⑴ 小學生作文《我流淚了》400字五年級生作文精選
有一次，我復生病了，媽制媽背著我沖進醫院，我流下了幸福的眼淚。
那是一個晚上，道路上幾乎沒有行人了，只有幾家店鋪內的燈光亮著。我感到人不太舒服，媽媽用手貼在我的額頭上，說：「哎呀，真燙，發高燒了。」我心急了，媽媽急忙背上沉重的我，跑出家門，送我去醫院。平時家附近的醫院已經關門了，媽媽只好背著我再去遠些的醫院，一路上媽媽不停的問我「現在怎麼樣？」，「有沒有很不舒服？」我不想讓媽媽操勞了，只是說著「沒有。很好。」過了好些時間，媽媽才把我背進醫院，頭上早已布滿密密的汗珠。可是媽媽一口氣沒喘，掛號、交費，等等手續辦完後，看著我安靜地躺在病床上才安下心來。那天晚上，我並沒有受到病痛的折磨，而是感受到了母愛，我早已不記得當時吃了什麼葯、打了什麼針。只是安然地入睡。
第二天早上，我從睡夢中醒來，不禁驚呆了：媽媽撲在我的病床上，手裡緊握著我的手，我的病床旁是一條洗過的毛巾。原來昨晚媽媽一直在為我降燒，不停地換毛巾，才使我能安然入睡。我有一個多麼關心我的母親啊。頓時我熱淚盈眶，幸福之情油然而生。
⑵ 小學作文《為什麼落淚》500字
汶川地震的慘狀讓我落淚，中華兒女互相扶持的情景讓我落淚，廢墟中的一幅幅感人情景更是讓我落淚不止，那個愛的姿勢也已深刻地印在我的腦海中。
並不知道女人的名字，只知道救援人員發現她時，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的。透過廢墟的間隙，救援人員看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些怪異。
確定死亡後，由於還有太多的被困者等待救援，救援人員立刻向新的目標搜尋。當救援人員在下一處廢墟前探尋是否有生還者時，突然從她那兒傳來了嬰兒啼哭聲，救援人員又趕了回去，隊長將手伸向她的屍體底下，仔細摸索幾下，高喊：「有個孩子，有個孩子，還活著！」
經過一番努力清理，從她的屍體底下發現一個包裹在紅色帶黃花的小被子里的、三四個月大的嬰兒。因為她的庇護，嬰兒毫發未傷。
隨行的醫生過來解開被子准備給嬰兒做檢查，結果發現了一部手機，上面有條簡訊，寫著：「親愛的寶貝網 你也可以投稿，如果你能活著，一定要記住我愛你！」
這個動人的故事使我看了泣不成聲，為母親純潔而偉大的愛而感動，為世界上這個最動人的姿勢而落淚。前段日子，我還同自己的母親爭吵不休，如今通過這個故事我感受到母性的偉大和崇高，今後我一定不再惹母親生氣了。
⑶ 有關流淚的作文
關於流淚的作文700
這一刻我流淚了
這一刻我流淚了什麼是流淚？以前我總是愚蠢地認為流淚是懦弱的表現，是弱者的習慣。但從這一刻起，我才真正領悟流淚的含義：流淚其實是一種抒發感情的最好方式。之所以流淚，是因為擁有七情六慾，如果你不會流淚，也許那你的心是鐵打的。在這一刻，我流下了愛的淚水。1...
流淚之後
如果心痛可不可以流淚？如果傷心可不可以流淚?大雁南飛在天空中留不下一絲痕跡，卻在我心中留下傷痕^^天憂郁的灰色，如水般，但沒有魚在其中跳躍。我獨自徘徊在小路上，淚水沾濕了衣襟。不想回家又不知道該去哪裡。茫茫人海中我迷失了方向。天開始下雨了，雨珠無情的打在我的臉...
我不再流淚
我不再流淚男孩子流淚是懦弱的象徵，要堅強，我們不能再流淚當爸爸跟我說這這句話的時候。我百思不得其解，為什麼男孩子就不能夠流眼淚呢？爸爸笑而不語。盡管爸爸的話我總是銘記在心，可那時候的我還不懂這句話的意思，只是似懂非懂地點了點頭。我那時以為眼...
