小學數學下降

A. 為什麼數學成績突然下降

初中數學是集合部分不太好么?其實需要專業性的人員給你點撥以下,你就會有更好的提升

B. 小學數學從高分掉到低分怎麼辦，好想死

小學數學說難也難，說簡單也簡單。很多都是基礎知識，需要背熟課本定理定義。勤能補拙。

C. 數學成績一直下降怎麼辦

初中一年級的數學還不是很難，可能是你小學過度到初中的學習節奏和思維模式沒有及時轉換過來,我認為可能有以下幾方面的原因:
首先、每天學習時間比起小學來說過長,且學習的中間沒有間插身體活動來調節腦力,一方面是由於腦力的大量消耗以及疲勞,造成了心理懈怠和情緒緊張;,這樣就需要適當參加體育活動和課外活動，既可以改善大腦長時間學習的缺氧狀態,還可以消除人際交往缺乏而產生的郁悶和煩躁心理,進而達到學習提高效率的目的。
其次,家長、老師給予的壓力容易使你產生緊張焦慮,以及偏執心理和情緒體驗。如果是這種情況,有必要轉變教育觀念,最大限度地滿足自己在學習之餘交往、交流和情感疏泄的實際需要,使之餘文化課程的學習相輔相成,進而達到促進學習效率提高的效果。
第三,數學成績下降,也可能是你對數學老師不喜歡,而上數學課心情就不舒暢乃至消極抵抗所造成的呢?如果是這方面的原因。當你的自我能力得到了改善,那麼你幼稚的心理模式也就會得到徹底改善,自認而然你的數學成績也就會得到提高。
第四,剛上初中也不排除你自我對自己對數學學習的看法,比如,缺乏數學頭腦;不是學數學的「料」等,愛迪生有一句哲理名言:「一個人就是他整天所想的那些……他怎麼可能是別種樣子呢?」這就是說一個人的所有一切都來源於心裡所想。每個人的頭腦就是這樣神奇,你輸入什麼信息,它就產生什麼結果。
第五、可能是父母在你考試前特別是在數學考試前過多地投入了關注,比如千叮嚀萬囑咐,一改往日的生活及作息等等,讓你帶著壓力和不穩定的心態進入考場,導致緊張焦慮,過分擔心,不能全神貫注於答卷,而是成績下降。
第六,也可能是你考試粗心的緣故所致。一般來講考試粗心有以下幾方面的原因:①沒有認清粗心的危害。②平時缺乏基本技能方面的訓練。③瀏覽試卷感覺題目簡單,而得意忘形、盲目作答,忽視了題目中所藏的「包袱」,而導致丟分。④答卷時間安排不當。⑤平常的練習中一目十行、張冠李戴、丟三落四成了習慣,考試中就會自然而然出現抄錯數字、竄行等問題,而導致丟分。⑥求勝心切。為了表現自己聰明、學習好、答題速度快而追求第一個交卷,或看到其他同學交卷而不甘落後,草率作答,匆忙交卷,結果把可以爭取到的分數丟失,導致考試成績低下。⑦焦慮緊張。平時作業及測驗很少粗心,而到關鍵性考試時常常出現看錯題目、書寫失誤而丟分。⑧試卷到手急於答題,而無視答卷的要求或規則,而導致丟分。
針對粗心產生的以上原因,提出如下矯正方法供你參考:①端正對粗心現象的認識,充分認識它的危害性。②平時的學習和作業過程中,要有意識的進行自我教育,時刻注意自己的一言一行,盡最大可能做到按部就班嚴格按照規范行事,做到手、口、腦、耳、眼俱到,並養成習慣。③我們做任何事情的時候都要謹慎細致,要做到這一點就必須在做事之前自我提醒、自我調節、自我控制,進而形成習慣而消滅粗心。④從細小處做起,比如:起床後開門窗透氣→整理床鋪→梳洗→吃早餐→更換鞋子→背書包出門等等,每天都嚴格按照這些程序從事,久而久之就會養成良好的習慣。學習也是如此,考試就更不用說了。⑤以平常的心態對待每一次考試,在考試的過程中不要去想成績。⑥每次考試之前深呼吸幾次,把心情平靜下來,做完題目之後要伸伸懶腰,再深呼吸幾次,把心情平復下來再把題目認認真真的做一遍,就是按您的解法做一遍,檢查錯誤,要是時間您覺得來不及,就每做完個題目就深呼吸幾次,檢查一遍再做下一題,越是簡單的題目越要細致檢查。⑦養成良好的答題習慣,首先要認真閱讀試題做好分析,然後按照分析的思路下筆答題,做完題目之後要檢查是否符合解答規范或要求。⑧在平常的學習與生活之中注意體腦的勞逸結合,考試之前切忌用腦過度。所以建議你要以積極的心態對考試粗心導致的成績低下做出應答,用恆心、信心和決心來克服這些非常嚴重的毛病。同時我還要說:同樣的低級錯誤出現一次、兩次是可以原諒的,但第三次出現就變成了「不可饒恕」的!從今天起調整心態，做好課前預習課上認真聽講課後積極復習後在做題，不會就請教老師同學，假以時日，數學成績一定會有大幅提高，加油！

