① 寫回憶小學時光的作文
小學好像就是一個五味瓶。不過這是一個特殊的五味瓶，為什麼這樣說呢？因為這個五味瓶里只有甜。什麼叫甜呢？甜，就是我們在知識的天空里自由的翱翔，盡情的吸允著知識的乳汁，感受著那甘甜的滋味。一位位親愛的老師像一位位慈祥的媽媽，說到這里，我不禁想起了我一二年級的郭老師，腦海中浮現著她的那慈祥的面孔，我好像又聽到了您親切聲音：佳樂！您的那一聲聲親切的話語，感動著我們每一個人，我永遠都會記住您的，親愛的郭老師。
迎著晨曦的太陽，邁著輕快的步伐，我終於跨進了初中的大門，成為了一名中學生，這代表著我又跨上了一個新的台階，迎接著一個新的挑戰。有人說：「學習如逆水行舟，不進則退。」其實正是這個道理，在學習上稍有馬虎，有時僅僅是那一點點，你都有可能與勝利失之交臂。所以我現在要更加刻苦，更加努力，以一個嶄新的姿態迎接新挑戰。
轉眼間漫長的暑假就這么的過去了，還真有些捨不得。暑假期間我也獲得不少的收獲，和不少的快樂。開學就上6年級，我以經是高年級的學生了，我以經逐漸的長大了。和往常不同的是，我在也不能跨進我原來的校門了，我再也不能和我的好朋友坐在同一間教室里了。真想回到過去，和同學一起去春遊，和同學一起去照大頭貼，和同學一起去看書。可是再也沒有這樣的機會了。我真的不想長大，我真的很想永遠生活在我快樂的童年裡面！可是人永遠要成長，不能總是停留在美好的時光。
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
自己修改一下，灌入自己的靈魂進去，希望能幫助到你！
② 寫一篇《懷念小學的日子》的文章
一起走過的日子(懷念小學生活)
短短小學的六年,飛速滑過我的眼前。像流星，也像彩虹。臨畢業，我們才知道時間的珍貴，可是，時間不留情，它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃過，想挽留，但是卻挽留不住。
還記得五年級的時候，我們曾一起參加過軍訓，那段日子，既痛苦又快樂，是那麼的刻骨銘心，難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿，練習軍體拳，我們的汗水如雨，不停滴落，可誰又敢違抗命令呢？一次次艱苦的奮斗，讓我們團結一致；一次次刻苦練習，讓我們學會堅強。盡管曾有人流下過傷心的淚水，思念的淚水，但堅強的毅力。使我們挺過來了，征服了一個又一個困難。在軍閱儀式上，我們表演得非常出色，看著老師們微笑的臉龐。聽著同學們熱烈的掌聲。我們歡呼雀躍，為期不多的軍訓沒有白白浪費，我們懂得了許多人生的道理，也一點一點長大。
再回首我們曾一起參加過的春遊與秋遊,我們所到之處，必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起遊玩，而那次歡樂谷之游，最讓我們記憶深刻。一項項驚險刺激的項目，在我們互相的鼓勵之下，大膽走向前去，准備征服這一個個看似恐怖的驚險游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫，盡管我們睜不開那緊閉的雙眼，但是，我們在一起共患難，有福同享，有難同當，在一聲聲尖叫中，在一雙雙緊閉的眼睛中，我們依然保持著快樂的心情，在同時，我們都不忘記為對方加油打氣，所有，那一次次超越極限後的喜悅與幸福，我們一起分享。
時過境遷，如今，我們將面臨分別，離開我們朝夕相處的同學，離開我們形影不離的好朋友，心中總會有一絲傷感，一絲惆悵。面臨人生第一個轉折點，我們要邁出這艱難的一步，面臨我們的，將會是新的挑戰。天下沒有不散的宴席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不舍，都讓我們無法忘懷這同一間教室里坐著的每一個人，但是，相信自己，讓我們一起堅強勇敢地走下去吧！
懷念，我們一起走過的日子。
懷念小學的日子
蕭瑟的秋風里,我穿過窄窄的街道,那座斑駁的大門又浮現在眼前,這里留存著我小學的回憶.那時,我總是穿越它上學,放學,直到畢業的最後一天.