這一次，我流淚了
這一次，我流淚了俗話說男兒有淚不輕彈，可是，哪一個人能避免流淚呢？任何人都是不例外的。這一次，我終於流淚了。下課了我在樓道里風風火火地跑著，飛快的避開了一個又一個的行人，心裡覺得挺過癮的，不禁飄飄然起來。不好，前面有人擋路，我猛地往...
生命流淚的樣子讀後感
生命流淚的樣子讀後感我讀了陽光姐姐伍美珍的作品《生命流淚的樣子》這本書，其中有一個故事至今讓我印象深刻。故事講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡本來有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽卻突然得了不治之症。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發生了...
爸爸流淚了
爸爸流淚了在我眼裡，爸爸一直是一個剛毅的男子漢，他就像一個魔術師一般，再大再難的事到他手裡，都變得如此輕而易舉。男兒有淚不輕彈是他的座右銘。可是今天我突然發現爸爸在書房裡默默地流下了眼淚。爸爸怎麼會流淚呢？我不明白，於是，我走到爸爸身旁，想探個究竟。...
那次我流淚了作文
那次我流淚了作文淚水是成長的記錄，淚水也珍藏著我走過的歷程。題記淚水成長的一種記錄方式，每一顆晶瑩的淚水都珍藏著我所走過的歷程。回首往事，我懂得了每一次的流淚，都如一場風雨，風雨過後總會見彩虹。淚水讓我變得更堅強，對美好的生活更加嚮往。我相...
⑷ xxx流淚了 小學作文500字
媽媽流淚了
午飯後，媽媽坐在沙發上坐著針線，嘴裡不住嘮叨，督促我寫日記。我顯得很不耐煩，這幾天，我的心情很不好，做什麼事情都無精打采，大概是數學沒考好的緣故。看我無動於衷的樣子，她又提高了嗓門，我磨磨蹭蹭走出卧室，來到她身邊，想和她探討一下寫作的思路，誰知沒說上兩句，我倆就爭吵了起來，我氣憤地說：「我寫作文，不用你插手。」媽媽一怔，放下手中的針線，臉色沉了下來。盯著我，她真沒想到一向溫順的小綿羊，竟變得如此倔強。
大人們是不會向小孩子屈服的，媽媽也是這樣。她嚴厲的說：「你再說一遍。」我好像被她的話擊怒了，不知從哪裡來的勇氣，脫口而出：「少管。」沒想到這句話想尖刀一樣刺在媽媽的心上，她的臉變得蒼白，沉默了片刻，淚水流了下來，這是我從來沒見到的情景。這時，他慢慢地站起來，含著淚水，默默地走進卧室，無力的躺在床上。
也許，我這一次真的傷透了她的心，此時，我真的不知如何，不只是慚愧，還是委屈，我的眼淚也流了下來。想到媽媽含辛茹苦的把我養大，為了我的學習她付出了多少艱辛的勞動呀。而我回報她的不是優秀的成績，美好的品德，而是惡毒的語言。我後悔了，在心裡我暗暗的告誡自己，這是第一次，也是最後一次。
我輕輕的推開門，來到媽媽的身邊，怔了半天，竟不知說什麼，任憑淚水打濕自己的眼睛，媽媽好像感覺到我站在她的身邊，但她就是不理我，我知道她還在和我賭氣。於是我聲淚俱下，「媽媽，我錯了我不該那樣對你請你原諒。」媽媽終於坐了起來，猛然間，我看見那雙睫毛下溢出的眼淚，像雨霧中正在漲溢的湖水，在眼眶裡打轉，媽媽又一次流淚了，那眼淚充滿了理解，蘊含著母愛的溫情。媽媽，我會珍惜你的淚水。
⑸ 作文:我落淚了小學作文600字寫一件感動的事
那一次，我流淚了，非常傷心。因為那件事像在我記憶里扎了根，永遠忘不掉。
那是我五歲時，家裡養了一條特別可愛的小狗狗，自然，我就對它格外喜歡，經常給它洗澡，和哥哥一起帶它出去玩。每當我們帶它出去玩的時候，它便樂顛顛的跑出家門，形影不離的跟著我和哥哥，一會兒在地上打滾兒，一會兒高興地翹尾巴，有時我還會抱著她散步呢！於是，我便給它起名為「皮皮」。
一切災難都沒有預兆，來的卻像風一樣快。
