Ⅰ 作文《難忘的小學生活》
難忘的小學生活
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業了，在這二千多個日子裡，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們琅琅的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最後留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最後幾天相處的日子。 天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。
難忘的小學生活
時間過得可真快啊，一眨眼的功夫，小學的學習生活就要結束了！
回顧走過的路，一件件的事情都好像發生在昨天。猛然，我發現自己竟然已經成了一名六年級的學生，心中不免撩起一絲傷感。
一年級的我———幼稚可愛的小姑娘。因為丟失了一支鉛筆，哭了整整三個小時。睡覺時喜歡抱著一個布娃娃。
剛剛入學，一切是既陌生又新鮮！
稚嫩的我會因為第一次期末考試得了雙百而高興得又蹦又跳，逢人便說：「這次考試我雙百，雙百！ 」二年級的我———天真、活潑的小姑娘。
為了買一支自動鉛筆，央求爸爸長達一個星期的時間。進入了二年級，我覺得自己已經是大姐姐了，一年級的小同學是我的小弟弟和小妹妹。要是他（她）摔倒了，我一定會一個箭步，第一個沖上去把他（她）扶起來。要是遇上下雨天，我也要像六年級的大哥哥那樣，背著他們過學校門口那條「泥河」。 三年級的我———關心體貼人的小姑娘。班級中有人生病了，我會關心地問他（她）：「怎麼樣，你現在還難受嗎？ 」「用不用告訴老師呢？ 」「休息一會吧！ 」如果他（她）對我說：「我沒事兒，謝謝你。」之類的話，我會感到一股暖暖的、甜甜的感覺湧上心頭。
四年級的我———一個中年級的小姑娘。對班級里大大小小的事做得得心應手，是老師的得力助手。
同時，幸運的我榮獲了一個又一個獎勵，得到了一個展示才華的機會。四年級是我最幸運的一年。 五年級的我———盼望早點畢業的小姑娘。看到那些即將畢業的哥哥姐姐，心中不禁升起了一股嫉妒之情。三個月的長假，真是太棒了！
可我怎麼還在五年級這個檔次晃盪呢？ 時間如此之慢，真讓人難熬啊！
左等右盼，六年級終於來臨，想到要離開可愛的母校、親愛的老師和親密的同學，我不禁有些難過。
六年，七十二個月，二千一百九十個日日夜夜，學校，你是我的第二個家，我怎麼捨得離開你；老師，您是我第二個媽媽，我怎麼捨得您；同學們，你們都是我的好夥伴，我怎麼捨得離開你們！
但現在，我卻要對你們招手說聲「再見了！ 」將要升入中學了，我想，當我踏進一個新的學堂，將又一次面對陌生而新鮮的事兒、新的老師和新的同學，我也會有一個新的開始。
我將刻苦學習，積極進取，來報答我的媽媽和我的家！
Ⅱ 作文自己經歷的一件幸運的事情500子
在我的記憶中，覺得最幸運的一件事，就是前不久發生的一件事，令我記憶深刻。
還記得那是一天傍晚，我和媽媽從親戚家裡回來，我看見爸爸不在家就問媽媽：「爸爸怎麼未回家?」媽媽說：「爸爸還在上班很遲回來的。」為了和爸爸一起吃飯，我和媽媽就去洗澡了。我洗好了媽媽接著洗，我就去坐在客廳看電視。看了一會兒爸爸回來了，手裡還拿著一個大箱子。我問」爸爸這是什麼東西啊?」爸爸說;「你猜猜看!」「我怎麼知道啊!」「是電視機」「電視機買來家裡不是有了嗎?」「這是在公司里打獎打來的」「真的?」「當然是真的。」我高興的大叫「媽媽!今天真幸運爸爸打獎打了一個電視機回來」，當時媽媽還在衛生間末洗完澡呢。我們真是快活極了。
爸爸放下電視機後，我們就吃飯了，他邊吃飯邊說：「雖然得的是二等獎，但算是公司里最幸運的人，下午公司召開年終總結大會，並進行抽獎活動，獎項設有特等獎和一等獎，但都沒有人抽到，所以是最幸運的啦。」
我十一歲了，爸爸媽媽從來沒有得過什麼獎，這一天是我家裡最幸運的一天了，我希望從這天開始我們家天天幸運，讓幸運的我來年取得好成績。
這就是我心裡最幸運的一件事了，我希望我的幸運可以一直保持，每年都可以擁有幸運，讓我的爸爸媽媽為我的成績感到自豪!