記得快畢業那會兒,我們總是想:快些離開那」受詛咒」的教學樓,離開那又長又高的盤旋樓梯,離開那小小的操場,大家一起開始初中的新生活.可真到了畢業的那一天,我們才發現,這些想法是多麼的幼稚.沒有歡呼雀躍,取而代之的竟是無盡的愁悵與不舍.大家並沒有像預期中那樣一道開始初中的新生活.有的同學與大家分開,去了別的學校;有的雖同處一校,也分在了不同的班級,見面機會很少;更有甚者,從此與大家分道揚鑣,天各一方,想見面也只能靠緣份了.
望著昔日曾灑滿歡聲笑語的操場,我不禁又憶起那青澀的童年時光:體育課上圍著操場追逐打鬧,模仿」兩軍交戰";全班同學一起在教室里」開火車」,弄得滿頭大汗;放學路上互相拿著相機偷拍,把同學們的經典表情放給大家看,引來滿街笑聲……那時的我們,無憂無慮,一天天的虛度光陰,從未想過有一天要分離.可如今,曾經的」知友」都在哪裡?曾經立下誓言」永遠做朋友」的好哥們,誰還記得當年的那些」豪言壯語」?
在初中的校園里,一切都是新鮮的,又結交了許多新朋友,這或許可以撫平一些分離的惆悵.偶爾也會再遇見小學同學,但也只是在樓梯上打個招呼,便各自離開了.那些曾經親切的」昵稱」,如今似乎也叫不出口了.初中學習壓力越來越大,再想像小學時那樣漫步操場談心,似乎也已變成了奢望.昔日的」死對頭」,如今見面卻是格外要好,早已忘了小學時那些磕磕碰碰.只是不知身在他校的同學是否安好?真希望能在與你們相聚,大家還像小學時那樣,坐在操場的塑膠地上,暢談海闊天空.
惱人的秋風再次把我扯回到現實.時光飛逝,轉眼又快初中畢業了,同學們又要各奔東西.人生就是這樣,一次次的相逢,又一次次的離別.」人有悲歡離合,月有陰晴圓缺」,只是」但願人長久,千里共嬋娟」吧.
懷念的日子
在初中這段時間里，最讓我慶幸的是，我有一個團結的班集體，老師既嚴厲，又幽默，嚴厲時嚇得人不敢喘氣；幽默時又非常搞笑。同學們又活潑，又好學……總之，在我眼裡，93班永遠是最棒的。
那年夏天，我低壓槽來到這個班級，第一天上課，第一個和我說話的人是個男生，叫小管，坐在我前面。最巧的是，我的同桌小張竟是我的小學同學！因為我們幾個是前後桌，低頭不見抬頭見，很快就熟悉了。但是，小管總是和他的同桌議論小張，所以小張看不慣前桌的兩個男生，尤其是和小管，動不動就為一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，相反，前面兩個男生就和我關系比較好，小管總是叫我姐姐，我和小管的關系自然而然就更好了。
小管人挺好的，學習嘛，也說得過去，就是除了數學課，別的課都睡覺，但他特別聰明，盡管常常睡覺，成績卻可以保持不變，學起數學，可認真了，這點我這個做姐姐的就特別的佩服。他長得不算帥，但特別可愛，看見他，就有一種想笑的感覺，而且他很愛打籃球，動作挺敏捷的，別看他個子小，打起籃球來，還挺像模像樣的哩！
介紹了一下小管，相信大家對他也有一定的了解了吧？我在這里有姐姐，有妹妹，有哥哥，就是沒有弟弟，所以，一年多以來，他一直叫我姐姐，我也就拿他當弟弟看，我甚至可以依賴他，以至於有些事情我也有點兒偏向他，就因為這，小張還冤枉我「重色輕友」呢。
在那一年半的時間里，是我最快樂的。我們聊天，一起吃東西，考試前一起復習，為了一道數學題討論好久，說說笑笑，日子一天天過去，挺快樂的，在學校，我們面對面；放假了，我們在QQ上聊天，說笑……我以為，我們會一直這樣下去，不因環境和時間的改變而的改變，就算畢業了，同學們各奔東西，我們還是像原來一樣不會改變，但事情並不像我想像的那樣美好。
初二上半學期，我們班調座位，把我們兩個調開了，打那以後，我的生活就少了很多笑聲，而且小管也不常常和我說話了，我原本以為，我們之間的友誼很牢固，但我錯了，有好幾次，我從他身邊擦肩而過，他也不看我一眼，我真的很難過，我不知道這一切是怎麼了，直到現在，我還是想不通，也許他真地把我淡忘了，我們今後會變成陌生人嗎？
想想過去，真的好快樂，可現在……好懷念和弟弟在一起的日子啊。
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我懷念的日子
