A. 一篇精美的六百字作文 六年級
每個的心靈深，都是一個繽紛的世界，有很多的想法，很多的趣事。打開心靈的窗戶，呈現在你眼前的是一個紛繁的世界，在別眼裡，也是五彩繽紛的。
用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對生，多一份自信，少一份失望。樂觀——可能有些跟他總是無緣的，因為這些太拘束自己了，做什麼事都看不開，而樂觀卻正是要這些看開點，想開一點，在生活中，總會有得有失，得到了就肯定有失去。樂觀的會想，不要緊，下次我會做得更好。但是與樂觀無緣的則會想不通，會鑽牛角尖。樂觀的在生活中做什麼事都很有自信，少一些對自己的失望，所以說：「樂觀一點，又有什麼不好的呢？」
用美好的心靈看世界，總是用積極的態度面對生活，多一份感，少一份抱怨。在生活中，積極的往往得到很多的知識，學到很多東西。當然，也可以到很多朋友。就是因為這樣，積極得也會有很多幫助他的，也因為這樣，他也會懂得感別，懂得珍西友，也會少許的抱怨。 所以說： 「主動一點，積極一點，又有什麼不可以的你？
用美好的心靈看世界，總是用頑強得意志面對困難和挫折， 多一份勇，少一些怯懦。親常常對自己的孩子說：」要堅強，不能輸給誰。」頑強的意志可以讓自己更有信心地做任何得時。困難是經常有的,所以每 一個都要學會去面對它。挫折—每一個都會經歷，一首歌的歌詞這樣說道：「不經歷風雨，怎樣見彩虹。」確實，沒有風雨，彩虹是不會出來的。而挫折也是這樣，沒有經歷挫折，是不會長大的。所以，面對困難與挫折，每個都要拿出勇去面對，這難道不對嗎？
用美好的心靈看世界，總能尋找別最好的東西，多一份肯定，少一份挑剔。我記得對我說過，挑食的孩子是長不大的。每個都有自己的優點，假如你尋找到了。這，就是對自己的肯定。對自己的肯定越多，挑剔就越少。這難道不好嗎？
在每個的心靈深，可能都想過，但是心靈的美好真的每個都做到嗎？不可能，所以每一個都要以美好的心靈看世界，那樣的世界才會更加的美麗，動人。
B. 作文我的小學生活六百字
六年的小學生活一眨眼就過去了!離別時看著老師那張慈祥的臉掛了一絲顧慮,我想老師一定很不願意和我們說再見吧;離別時看著同學那雙明亮的眼睛裡開始濕潤了,我想同學們也很不願意和老師們說再見吧!可有一句話說:」天下沒有不散的宴席.」這也註定我們要分開! 有一次六一兒童節 ，早上，我們開開心心看完文藝表演便回到教室,老師在講台上神秘的對我們說說:」同學們!等下來玩游戲好不好」同學們異口同聲地回答:」好吖!」 過了一會兒,班長在黑板上畫了個人,可是那個人就是沒鼻子!同學們看見了就開始議論紛紛,教室一下就炸開了鍋!有的認為是畫鼻子:有的認為是貼鼻子比賽……老師來了!只見她手裡拿了一條毛巾,我就斷定是玩貼鼻子比賽。果然不出我所料，真是貼鼻子比賽！當時我們高興得一蹦三尺高。 比賽開始了！第一個上去的是我們班的小李，他的眼睛被老師用毛巾遮住了！然後，他在原地轉兩圈，班長立刻替給他一個剛剪的『鼻子』 他順手一貼！邇們猜怎麼了？他吖！貼那人臉上去了！弄得我們鬨堂大笑！他拿下毛巾一看，自己也不好意思的笑了笑！ 第二個人貼在了嘴巴上；第三個貼在了額頭上……這一切弄得我們這些小觀眾：有的笑得直拍肚皮； 有的笑得眼淚都流了出來；有的笑得『轟隆』一聲倒在地上了！…… 後來，同學們 有建議老師也來玩，老師還沒同意就被我們推上講台去，也被蒙上了眼睛。老師努力想貼好。誰知貼在了腦門去了！「哈—哈哈……」 這又惹得我們笑掉了大牙。老師見我們笑得那麼大聲就忙摘了毛巾一看！她也笑個不停！ 比賽結束了！我們都十分開心！就連平時十分嚴格的老師臉上也笑開了花！ 在這六年裡發生的事，都在我的腦海里保存著。我無法忘記在小學里的一切！ 說真的,我好捨不得我相處了六年的小學同學啊!和他們在一起的點點滴滴都在我的腦海里怎麼也抹不去! 也許，這是大家流給我最美好的回憶吧!
