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小學描寫植物的作文

發布時間:2021-02-19 04:41:58

『壹』 小學生描寫一種植物的作文400字左右

喜歡的植物,
小學生作文描寫植物
。雖然在別人看來小草是一種很普通的植物,但是它的生命力很頑強,人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天,小草仍然在土地上頑強地站著,格外突出。看,它為了保暖,還讓大地媽媽為自己披上一件黃色的大棉衣,冬爺爺的風都吹不動它了。

陽春二月,許多花草樹木都還在躲避著寒冷的時候,小草已經忘記了自己冬天的疲勞,悄悄地把自己黃色大棉衣換成一件嫩綠的小背心兒,高高地抬著頭,對著太陽公公微笑。因此,很多人都說,如果在二月份左右的時候,一看見草地顯露出綠色,就表示春天已經到了。
綠色代表著頑強的生命力,小草就是突出的例子。它幾乎每時每刻都陪伴著我們,默默地為我們帶來綠色,美化地球的每一個角落。綠綠的小草,是我的最愛,它那平凡的綠色,是我最喜歡的顏色。每當我看到隨風輕輕搖曳的小草,心情就會格外舒暢。
我喜歡小草,更喜歡它那頑強的生命力!

『貳』 描寫植物好的小學生作文

仙人掌,大家都知道吧。今天,我就把這種植物給大傢具體介紹一下。
仙人掌是個全身長刺版,是個很獨特的權傢伙。它只有像手掌一樣的莖,它的葉就是身上的一簇簇小刺。它和其它的植物一樣,開花,結果。它的花是黃色的,形狀像古人喝酒的杯子,它的果實是暗紅色的,像一個個紅色的小圓柱。從遠處看,仙人掌像一個綠色的電蚊拍,從近處看,你可以發現有許多的莖,你可別小看了這些莖,裡面可儲存了許多的水分,一夜間的露水或者是一場毛毛雨,就足夠讓仙人掌一個月用的呢。只要有一點養分,不管是生在哪兒,仙人掌都能頑強地活著,它的生命力真的很強。我們做人就應該像仙人掌一樣,做個意志堅定的人。
仙人掌,雖然它全身帶刺,讓人不敢接近,但是它的作用卻很大。放一盆在電腦跟前,可以防止輻射,放在房間也可以凈化空氣,它還可以治療腮腺炎。總之,它渾身都是寶。

『叄』 關於描寫植物的作文




世界上的花有好多種,比如:廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是,開花最多,顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好:「好花不常開」。太陽花也是好花,有紅的、黃的、
白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的,形狀像梅花,花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的,細細的,軟軟的,彎彎曲曲。它的枝幹很細,葉子很密集,花開的挺多。
太陽花只有在見到太陽時才開花,每天太陽從東方徐徐升起時,太陽花們就爭先恐後地張開它們的一張張笑臉。微風吹去,太陽花「搖頭晃腦」似乎在念詩,又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的,形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圓圓的。
太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大,小花籽熟了後,散落在大地爺爺的懷抱中,經過陽光和雨露的滋潤,第二年就能生長並開放出更加漂亮的太陽花了。
太陽花的生命力十分旺盛,她盡情地吮吸著藍天奶奶賜於她的甘露,她貪婪地吸收著大地爺爺的營養。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長,把祖國裝扮的更加美麗,讓美麗的大自然錦上添花。
太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地進入甜美的夢鄉。
太陽花雖然沒有玫瑰的高貴,菊花的芬芳,廣玉蘭的純潔高雅,梅花的香氣,但是太陽花卻有無私奉獻的精神。
我愛太陽花,愛它那頑強而又旺盛的生命力,我更愛它那無私奉獻的精神。
或者:
駱駝草
我相信每一個人都有一種自己喜歡的植物,我也有自己喜歡的植物,那種植物就是駱駝草了,也許大家並沒有聽說過駱駝草,下面我就向大家來介紹一下駱駝草吧!
駱駝草生長在忙無邊際的大沙漠里,白天的時候它要經受烈日的暴曬,夜晚還要經受酷寒的考驗,而駱駝草卻對這樣的環境一點也毫無恐懼,則是默默的在沙漠里生存。
駱駝草沒有華麗的外衣,它就像花生一樣,默默無聞的做著貢獻,卻毫不為自己的生命而悲傷,它把自己的根扎到寸草不生的沙礫之中,然後奮力的使根繼續往下扎,最後扎到地下水中,所以這樣它才保住了性命,如果它沒有頑強的生命力,我相信他的根還沒有扎到水裡,應該就被曬死了,或者被凍死了。
它沒有花、沒有翠綠的葉子,也沒有挺拔的莖,看起來普通的再也不能再普通了,而這樣普通的草,當地人卻把它看成珍品有叫「生命草」、「救命草」的,也有叫「無私草」的,它無私就是因為,在長途跋涉的駱駝隊,找不到水喝的時候,快要渴死的時候,它無私的把自己的身體里的水獻給駱駝隊喝。
駱駝草你不像仙人掌那樣貪生怕死,把自己的身體用一根根刺包圍起來,也不像牡丹、美人蕉……那麼驕雅,我喜歡這普通的不能在普通的駱駝草,它們那無私奉獻的精神,我們每個人都要學習。
O(∩_∩)O謝謝