我們坐在草地上仰望藍天
抑制著對別人美好幸福未來的歆羨
都害怕拉下眼瞼
錯過
看彼此的身影漸行漸遠
你說青春是一座宮殿
琉璃瓦的光輝縈繞在我們指尖
你說無法預言
緊緊相擁後還有沒有再見
遙遠的那一天
誰忘了忘了誰
曾經懵懂的少年
只剩下記憶里
不老的流年
水色的日光用光線
將世界纏繞成透明的繭
我們住在裡面
牽起彼此的手望望對方的臉
一群風華正茂的少年
昂首闊步在風裡面
憧憬著未來的風光無限
我們堅定地說
一定會有青春破繭而出的那一天
那年夏，我聽了一暑假那首《我懷念的》，卻只記得兩句，
我懷念的是無話不說，
我懷念的是一起做夢。
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懷念的日子
懷念那在一起的日子，才知道笑著哭最痛。
那最真摯的友情，此時雖相隔很遠，但彼此從未放棄過。那一刻彷彿還在眼前。冬天的一次考試，我忘記了帶手套，進教室後才發現我的手已經凍僵了。連筆都握不住。坐在我身邊的她緊緊攥住我的手，暖流從她的指尖流入我的指尖和心裡，筆尖在紙上沙沙的滑動聲響起，我著急，為自己，也為她。我讓她先答題，而她卻說沒關系，一會我們一起答題。我倍受感動。答題時，彷彿有一片陽光在我心中閃動，給我溫暖和力量。那次考試，我們都得了滿分。
但是，一次升學考試讓這一切都變了。
黑夜，月光柔柔的灑下來，我漫步在路上，望著左右嘻嘻哈哈的人，自己彷彿有些孤單、不合群。但自己毫不在意，因為知道有一個人在遠方牽掛著我，有何孤單？
懷念那在一起的日子，才知道笑著哭最痛。
空虛的心中只想要平靜，想自己靜一下，便沒有目的地向前走去。夜漸漸暗下來，月光冰冷的照著。天上的星星也隱隱約約的，看不清。燈光那麼刺眼，眼睛被刺得流下了眼淚。依然不服輸的站在原地，望著遠處嘲笑般的燈光，嘴角輕輕翹起，衍生也變得冰冷起來。回想和小學同學在一起的六年時光，回想那朝朝暮暮點點滴滴，分離已近兩年，可是每回想起這些，總有些傷感。為什麼？因為懷念那在一起的日子。
以上5篇僅供參考，希望對你有所幫助。
③ 懷念小學的日子 作文 750字 求助
六年的時光，六年的風雨，我們曾一起走過。
——題記
在小學期間，是我們最美好、最純真的年代。在這六年，我們從無知變得懂事，從幼兒便成少年，從天真變得理性……而這六年的小學生活中，最讓我忘不掉的，就是那些朝夕六年的同學與老師們。
上課時，老師在批改作業，教室里似乎只聽見了筆與紙摩擦的沙沙聲。誰有一根針借我用一下？保證落在地上的聲音一定清脆而響亮。可是，老師還不知道這沙沙聲中還有什麼「玄機」吧。放大，再放大，對了，就是這個，小紙條！上課時傳達信息第一名非他莫屬。「看老師今天穿了豹紋，真酷！」「老師還帶了隱形眼鏡，美瞳呢！沒發現吧？」「切，早發現了。」……諸如此類。上到天文，下到地理，沒有我們不會談的。幾種不同筆的顏色，幾種不同人的字跡，真可謂是「集天地之精華」啊！
寶貴的下課時光又怎麼能虛度？自從老師「大赦天下」之後，全班人有的帶游戲牌，有的帶撲克牌，真是「不亦樂乎」。桌子上擺滿了撲克、游戲牌，班上的「熱門牌」也通過相互交換來得到的。有些不帶牌的人，還自創了一種可以不藉助任何物品玩的游戲，真是「山人自有妙計」啊。有些女生在一起聊東聊西，從電視劇到世界末日，又從世界末日聊到英語單詞，真不知道她們心裡怎麼想的。久而久之，就組成了下課聚在一起的幾組人：一組玩卡的，一組玩游戲的，還有一組就是那些聊東聊西的女生了。
放學後，同學們匆忙悲背上書包，一溜煙就沒有了，比地震演習的速度都快上好多呢。我是坐公交車回家的，在車站旁邊，許多小販都瞅准了這個商機，在旁邊肆意地開起了「流動行業第一站」——他們一般用手推車、三輪車擺攤，因為那裡沒有商鋪。許多同學都給他們「掏出錢包」，我也不例外。只不過我買得少而已。
等車的時間也不能輕易揮霍，於是同學們便又像下課一樣展開了豐富多彩的「活動」，即使是上了車，我們也在一直繼續著。
六年的時光就是這樣一天又一天地流逝。我們也許沒有察覺，可時間就是這樣，令你無法捉摸。不知道，在孤零零一個人坐在車上的我，還能不能碰見你——我的小學同學？
