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月亮作文小學

發布時間:2021-02-17 17:16:12

1. 月亮作文500字

[月亮作文500字]月亮月亮,美麗純潔,永恆,是那麼神秘,月亮作文500字。月亮是地球忠實的衛星,環繞地球旋轉,隨星辰轉移,不斷發生變化。初一初二黑麻麻,初三初四銀鉤掛,初八初九似龍牙,十一十二半邊瓜,十五銀盤高高掛,十八十九又半瓜,周而復始,這便是月相所說的新月·上弦·滿月·下弦。夜幕降臨,幽藍幽藍的天空中點綴著無數星星,一眨一眨地,彷彿在邀請人們到廣闊的太空中去遨遊,這時一彎新月像一把銀打的鐮刀,從黑黝黝的博格達峰上伸了出來,酷似只玉琢的香蕉嵌在天幕上,漾著碧輝;當晨星報曉,西邊林梢掛著的上弦月已經變成一片金色的西瓜,不再是一條彎彎的眉毛,此時月亮像一個含羞少女,半隱半現;花好月圓,玉盤似的滿月,銀光閃爍,普照大地,此時月亮圓圓的,像紡車,紡著她浪漫的遐思,小學四年級作文《月亮作文500字》。她俯視著遼闊的大地,村莊·山川·田野,好像一座逼真的玉雕,庄嚴而美麗。江畔何人初見月,江月何年初照人?月亮的無私,月亮默默的奉獻,永賦予人類神秘感。她好像一條淙淙溪流,伴隨人類走過漫長歲月,揭開月亮那飽含風霜的美,是歷代人類的追逐。二十一世紀人類登月,已不是可望而不可及的了。月亮神秘的面紗,已經或即將被撩開。我愛你月亮姐姐,我堅信在不久的將來,一定會在月宮中與你對酒當歌。 xi ao x u e 12 3 .com

2. 小學生考場月亮作文400字

那冬夜的月亮,靜坐在天邊的一隅,清亮的光芒帶著絲絲寂寥。

太陽吝嗇地收起了光芒,群星眠於暗雲之後,不見閃亮。是不是真的害怕那雪霜,為什麼夜色放下的帷幕能厚成這樣,竟聽不見風的歌唱。夜空的眾角都散了,那廣袤的大地啊,惟見你的銀輝流光。

不是張若虛臨江吟唱的時節,也沒有詩仙舉杯相邀,那張岱是經不住這份冷吧,只敢在更定之時,擁毳衣爐火,游西湖,嘆人生渺茫,讓我想想,那在瑟索長空上的明月,是不是在偷笑蜉蝣一時的孤獨。

我確實有這么一點替它不甘,確實有些許為它不忍。那明月長懸太空,常伴星河,直到天荒地老,真的不怕寂寞嗎?

「照人之月情依舊,見月之人今何在?」

百年前,花間月下有多少情侶終成眷屬;花間月下又有多少伉儷情意綿長。那些還喚得出名字的詩人和樂師,月亮已經永遠失去他們了。時間流逝,它明亮的眼睛注視過許多的人,從風華絕代到被埋葬,聽著他們的聲音漸漸微弱,對著他們不斷黯淡的面容直到他們徹底在的眼前消失,而這些只有獨自承受,那豈是百年孤獨啊。如果月亮是無情的那該多好,可偏偏它愛著世間的多情之人,它為思婦傳遞眼神中的默默低語,它傾聽謫官抑鬱的心聲,它總是行走在傳世的篇章之中。

每到冬夜,我總是會盯著那輪孤月,它是不是在沉思呢?

