Ⅰ 一個月可以學完小學數學嗎
學習數學是需要循序漸進的，如果你想一個月學完小學數學的內容，也只能是表面的東西，沒有能很好的學習到其思想方法。
Ⅱ 五年級數學多長時間學完
五年級算是繼三年級之後的第二個轉折點，首先需要培養他的空間觀念問題，版這樣有利於他學權習平面圖形方面的知識，也是在為六年級的立體圖形做基礎，其次是量和分率的學習，這一點也非常關鍵，在結業考試中這樣的題是必不可少的，但是也是學生學習起來覺得最抽象的地方，切記不要培養他用解方程的方法解決問題，應該培養他用算數方法解決問題，方程方法了解就行，會解簡單的方程就可以了，復雜的方程是放在初中學的 小學數學主要就是乘法口訣表，然後一些基本簡單的算術公式。基礎不穩定，說明有些知識點不會，可能上課不專心聽講或是其他什麼原因。建議可以和孩子在平常的生活中進行溝通交流，了解孩子的情況，不僅是學習上的，包括思想上，心理上，都有什麼想法，都可以了解下。
Ⅲ 20天能不能把一本小學數學書學完啊!
小學全部的？如果是每天花一整個下午學習，可以，掌握基礎知識沒問題，但是一些拓展的東西和難題，以致小學奧數，就看情況了。
Ⅳ 能一個月學完一學期的內容嗎
找到好的學習方法，明確重難點，必定事半功倍
Ⅳ 如何快速高效的學完小學的數學
遵循基本的學習規律就抄可以，作為一名老師，我一般要求學生分一下基本走：
1. 預習——課前自己看看，知道老師要講什麼
2. 專心聽講——千萬別為了記筆記而忽略了老師的講解
3. 課後練習——先復習老師講的內容，看懂例題，記住公式和定理等，然後再做題，記住一定是先翻書後做題！
4. 測驗——檢測前看書，看錯題本，整理知識點，做適當的計算訓練。
5. 偵錯、補強——考完試分析試卷，是自己不會錯的，還是會但是不仔細做錯的，錯題一定要記下來，過一兩天再做一次，再鞏固一下。
6. 回想——回顧我們學習的重點知識，計算方式，例題，錯題等，做到不留知識盲點。
還有就是要好好訓練計算的速度和准確度，數學是一個非常要求細心的學科，一定要養成科學運用草紙的習慣，不是為了節省，主要是為了後面檢查，知道哪個步驟出了問題，便於准確，快速的檢查出問題來。
希望能幫到你 ，祝你學業成功！
Ⅵ 怎樣快速在一個月學好數學
中考生呀
如果基礎來差的話，平常源70分以下的，那麼趕緊在這一個月內補基礎題，多做基礎題。比如方程， 反比例函數和一次函數，二次函數的基礎部分。盡量弄好選擇題和計算題
然後還要補一補幾何，一些基礎的定理公理定義弄明白。比如，如何證全等，直角三角形里斜邊上中線的關系，等腰三角形里三線合一的概念，平行四邊形，矩形，菱形，正方形的各種判斷方法。
Ⅶ 一個月能把半學期數學學完嗎
看情況，要是初中的數學，一個月是有可能的，如果高中的數學，那根本想都別想，高中主要能提高名次的學科就算理綜和數學，高中數學很難，也因人而異，但要想一個月就學完，你肯定把知識學不到手
Ⅷ 如何快速學完小學數學
簡單又不簡單。說簡單，是小學階段的數學基本概念和知識面就那麼多；說不簡單就是要做到熟練運用還得靠興趣和功夫。建議買一套全解手冊做參考。
Ⅸ 一個月內能學完初一和初二的數學嗎
如果你是跑一遍。那隻要加把勁還是可以的。但是你想完全掌握。那可能還是不行的。因為想完全掌握就涉及到要做各種相關的練習題。時間花的就更多一些
Ⅹ 一個月內能學完嗎
如何學好高中理科各門課程 成功既不是靠天才，成功也不是靠努力，成功是靠正確的方法。只有方法正確才可能取得成功。我們周圍的同學甚至是我們自己，學習不可能不努力，可是成績就是就始終上不去，不斷增加學習時間，希望自己能夠提高考試成績，總是事與願違。為什麼呢？因為學習方法有問題。 【數學的學習】 數學的考察主要還是基礎知識，難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容是很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。 對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了，如此惡性循環，就會開始厭煩數學，對學習來說興趣是很重要的。課後針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課後復習時把課堂例題反復演算幾遍，畢竟上課的時候，是老師在進行題目的演算和講解，學生在聽，這是一個比較機械、比較被動的接受知識的過程。也許你認為自己在課堂上聽懂了，但實際上你對於解題方法的理解還沒有達到一個比較深入的程度，並且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點。「好腦子不如賴筆頭」。對於數理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。 其次是要善於總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯系，把學過的知識系統化。舉個具體的例子：高一代數的函數部分，我們學習了指數函數、對數函數、冪函數、三角函數等好幾種不同類型的函數。但是把它們對比著總結一下，你就會發現無論哪種函數，我們需要掌握的都是它的表達式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那麼你可以將這些函數的上述內容製作在一張大表格中，對比著進行理解和記憶。