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小學體育用品管理制度

發布時間:2021-02-18 09:29:35

小學體育有哪些規章制度

學校體育工作的基本任務是:增進學生身心健康、增強學生體質;使學生掌握體育基本知識,培養學生體育運動能力和習慣;提高學生運動技術水平,為國家培養體育後備人才;對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢、頑強、進取精神。
一、體育課教學
1.根據教育行政部門的規定,組織實施體育課教學活動。
2.體育課教學應當遵循學生身心發展的規律,教學內容應當符合課程標準的要求,符合學生年齡、性別特點和所在地區地理、氣候條件。
3.體育課是學生畢業、升學考試科目。學生因病、殘免修體育課或者免除體育課考試的,必須持市級醫院證明,經學校體育教研組審核同意,並報學校教導處備案,記入學生健康檔案。
二、課外體育活動
1.開展課外體育活動應當從實際情況出發,因地制宜,生動活潑。
2.在學生中認真推行《學生體質健康標准》的達標活動和等級運動員制度。
3.根據季節特點,開展適合青少年生理、心理特點的體育鍛煉和競賽。每學年開展體育節活動,冬季體鍛的內容包括拔河、跳繩、踢毽和長跑,並組織拔河、跳繩、踢毽等比賽。春季開展形式多樣的趣味運動會,形成鍛煉熱潮。
三、課余體育訓練與競賽
1.學校對參加課余體育訓練的學生,應當安排好文化課學習,加強思想品德教育。
2.運動隊每周訓練三次,教練員應制訂運動隊訓練計劃,明確具體訓練要求,並作好有關運動員素質、技術、成績的資料整理。
3.堅持教練工作記錄制度。有完善的運動員檔案,做到「三全」(運動員名單健全、運動員登記表健全、運動員學習成績登記健全),全面關心運動員的成長。
4.教練員要做好每次參加各級比賽運動員的賽前動員和賽後總結工作。
5.教練員堅持業務學習,不斷提高訓練水平,加強科學訓練方法的研究,爭取各項比賽獲優異成績。

四、體育教師
1.體育教師應當熱愛學校體育工作,具有良好的思想品德、文化素養,掌握體育教育的理論和教學方法。
2.按照教學計劃中體育課授課時數所佔的比例和開展課余體育活動的需要配備體育教師。
3.有計劃地安排體育教師進修培訓。對體育教師的職務聘任、工資待遇應當與其他任課教師同等對待。體育教師組織課間操(早操)、課外體育活動和課余訓練、體育競賽應當計算工作量。

五、體育常規管理工作
1.學校有校長分管體育工作,在制定計劃、總結工作、評選先進時,應當把體育工作列為重要內容。
2.班主任、輔導員應當把學校體育工作作為一項工作內容,教育和督促學生積極參加體育活動。學校的衛生部門應當與體育管理部門互相配合,搞好體育衛生工作。總務部門應當搞好學校體育工作的後勤保障。
3.在體育課備課中,應將學生安全保護措施列入計劃,課前認真檢查本課所用場地器材、教學步驟、教材安排,運動量要科學合理,切合學生實際。
4.體育課和體育活動前教師應檢查學生的穿著。學生上體育課和體育活動應穿運動服和運動鞋。
5.認真做好學生課間操的組織管理工作和安全教育工作,若發生意外傷害事故,應立即採取措施,在第一時間進行搶救或治療、轉診,並及時報告學校領導和通知家長。
6.積極組隊參加各項競賽活動。

❷ 一般小學生需要哪些體育用品

一般小學生需要體育用品:

1、跳繩。

是一人或眾人在一根環擺的繩中做各種跳躍動作的運動游戲。跳繩是一種有氧運動,而且是一種男女老少皆宜的運動。

2、籃球,英文(basketball)。

起源於美國馬薩諸塞州,是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯創造,是奧運會核心比賽項目,是以手為中心的身體對抗性體育運動。

3、乒乓球(table tennis)。

中國國球,是一種世界流行的球類體育項目,主要運用正手攻球和反手推擋的速度和力量,並結合落點變化和節奏變化來壓制和調動對方,以爭取主動或得分。

4、羽毛球。

是一項室內、室外都可以進行的體育運動。羽毛球是一項隔著球網,使用長柄網狀球拍擊打平口端扎有一圈羽毛的半球狀軟木的室內運動。

5、排球。

是藉助蹬地、抬臂動作,用雙手前臂的前部,利用來球的反彈力將球擊出的技術動作。墊球在比賽中多用於接發球、接扣球和接攔回球,是比賽中爭取多得分、少失分由被動變主動的重要技術。

❸ 文體器材使用管理制度,誰有急求!!!!!

XX中學文體器材管理制度
1、文體器材嚴格登記手續,每學期末認真清點一次,做到心中版有數。
2、教學和訓權練所用器材由任課教師事先登記領取,用後如數歸還。器材進門,保管人員都要點清,如發現損壞和丟失,查明原因,並登記入冊。
3、課外活動所用器材由各任課老師按規定項目到保管室領取。
4、所借器材必須按期歸還,逾期不還者,停借一次,嚴重者給予必要的處罰。
5、文體課上或課外活動時,對有意損壞或丟失器材者,必須按價賠償。
6、任何人不得將器材私自借出長期使用。
7、各隊的比賽服裝,賽前一周發出;演出服在演出前一天發出。賽後、演出後三天內由輔導老師督促收回。如有遺失、損壞,查明原因追究責任,嚴重者按價賠償。
8、文體器材一般不外借。外單位借用器材,需經校長室批准,並辦理有關借用手續。
9、妥善保管好文體器材,經常維修,以延長器材使用期。服裝每學期日曬二次,保管室物品要存放整齊,保持清潔衛生。
10、定期清點器材、服裝,履行報損、報廢手續,保證賬物相符。
11、體育教師和班主任要積極協助管理員做好體育設施和體育器材的使用、管理和修理工作。

❹ 一般小學生需要哪些體育用品

跳繩

毽子

乒乓球

❺ 小學運動設施安全檢查制度

教學場地設施器材及體育運動安全管理制度

1、切實加強體育課、課間活動的組內織管理,認真做好技術要領、容運動准備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。

2、體育教學應遵循學生身心發展規律,教學內容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。

3、要建立好學生健康檔案,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生,應予勸阻。

4、運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育,統一上課,個別指導,以適應學生的個體差異。

5、要認真檢查服裝、鞋襪是否合適,身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物,戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。

6、要充分做好准備活動,使身體逐步適應激烈的體育運動。運動中要重視並切實搞好運動保護。運動後要做好整理活動,使身體由激烈的體育運動狀態逐步恢復正常。

7、體育組和後勤部門要定期對體育器械、設施、場地等進行檢查和維護保養,寒暑假期內必須進行一次徹底檢查檢修,有安全隱患的必須撤除。

8、嚴禁在主要街道和交通要道上進行體育活動,早操、跑步等體育活動全部安排在校園內進行。

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