④ 懷念小學生活的作文420字
光陰似箭,日月如梭」轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅遊那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅遊團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放鬆一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最後「兩敗俱傷、遍體鱗傷」，各自回到自己的房間，後來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，後來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而後來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。
2.
不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：「同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。」當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鍾了，怎麼辦？
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上乾乾凈凈的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。
老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：「你怎麼了？丟東西了嗎？」回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：「我給你吧。」我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子「啪」的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：「給，拿去用吧。」
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：「不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。」說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裡有種說不出的感覺。
這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裡。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下
⑤ 懷念小學的日子作文600字
六年的時光，六年的風雨，我們曾一起走過。
——題記
在小學期間，是我們最美好、最純真的年代。在這六年，我們從無知變得懂事，從幼兒便成少年，從天真變得理性……而這六年的小學生活中，最讓我忘不掉的，就是那些朝夕六年的同學與老師們。
上課時，老師在批改作業，教室里似乎只聽見了筆與紙摩擦的沙沙聲。誰有一根針借我用一下？保證落在地上的聲音一定清脆而響亮。可是，老師還不知道這沙沙聲中還有什麼「玄機」吧。放大，再放大，對了，就是這個，小紙條！上課時傳達信息第一名非他莫屬。「看老師今天穿了豹紋，真酷！」「老師還帶了隱形眼鏡，美瞳呢！沒發現吧？」「切，早發現了。」……諸如此類。上到天文，下到地理，沒有我們不會談的。幾種不同筆的顏色，幾種不同人的字跡，真可謂是「集天地之精華」啊！