C. 發表幾篇小學作文六百字以內
在漫漫人生中，每個人都有屬於自己的夢想！是為人民伸冤的律師？還是專門烹調美食的廚師？還是……而我的夢想就是一名「白衣天使」。幫助正在受病魔困擾的病人脫離困境！讓他們重新走向健康之路。
在我心目中，醫生是一個純潔、崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生以小到門診，達到手術，關繫到到人們的生命，因此，他們總是那們專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道，一個小錯就能釀成大禍。
做一名醫生是光榮的，因為醫生可以幫人們治病，救死扶傷。有人說，醫生是與病魔斗爭的最前線的戰士；是死亡線上的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫生是多麼的崇高、多麼全心全意的為人服務的職業。
我知道，當醫生這個願望不是一朝一夕就能實現的，所以從現在開始，我只有努力學習，用心實現自己的夢想，才能為受病魔騷擾的人敞開光明的大門。但是，在通往成功的道路上，可能有萬丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因為，要成功走完這條路，必須擁有堅強不屈的意志！「一分耕耘一分收獲」，這個道理永遠是對的。只要你付出，就一定有收獲。有一天當我真正成為白衣天使，我一定會履行自己的偌言：一救死扶傷、防病治病、實行社會主義的人道主義，全心全意為人民服務，以自己的真心、愛心、責任心對待我所護理的每一個病人。
記住「有志者，事竟成」，這個簡單的道理！讓我和我的夢想敞開雪白的翅膀，飛向夢想的藍天！讓我們一起放飛夢想，中國夢以我的夢開始，我的夢以中國夢放飛。
D. 六年級小學生作文家六百字
家是一付重擔，家是一份責任；家是彼此的真誠相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。
家是我們人生的驛站，是我們生活的樂園，也是我們避風的港灣。它更是一條逼你拚命掙錢的鞭子，讓你為它拉車、犁地。
家還是一件舊風雨衣，只有在狂風暴雨之中才能更體現它的真正價值。
家又是一個充滿親情的地方，無論你是在天涯，還是在海角，只要一想到家，就會有一種親情感回盪在心頭。
「家」，是我心中一盞永不熄滅的燈。每當夜幕降臨，在外奔波了一天的人們，肩負著生活的重壓，拖著疲憊的身軀邁進了家門，第一個最需要的感覺，就是點燈。
見到那屬於自己的燈光，無論它是昏暗的油燈，飄忽的蠟燭，還是那明亮的電燈，都能給人一種安全、愉快、溫馨的感覺。
望著家人親切的笑臉，聞著飯菜香味撲鼻，這才是人生最美好的。正如七仙女的一句格言：「到底人間歡樂多」。
大千世界，芸芸眾生，每一個人都有一個屬於自己的家。這個家，總讓遠方的遊子，歷盡千難萬險後，仍然念念不忘回家的路。
無論刮風下雨，半夜三更，總讓行人歸心似箭，風雨兼程。因為，家裡有慈祥的雙親。更有我們賴以生存的溫床和各種各樣品嘗不盡的特殊味道。
我們都是家中的一員，就有責任共建一個美好的家。這個家裡，不一定非要有汽車、別墅、巨款，它只需要一個「愛」字。這個字雖然不能吃，不能喝，但是只要有它，天底下再珍貴的東西，也會變得黯然失色。
在我們困難時，它可以使一家人同舟共濟，共渡難關。在你孤獨和痛苦時，它可以給你親情的溫暖和天倫之樂。
我想，在我的有生之年，我都要好好地去珍惜我的家和我的家人。
E. 六百字作文小學
時代」這詞用的好象不是很恰當吧!你應該改成「生活」.如果是你的老師給內你們定的題目,那你也可容以再和你的語文老師「商榷」一下.