至少我在沉思。我說月亮永恆的駐守是孤獨,而我必須獨自面對人生不也是孤獨。這是真真切切的沮喪。月亮是獨自愛著人間,滄海桑田。我也一個人在為人生付出,從始至終。對月亮來說,那些生命終是短暫的,失去難道不是必然的嗎?而在我,努力就確然有結果嗎?既然如此,月亮為什麼還要去愛呢?我為什麼還要試圖抓住每一次機遇呢?如果它的結果是黯然神傷,而我也將頹然回到原點。一切的過程又有意義嗎?我愁容滿面。

我站在窗前,月亮在夜空中高懸,清澈而明亮,思緒緩緩流出。或許是這樣吧……

月亮雖然是獨自一人,但是它的清輝,它的光芒,卻可以把一切的一切都籠罩住,將整個世界都化成自身的一部分。我沉思著,微笑了。永遠的,就這樣,月亮觸動自己的四周圍……不求回報……不計代價……愛下去……未必就真的孤獨了。

我呢,可以不再希求於成果,來把所有的經歷都當作珍寶,還是沒有人扶持的,還是一個人走人生的路,但留下了豐富的回憶的人生,也不是空白,也不再孤獨……

我禁不住微笑起來,原來,那孤月也可以不孤的。

我自己寫著玩的,拿來湊數吧.

3. 誰有小學生寫的關於描寫月亮的作文,有急用,謝謝

我愛月亮,愛她的純潔,愛她的永恆,愛她的神秘。

中秋節來到了。為了看月出,傍晚的時候我早早的出去,等著月出。

這時,天色逐漸暗下來了,大地籠罩著一片朦朧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圓圓的笑臉,俯視著遼闊的大地。村莊、山川、田野,好象一座逼真的玉雕,庄嚴而美麗。

奔騰一天的小河,在皎潔的月光下慢慢的流淌。晚風吹來,波光粼粼,就像無數小魚在水面追逐、跳躍。河邊沙灘上有許多人在那裡乘涼,輕松而閑適。連歌聲、笑聲、說話聲也像月亮那樣輕柔、和諧。

月亮越升越高,已經爬上了大樓頂。她俯視大地,把光輝揮灑。皓月當空,我眯起了雙眼,確確實實看到了明月高懸中模模糊糊的景物。是山?是水?是天空?是雲霧?還是我的影子?

「江畔何人初見月,江月何年初照人?」雖然我不是第一個見到月亮的人,但有一點是肯定的,那就是月亮的無私,月亮的默默奉獻,還有她那促使人類不斷進行探索的神秘感,。也許,月亮上的黑點是蘊藏著寶藏的山脈,正等待著我們去開發。

啊,月亮你是一條淙淙的溪流,時時刻刻為人們送去情感的活水,你是歷代文人溺愛的孩子,使他們的文字千百年來一直年輕、燦爛。你伴隨人類走過了漫長的歲月,滄海桑田,高山平地。你豐富的閱歷,你的飽含風霜之美,使世人永遠有如面對得道的高僧——可望而不可及。你的純潔、永恆、神秘永遠得寵於時空的長河,贏得世人無限的眷戀與贊美。
今晚,是美好的中秋,我走到天台上,仰望著那銅鏡般的月亮。 今天的月亮美麗而恬靜,只是臉上多了幾條皺紋,你老了嗎?我默默地想著。人們都說,月亮是反射太陽光所發出的光,是一個小偷。豈不知,月亮卻為詩人與音樂家提供了靈感。「明月幾時有,把酒問青天」「海上升明月,天涯共此時」等一系列詩句,都換成太陽行嗎?這樣就少了一種和諧美、寧靜美。 默默地站在那兒,固守一片天空,你孤獨嗎?你一定很留戀人間吧,不然,你為何望著倒映著自己的湖水?我無言。月色柔柔,如輕紗般罩在我身上。曾幾何時,李白對著月色狂飲,作出「床前明月光,疑是地上霜」的千古名句;曾幾何時,貝多芬面對醉人月色,靈感泉涌,作出膾炙人口,流芳百世的《月光奏鳴曲》;曾幾何時,梁山伯與祝英台在月光的撮合下生死相約…… 人類為了追求幻想,飛上了傳說中的「廣寒宮」,可這幻想頓時灰飛煙滅:月球表面只是一片荒蕪,寸草不生。但是,明月依舊懸掛在天空中,始終無微不至地關懷著我們,無論古人與現在的人。它,始終貫穿著歷史的長河,既感動著古人,又激勵著我們。 我依舊獃獃地望著月亮,它依然是如此清幽,淡雅,讓人心醉。爸爸上來了,把我給拉下去:「都幾點了?你快點回去吧!」我邊走邊想:如若月亮有思想,一定會為人類的不斷進步而欣喜若狂的!回到家中,聽一首《春江花月夜》和《月光奏鳴曲》,感受著月亮的美麗,感受著月亮的孤獨…… 第二天清晨,看到充滿朝氣的太陽升起時,我卻突然感到一陣惆悵,一陣失望。