Ⅲ 作文幸運的一天八百字
幸運的一天襲
一天傍晚，我和媽媽從親戚家裡回來，我看見爸爸不在家就問媽媽：「爸爸怎麼未回家？」媽媽說：「爸爸還在上班很遲回來的。」為了和爸爸一起吃飯，我和媽媽就去洗澡了。我洗好了媽媽接著洗，我就去坐在客廳看電視。看了一會兒爸爸回來了，手裡還拿著一個大箱子。我問」爸爸這是什麼東西啊?」爸爸說；「你猜猜看！」「我怎麼知道啊！」「是電視機」「電視機買來家裡不是有了嗎？」「這是在公司里打獎打來的」「真的？」「當然是真的。」我高興的大叫「媽媽！今天真幸運爸爸打獎打了一個電視機回來」，當時媽媽還在衛生間末洗完澡呢。我們真是快活極了。
爸爸放下電視機後，我們就吃飯了，他邊吃飯邊說：「雖然得的是二等獎，但算是公司里最幸運的人，下午公司召開年終總結大會，並進行抽獎活動，獎項設有特等獎和一等獎，但都沒有人抽到，所以是最幸運的啦。」
我十一歲了，爸爸媽媽從來沒有得過什麼獎，這一天是我家裡最幸運的一天了，我希望從這天開始我們家天天幸運，讓幸運的我來年取得好成績。
Ⅳ 作文 幸運的我 500字
我一直都覺得，自已是個很幸運的人。我有一個幸福美滿的家庭，一對愛我、版疼我、寵我的父母。權我現在所擁有的一切，都讓我感到我是一個幸運兒。 我很幸運，我擁有一個幸福美滿的家。自我懂事以來，我們家每天都很熱鬧。我知道，這種熱鬧，我一輩子都不厭倦，因為它恰恰就代表著我家的幸福。所以，我覺得很幸運。 我很幸運，我有一對愛我的父母。他們每天工作得那麼辛苦，就是為了讓我過上好的生活。我想要的，他們就盡力買給我。我不懂的，我做錯的，他們就耐心地教導我。他們永遠是我的支柱。所以，我很幸運有這樣一對父母。 我很幸運，我能考上理想的中學。每個學子的理想應該都是能進入自已理想中的學校讀書，我也不例外。現在，我終於考上了理想的學校。所以，我很幸運我付出的努力沒有白白地浪費掉。 我很幸運，我能擁有很多的好朋友。她們對我來說不僅僅只是我的同學，也是我的好朋友。在我開心時，她們會陪我笑；在我落淚時，她們會安慰我；在我灰心時，她們會鼓勵我。在我的人生里，她們是我寶貴的財富。所以，我很幸運能認識她們。 在我的人生里，我覺得自已很幸運。其實，這些幸運的人或事，無時無刻都會在我的身邊。
Ⅳ 【我很幸運】作文
1.我很幸運
一個失去自主能力的蒲公英，只能隨著風兒飛，它不奢求什麼，只是偶然間飄到了它的夢中之地——題記
我知道，那是幸運！人生在世，幸運之事可遇而不可求。有人為撿到一張百元大鈔而感到幸運，有人為陞官升職而感到幸運，或許也有人為解開一道疑難雜題而感到幸運，而我，為擁有他們而感到幸運！！！
幸運一
我很幸運，我遇到了你，我親愛的朋友-----------斌。記得剛升入中學時，我對這里的環境很陌生，這里的教學方法跟小學的也有很大差別，因此，第一次語文默寫，我就錯的一塌糊塗。對於曾經每次默寫都是全對的我來說，這真是晴天霹靂。面對這一張張陌生的面孔，我無助的哭了。這時，你走了過來，滿腔鼓勵的說：「同學，沒關系，剛開始都是這樣，以後習慣就好了。」你的話像一股暖流流進我的心裡，溫暖著我的心。在以後的日子裡，咱倆成為了無話不談的好朋友。每當我遇到困難時，你總會說：不經歷風雨，怎能見到彩虹？每當我抱怨命運的不公時，你會對我說：一切都是最好的安排，要學會接受現實。每當我傷心難受時，你又會安慰我說：現在的苦是為了以後的甜啊！······從跟你認識以來，你就跟我說過大大小小的道理許多許多。我真的好幸運可以遇見你。你是我人生的導師，更是我一輩子的知己。
幸運二
我很幸運，我有一個這么好的媽媽。她，是一個平凡的人，卻是一位不平凡的母親。她為我付出了太多太多。