D. 數學成績下降了，怎麼辦！

女孩到六年級成績下降不算異常，在我們班數學沒有人能考上98，而我從沒下過95。女孩到六年級必定要偏科，只要保持住，上了中學就自然好了。我們也是六年級，我是男生。。

E. 六年級數學成績開始下降了怎麼辦

六年級數學成抄績下降呢也不要太著急，小學的知識還是比較好理解的，不會像初中那樣考察孩子的思維能力強，數學成績下降先分析你成績下降的原因是什麼，哪些知識點不會就多花點時間弄懂，我家小孩讀小學六年級的時候，他的百分數和圓這兩個知識版塊的基礎比較差，幾乎每次考試一遇到這類的題總會丟分，其實說到底六年級數學成績差一般都是由於基礎知識薄弱，沒有形成系統的知識體系，我平時工作也比較忙，佛山的消費也比較高只能出去賺錢了，我基本每天下班回家孩子基本都已經睡了，想輔導孩子數學成績，真的是心有餘而力不足，後來我和老公商量了一下就給孩子報了個輔導班，重點補一下他薄弱的百分數這幾種題型，給孩子報了家附近的卓越教育，這樣的話也不至於耽誤了孩子的學習，一個學期下來，成績提高了不少。

F. 小學六年級我數學下降，怎麼辦啊，前輩教教我方法

首先，你要分析一下為什麼數學成績會這樣下降？
可能因為你以前數學不好，日積月累，你越來越不喜歡數學，越來越不願花太多的時間在數學上，導致數學繼續惡化下去。你說你討厭數學老師，那就很有可能，他上的數學課你聽不太進去。要知道，課堂上的認真聽講，比你回家自己啃數學書，啃個一個小時還有用得多。
你應該先找到自己最薄弱的地方，如果你是日積月累，很多地方都沒弄懂的話，先不要狂做題，先去弄懂概念。最好你把數學書從頭翻到尾，有個系統又整體的認識。其實，數學課本完全可以自學的，要把每一頁都吃透，數學就沒問題了。（當然如果你粗心也沒辦法了）
要記得多多問老師問題，你討厭老師，因為老師討厭你。他為什麼會討厭你呢？因為你成績不好。如果你多問老師問題，讓他覺得你雖然成績不好，但很好學，那他就會多多關照你，幫你解答題目的時候更有耐心。
其實，數學不好，是因為它上面的很多題目你不懂。但你有沒有想過，如果你養成了跟著老師的節奏去學，不懂的就問，把錯題整理在錯題本上，就不會存在日積月累的結果了。

*要想快速提高數學成績也不是不可能，要看你有沒有這個耐心，把從前落下的課程一點一滴的補上。我現在是初中生，發現許多數學題，都是要靠以前小學時候的積累的。小學一定要打好地基啊！
上課一定要認真聽，這不是說笑的，因為老師會幫助你理解課程。
你有不懂的題目，就要去問老師。等到你把數學書上的概念都弄懂了以後，再做相應的練習和習題。習題不一定要做的多，但要基礎性強，要把你的基礎打好。如果不知道什麼習題適合你，也可以徵求老師的意見。（所以，老師很重要，別把你和他關系搞僵了啊）