不知什麼時候,陣陣的蟬鳴漸漸安靜了;不知什麼時候,片片的綠葉悄悄枯黃了;不知什麼時候,徐徐的涼風輕輕的來訪了.不知不覺中,夏帶著熱情,暑氣完美落幕,秋領著涼爽,愜意隆重登場 —— 秋來了,跟隨秋的腳步,月亮更積極闖進你我的心扉,相同的月亮,不同的季節,更牽引人們思念的心.
一輪晶瑩剔透的明月高掛在星空的畫布下,它的光茫不像太陽那樣強而有力,卻多了一分小鳥依人的柔美,少了一分豪放粗獷的熱情.
古人總是舉頭凝望柔情似水的月亮,埋頭創作流芳百世的詩詞,回頭思念遠在天邊的戀人,張九齡望月懷遠,因月光灑落憶佳人:「海上生明月,天涯共此時.情人怨遙夜,竟夕起相思」;蘇軾水調歌頭,因月亮「把酒問青天:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全」;歐陽修玉樓春:「人生自是有情痴,此恨不關風與月」,將中國人含蓄的愛恨情仇刻劃的如痴如醉,更將中國人對月光的著迷,月色的浪漫,月亮的幻想自筆下流瀉出一股懾人的靈氣,彷佛身歷其境,迷失在文人雅士悠悠愛戀的情懷,頗有山在虛無縹渺間的隱約.
古今中外,對月亮的綺麗遐想各有所好,東方人將月的美用文字譜出凄美動人的千古詞句,西方人將月的好用色彩繪出屏息凝神的不朽畫作.星夜 —— 梵谷最富想像力的作品,朦朧黑夜籠照大地的深色調襯托出節奏感十足的星與月,像漩渦一樣的旋轉著,在目不轉睛之於,令一抹微笑似的彎月在漆黑中「綻放」光茫,閃耀在月明星稀的鄉村稻野中.
深院月明人靜,中秋月圓人團圓,蒙著面紗的明月,創造了多少百聽不厭的神話故事;高雅脫俗的明月,成就了多少扣人心弦的唐詩宋詞;多愁善感的明月,滿足了多少少女情壞的浪漫氣息,願我如星君如月,夜夜流出相皎潔.

不是秦時的月,不是關山的月,也不是潯陽江上的月,它略有些像「二十四橋明月夜」時的曉風殘月。

光有些冷傲,有些矜持。

月兒不勝清愁,瘦瘦的,像一隻舴艋舟,載不動那許多的閑愁;月細如鉤,冷艷的光圍成一圈圈暈,很淡很淡。

也許是她太冷酷了,周圍連一顆星星也沒有。只有遠處幾粒星子不定地閃爍,就如同沉澱在天河裡的石子,又如同一個個破碎了的夢。

幾縷清雲飄過,是幾根柔得快溶入水中的水草,輕輕又柔柔,瀟瀟又灑灑,纏綿不解。

不是茫茫江浸的別時月,卻又有一番離別的傷感。此時此刻,我只能感到,也只能想到柳永的「多情自古傷別離」,我只能想到楊柳岸的曉風殘月。是的,那般凄柔,那般感傷,不是今晚的月,又是什麼呢?雖無離別,卻有一番愁在心中,剪不斷,理還亂。