媽媽學歷不高，可從我懂事起，我就認為，媽媽的話就是真理，媽媽的話一定不會錯。小時候，曾經因不聽媽媽的話跑去玩水，結果差點被淹死；曾經因不聽媽媽的話亂吃東西，結果害得自己拉肚子；曾經因不聽媽媽的話跟陌生人玩，結果差點被拐賣······有多少個曾經讓媽媽擔心，有多少回不聽話讓媽媽寢食難安，可媽媽從來捨不得打罵我，總是溫柔的教導我，一次又一次，她總是很耐心。
有一個這么愛我的媽媽，我能不幸運嗎？
······
我很幸運，因為我擁有他們！！！ 2.我很幸運
十三年前，我第一次睜開了雙眼，看見了這新奇美麗的世界。身邊的一切都十分新鮮。我去擁抱我的父母親人，我的藍天白雲，我的綠樹紅花，我的歡樂童年。那時的我還是個不懂事的孩子，甚至不知道這世上還有令人不高興的事情。我只是無憂無慮地享受著那似乎理所應得的幸福，享受著陽光雨露，享受著生命帶給我的美好的事物，一直用微笑告別昨天，迎接明天，我真是太幸運了，一出生就被歡愉和溫馨所包圍。
轉眼間，五年過去了，我漸漸長大了，已經知道周圍的事物中除了讓人感到愉悅的事以外，還有令人感到不快的事情，後來我才知道，那叫煩惱。值得慶幸的是，那時的我感到不快的事情只是媽媽沒給我買玩具，哥哥跟我爭糖吃等等諸如此類雞毛蒜皮的小事。而且，一旦遇到這些事，我只會大哭一場，然後該吃飯就吃飯，該睡覺就睡覺，像什麼事都沒發生似的，絲毫不能阻礙我活潑開朗的天性。我真幸運，家是我的小天地，大舞台，任我翱翔。
不久，我上了小學。在學校里，有和藹可親的老師，有友善的同學。我真幸運，有這么好的學習環境。於是，我在知識的海洋里遨遊著，過著有滋有味的日子。但是，在我二年級的時候，爸爸的公司不景氣，他隻身一人來到天津創業，我和媽媽也只好默默忍受「兩地生活」所帶來的痛苦。那一段時間里，我了解了什麼叫做「思念」，也詮釋了「煩惱」的真正含義。每當看見別人一家三口其樂融融的樣子，我的心就一陣撕扯，說不清是羨慕還是嫉妒。唯一對我和媽媽的安慰是爸爸每周的一個電話。我也讀懂了書上的一句「只要心是近的，再遠的距離也是短的」，只是常常心有不甘：為什麼我不能和爸爸生活在一起，為什麼我和爸爸相隔得那麼遠，那麼遠……我覺得自己已經不再是幸福的了，那一陣子，在我的眼中，天空總是灰濛蒙的。每當我受到媽媽的責備，或是誰也不能理解我時，我總會躲在屋子裡靜靜地流淚。
有一天，我翻開了一本名叫《我們沒有富爸爸富媽媽》的書，它記載著北京廣渠門中學一個轉收成績優異的窮困生的「宏志班」里，那群學生用心靈感悟寫下的文章。「宏志班」的學生家庭都很不幸，有的父母均為殘疾人，獨自一人扛起整個家庭的負擔；有的父親去世，母親下崗，家庭經濟困難；有的父母雙亡，踽踽獨行。他們的日子太艱難了，經歷太坎坷了，但他們並沒有頹廢，而是加倍地努力，才考上了「宏志班」，圓了他們的求學夢。與他們相比，我的悲傷多麼渺小！我可以見到我的親人，有一個完整的家，但是身在福中不知福，只想著自己的痛苦難過，卻忘了生活中還有許多快樂等我去品味。於是，我心豁然開朗，天空一片蔚藍。我不會沮喪了，因為我知道，有比我更不幸的人，他們尚且沒有放棄，何況我呢？與他們相比，我是多麼幸運。
現在，我、媽媽、爸爸已經團聚了。風雨已經過去，晴天到來了。我已經成熟，回首十三年，我有過笑，有過淚，學會了理智對待成功，平靜對待失敗。而且，我知道我很幸運，因為我擁有一個幸福的家庭，還在譜寫我燦爛的未來。 3.我很幸運，我有一個完整的家；我很幸運，我有一個美麗的校園；我很幸運，我有健全的四肢……我就是世界上的幸運兒。我幸運的投生於一個美滿的家庭。坐在舒適的沙發上，看著5。12地震把無數個生命奪走了，我更加感到自己很幸運。汶川的許多孩子失去了親人，只能生活在痛苦的陰影中，每天只能用淚水洗臉。我多麼幸運啊，我有爸爸的撫摸、媽媽的親吻；我多麼幸運啊，我有甜蜜的糖果、精緻的禮物；我多麼幸運啊，我有燦爛的微笑、悅耳的歌聲。過節時，一家人齊坐在大圓桌前，津津有味地吃著團圓飯。爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜，雞、魚、肉堆滿了一大碗。