數學考來考去，大多數都是基礎知識，而且有的基礎知識是聯系在一起的，所以，一發現哪裡有缺陷，就要去攻陷它，不能栽在同一個坑中。

G. 孩子上了三年級以後，數學突然下降很厲害，該怎麼辦

三年級孩子成績是個分水嶺，很多孩子成績突然就下降了不少，父母都有點慌了，不知道該怎麼辦才好？上篇文章談到了語文方面如何應對，本篇文章主要談談數學，數學方面在三年級的變化是：數學方面就是題量突然變大了，很多孩子有點吃力了。而且作業也開始留的多了，北京這邊，一年級時要求不留作業，2年級會留一些作業，3年級作業還是蠻多的。很多孩子還有課外班，等趕回家再寫作業，基本上都沒啥時間寫了。所以很多老師要求課堂上就寫。

其實，這里最主要的就是家長的用心和孩子的堅持，還有一二年級時，是養成好習慣的時候，有的孩子一二年級不是很突出，但是三四年級就逐漸“異軍突起”，因為良好的學習習慣和大量的閱讀好習慣，穩打穩紮成績就會慢慢起來。

H. 為什麼小學的數學成績很好，而到了初中數學成績就下降了呢

初中連接小學和高中，是各學科鞏固基礎，准備提升的階段，因此我們需要在初中打好基礎，方能有足夠實力迎戰中高考。很多同學會疑惑為什麼自己勤奮努力，初中數學成績就是提不上去呢？昂立新課程小編想問：你是真的勤奮還是看起來勤奮？你用對學習方法了嗎？
（一）初中數學提分方法：學會總結
數學怎麼說都是理科性很強的一門學科，所以要想數學學好，做題目是萬萬不能少的。做題目的量不宜過多，但題目做多遠遠好於題目做少，所以你就需要有恆心的去做題目，要注意的是也不能盲目的做，自己哪一方面掌握的不好就多做哪一方面的知識習題。
一個人數學學的好的原因就在於她忘記的少，學了後面忘了前面這就等於白學，知識掌握的牢固。所以，杜絕遺忘知識，你就至少成功一半了，克服遺忘。首先，做題是少不了的，其次，就是學會自我總結，晚上睡覺前躺在床上想想今天學了什麼呀，回憶下課堂的情景，或者隨便的翻翻課本，看看自己勾畫出的一些知識點。
（二）初中數學提分方法：注重學習方法的培養
1.首先要會學習，好的學習方法是努力抓好學習中的各個環節：預習、聽講、復習、總結、考試。課前預習，才能做到有針對性的聽講，帶著問題聽講，高質量的聽課是中學數學學習的基礎和關鍵，課後復習總結是學習過程的升華，認真完成作業時它的重要體現，不要忽視每一天的作業，正所謂細節決定成敗!只有落實好前面的學習任務，加之以一顆平常心、自信心對待考試，才可能在考試中立於不敗之地。
2.積極培養自主學習習慣。初一課程設置較小學要多出很多，作為老師，要培養學生獨立自主的學習習慣，作為學生更要主動適應學習習慣的改變，要及時主動地發現問題，解決問題，不要將今天的問題過夜!否則後患無窮，要總結出一套適合自己的學習計劃，定期檢查和回顧其實施情況。
3.學會取人之長，補己之短。在你的身邊一定有一些學習較輕松，成績又好的同學，多向他們學習好的學習方法。要做的一項具體的工作時，准備一個"好題本"，隨時收錄一些解題的好方法，以及自己曾做錯的習題改正。幾年下來你會發現，你的學習會有飛速的提高，你的解題思路也被有效的打開了，更可貴的事，到中考前，你可以拿出來有針對性的復習，對你來說，只有"它"才是最有針對性的!這樣豈不是事半而功倍。
（三）初中學生要警惕「偽勤奮」
初中學生學習的知識總量很大，認真學都未必學會，部分同學便一直努力不敢懈怠。但總耗著學習就一定進步嗎？報大量的班就一定脫胎換骨嗎？每天只睡5個小時一定是勤奮嗎？題庫做了一本又一本一定管用嗎？答案是不一定。如果我們覺得自己很努力，但是最終卻沒有在結果上顯示出我們的進步，那就是「偽勤奮」，那隻是你看起來很努力而已。
偽勤奮的判定標准：靠虛假的努力安慰自己，讓自己產生勤奮的表象，喜歡和他人或者自己講自己多麼努力，獲得心靈的慰藉，但長期堅持下去，發現勞而無功。 偽勤奮產生的原因：
一、學習方法不對
應試教育下學生學習總有黑雲壓城城欲摧的感覺。於是每天只睡5個小時，做大量的習題卻不知道總結，只追求量多。認為如果自己不勤奮，肯定學不好。這是一種帶有原始上進心態的勤奮，只需要調整方法，便會成為真勤奮。
昂立新課程對策：把每一套自己做過的題全部學會，碰見不會就問同學、問老師，不留任何漏洞。做過的錯題經常翻看、總結，加深印象。
二、畏懼外界評價
為了不被老師家長認為自己懶惰，被人認為是敗家子或壞學生，每天假裝很努力學習，熬夜做大量習題，就是為了和同學家長講起來時能有證據證明自己很勤奮。從不管自己的身體是否吃得消，知識點是否已經掌握。
昂立新課程分析：適合自己的才是最好的，如果熬夜學習不影響第二天的精神狀態，可以適當晚點睡覺，但如果熬夜導致第二天頹靡就沒必要為了給人營造一種勤奮學習的狀態來欺騙別人折磨自己了。如果不懂得發現問題，總結經驗，習題做得再多也是沒有用，倒不如精做習題，舉一反三，沒必要一做題量來安慰自己，忽悠別人。
三、內心缺少面對現狀的勇氣
既然選擇了熬夜和做題，為何還不認真學和認真做呢？缺少直面困難的勇氣。沒有勇氣改變還裝作很努力？乾脆不要折磨自己了，這種虛偽帶給了周圍人很多希望，卻總是換回來絕望。下定決心，讓父母驚喜一次！一個人學習一科沒學好，可能是不喜歡或者不適合這個科目，但科科都沒學好，究竟是誰的原因？
昂立新課程分析：既然選擇了熬夜學拚命做，就明確一下自己的現狀，知己知彼中，彼最重要，都知己，不願知彼。有很多同志連看清問題都不願意，就值得批評了。看清楚哪裡學好了，哪裡沒學好，學好的保持，學不好的一步步各個擊破。一個科目是弱科，也總有我們擅長的部分和不擅長的部分，先把自己覺得相對簡單的搞定，然後由易到難，逐漸享受到了勤奮就會收獲的美妙後，我們會慢慢培養出巨大的勇氣和細心。