依然是這輪月,它從古至今從來沒有變過呀!江月年年只相似,而人生代代早已無窮矣。江畔何人初見月?張若虛這一句問得真好,那時的月,該和今晚一樣吧,可我怎麼也高舉不起來。

明月夜處,短松岡前,宋代大文豪蘇東坡留下了一首千古絕唱:「十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,……」是的,月兒總讓人傷感,有對故人的傷感,有對親人的思念。

李白更瀟灑,夜宿見月色,便詩意大發,寫下了那篇人人皆會吟的絕句,「舉頭望明月,低頭思故鄉」。

還是東坡曠達,他一來,便亘絕千古地來了句「明月幾時有,把酒問青天」。何等豪邁!但我更欣賞那兩句,「但願人長久,千里共嬋娟。」月兒能,也一定能將我的祝福帶給遠方的親人。

不知怎的,又想起了阿炳,它那一把二胡,幾絲琴弦,便將一汪泉水、一輪秋月唱得凄涼又婉轉,多情又傷感。沒有平湖秋月的寧靜,也沒有彩雲追月的活潑快樂。

「寒塘渡鶴影,冷月葬花魂。」為何與月聯系在一起的,總是哀傷之句呢?僅僅是因為那一絲冷光,那一鉤無情彎彎梳嗎?

不,絕不!

哀傷的永遠不是月,只能是人!

淚濕青衫的人如何不傷感?否則怎會別時茫茫江浸月?

十年生死兩茫茫的人又如何不傷感?否則又怎會明月夜之思緒到短松岡呢?

4. 關於小學四年級 中秋節的月亮作文

我愛月亮,愛她的純潔,愛她的永恆,愛她的神秘。

中秋節來到了。為了看月出,傍晚的時候我早早的出去,等著月出。

這時,天色逐漸暗下來了,大地籠罩著一片朦朧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圓圓的笑臉,俯視著遼闊的大地。村莊、山川、田野,好象一座逼真的玉雕,庄嚴而美麗。

奔騰一天的小河,在皎潔的月光下慢慢的流淌。晚風吹來,波光粼粼,就像無數小魚在水面追逐、跳躍。河邊沙灘上有許多人在那裡乘涼,輕松而閑適。連歌聲、笑聲、說話聲也像月亮那樣輕柔、和諧。

月亮越升越高,已經爬上了大樓頂。她俯視大地,把光輝揮灑。皓月當空,我眯起了雙眼,確確實實看到了明月高懸中模模糊糊的景物。是山?是水?是天空?是雲霧?還是我的影子?

「江畔何人初見月,江月何年初照人?」雖然我不是第一個見到月亮的人,但有一點是肯定的,那就是月亮的無私,月亮的默默奉獻,還有她那促使人類不斷進行探索的神秘感,。也許,月亮上的黑點是蘊藏著寶藏的山脈,正等待著我們去開發。

啊,月亮你是一條淙淙的溪流,時時刻刻為人們送去情感的活水,你是歷代文人溺愛的孩子,使他們的文字千百年來一直年輕、燦爛。你伴隨人類走過了漫長的歲月,滄海桑田,高山平地。你豐富的閱歷,你的飽含風霜之美,使世人永遠有如面對得道的高僧——可望而不可及。你的純潔、永恆、神秘永遠得寵於時空的長河,贏得世人無限的眷戀與贊美

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5. 小學生 月亮作文

她是誰?你看,她個子不高不矮,身子瘦瘦的,皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴,嘴裡有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服,脖子上系著一條紅領巾。她就是我的好朋友——文蓀琳。

文蓀琳可關心我了。記得上學的第一天,晴空萬里。在上音樂課前,我們下樓去升旗。大家直奔樓梯,擠成一堆,擠呀擠,啊!不好了!我摔倒了,摔疼了腿。我只好坐在樓梯上「哇哇」直叫。

正在這時,我的好朋友文蓀琳出現了,她奮不顧身地跑過來,親切地對我說:「你沒事吧?」

我難過的說:「我在下樓的時候摔了一跤,這可疼死我了!」

文蓀琳著急地問:「那你現在還疼嗎?」

我哭著說:「當然疼了!」

聽我說完,文蓀琳立刻伸出雙手,輕輕地摸了摸我的傷口, 在她的幫助下,我勉強地站了起來,對她說:「我們兩個一起去操場升旗吧?

