『壹』 小學生作文題目大全
第一組（50題）：嘿,我這個人 我擁有的一個小秘密 老師，您累了我是昆蟲迷 我要說聲謝謝你 再見了,老師我是一個勇敢的孩子 讓我再說一聲 「老師好！」 難忘師恩我的樂與憂 我愛我的外婆 同學之間媽媽誇我真孝順 我經常想念她（他） 一個勤奮學習的人我會幫助同學了 慈祥（嚴厲）的爸爸（媽媽） 一個懂得關心同學（父母）的人我會關心媽媽了 他（她）的精神（行為）感動了我 一個懂得感恩的人我學會了分擔 他改掉了壞習慣 一個守紀律（講信用、懂禮貌）的人我學會了感恩 他（她）留在我記憶的深處 一個熱心腸的人我學會了節約 他（她）給了我深刻的印象 一個熱愛集體的人我學會了開動腦筋 我最敬佩的人 一個值得懷念的人我會自己動手了 我的同桌 堅強的小芳我養成了一個好習慣 我的好朋友小明 愛「算計」的叔叔我就要爭一口氣 母愛伴我成長 愛嘮叨的媽媽原來他（她）是這樣的人 他（她）值得我學習 「我能行！」面對挫折我不怕 他（她）是我的榜樣 他（她）和我不一樣他（她）是個很有特點的人 我再也不害怕作文（數學、英語）了第二組（50題）：一件難忘的事 那是一次勇敢的嘗試 我知道怎麼做了一件自豪的事 記印象最深刻的一件事 謝謝您，爸爸一件煩惱的事 我永遠也忘不了那一天（那件事） 爸爸（媽媽、老師），我想對你說一件後悔的事 我得到了表揚 他（她、它）給我的啟示一件糗事 今天我真高興 我發現了他（她、它）的秘密一件高興的事 童年趣事 他（她）變了一件光彩（不光彩）的事 「愛能讓你快樂每一天」 我的學校變了一件值得懷念的事 我懂得這句話的含義了 美麗的校園一件有趣的事 我又想起了老師（媽爸）那句話 我最喜歡的動物（植物）這件事發生在我們班裡 我嘗到了成功（痛苦）的滋味 媽媽，我長大了（書信）發生在我身邊的一件事 我和書的故事 未來的房屋那一次，我流淚了 那時候,我想起了這句名言 20年後的我那一次我錯了 我愛我家 我的心願我成長中的一件事 校外見聞一則 暢想2008年北京奧運 記一次難忘（快樂）的活動 放學路上 假如我有錢了書包的自述 特別的母愛 假如我長大了把「我好慚愧」作為尾句，完成一篇文章 第三組（50題）我得到了___________ 我終於________ 一個__________的人我明白___________的意義了 我不再___（軟弱、自卑……） 童年真_________我是一個_________ 我想____________ ______________的人我__________的故事 假如我是_________ ___________的同桌___________，我真後悔 我的家__________ _________分擔我_________好朋友 _____給我的啟示 那是一種________和你在一起我很___（快樂、苦惱……）美麗的________ 第一次________嘗試我________的經歷 那時候,我想____________ 真摯的__________我渴望_________ 那一次，我懂得了_______ 一次_______ 的考試我為_______而自豪 愛使我___________ 在________中成長我戰勝了________ ________伴我成長 學習充滿_________家給我的 _________ 友情讓我_________ 未來的____________面對_________我不怕 他（她）有一顆____的心 新的 ____________我有一雙____的手 他（她）__（幫助、影響）了我 _______校園一角_____使我想起了他（她） 現代科技帶來的_________ ________的自述我是________迷 最開心（苦惱、痛苦）的是_____ 假如_______________，真煩惱 友愛在____（師生、教室、比賽……）中_我不怕 他（她）有一顆____的心 新的 ____________我有一雙____的手 他（她）__（幫助、影響）了我 _______校園一角_____使我想起了他（她） 現代科技帶來的_________ ________的自述我是________迷 最開心（苦惱、痛苦）的是_____ 假如_______________，真煩惱 友愛在____（師生、教室、比賽……）中 一、材料：李芳也來參加畢業考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！……要來：根據提供的材料自擬文題，抓住「感到意外」「這樣做真不容易」展開合理想像，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經過寫具體。 