『肆』 小學三年級作文:寫有關植物的作文

如下是寫絲瓜的作文,可以參考一下
絲瓜是一種小植物,它也是我最喜歡的植物。它長得很茂盛,一次又一次的開花,一次又一次結果,生長的時間較長,直到深秋,還是果實累累,使人喜歡。
絲瓜的生命力極強。它無論在什麼壞環境下都能生長。你在石縫隙里,在牆角下,或是貧瘠的土地上隨便撒上幾粒種子,澆上點水,沒過幾天。它就會破土而出,長出嫩綠的芽來。長大的葉子上,會被小蟲子咬壞。這時你只要趁早晨有露水的葉子上面撒點木灰,就可以防蟲子咬。絲瓜耐高溫,耐乾旱,耐潮濕,也耐腐,耐貧。只要你在它身上紮上幾根繩子或木棍,它就會攀岩而上。茁壯成長起來,如一個棚架,瓜藤可以延伸,那長得更旺盛。
絲瓜朴實謙虛。它在晚上開花,那小黃花瓣淡淡的,不鮮艷,也不奪目,也不爭吐芬芳。它不像桃花長得可美,淡紅淡紅的花瓣有時還發出淡淡清香,絲瓜是多麼極其平常的花。絲瓜的果是綠的,始終保持和綠葉同一種顏色。它不像辣椒·西紅柿那樣,一旦成熟了,就變的通紅通紅的臉蛋兒就向人們露出了甜甜的笑容。
絲瓜渾身都是寶,它不僅可以吃,還可以葯用。嫩絲瓜用來炒,做湯,那味倒是特別的鮮美。使人百吃不厭。老了的絲瓜還可以止咳祛痰的作用。絲瓜的葉子可以止痛,瓜瓢可以清熱解毒……如果誰長了痱子,用絲瓜一擦,那就清涼多了,你看絲瓜做出的貢獻多大呀。
我特別喜歡絲瓜,更喜歡絲瓜的品質。