文蓀琳就扶我,一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀琳說:「文蓀琳,你對我真好,謝謝你今天對我的幫助。文蓀琳高興地說:「你沒事就好,是朋友就應該相互幫助,你說對嗎?」我高興地點了點頭文蓀琳呀文蓀琳,你對我這么關愛,你真是我的好朋友啊!希望我們永遠都是好朋友,好嗎?

6. 小學作文月亮去哪兒了

月亮很美麗,可是有一天,它突然不見了。
月亮到底去哪兒了?也許被淘氣的小朋友齋回去玩了?也許是被小偷給偷走了?也許它正在安慰一顆哭泣的大樹。
我覺得月亮和小星星在一起捉迷藏,它躲到烏雲背後玩的太高興竟然忘記時間了,忘記自己要去給夜晚走路的人照亮,忘記人們都在盼望它出來。人們都看不見月亮很失望,心想也許月亮被烏雲大哥逮著了,也許月亮掉小溪里去了?也許是被小狗吃掉了?也許月亮生病了?
人們正想著月亮,原來月亮是被烏雲大哥逮著了,烏雲走了月亮又出來了

7. 有關月亮的坐作文小學四年級

今年的中秋節到了,盼著看月亮的我,好不容易等到了夜晚,本來想著學習古人舉頭望明月,對月抒懷的我卻趕上了,那圓圓的月亮被濃濃的雲朵給遮了個嚴嚴實實。唉!又是一個沒有月亮的中秋節。

回到屋裡,爸爸拿出早就准備好的月餅,對我說:「過節了,吃月餅賞月咯!」我低下頭,幽幽地說:「爸,今天沒有月亮誒!」爸爸聽了之後,想了想,對我說:「原楷,你的想像力不是很豐富嗎?你為什麼不在你的腦袋裡想像一下今晚的月亮啊?」我一聽,心想:對啊,我為什麼不自己想像一下今晚的月亮是什麼樣子呢?於是我就開始「沐浴」在想像的海洋里了:「今晚的月亮可真圓啊!」我對爸爸說,爸爸聽了,說:「那你能不能想想今晚的月亮像什麼呢!」「像一隻明亮的眼睛!」我對爸爸說,爸爸又問:「為什麼像一隻明亮的眼睛啊?」我認真地回答道:「因為月亮很喜歡地球上的景色啊,每當雲朵遮住月亮時,就像閉上眼睛,可是又忍不住偷偷地睜開再看一眼,所以我把今晚的月亮比喻成一隻明亮的眼睛。」「恩,非常不錯,你小子的腦袋瓜子就是機靈!」爸爸贊嘆道……

「原楷!」「啊,幹嘛啊?爸爸?」「我看見你一直咱站在那裡不動所以才叫你嘛。」「我正在想像,可是你卻打斷了我的思維,哦,那些月餅呢,我要吃。」「放在桌子上呢。」原來想像中的月亮比現實中的月亮還要美麗,這是因為它是想像出來的。