不幸很快降臨了。一天，我和哥哥依舊像往常一樣帶著皮皮散步。我抱了皮皮一會，便放下它，自己上車，讓他追著車跑。可是，皮皮像是出於本能，跑到了三輪車底下，而哥哥此時卻蹬起了車子。只聽見咔嚓一聲，我的心猛地震了一下。我急忙下車看看是怎麼回事，可最不願意令人看到的一幕顯現在我眼前：皮皮躺在那裡，兩眼翻白。頓時，我愣了，呆了好一會兒，眼淚才像決堤的水涌了下來。我不停地流淚，非常傷心。我邊哭邊埋怨哥哥，又後悔莫及。最後，我聳拉著臉，抱著皮皮那冰冷的屍體回了家。我在他的墓前猶豫了好一會兒，想：人死不能復生，更何況是動物呢。我終於下定決心，默默地埋上了它。從那以後，我就很少有一會快樂的心情，更多的是悲傷和孤獨。那一次，也許是我第一次有意義地哭……
從此，家裡再也沒養過小動物……
⑹ 小學作文那次我流淚了
那次我流淚了
淚，是人類最真摯的情感，淚是晶瑩的，它是在嚴重醞釀了許久以後才毅然流出的，淚是渺小的，但是它裡面卻包含了太多的東西，落淚是無聲的，但是卻能讓你提前學會很多東西。是的，那次，我落淚了，一種委屈的淚，一種自悲的淚……
我忘不了那天發試卷後回家的晚上，一回到家媽媽就問我：「試卷呢？數學考了多少？是不是又考砸了？」面對媽媽這一連串的問題，我怯怯地回答：「考了89分。」媽媽的臉陰下來：「你怎麼連一分也掙不上？你要什麼我給你買什麼，你就考了89分？你下次再考成這樣，看我怎麼收拾你……」媽媽的這幾句話，嚇得我心驚膽戰，我忐忑不安的回到卧室，含著淚珠兒改錯題……
我哭了，不是因為考試的成績，而是媽媽從來沒有在我考試考砸的時候安慰過我、鼓勵過我！只是一味的責罵我。直到爸爸回家才聽見幾句鼓勵的話……有幾次數學考砸了，我都提心吊膽地想，回家媽媽怎樣責備我，我該怎樣躲避挨打，現在，以至於我可以把媽媽回家責罵我的話都背下來了！
那天晚上等爸爸媽媽入睡後，我的淚花又在眼眶裡打轉了，我很自悲，想著媽媽什麼時候才會在考試考砸的情況下安慰我，鼓勵我。讓我不再害怕數學考試，讓我不再聽那些對我如雷貫耳的話……我希望有那麼一天，也期盼著那一天的到來！想著想著，一滴眼淚滴到我嘴裡，更滴進我的心裡，變得澀澀的，我突然從中悟出了一些真理??淚，是人類最真摯的情感，淚是晶瑩的，它是在嚴重醞釀了許久以後才毅然流出的，淚是渺小的，但是它裡面卻包含了太多的東西，落淚是無聲的，但是卻能讓你提前學會很多東西……
如果花兒怕凋謝，那它永遠也不會開放：如果成長怕煩惱，那他永遠也長不大。眼淚澆灌著花兒，我在成長的煩惱中學著長大！
⑺ 小學生作文:流淚之後450字數
曾經的我，堅強的可怕，我從不在別人面前流淚，在朋友的眼中，我就像一個女金剛，什麼事都不會打擊到我。事實上，以前我的確是那樣。
上了高中以後，一向順風順水的我終於意識到人外有人，山外有山，我倍受壓力，有時候嚴峻的學習任務都會壓得我喘不過氣，但是女金剛這個名字不是白叫的，我不會就這么被打倒，所以我咬緊牙關，拼了命的學習，可那一次的失敗，卻把我打得粉身碎骨。
那是第一個期中考試，我努力，我奮斗，我希望能考出一個像樣的成績，讓曾以我為榮的爸爸媽媽繼續為我驕傲，可是，我沒想到，我考得出奇的差，看見媽媽臉上失望的神情，看著她眼眶中強忍著淚水，我眼睛紅了，我第一次感覺到像被人撕碎了一樣，我第一次因為我的成績而感到羞恥，我突然感覺像是世界末日一樣，我不知怎麼去面對以後。
媽媽回去後，我一個人呆在宿舍里，想著我進高中來之後的一點一滴，我的眼眶越來越紅，我的鼻子越來越酸，突然，一滴眼淚滴到了我的桌子上，我哭了，我竟然哭了。好幾年了，我都沒有看到過自己的眼淚，我拚命的抑制住自己，可是眼睛像是一個壞了的水龍頭，眼淚像決堤了一樣的沖出來，我手足無措，我只好任由它不斷的流。
突然，門開了，我連擦去眼淚，不想讓人看見，進來的是我的一個從小到大的閨蜜，我的一切她都很了解，她很心疼我，進來後，抱著我，什麼都沒說，我反手抱住了她，眼淚再一次的流了下來，一會兒，把她的衣服都給哭濕了。哭完後，她心疼的說「薇薇，知道嗎？這是我從小學那一次之後第一次看到你哭，你終於肯放下裝備了，你終於肯軟弱了。」看著她同樣發紅的眼眶，我知道，她就像我自己一樣了解我，我拉著她的手，哽咽著說「悅悅，我好累，我真的好累，在高中半年了，我覺得比我在初中上三年都要辛苦，我發現，我越走越要迷失了自己的方向，我突然覺得自己好迷茫，我不知道我的理想是什麼，我不知道未來是什麼。我害怕，我不知道自己為什麼這么努力，努力還沒有收獲。」
