上面，再蒙上一層薄膜，一張漂亮的標本就做成了。
這片綠葉不再因為秋天的寒冷和、而枯萎、飄落、腐爛，它永遠地珍藏在我的書中、心中。
F. 植物製作標本作文怎麼寫
秋色濃濃，現在正是層林盡染、萬山紅遍的時節，最適合做樹葉標本了！我這個小小生物狂怎麼能夠錯過這個絕好的機會呢？周末，我戴上手套、護目眼鏡，拿上瑞士軍刀、《植物大全》，以及用來存放樹葉的腰包，全副武裝，來到小公園，這兒的樹種類真多呀！金黃的銀杏、火紅的楓樹、翠綠的松柏……讓人目不暇接。我定了定神，跑到一棵銀杏樹下，仔細挑選了一片完整、無蟲蛀的「完美」葉子，小心翼翼地用瑞士軍刀割斷它的葉柄，放到了腰包里。接著我又選中了一片紅透了的楓樹，葉子紅得似火，美極了！我忍不住多採集了幾片楓葉……不一會兒，我的腰包就鼓鼓的了。正當我准備滿載而歸時，突然發現腳下有一片黃中帶綠的楓葉。我想：這個季節，楓葉不是早就紅了嗎？帶著疑問，我抬頭望去——只見一棵樹干粗短、葉子巨大、黃綠相間的怪樹矗立在我面前。根據這些，我可以斷定，這絕不是楓樹，可它的葉子形狀卻和楓葉差不多。我再也按捺不住了，從背包中抽出《植物大全》就地查閱起來——原來這是梧桐樹。我開心地采了一片梧桐葉。回到家，我要開始製作標本了。雖然這是精細活，但可難不倒我！先拿來一個盤子，接滿水，把葉子放進去，用舊牙刷輕輕刷掉它們身上的塵土，然後拿出來，耐心地等它們自然風干。也許因為花了精力、時間在它們身上吧，葉子的顏色變得更鮮艷了，紅的更紅了，黃的更黃了。把它們放在重物下壓一晚上，第二天，它們就變得平整了。這時，取出一個小本，把葉子貼上去，再通過查資料獲得詳盡的信息，寫在旁邊當注釋。這樣，獨一無二的葉子標本就做好了！這次做標本，我又多了解了一些植物的知識。以後，我還要多觀察，探索的大自然的奧秘。
G. 我的樹葉標本作文100字小學 3年級
星期天，我和姐姐來到我家後門的大樹下面。我剛走到那棵大樹下面，就看到了地上躺著一片紅里加黃的葉子。我覺得非常有趣，於是，就對姐姐說：「姐姐，我們撿一些樹葉來做標本，好嗎？」「好呀！」於是，我們就在大樹下面尋找起來。我們很快就找到了一些好看的樹葉。
過了一會兒，姐姐走過來給我看一片五角形的紅葉子。我拿出一片三角形的綠色樹葉。姐姐立刻拿出一片也是五角形的樹葉，只是顏色不同，那是一片綠色
裡面帶一點黃色的葉子。這片樹葉真好看，我有點羨慕。正在我們比賽誰撿的樹葉漂亮的時候，哥哥來了。他問我們：「你們在干什麼？」我搶著回答說：「我們在
撿樹葉，比誰撿到的樹葉美麗。」哥哥立刻被我們吸引住了。他急忙走過來也尋找起樹葉來了。哥哥很快撿到一片嫩綠色的小葉子。姐姐找到了一片像帆船似的葉
子。我不甘心示弱。於是，我的眼睛不停地在地上樹上尋找起來，希望能夠找到一片比他們撿到的樹葉漂亮十倍以上的葉子。啊，工夫不負有心人，真的給我找到了
一片與眾不同的樹葉。那片樹葉很大，好像一把撐開的雨傘，顏色是那麼綠！
太陽要下山了，我們把找到的葉子拿回家去做成了一些樹葉標本。
我看到這一些用樹葉做成的標本比樹葉更加好看了。我們三個人都高興得笑了。
H. 葉子標本的作文怎麼寫
的標准作文兒寫的時候一定要注意葉子製作標準是怎麼製作的，我們使了一篇熱的葉子，把它夾到書里頭弄平整
I. 製作東青樹葉標本作文
下午放學，小抄明、花花、李亮一起走在回家路上。
小明突然想起老師說要積累標本，於是小明提議說：「李亮、花花我們去找樹葉做標本吧！」花花說：「好吧！那我們走吧。」他們邊走邊找，李亮看見地上種了許多的小花，五顏六色真美麗。小明見地上有許多落葉，有黃的、有紅的。黃的落葉像小傘，小明撿起一片樹葉，把它夾在書本里，又撿起一片紅樹葉，紅樹葉長得像鴨掌似的。花花看見樹上又飄下一片黃樹葉，花花伸出雙手接住了它。
不一會兒，他們都積累了許多樹葉，就高高興興地回家了。