① 小學數學的分數乘法和除法
分數除法：
1、我們家上個月用去我和你媽媽總工資的1/3，還節餘1600元，你們上個月一共有多少工資？
2、冬冬讀一本故事書，第一天看了全書的1/3，第二天看了全書的3/7.兩天一共看了80頁，這本故事書共有多少頁？
3、商店進一批飲料，其中有25箱可樂，每箱24瓶，占飲料總數的2/5，汽水占飲料總數的3/50，汽水有多少瓶？
4、沒公司有外籍員工若幹人，在這些外籍員工當中，2/7是女員工，男員工是20人，這20人相當於全體男員工的4/5.又已知中國員工是該公司全體員工數的9/23.請問：
（1）這個公司外籍女員工人數是多少人？
（2）這個公司共有多少女員工？
5、飼養場養的雞比鴨少480隻，鴨比雞多四分之一，飼養場養鴨多少只？
6、水果店運來一批西瓜，上午賣出西瓜總數的五分之二，下午賣出西瓜總數的三分之一，打烊是還剩320千克，這批西瓜共多少千克？
7、光明小學低年級有240人，中年級人數是低年級的7/9，高年紀人數是中年級的2/3，高年紀有多少人？
8、一項工程，甲隊4天完成全部的5分之一，乙隊5天完成全部的6分之一，兩隊合做幾天完成全部的4分之一？
分數乘法：
1、學校買來100千克白菜，吃了 4/5，吃了多少千克？
2、六年級一班有學生44人，參加合唱隊的佔全班學生的2/11，參加合唱隊有多少人？
3、4、5、http://www..com/?word=%B7%D6%CA%FD%B3%CB%B7%A8&tn=congz_pg
② 小學《分數乘分數》看圖計算，這圖怎麼看怎麼講小孩才聽得懂呢
1/3×2/3=2/9 3/4 ×1/2=3/8 關鍵看黑色的： 比如第一個：豎著共3格，黑是佔1格，即3分之1；橫著共3格，黑色佔2格，即3分之2. 第二個：豎著共4格，黑色3格，即4分之3；橫著共2格，黑色佔1格，即2分之 1.
③ 小學六年級分數乘分數法計算題
3/7 × 49/9 - 4/3
12× 5/6 – 2/9 ×3
8× 5/4 + 1/4
6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）
7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）
9 × 5/6 + 5/6
3/4 × 8/9 - 1/3
7 × 5/49 + 3/14
6 ×（ 1/2 + 2/3 ）
8 × 4/5 + 8 × 11/5
31 × 5/6 – 5/6
9/7 - （ 2/7 – 10/21 ）
5/9 × 18 – 14 × 2/7
4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
17/32 – 3/4 × 9/24
④ 小學數學六年上冊分數乘法(簡便演算法)二十道
簡單。
⑤ 小學數學分數乘法第一課時怎樣導入
一、復習
1.出示復習題。
（1）列式並說出算式中的被乘數、乘數各表示什麼？
5個12是多少？9個11是多少？8個6是多少？
（2）計算：
＋＋＝＋＋＝
2.引出課題。
＋＋這題我們還可以怎麼計算？今天我們就來學習分數乘法。
二、新授
1、利用＋＋教學分數乘法。
（1）這道加法算式中，加數各是多少？（都是）
（2）表示幾個相同加數的和，我們還可以用什麼方法來計算？怎麼列式？（乘法，×3）
（3）＋＋＝9，那麼＋＋＝×3，所以×3＝____________＝9。同學們想想看，×3＝9計算過程是怎樣的？誰能把它補充完整。
2、出示例1，畫出線段圖，學生獨立列式解答。
（1）引導學生看圖，理解「人跑一步的距離相當於袋鼠跳一下的」，就是把袋鼠跳一下的距離即這一整條線段看作單位「1」。把這條線段平均分成11份，其中的2份就表示人跑一步的距離。
（2）引導學生根據線段圖理解，人跑一步是袋鼠跳一下的，那麼「人跑3步的距離相當於袋鼠跳一下的幾分之幾？」就是求3個是多少？（列式：×3=）
3、結合以上兩題，歸納出分數乘整數的計演算法則：分數乘整數，用分數的的分子和整數相乘的積作分子，分母不變。
4、練習：練習完成「做一做」第2題。
5、教學例2
（1）出示×6，學生獨立計算。
（2）根據計算結果，學生觀察討論：乘得的積是不是最簡分數？應該怎麼辦？
（3）學生通過自己的想法的來約分：A、先約分再計算；B、先計算得出乘積後約分。
（4）對比，讓學生體會先約分再計算的方法比較簡便，同時向學生說明先約分的書寫格式。三、練習
1、完成「做一做」的第一題。（提醒學生，計算前先觀察分數的分母與整數是否可以約分，養成先約分在計算的習慣）
2、「做一做」第3題。（先讓學生說說解題思路，討論先算什麼可以使計算簡便。如果用連乘算式，要提醒學生先約分再計算。）
三、作業
練習二第1、2、4題。
⑥ 小學數學分數乘法題
1.3a
2.3,4
3.99
4.46
5.1/42
6.1/1x2 + 1/2x3 + 1/3x4 +……+ 1/98X99 + 1/99x100
=1-1/2+1/2-1/3+......+1/99-1/100
=99/100