她心疼的看著我，「不可以，你絕不能失去自己的理想，你絕不能讓你的爸爸媽媽失望啊，你這個女金剛，你可是從來不認輸的，千萬別讓我小看了你啊！每個人都有哭的權利，這是發泄，可是哭過後不能自暴自棄，要更加認清前方，要更加振作，去迎接明亮的未來，要充滿信心，要相信自己，最重要的是，不要放棄，要更加努力，更加的勤奮，有多少人經歷許多許多失敗，但從不放棄，就是憑借自己的毅力和堅持，才走向成功，我們也會的，我們也一定會堅持，會成功的，對嗎？」
我看著她堅定的眼神，重重的點了點頭。
是啊，人生，永遠不會一帆風順，挫折與困難經常會嚇住我們，可是我們不應該自暴自棄，應該堅持，應該更勇敢的追尋心中的夢想，不要讓自己迷路，更不要讓自己後退，加油，堅持和努力就是成功的兩大法寶，朝著心中的那個夢，昂首闊步，勇往直前。
⑻ 我流淚了作文
我流淚了
滴——嗒滴——嗒！
總喜歡獨自一人傾聽鍾擺冷漠無情、永不休止的滴嗒聲。那奔騰著生命的旋律在寂靜的屋子裡盪漾，孤獨也是一種享受，但並不完全因為如此，更重要的是它能盛下很多美好的回憶。
小時候喜歡哭，那嘩啦啦的眼淚每次都能把父親的注意力集聚在一起。還喜歡放風箏，而這兩個喜好恰是緊密相連的。哭了，父親先是哄我，然後拿著風箏帶我出去放。一個人放風箏沒有意思，我認為只有父親牽著我的小手在遼闊的天空下奔跑才知道幸福是什麼滋味。盡管每次都摔倒，但依然笑聲不斷。
喜歡那種自由自在的飛翔，也喜歡那種「極具影響力」的大哭。我常想，幼兒的時代是最幸福的。然而，這種幸福持續不了多久，就像風箏，在風的催促下，掉進了雲海。——斷了線的風箏只會引來又一次的大哭。
時鍾在滴嗒作響，奔騰的旋律快得令人窒息。轉眼間，我要上學了，在風箏線斷了的日子裡。歲月的河流把我沖向彼岸，我看見每個人在這條流里似乎都在尋找些什麼，就像我尋找著那隻風箏。
以後，父親就再也沒有帶我去放風箏，因為我長大了。父親每次都說很忙，小時候是因為怕我哭才帶我去的，現在長大了也就沒有必要了。
為什麼？難道一定要小孩子才能博得大人的疼嗎？一種透明的液體從眼睛裡流出來……只會很小聲地哭，不會像小時候那樣張大嘴巴發出「哇哇」的聲音。不想長大，可又能怎麼樣呢？
於是，我開始回憶小時候放風箏的情景，伴我回憶的還有那不知疲倦向前進發的時鍾。
鍾擺在滴嗒作響，每一響都標志著生命縮短一秒鍾，標志著大自然賦予我們每人生命中的一瞬已經一去不復返了。不想長大，不僅因為不想經歷生老病死，還因為我眷戀並希望能永遠停留在幼兒的時代……
不想長大，一種莫名的傷感與悲哀化作淚水在臉上劃下一道道淚痕，伴著以其陰郁傷人心神的時鍾。
時間再往後推兩年。我在圖書館里看到勞拉理查德寫的《尋找時鍾》，沉思許久，淚珠滴落在紙上：「時間總是會走的，既然我們無法使它停留於某處，那麼就請想方設法用新的、充滿活力的東西來充實你的人生吧，這樣或許你的回憶會更精彩些。」
直到現在，我仍喜歡獨自一人傾聽鍾擺。它雖然冷漠無情，但卻能帶來某些美好的回憶。偶爾還會流淚，在含有責備意味冷冷作響中。
⑼ 《那次，我落淚了》為題的 小學作文
每次到大姨家，看到院里那棵棗樹。我的心裡就十分難過，看看樹上那一顆顆紅棗，彷彿是一滴滴殷紅的鮮血，總使我想起那段不敢回顧的往事。
記得前幾年，我到大姨家度暑假，剛進院門，便聽到幾聲狗叫，一隻白色的長毛小狗歡快地向我跑來，後面還跟著一隻胖胖的狗崽。「啊，『博齊』做媽媽啦！」真叫人高興。我摟著「博齊」的脖子，親了親它，用右手撫摸著那隻皮毛油亮光滑的狗崽。這小傢伙太可愛了。
吃完午飯，大姨全家帶著「博齊」下地幹活，我抱著肥胖的狗崽在家裡看電視。電視里正在演魔術，大師拿著鋒利的劍，往一個裝著人的箱子里插，卻傷不著那人。小狗崽好像也很感興趣。我突發奇想：「瞧你，多可愛，咱們倆也可以表演表演。我不會傷著你。」於是，我放下狗崽，在院子里找到一個鐵籠子，把小狗關在裡面，再罩上一層塑料布。一個人玩沒意思，我又找來了幾個小夥伴，一起湊個熱鬧。我想：塑料布透明，我看得見小狗，保證沒問題。