二、(一)、六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或後悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生做一回小學生》為題，寫一篇文章。(二)、 「嘗試」也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。要求：1、從以上兩題中任選一題完成。2、內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。 三、根據下面所給的詞語，編個故事，不少於400字。考場 小白兔 山坡 指南針 狐狸 四、你們家的星期天都是怎麼過的，選擇一個你最願意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內容寫具體，語句寫通順。 五、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數400以上。 六、題目：可愛的＿＿＿＿＿＿要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，如「表弟、表妹、小貓、小狗」等，然後按一定順序寫出人或小動物的可愛，做到語句通順，內容具體。 六、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報你幾年來的變化。要求重點介紹一、二個方面，注意選擇合適的語言。 七、我很感激她要求：審清題目，重點寫一件事情，將經過寫具體。 1、題目：我忘不了_______（人、事、活動） 或：我想起 （人、事、活動）2、題目：一節難忘的________課（寫出「難忘」）3、題目：最難忘的________（小學生活中的人、事、活動、物）4、請以「珍惜」為話題寫一篇記敘文，題目自定。（你也許遇到過許多：幸福、理想、成功、失敗、友誼……的體驗使你珍惜）5、請你圍繞「我成功了」或「我曾失敗過」為題，寫一篇記敘文。6、讓我高興的一件事7、誇誇我們的(我的)____________提示：在你的周圍，肯定有值得誇的人、事、景物，請你把題目補充完整。8、我長大了要求：選擇具體事例寫出你長大了，你明辨是非了；會關心他人了；有自理能力了；能克服困難看了；尊老愛幼了；懂得謙讓了
『貳』 小學四年級英語作文填空
My school is very beautiful我的學校非常美麗There are three trees in front of the gate在大門前有三棵樹My classmates and I were very close,我的同學與我非常要好At school I study hard every day，我在學校每天都努力專學習I am happy in my school我在學校非常快樂額，好屬簡單，哎，要是高考考這題該有多好
『叄』 根據提供的作文題目填空（有補充，小學的）
以記來事為主的題目有：自2 4 9 10 13 14
以寫人為主的題目有：8 12 15
一寫景狀物的題目有：1 3 5 6 7 11
題目規定了時間范圍的有：3 5 13 14
題目規定了地點范圍的有：3 4 5 6
題目規定了數量范圍的有：2 6 12 14 15
題目規定了人稱的有：12 15
『肆』 小學生作文
聽音樂天熱呃呃呃太讓人頭疼彷彿糾紛解決房價的購房打算減肥哈繼誒額度解內放海南房價翻番憤容怒的婦女解放撒嬌發了房間打開了飛機地方立法角度來看豐富的房價來看附近的浪費空間的了福建省路口附近路段及方力申大酒店附近路口附近的身份回到家供熱購房款體力公告反饋給客戶國家機關經典風反對公開發過來咖啡可樂風光風光
『伍』 小學作文填空
描寫秋天顏色的作文
在我印象中,秋天只有一種顏色,那就是金黃色.可有的同學說秋天是藍色的,有的說秋天是綠色的……秋天到底是什麼顏色呢 我決定出去找一找.
來到操場,我抬頭仰望天空,發現秋天的天空那麼高,那麼藍,藍得讓人陶醉,讓人感到心曠神怡,我不禁緊閉雙眼,張開雙臂,想擁抱藍天.啊,秋天是藍色的!
我漫步在校園內,樹葉晃晃悠悠落下來,冬青松柏顯得更加蒼翠,更加威武,更加庄嚴,就像解放軍排著整齊的隊伍,請我檢閱.哦,秋天是綠色的!
秋天是收獲的季節,我不禁想起家裡那金黃色的大鴨梨,真想捧住咬一口,那甜甜的汁水就會流進你的心田.啊,秋天是黃色的!