I. 急！孩子上了三年級,數學成績下降了怎麼辦

三年級的數學與一二年級相比，涉及的數學知識更復雜，所以成績下降是版正常的，家長權不必擔憂，只要找到了解決方法就好。一般來說，三年級數學難就難在很多孩子分析不清楚題目考得是什麼，所以面對更加多變的數學題，先要摸清題目考察的知識點，否則容易走向錯誤的思考方向，像我家孩子剛上三年級，就是因為搞不清楚題意，考試的時候經常丟分。後來沒辦法了我給他報了東莞這邊的卓越教育，老師開始先引導孩子怎麼審題，後來讓孩子自己梳理題意，教孩子把復雜的題目簡單化。總的來說，三年級數學只要跨過摸清題意這道坎，想拿個好成績也不難的。

J. 孩子小學數學成績下降怎麼辦

成績下降總歸有個原因，是個人原因還是其他原因要搞清楚。 學習這件事情靠努力也有天賦的成分。如果他只是貪玩，那就別緊張，慢慢就好了。 夢想和理想，可能這些東西大人覺得沒什麼意義，可是對於小孩子特別是成長的孩子很重要，只要他樹立了自己的夢想，我相信他的未來不會差的。 如果是老師的原因，或者是上課聽不懂，可以讓他上個興趣班，或者在網上做做練習題目！九優樂學堂就有很多不錯的課件！沒事可以看看