8. 我心中的月亮,小學生作文。

月亮,是各朝各代文人墨客眼中最美的,對它的看法也各有不同:李白和蘇軾內用它來寄託容哀思,「花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。」而王昌齡好王維卻贊美它,用它鼓勵自己好他人,「秦時明月漢時關,萬里長徵人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。」
我眼中的月亮,卻是與眾不同,別有一番韻味的。清明節時,月亮在我眼中是悲傷的,因為很多人都會向月亮述說自己痛失親友的哀傷和悲痛。這時,月亮只有一半,像是用烏雲遮住了半邊臉,低聲抽泣;中秋節時,它又是可愛的,它像孩子圓圓的臉,正朝著我呵呵地笑。賞月的人們邊吃月餅邊贊美它,它愈來愈亮,像是受到贊美後笑得更開心了;春節到了,可晚上卻找不到月亮了,怎麼回事了?噢,原來月亮晚上為世界萬物 照明,也累了,要回宇宙這個大家庭里,跟兄弟姐妹們團聚,順便也休個假,准備來年繼續勤勤懇懇地「工作」……在其它中國傳統節日,月亮在我的心中還是不一樣的,我愛月亮!

9. 我是__的月亮小學生作文

月亮,是各朝各代文人墨客眼中最美的,對它的看法也各有不同:李白和蘇軾用它來寄版托哀思,「花間一壺權酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。」而王昌齡好王維卻贊美它,用它鼓勵自己好他人,「秦時明月漢時關,萬里長徵人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。」
我眼中的月亮,卻是與眾不同,別有一番韻味的。清明節時,月亮在我眼中是悲傷的,因為很多人都會向月亮述說自己痛失親友的哀傷和悲痛。這時,月亮只有一半,像是用烏雲遮住了半邊臉,低聲抽泣;中秋節時,它又是可愛的,它像孩子圓圓的臉,正朝著我呵呵地笑。賞月的人們邊吃月餅邊贊美它,它愈來愈亮,像是受到贊美後笑得更開心了;春節到了,可晚上卻找不到月亮了,怎麼回事了?噢,原來月亮晚上為世界萬物 照明,也累了,要回宇宙這個大家庭里,跟兄弟姐妹們團聚,順便也休個假,准備來年繼續勤勤懇懇地「工作」……在其它中國傳統節日,月亮在我的心中還是不一樣的,我愛月亮!

10. 關於月亮作文四年級

美麗的月亮
快看啊,幾顆可愛的小星星在天空中眨著小眼睛,等待著皎潔的月亮出現,彷彿想和美麗的月亮做游戲。
天完全黑了,月亮慢慢從東邊升起來,雖然很白,很美,但孩子們的叫聲和喊聲讓月亮姐姐害羞極了。於是她躲了起來,等夜深人靜時她再出來。
夜漸漸深了,孩子們都回家了,月亮這才偷偷地跑出來,照耀著祖國的大地,為大地增添一份光明。
夜深了,皎潔的月亮完全出來了。夜靜得連人們的腳步聲都聽得見。小蜜蜂伴著月光回家了,小狗在溫柔的月光中進入了甜美的夢鄉,螢火蟲沐浴著月光翩翩起舞。可是,有一種小動物卻還沒睡,那就是蟋蟀。它們在干什麼呢?它們在給月亮伴奏呢!你聽,他們在這里伴奏,在那裡伴奏,而月亮姐姐也隨著伴奏唱起了動聽的歌曲,給美麗的夜晚增添了無窮的樂趣。
夜已經很深了,美麗的月兒如同一個碧玉盤般高高地掛在天空中。孩子們的歡聲笑語不見了,家家卻燈火通明。人們在干什麼?人們在邊吃月餅邊欣賞月亮。月亮彷彿有魔力,讓孩子們那一顆顆躁動的心靜了下來,依偎到大人的懷里。老人們在望月,對著月亮回憶著自己過往的美好。
「海上生明月,天涯共此時」這句話說得一點沒錯。每當一輪明月升起時,天涯海角的人就會想起自己的親朋好友,通過月亮來寄託自己對親人的思念,真所謂「月無言,人有情」。
啊!美麗的月亮,你是神奇的使者、我們的守護神,你是闔家團圓、世界和平的象徵,我們會不斷品味你的美麗、聆聽你的傳奇故事……。

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