寶貴的下課時光又怎麼能虛度？自從老師「大赦天下」之後，全班人有的帶游戲牌，有的帶撲克牌，真是「不亦樂乎」。桌子上擺滿了撲克、游戲牌，班上的「熱門牌」也通過相互交換來得到的。有些不帶牌的人，還自創了一種可以不藉助任何物品玩的游戲，真是「山人自有妙計」啊。有些女生在一起聊東聊西，從電視劇到世界末日，又從世界末日聊到英語單詞，真不知道她們心裡怎麼想的。久而久之，就組成了下課聚在一起的幾組人：一組玩卡的，一組玩游戲的，還有一組就是那些聊東聊西的女生了。
放學後，同學們匆忙悲背上書包，一溜煙就沒有了，比地震演習的速度都快上好多呢。我是坐公交車回家的，在車站旁邊，許多小販都瞅准了這個商機，在旁邊肆意地開起了「流動行業第一站」——他們一般用手推車、三輪車擺攤，因為那裡沒有商鋪。許多同學都給他們「掏出錢包」，我也不例外。只不過我買得少而已。
等車的時間也不能輕易揮霍，於是同學們便又像下課一樣展開了豐富多彩的「活動」，即使是上了車，我們也在一直繼續著。
六年的時光就是這樣一天又一天地流逝。我們也許沒有察覺，可時間就是這樣，令你無法捉摸。不知道，在孤零零一個人坐在車上的我，還能不能碰見你——我的小學同學？
⑥ 懷念小學的日子 初三作文
六年的小學時光，現在回想起來真是彈指一揮間，腦子里尚存的也只有前兩年的回憶了，不再過 「六一」兒童節也代表著我已告別孩提時代。回眸過去，每一次兒童節都是那樣的開心，不過那時我好像絲毫不懂得珍惜。
記得那次，我的姑姑從遠方打來電話祝我節日快樂，因為當時我觀察到，當一個人對對方說「祝節日快樂」之類的，對方也要祝福一句，於是我也跟著說：「也祝你節日快樂。」可她一下子笑了起來：「今天是你們兒童的節日，我已經長大了，不再過這個節日了。」我無語。心裡隱隱地為她感到惋惜。
前年「六一」，我上中學已經快一年了，那天學校正在上課，同學們還在開玩笑，互相地問： 「今天兒童節要放假嗎？」中午，我來到窗邊，聆聽著附近一所小學正在舉行的朗誦比賽，那是我的母校，而我卻只能看見幾層教學樓。聽著朗誦課文的聲音，我開始回憶起來：有一次兒童節學校舉行了一次活動，我們年級是舉行「趕球」比賽，那次好像是輸了；有一次是體操比賽，我們當之無愧地成為冠軍；還有一次也是朗誦比賽，只可惜那次我不知為什麼沒有參加……
現在，「六一」留給我的只是那一點模糊的記憶，說不定以後還會逐漸遺忘，我只能用筆記下它們，作為永久的回憶，並且珍藏
⑦ 作文：回憶小學時光
你好!
我想對你說出我的心聲:
我是初一的學生，在異地讀書，我能明白你現在的學業負擔很重，沒有太多的時間花在令你頭疼的作文上，這我能理解．
但是我希望你明白，小學的生活真的很美好，友情，師生情，都很透明，可能也有淚水，但回味起來是甜的．
也許你現在無法感覺到，然而事實就是這樣－－還沒學會珍惜，就先要學會分離．
在小學，值得回憶的有太多，（其實無論哪個階段都是如此），不要等到
「分離」了，才去追憶．
從入學到現在，你一定有許多難忘的事，或讓你感動（同學．老師的情誼），或讓你成長（學校給予你的幫助），只要你去尋覓，那海面上漂浮不定的心就一定能撞上一塊塊的暗礁．
別人的作文再好，也沒有你自己的感情，我們不要華麗的辭藻，最能打動人（暗指批卷老師）的，是朴實的語言，真誠的心靈，用心去寫，反倒自然，流暢．
聚是偶然，離是必然．只要你肯回頭，你就會看到最明粲的笑容！
與君共勉！
（點開網址有幾篇參考作文，你可以學習）
⑧ 懷念小學時光的作文
與小學同學一起的歡樂時光
⑨ 有沒有懷戀小學生活的700字作文
從一年級的123到六年級的ABC我們學的每一首詩歌，每一個單詞都是老師教的。老師是人類靈魂的創造者，她如一滴雨，如一片雪照亮我的胸膛。在校園時
的時光是美好的，同學28個，真心的又有幾個。校園時成就天才的聖地，有許多人會咒罵它，但只有經歷過分別，才會懂真諦。題目：小學我走了，永別！為什麼
不說再見呢？因為人生只有一次，難道還有第二次？六年級了，小升初還會遠。小學去了，就迎來了初中。老師，同學，學校再見，我永遠把和你們在一起的時光放
在心上！
一年級，我們還不是很熟悉，但課堂上有你我的聲音；走廊里，有你我朗朗的讀書聲；課間里，有你我嬉戲的身影。就這樣時間慢慢地流逝，你我漸漸的成長；就這樣你我的友誼更加深厚。