在解題時注意函數表達式與圖形結合使用，必定會收到好得多的效果。 最後就是要加強課後練習，除了作業之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習題（尤其是綜合題和應用題）。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學習的效果，使你的解題速度越來越快。 【物理的學習】 我曾經聽說過一個上海中學生總結的「多理解，多練習，多總結」的「三多法」。我覺得這個方法很能概括高中階段的物理學習要領。 多理解，就是緊緊抓住預習、聽課和復習，對所學知識進行多層次、多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學的內容，對重要的部分以小標題的方式加以圈注。接著便仔細閱讀圈注部分，進行深入理解，即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點，解答疑問。這樣便對知識理解得較全面、透徹。課後進行復習，除了對公式定理進行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的「中心思路」，即抓住例題的知識點對症下葯，應用什麼定理的公式，使其條理化、程序化。 多練習，既指鞏固知識的練習，也指心理素質的「練習」。鞏固知識的練習不光是指要認真完成課內習題，還要完成一定量的課外練習。但單純的「題海戰術」是不可取的，應該有選擇地做一些有代表性的題型。基礎好的同學還應該做一些綜合題和應用題。另外，平日應注意調整自己的心態，培養沉著、自信的心理素質。 多總結，首先要對課堂知識進行詳細分類和整理，特別是定理，要深入理解它的內涵、外延、推導、應用范圍等，總結出各種知識點之間的聯系，在頭腦中形成知識網路。其次要對多種題型的解答方法進行分析和概括。還有一種總結也很重要，就是在平時的練習和考試之後分析自己的錯誤、弱項，以便日後克服。 【化學的學習】 學習化學要做到三抓，即抓基礎、抓思路、抓規律。重視基礎知識的學習是提高能力的保證。學好化學用語如元素符號、化學式、化學方程式等基本概念及元素、化合物的性質。在做題中要善於總結歸納題型及解題思路。化學知識之間是有內在規律的，掌握了規律就能駕馭知識，記憶知識。如化合價的一般規律，金屬元素通常顯正價，非金屬元素通常顯負價，單質元素的化合價為零，許多元素有變價，條件不同價態不同。 關於化學有一種說法就是化學是理科中的文科，因為化學要記要背的東西很多，而且化學是一門實驗性很強的學科，因此在化學的學習過程中要注意閱讀與動手、動筆結合。要自己動手推演、計算、寫結構式、寫化學方程式，或者動手做實驗，來驗證、加深印象和幫助理解，有時還要動手查找資料來核對、補充某些材料。同時在化學學習中，經過思考提出存在於化學事物內部或化學事物之間的矛盾，即化學問題，由自己來加以研究和解決，或者在自己解決不了時請求別人幫助解決，是化學學習的一種基本活動方法，也是提高化學學習效果的一種基本方法。 【生物的學習】 基本方針： 1．生物是正確了解身體，學習人和環境（植物，動物，自然界）之間關系的科目。 2．不要盲目記憶，跟生活中的經驗聯系起來理解。 運用方案： 1．仔細了解課本內容，理解和記憶基本概念。 （1）根據每單元的學習目標，聯系各個概念進行學習。 （2）不要只記憶核心事項，要一步一步進行深入的學習。 （3）要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。 2．把所學的內容跟實際生活聯系起來理解。 3．把日常用語和科學用語互做比較，確實理解整理後再記憶。 4．把內容用圖或表格表述後，再進行整理和理解。 5．實驗整理以後跟概念聯系起來理解。（把握實驗目的，把結果跟自己的想法做比較，找出差距，並分析差距產生的原因） *正確了解顯微鏡的結構和使用方法，直接觀察了解各生物的特徵。 *養成寫實驗觀察日記的習慣。 6．以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。 7．根據內容用不同方法記憶。 （1）把所學的內容聯系起來整理進行記憶。 *把想起來的主題不管順序先隨便記下來。 *把中心主題寫在中間位置。 *按照知識間的相互關系用線或圖連接起來完成地圖。 （2）利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。 （3）同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。 8．不懂的題必須解決。（先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分後再請教其他人。） 9．通過解題確認所學內容。 （1）整理做錯的題，下次考試前重點復習。 （2）不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。 （3）以基本題——中等難度題——難題的順序做題，理解內容。 其他： 1．時間比較寬松的時候，如假期可先從自己感興趣的部分開始重點學習。（相聯系的部分也能培養興趣） 2．平時利用網路全書查找不懂的事項