『伍』 小學生作文描寫植物

[小學生作文描寫植物]
小草是我最喜歡的植物,小學生作文描寫植物。雖然在別人看來小草是一種很普通的植物,但是它的生命力很頑強,人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天,小草仍然在土地上頑強地站著,格外突出。看,它為了保暖,還讓大地媽媽為自己披上一件黃色的大棉衣,冬爺爺的風都吹不動它了。陽春二月,許多花草樹木都還在躲避著寒冷的時候,小草已經忘記了自己冬天的疲勞,悄悄地把自己黃色大棉衣換成一件嫩綠的小背心兒,高高地抬著頭,對著太陽公公微笑。因此,很多人都說,如果在二月份左右的時候,一看見草地顯露出綠色,就表示春天已經到了。綠色代表著頑強的生命力,小草就是突出的例子。它幾乎每時每刻都陪伴著我們,默默地為我們帶來綠色,美化地球的每一個角落。綠綠的小草,是我的最愛,它那平凡的綠色,是我最喜歡的顏色。每當我看到隨風輕輕搖曳的小草,心情就會格外舒暢。我喜歡小草,更喜歡它那頑強的生命力!今天,我們教室里來了一位新朋友——水仙花。 上課一打鈴,鄭老師就踏著輕快的步伐,雙手捧著一盆美麗的水仙花,滿面的走進教室。我著那盆水仙花,感覺它是那麼素雅、那麼大方。真不愧是十大名花之一。 老師告訴我們了養花的過程:先把從市場里買來的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養的。只要往盆里放一點,和合適的溫度,就足夠讓它茁壯成長 當我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時,就感覺它多姿多彩,就是包羅萬象的水仙花世界呀!有探頭露臉的花苞,有含苞欲放半開的花朵,但是已經嬌羞欲語。最好看的就數盛開在藍瓷盆里的正開的嬌艷的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前,手慢慢的放了上,呀!聞一聞,嗅一嗅,香氣襲人的水仙花讓我了。啊!這盆水仙花真的好看呀!我的跟同學們說。我仔細一看,那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間,看到這幅畫面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩: 瓣疑呈平盞, 根是滴瑤台。 現在我終於明白了水仙花為什麼又名玉玲瓏、凌波仙子了。我把目光朝下面移了移,就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯著,像樹枝一樣。看到這么美麗的水仙花,把所有的煩惱都拋到九霄雲外了。 我還覺得我們應該學習水仙花在的冬天還傲然開放的精神! 回答者: lgydddhr - 三級 2010-11-8 20:26我家院子里有一片竹林,那是四年前我和媽媽栽的。媽媽說,竹子不僅生命力頑強,而且一年四季都是翠綠的,能給我們的生活帶來了生機。春天雨後,一根根竹筍兒破土而出,它們身上一塵不染,還帶著春的氣息,小學生作文《小學生作文描寫植物》。一夜之間,它居然能長出幾十厘米,能長出好幾片葉子,生在速度是那麼的驚人。夏天,正是竹子茂盛的時候,從樓頂往院子俯視,一片綠竹林,鬱郁蒼蒼,重重疊疊。近看呢,有的修直挺拔,有的看來剛出世不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘,遮住了太陽、白雲、藍天,給大地投下了一片陰涼。夏天狂風暴雨特多,暴風雨過後雖然竹子都折了腰,但一天過去,全都重新挺直了腰桿。秋天,許多花草樹木都慢慢的枯萎了,但竹子仍然是那麼青翠。今年秋天,一直乾旱的幾十天,院子里很多花草都乾死了,只有這片竹林,依然面不改色不變。冬天,凜冽的北風呼呼地刮著,大地一片灰黃,只有竹子在頑強地抵抗著,依然那麼清脆欲滴,直立挺拔。我喜歡竹子,不僅喜歡它美觀的外形,更喜歡它那頑強的生命力和它那飛快的生長速度。 回答者: 組織者哇偶 - 一級 2010-11-10 22:09梅花 小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。 五月份,春與夏交接的季節。陽光明媚,奼紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,這一切,都像人們說得那樣,是的,這我也同意,春天確實是一個萬物復甦的季節。她給人的感覺就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無邊無盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。 然而,冬天,這四季中最沒有生氣的一個季節,給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席捲而來,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時也被蓋上了厚厚的雪被。 夏天的那些花兒們,此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,不再有了往日了神氣,他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀的等待著死神的到來。 而此時,就在這漫天遍野的雪中,就在這萬物的哀嘆聲中,梅花出現了,就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝幹,絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。在風雪中怒放,充滿了豪情,挺立著,挺立著,任憑風雪的吹打…… 這就是我喜愛梅花的原因,堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷,以至於人們都懶得出門,然而梅花卻在風雪中開著那小小的花,而這小小的花,所象徵的精神,卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。 你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花融化之後,留下的只是一灘污跡,華而不實,虛假的很,而梅花,她是真真正正的純白,有時還帶著一點點粉紅,她留下的,是似有似無的芳香。她的朴質與素雅,也不是常人能所及的。 你看那在風雪中傲然挺立,怒放著的梅花,難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,你就不被她那種不畏寒霜,堅強不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到,她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒有想到,這傲雪臨霜的雪梅,真真切切的象徵了我們的革命戰士們,象徵了他們那種頑強不屈,勇於拼搏,渴望著暴風雪的來臨的那種精神,那種意志品質嗎? 人們贊美牡丹,是因為它的富貴,贊美荷花,是因為它的出淤泥而不染,而我贊美梅花,是因為她的那種堅強不屈,傲雪斗霜的精神,同時也象徵了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!大自然是美的, 那鬱郁蔥蔥、四季常青的樹木,那千姿百態、萬紫千紅的花卉,以其色彩、情態、形狀、功能裝點著犬自然,也裝點著人們的生活,為我們創造了一個美麗宜人、多姿多採的環境,為人類提供了各種不可缺少的資源。我們的生存、生活離不開植物,花草樹木也成了同學們練習作文的重要題材。 描寫植物的文章,無論是記敘文,還是說明文,都離不開狀物"、詠物"。詠物言志,按照我國古代文藝理論家劉艇、《文心雕龍》的說法,就叫作應物斯威,意物吟志",這句話的意思是z見到外界事物,觸發了某種思想,於是藉助描述外界事物,來表達自己的感受。例如,同學們在語文課上學過的《落花生》〈許地山著)、《松樹的風格》〈陶鑄著〉、《茶花賦》(楊朔著〉、《白楊禮贊》(茅盾著〉等,都是詠物言志的臉炙人口的佳作。