小學時期的你應該才剛剛感受到自身的成長,再加上現在的孩子懂事的比較早,完全可以寫成比較深刻的成長短文.
比如,從照片的角度講,翻開相冊,你自己的成長過程就會映入你的眼簾,抓住兩個或三個時間間距比較長的,有一定共同點的事件描寫,600字都不夠你寫的.
再比如,你可以寫你的朋友,我都很懷念我少年的那些朋友,那段純真的友情,朋友陪伴你走過了你的小學時期,一定也有很多你們共同的美好回憶.
第三種,你的文筆如果還可以,有一定的描寫功底,你可以考慮寫一篇散文了,你家附近的樹你是否爬過,你是否有那麼一個下午專注過一朵花,一直碟,你們學校的操場上是否留下你們整齊的步伐,留下了你們的歡聲笑語,或者是你和誰誰的矛盾,你和你的好友一起埋葬的秘密.也可以很輕松的.
加油!
F. 小學作文我輕輕地告訴你六百字
昨天來，老師布置了一項令人臉源紅的作業：對爸爸媽媽說：「我愛你！」說句「我愛你」多簡單，可面對父母，卻怎麼也說不出口。大家都慌了神，怎麼辦呢？哎！
想起，媽媽在我生病時徹夜陪我，爸爸在深夜出門為我買修正帶……無論是大事還是小事，都讓我感動，可，愛要怎麼說出口？
我在腦子里設想了多種情況，但什麼結論都沒有，反而把腦子搞得更亂了，連作業都做不了了。剛准備鼓起勇氣，可家裡又來了一大群客人，我總不能在大眾面前說「我愛你」吧。只能耐著性子等客人散去，可客人就像強力膠水，直接粘在了我家沙發上了！等了又等，等了又等。終於，終於，不是客人走了，而是我該去睡覺了！
我極不願意地爬上了床，哎，這作業要明天早上才能完成了。一會，媽媽輕手輕腳地來到我的房間，看到我兩個眼睛瞪得老大，又一副愁眉苦臉的樣子，笑著問：「怎麼還沒睡著？」
我一個機靈，有辦法了！我嬉皮笑臉地說：「我還有一個作業沒完成！」
「啊？什麼呀？」媽媽一副又擔心又好奇的樣子。
G. 小學生校園作文六百字
你有你的飛天踢，我有我的重生機，你只看到我的失敗，卻沒看到我的皮膚版100快，你有你的絕望三件權套，我有我的多蘭盾戒刀，你否定我的走位，我決定我的口味，你嘲笑我打野不來輔助太菜，我可憐你只能被帶，你可以輕視我們的人頭數，我們證明我們最可耐，上分註定是孤獨的旅行，少不了被埋伏被套路，但那又怎樣，那怕遍體鱗傷，也要擼的漂亮。我是ADc，我為自己帶重生。
H. 600百字小學作文
呵呵。。我有篇關於歷史的，一千多字。。你大概自己刪刪減減一下吧。。
這可是集百家之大成的文章啊。。呵呵~~
歷史的洪流
翻開千年的歷史扉頁，走進燦爛的歷史長河去采擷最美好的回憶。
談笑風雲，看罷過往，往事如風，一切好似盡在昨天，卻是早已消散在九天之外。
我隱約聽到有人在江邊獨吟：舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。他選擇了「余將董道而不豫兮，固將重昏而終身」。忍著滿腹經綸，一腔熱血隨著汨羅江水靜靜逝去，他飽嘗了無盡的怨憤。但那千年之後仍讓人為之涕泣的愛國情懷卻穿越時空，永駐世人心中！
我彷彿看見一個狂人正仗劍高歌。對長安有如火的相思，卻又高唱「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？」於是他選擇在痛苦中咽斷蕭聲，登臨天下千古名勝；他選擇在悲寂中於青冥長天之際，痛飲四萬八千個日月。他受盡了抽刀斷水水更流的長恨，但他的選擇讓他名垂青史而讓後人為之贊嘆！
我聽到歷史的磨盤在轟然作響。大丈夫披一身豪情沖向報國的前線。不料身後轟響而來的是小人的誹謗、昏君的猜疑。他忍受著屈辱和憤怒選擇了沉默。於是他像一粒銅豆在磨盤中滾動。他選擇「把欄桿拍遍」，卻在「山深聞鷓鴣」的凄涼中為國獻出一生。是他的選擇將這樣一位將軍逼成了偉大的詞人，是他的選擇將黑色的文字銘刻成為鋼刀鐫鑄的人生！
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指壯心不已；陶淵明隱居南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆。縱然諂媚污衊蒙蔽視聽，也不隨其流揚其波是執著的選擇；縱然馬革裹屍魂歸關西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦終日難飽，也願怡然自樂、躬耕隴畝，這是高雅的選擇……在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
選擇永恆，需要「威武不能屈」的大丈夫精神，需要「金戈鐵馬去」的慷慨志向；選擇永恆，需要「吾將上下而求索」的探尋，需要「要留清白在人間」的高潔。