小夥伴睜大眼睛想看我玩什麼把戲。我拿著幾根鐵釺子，說：「今天表演個魔術，讓你們開開眼界。」說完我用力把一隻鐵釺子插了進去。我是看準了空隙才插的，可誰知狗崽害怕了，只聽見籠子里傳出一聲慘叫，幾滴殷紅的鮮血濺在塑料布上，小夥伴全都驚呆了。我慌了神兒，急忙拆開塑料布，小狗的脖子里淌著鮮血，它呻吟著，慢慢地閉上了眼睛，再也沒有睜開……
太陽西斜，發出火紅的光芒，小夥伴一個一個地走了，我就像丟了魂一樣。大姨她們回來了，我瞞不過去，只好硬著頭皮把事情說了一遍大姨靜靜地聽著，臉上變了顏色，肌肉直抽搐。表哥表姐哭著去看死去的狗崽，我垂頭喪氣地來到院子里，只見「博齊」不住地在小狗身邊徘徊，發出低低的哀鳴。我受不了，我受不了，眼淚一下涌了出來。
只見表姐一邊擦眼淚，一邊在棗樹下挖坑。她對我說：「你知道嗎？前兩天，有人出500元要買走它，媽媽都捨不得。」
我的頭 「轟」的一下，腦子一下子變得空空的，只有眼淚一串一串地流淌┉┉
⑽ 能在小學畢業的時候落淚的感言或作文
親愛的同學 我們一起走過了6個春秋 其中 我們傷心的哭過。我們開心的笑過。我們之間有發生矛盾的時候。我們又不開心的時候。但現在。它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁。多麼想再次享受童年，多麼想永遠不要與我們的老師分開，所以，每當想起畢業，我的眼角都會悄悄的濕潤了。我有時候還傻傻的想著：我們為什麼要畢業？我們在一起相處了六年的同學 為什麼要分開？就像現在，我們開開心心 永遠都這么團結 難道不行嗎？--------可是 我們總要走向另一個陌生的世界，不管有多麼的捨不得，我們必須分開！！ 同學們，我們不應該哭泣，我們更不應該難過。我們雖然不想分開，但我們必須分開，那我們就好好的珍惜小學里最後一點時光，在最後。能夠微笑著為小學六年來畫上一個完整的句號！！
耳邊回盪了一首歌「朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……」
小學畢業了，回想過去的美好時光，真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們註定要分別，但是為什麼還要我們相識呢？最後一次春遊，最後一次開運動會，最後一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業的時候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業典禮上強行擠出來的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰雲。
想起和同學相處的日子，我是多麼不願和他們分開.六年，和他們一起上課，做作業，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進步，經歷挫折.歡聲笑語回盪在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現.我怎能忘記呢？
在這六年的時日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學為夥伴，走過六年的風風雨雨.如今要畢業了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
「畢業」這個詞語使人高興又使人傷感
高興是因為我們跨入中學，隨著我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已嚮往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫；傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。