〔小學生作文描寫植物〕隨文贈言:【失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步;成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。】

『陸』 小學生描寫植物作文的步驟

1、外形特徵(比較通俗易懂的形象比喻)2、生長特點3、特別之處

『柒』 小學寫培養植物作文

花草雖說是不能動的植物,但是想養好一盆花又何嘗容易,小時候,外公的陽台種了好些個花,開的漂亮,所以喜歡,,雖說給過一兩盆,但是很明白,我是種不活的,就當玩玩吧!直到給了那盆小得可憐的仙人球,自己種起,天天看看,卻瞧不出到底長了沒?後來,乾脆放下給母親照料,一個星期後,出奇的長了一倍,也對母親佩服,原來是這么一個好花匠,接著,曲曲折折的收了好幾盆,大都是囔著母親買的,有蘆薈,"豬耳朵"等等。是只要有種子,我就種,還管得花草,蔬菜和水果,也稱得上是大雜碎了,但是,種了那麼多,都是"綠色植物",沒一個是可以開花的,虧母親送了一盆開花的花,但是至盡不曉得名字,只是花實在開得漂亮,最多開過十七朵,個個粉紅,有一厘米見方大些,葉子特別好玩,有點厚,像兩片粘在一起的。數數看,有得五六盆了,過兩年換換,也種個十盆了!
如今花兒開的更好了,照顧也不敢疏忽,換土,移植,澆水,修剪,樣樣耽擱不得。有時坐在它們中間,想想我養花的樂趣,與老舍爺爺相仿吧!既須勞動,又長見識,可謂是一舉兩得,樂此不疲呀!其實栽花,我也有我的目的,為了就是讓陽台變成森林,想想要是在這奼紫嫣紅的陽台下棋,玩耍,該是個什麼境界,發揮靈感想一句詩吧,"落定圍棋觀世態,我自逍遙隱於園!"所以每逢想到這里,我就會哈哈大笑,旁人不知道,還以為我怎麼了,勞動起就更起勁了,偶爾還唱上一兩句,學習之餘,放鬆了大腦,對身心都好,可不是嗎?要是大家都有我這份閑情逸致就不會學成近視眼與書獃子了!
真是有趣,一篇文章有了回憶,也有想像,窗前的花草成了我更為親近的朋友,雖然它們不會說話,我與它們玩耍也不會言語,只是人與大自然真切的交流罷了……