秋天,也是菊花開放的季節,在爺爺的大院里發現滿園的白菊花,聞一聞,香得讓人陶醉,讓人留戀,因為它身上有家鄉泥土的芳香.啊,秋天是白色的!
回到教室,翻開語文課本,不經意看見了"停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花"使我想起了香山.秋天的香山,像一座火焰山,低下頭是火紅的楓葉,抬起頭也是火紅的楓葉,簡直像一個火紅的世界.原來,秋天也是紅色的!
秋天到底是什麼顏色呢 我終於找到了答案,原來秋天是藍色的,綠色的,黃色的……呵,秋天是一個五彩繽紛的季節呀!
『陸』 小學生作文怎麼寫
一、細觀察細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物，要反映客,不必須對客觀事物作仔細的觀察。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握，「觀察」這把開門的金鑰匙，作文的「鐵門限」是決然跨不進去的。 二、多閱讀廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三首，不會作詩會吟。」魯迅先生也提倡多讀書，「必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點，從中掌握作文定得深刻些，變化多一些。 三、巧選材精心選擇是提高作文水平的加速器。選材的要求是要新穎，所謂新穎，就是批要選擇一般人沒有接觸過的，或熟視無睹崦實含表深刻意義的。一經作者筆之於書，就會發人深思令人感奮的材料。選材角度要小，要以小見大，寫人人眼中有，人人筆下無的材料。為此，必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合，進行去粗取精，改造加工，只有這樣，才能使材料新穎。而這種積極思考、反復推敲的選析工夫，對提高作文水平很有幫助。 四、常練筆經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。我們學習了一篇文章之後，弄懂了文章的結構方法，弄清了文章的寫作特色，就要學著運用這些知識與方法去實踐，去練習，使之變成自身的作文能力。實際上，我們第學習一篇課文後都可以進行練筆。而片斷練習是練筆的一種好方式，片斷練習所花的時間不長，又達到了練筆的目的。寫日記也是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後俄文就有了堅實的基礎。 五、勤修改反復修改是提高作文水平的催化劑。修改是作文必不可少的步驟，是提高作文質量的有效措施。前人說的好，「文章不厭百回改。」「文章是改出來的。」曹雪芹寫《紅樓夢》「披閱十載，增刪五次，」托爾斯秦的《戰爭與和平》反復修改了七次；魯迅先生主張「定完後至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。」可見，文章修改，一般是指從初稿寫出來到最後定稿的加工過程。修時要做到五看：看用詞是否通順，看主題是否鮮明，看結構是否緊湊，看語言是否優美。總之，「文章是改出來的。」一般來說文章總是越改越好的，我們要在「修改」上下工夫。
『柒』 小學生作文題目 - 百度
嘿,我這個人
我擁有的一個小秘密
老師,您累了
我是昆蟲迷
我要說聲謝謝你
再見回了,老師
我是一個勇敢答的孩子
讓我再說一聲 「老師好!」
難忘師恩
我的樂與憂
我愛我的外婆
同學之間
媽媽誇我真孝順
我經常想念她（他）
一個勤奮學習的人
我會幫助同學了
慈祥（嚴厲）的爸爸（媽媽）
一個懂得關心同學（父母）的人
我會關心媽媽了
他（她）的精神（行為）感動了我
一個懂得感恩的人
我學會了分擔
他改掉了壞習慣
一個守紀律（講信用、懂禮貌）的人
我學會了感恩
他（她）留在我記憶的深處
一個熱心腸的人
『捌』 小學生作文寫作
[小學生作文寫作]小學生作文寫作第一篇
最需要的不是呵護
讓我們把所有作為依傍的拐杖扔掉！
親愛的長輩，請你們以信任的目光為我們送行，小學生作文寫作。
不要擔心我們會在前面不遠的地方摔倒，因為我們會自己站起來。不要擔心我們會被困難嚇倒，因為我們有戰勝困難的勇氣。請給我們一次獨立的機會。