老師們也說過「天外有天，人外有人」，「強中自有強中手」。我們也不知道在中學里又會遇到什麼樣的事情，在這陌生的學習環境中，有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產生一種學習壓力，使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來，由於到了初中作業量也隨之增加，而休息時間也隨之越來越少。有「熊貓眼」的機率也隨之增多，上課會周公的同學們也越來越多.
到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間里努力奮斗。
再見了，親愛的同學們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢想，為了現實，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會更好。
小學是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走後那美麗的月季花是否依舊開放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；美麗的人工湖是否依舊清澈……不想離開，我捨不得珍貴的小學時光。但是時光不會倒流，只有大膽地向前走。告別童年，並不是結束，而是走向另一個開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽地向前走！
教室里的黑板啊，可曾記下我們尋求知識的筆跡？那整齊的桌椅啊，可曾記下我們書聲琅琅？操場上的鞦韆，堆積了我們無數的歡笑。圖書館的書架，可曾懷念我與你對視深情的目光？
老師，想起您，我就感覺到溫暖；母校，還沒分別，我的心中已滿是留戀。如今，是我再一次看著你，知道嗎？今天的我很難過，流雲在天邊，行囊在眼前；知道嗎？今天的我很幸福，夢想在遠方，祝福在身邊。
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇，搏擊長空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識和您的愛，留下的是我們對美視永遠的懷念！
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅遊、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，都永遠徘徊、盪漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經歷過失敗，更在失敗後又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過後，我們終於可以對自己大聲說：我長大了！
別了，母校！
別了，老師！
別了，我親愛的同學們！
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理，只有在經歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學會。
曾記得，運動會上我們的風采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記？六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。
讓我們在若干年後再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業績，再回到我的小學，回到我啟蒙的母校，來報答學校和老師吧！