『捌』 小學五年級描寫植物的作文,350字左右

春天,細雨沙沙,黃瓜藤好像在吮吸大地母親的甘露,因而長勢喜人。二月初,黃瓜藤有1尺多高了,爺爺、奶奶忙著用一人多高的毛竹給黃瓜藤搭架。黃瓜藤上長出了卷須似的「觸手」,觸手牢牢地抓住竹竿往上攀。從這以後,它的藤蔓就順著架往上長,越長越高,越長越壯。

黃瓜藤相互交錯著,它的藤蔓有拇指那麼粗。上面側生著嫩綠的小葉子,就像撐開的手掌,一片接一片,非常茂盛。葉子毛茸茸的,你一摸,還挺疼的呢!

不久,黃瓜藤上開滿了小花,像黃色的小喇叭,非常密集。它們你不讓我,我不讓你,引來了成群唱著歌兒的蜜蜂,給寧靜的菜園帶來了生機。過了幾天,花凋謝了,從花凋謝處又長出像小青蟲一樣大小的小黃瓜,怪可愛的。

過一兩周,再去看那小黃瓜,小黃瓜已長成了大黃瓜了。l尺左右長的黃瓜,垂直地掛在葉子下邊,把黃瓜藤的腰都扯彎了。看著那一條條黃瓜,我嘴就饞,摘一條去洗,才發現上面還有小刺呢!我又拿起刷子,洗掉黃瓜上面的小刺和白粉,咬一口,又香又脆,清涼極了,越吃越愛吃。

黃瓜能止渴,又能當菜吃,還是美容品呢!黃瓜是家鄉人民致富的「搖錢樹」,我愛家鄉的黃瓜。

『玖』 小學四年級關於植物的作文

水仙花
小時候,我一直住在外婆家。那時,外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花,喜歡它的外表,更喜歡它的「內心」。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴,沒有太陽花那樣紅艷,沒有菊花那樣引人注意,也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉潔冰清。還有一個更大的理由:「水仙花有著頑強的生命力。」
水仙花素有「凌波仙子」的美稱。的確它那動人的身姿使人一見傾心。
外婆家的那幾盆水仙花可美了。
一月,水仙花開了!它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠,綠得發光,綠得鮮亮,縱橫交錯的綠葉間,錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花,花中嵌著一屬黃金般的花蕊,散出陣陣淡淡的幽香,顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣,雨花石是它的「土壤」。我想:我要像它那樣在思想上純粹潔白,沒有一點污泥。水仙花的根部像只大洋蔥,根下長著白色的根須,它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石,又顯得十分倔強。
一陣風拂過,小花搖晃著腦袋,擺動著它柔美的身軀,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人見了心曠神怡。
冬天,很多花兒都經不住嚴寒的摧殘,受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,當室外寒風凜冽、冰天雪地的時候,它傲然挺立著,還是那麼精神抖擻、生機盎然,彷彿在與寒風搏鬥,如此堅忍不拔,使人越來越喜愛它了。
我愛水仙!愛它的美麗芬芳,愛它的高尚純潔,更愛它的頑強不屈!

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