選擇永恆。「天行健，君子以自強不息」，「地勢坤，君子以厚德載物。」
選擇永恆，雖九死而猶未悔！
嬰兒在產房中的第一聲啼哭，是生命的開始；冰雪在山坡上的消融成河，是春天的開始；人與人彼此在凝視中用笑臉相迎，是溝通的開始；雙方在心中用尊重握手，是平等的開始；看到口渴難受的陌生人，懂得遞上一瓢水，是愛心的開始；時間一分一秒的過，轉身時分發現，原來時間流逝是歷史的開始。
歷史是老師，教會我們如何忍耐，「小不忍，則亂大謀」；歷史是朋友，教會我們如何處世，「近朱者赤，近墨者黑」；歷史更是一面鏡子，教會了我們「日三省吾身」，看透自身的缺點，在時間不斷流逝中歷練。
歷史也曾記載著傷痛，因為人的一生總是充滿著傷痛，現在是，過去亦如此。
「不思量，自難忘。」是東坡的傷痛。東坡的傷痛是凄涼的思親情結。可正是這凄涼的感傷孕育了感人的詩篇！
「滿紙荒唐言，一把辛酸淚。」是雪芹的傷痛，可正是這辛酸鑄成了輝煌不朽的篇章。傷痛是對生活和生命的深刻感知，有傷痛的人，才懂得生命，才活得深刻。
「醉里挑燈看劍。」是辛棄疾的傷痛。「死前恨不見中原」是陸游的傷痛。傷痛是凄美的文學情結，愛國情結。
這里蘊涵著的已遠不是個人的哀怨纏綿，而是超越了個人生命的高尚情懷。一個民族，不需要這樣的有著深深傷痛的人嗎？不需要珍惜這樣深深的傷痛嗎？「落後就要挨打」，這就是我們要永遠記住的傷痛呀！傷痛，可以使生命更成熟。哪個民族沒有一串深深的傷痛呢？而歷史則是這些傷痛的載體，他承載著無數民族的傷痛，時刻鞭撻著我們。
這，便是我眼中的歷史了。
I. 學習作文六百字小學六年級
感悟學習
學習就像一個無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨，小船隻有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最後只有沉下海去，永遠永遠找不到彼岸！二：永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最後到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手裡的，結果是如何只有靠我們去努力，去奮斗。我們學習中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對困難，挑戰困難，永不言敗，那麼成功離我們就不願了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應該付出不懈努力去學習。
學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學家愛迪生曾說過：「天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。」即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學習，那麼我們就應該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙「沒有人一出生就是天才，他們都是經過秦風的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。
在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！
」一分耕耘一分收獲「只要我們肯付出汗水付出努力，那麼我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們：」未盡責任最苦，盡責任最樂「。學習是我們的責任，也是我們為自己的將來而努力，學習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。那麼我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！
想在學習中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念，堅強的意志，明確地目標，而我想成功也是應該有這個配方研製而成的吧！
在我們獲得成功之後，還應記得：勝不驕，要繼續努力，不要因為一時的成功而得意忘形，這樣才不會使自己一步錯，步步錯，而遺憾終生。
後記：
因為沒有永遠的失敗，也沒有永遠的成功。加油吧！