我們深切地明白，你們每時每刻都在全身心地呵護著我們。你們在夢囈中也叫著我們的名字。你們把屬於自己的青春全都織進了我們漸漸長成的骨骼和一年年增大的衣衫里！你們期望我們有朝一日騰空而起，成為一條讓你們感到驕傲的龍，於是你們說什麼也不肯放手。你們總是緊緊地跟著我們，拉著我們，害怕我們被風吹了，被雨淋了，被天上掉下來的狼叼走了！
讓我們說些什麼呢？親愛的長輩們！
當我們在接受、體味，並從內心深處感激這份愛時，我們想說：「夠了！請給我們的成長道路上放上一塊石頭吧！比起攙扶，我們缺的是摔打，是碰撞，是搏擊1
總有一天我們將要投入社會，而這一天的日歷已經在我們目光所及的前方高高昂起向我們挑戰了！
有些事情我們是無法迴避的，無法在用你們堅實的臂膀來遮擋的，比如：中考高考的失利，謀職求學的碰壁……瀟灑輕松的流行音樂，我們可以隨時挑撥，而生活的按紐卻不允許我們隨心所欲地調頻。
哦！親愛的長輩，一切都不要說了，你們走過的路已經給了我們關於人生的昭示，小學生作文《小學生作文寫作》。信得過的話，這一刻，就把你們肩上的重擔卸一點到我們的肩上。正是因為這副肩膀還太軟太嫩，我們才啟示力量，企求重擔壓下來。
把曾經我們作為依傍的拐杖收回去，讓我們用自己的雙腳在這個世界上立足！
第二篇
也許這不僅是緣分
有很長一段時間，我一直泡在論壇里，認識了很多的朋友。可是，有一個網友，我忘不了。
那時，我在型秀發了一篇關於小熊的文章。我正和一個朋友在版聊，所謂版聊，就是在一個帖子中聊天。突然闖進了一個形象和我一樣的人，她的名字是——茶。她說，我第一次來這里。就看到了你的帖子這時，我的朋友說，你們兩好有緣哦。嘻嘻。我們兩都笑了。回了一個笑臉給她。
幾天後，我在型秀發現一篇素材帖子，是一排的糖果，其中一個糖果圖片下面，有一句話：這是送給琳的。也許，我們的感情正萌芽著。我以前一直在寵物區玩，她可能不知道，一日，她發現了我在寵物區的詢問帖，激動地回了一句：原來你也在寵物區埃
時間洗刷了一遍遍，我們的感情越來越深。在圖文，我發現了一個版面活動，是《找朋友》。我們兩合作，她寫文，我制圖。她的文是這樣的：
也許吧，這是我們的緣分。有一次，我很生疏地跑到型秀，本只是逛逛，我發現了一篇與我最愛的小熊有關的文章，我打開了，更驚異地發現，作者的形象和我一樣!
於是，我覺得，這是緣分，經常打開她的論壇資料。我的選擇是對的，她竟然也在寵物區!而且是那裡的老版民!我壓抑著激動的心情，小心翼翼地回了一個帖，從此，我就像UFO一樣跟在她的帖子後。
我那時已經壓不住激動的心情，問她：「茶，你真好人，也許，我們的相遇不只是緣分。」
後來，我也慢慢地追蹤她，竟發現了這篇文章：
我很幸福.我很滿足.至少我有很多朋友.離開也很滿足.也許沒有來到這里.我永遠不會知道你們,也不會因為一張帖子來來回回 N次刷新.你們真的是好人.我很少對別人說這個詞語.因為所有東西不一定是真實的.你們是真的,不是虛構的,不是可以隨隨便便說走就走的.〔小學生作文寫作〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
『玖』 小學生作文題目大全(介紹我自己)
光陰似箭,日月如梭」轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅遊那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅遊團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放鬆一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最後「兩敗俱傷、遍體鱗傷」，各自回到自己的房間，後來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，後來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而後來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
忘貳激弛咎佾僥崇鞋搐貓不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。