直到我們上了三年級，學科逐漸地增長，有多了一門英語。盡管這樣，我們也不會感到壓力，因為我們踏上了成才的道路。可是我還是有點不明白，為什麼有的同學還要轉學，為什麼放棄了我們這些朋友。不過，隨著時間的增長，我們漸漸的把這些同學遺忘，遺忘到我們的腦海里。
在校園里，使我最難忘的一次六一。是在五年級的時候，在六一前，我們還和男同學們吵了一架，甚至連六一都不想過了，但後來我們還是停止了戰爭。我們朝
思暮想的六一終於來臨了，那天中午，我們早早的來到學校，發現，已經有很多同學到校了。我趕緊把零食放在座位，幫忙布置教室。時間一分一秒的過去了，活動
開始了，節目一個接一個的結束了。這時，語文老師拿了一支吉他，她讓我們選一首歌，我們選了牽手。因為是星期五，老師的聲音是沙啞的，但我們並不挑剔，而
是安靜的坐在旁邊傾聽。
假如我們畢業了，使我無法忘卻的是我們那敬愛的班主任；我們那親愛的同學；我們那美麗的校園。假如說我們要到哪裡去聚會，我一定會說：「我們去母校
吧，去看看我們的老師。」就這樣，我們結束了六年級，而迎來了初中。我們的友誼會不會因為這樣，我們的友誼而漸漸的消失。不過我相信，我們的友誼會天長地
久！
再見了小學，我的童年！
⑩ 作文 懷念小學的日子
[作文 懷念小學的日子]在人的一生中，有許許多多的過去，也有許許多多的未來，而人們往往憧憬未來，當未來已成了現在，人卻又會懷念過去，作文 懷念小學的日子。我在人世間呆的日子還不長，才12年，但小升初之後我也有幸有了這種感受。
六年級時，我們的班主任（也是我們的語文老師），是我見過的最好的老師，她在六年級上學期開學答應我們不拖堂、不佔我們的課，她完完全全做到了，並且，她講課講得也很好，布置作業是非層次布置的，這樣，我們這些基礎好的學生就不用再做那些抄生字之類的無意義的作業了。但是，我也有些煩她，她認為紀律、團隊精神比學習更重要，倘若她什麼時候來到班上看到班上亂哄哄的，她便會佔用她的課給我們上體育課或思想品德課，以此來教訓我們，在她的領導下，我們班的班風十分好，也十分團結，成為了全級六個班中紀律、學習最優秀的班級，可我認為這太浪費時間了，我們來到學校是學習的，不是干這些閑事的。並且當時我覺得我們的課很簡單，每天在校按照老師的要求學習，晚上回來做做作業，臨考試復習復習就能考出一個很好的成績；因此我便很憧憬老師說的所謂的初中緊張的生活，希望上了初中就不用再干這些閑事了，也可以擺脫那勞神又費力的高效課堂了，初中一年級作文《作文 懷念小學的日子》。
終於，我升入了初中，第一天報到時我們是7：30到校，但到了晚上老師便宣布了我們以後的作息時間：早上6：30到校，晚上7：30才放學。我在升入初中之前早已做好了早上早起的心理准備，所以當聽到這個作息時間後，我沒有半點驚訝，心想既然是初中生了，就應該與小學生不一樣了，還很自豪。於是第二天早上我興致勃勃地5：00就准時起來了，結果到校後校門還沒開！第三天我還是早早起了床，我們軍訓三天，接下來就歇雙休日。星期六的早上，我一下子睡到了十點！我是個勤奮的學生，從開學第二天至今（已經是下學期開學兩個月了），我都很早就起床，經常都是很早到校，而沒有過一次遲到，但到了雙休日，就必須得補覺，不然下個星期的精神會非常差。而那種自豪感早已變成了對小學生作息時間的羨慕。
初中，真可謂是學習的專賣店，在我們這些好學生的校園生活中，除了學習還是學習。上課時自然是很認真的聽講、自然是很認真的完成練習；在課下，也是抓緊每一分每一秒的做題、問問題；吃飯時間也總是盡力擠到最短。即使如此，目標還是不能實現，每天都要承受這心理上巨大的壓力。好懷念小學時那豐富多彩的校園生活……
小學六年級的我還幼稚的憧憬著初中的緊張生活，現在卻早已厭倦，懷念起了我的小學時代；人真是可悲，總是失去了才想起珍惜……但是，我覺得還不晚，既然初中是學習的專賣店，那我就當它最大的顧客，把學習買盡、買光！既然回到過去是不可能的了，那我們不如抓住現在的光陰，努力學習，讓以後回憶起來，不再有遺憾。
滎陽市第二初級中學初一:逸的速度