長輩們把一個個紅包塞進我衣袋裡。雙休日，全家齊上陣，來到動物園。動物園中的大猩猩像野人似的，用兩只手捶自己的胸，看到這幅傻樣，我們哈哈大笑。我幸運地就讀在一個歡樂的校園。我坐在明亮的教室里，聽老師的故事，我更感到自己的幸運。地震把擁有琅琅的讀書聲的校園奪走了，他們只能在臨時搭建的帳篷里學習。可我卻擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香的校園。清晨，教室里兩三方斜斜的太陽照進來，同學們陸陸續續地來到教室，不一會兒，悅耳流利的讀書聲傳遍了整個校園。上課時，我和同學們高高地舉起自己有力的手，老師臉上常常掛著彎彎的月亮。課間的時候，我和同學們像快樂的小鳥在嬉戲，操場一下變成了歡樂的海洋。聯歡會上，我和同學們秀著各種各樣具有個性的動作。老師也隨著優美的歌聲跳起舞蹈來，活像一個翩翩起舞的蝴蝶。我幸運的長出靈活的四肢。我坐在籃球架旁，回憶起那些故事，我更感到幸運。大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每天只能坐在輪椅上，望著窗外一堆堆的廢墟。而我像一匹馬兒在遼闊的草原上奔跑；像一隻鳥兒在蔚藍的天空中飛翔；像一條魚兒在無際的海洋中遨遊。我是一個健康的人，每天可以和小夥伴們一起奔跑，一起追趕，一起跳躍……我有健全的四肢，可以走遍世界的每個角落，我很幸運。我很幸運，我擁有了幸福、快樂、健康……我一定要好好珍惜它們！ 4.我一直都覺得，自已是個很幸運的人。我有一個幸福美滿的家庭，一對愛我、疼我、寵我的父母。我現在所擁有的一切，都讓我感到我是一個幸運兒。
我很幸運，我擁有一個幸福美滿的家。自我懂事以來，我們家每天都很熱鬧。我知道，這種熱鬧，我一輩子都不厭倦，因為它恰恰就代表著我家的幸福。所以，我覺得很幸運。 我很幸運，我有一對愛我的父母。他們每天工作得那麼辛苦，就是為了讓我過上好的生活。我想要的，他們就盡力買給我。我不懂的，我做錯的，他們就耐心地教導我。他們永遠是我的支柱。所以，我很幸運有這樣一對父母。 我很幸運，我能考上理想的中學。每個學子的理想應該都是能進入自已理想中的學校讀書，我也不例外。現在，我終於考上了理想的學校。所以，我很幸運我付出的努力沒有白白地浪費掉。
我很幸運，我能擁有很多的好朋友。她們對我來說不僅僅只是我的同學，也是我的好朋友。在我開心時，她們會陪我笑；在我落淚時，她們會安慰我；在我灰心時，她們會鼓勵我。在我的人生里，她們是我寶貴的財富。所以，我很幸運能認識她們。
在我的人生里，我覺得自已很幸運。其實，這些幸運的人或事，無時無刻都會在我的身邊。 5. 我很幸運，因為我不是天生的富兒。我很幸運，因為我不是一個天才。我很幸運，因為我出生在一個小山村的小小的家庭里。更幸運的是：我是我，是父母的女兒，是姐姐的妹妹，是奶奶的孫女。家鄉的山山水水見證了我十六年的足跡——有深有淺。那淌滿水的腳印里便是我的辛酸和淚水。我問：「為什麼會有這樣的我？」她答：「你是幸運兒。」我看著家鄉的山綠了青，青了黃，黃了白，而白了又再綠……十六年的光陰，我幸運地來到初三的班級。一切對我似乎並不陌生，就是我想像中的那樣——緊張，激情，充滿著朝氣。幸運的我就愛這樣的生活。我的幸運就要讓我在這種生活中變得「更幸運」再到「最幸運」最後就成了幸福。因為我不是天才，所以我要學習，努力地學習。我從小就得學習，沒有知識再加上不是天才的我是無法走出大山的。只有學習才可以讓我的這些「走不出」成為「可能」。也因不是富兒，我才懂得怎樣用一塊錢去買我最需要的東西。才曉得用最少的錢去獲得最寶貴的東西。也因我是他們最親的人，所以我也要讓我最親的人最自豪地說：「這是我的女兒，這是我的小妹，這是我的孫女兒。」我很幸運，因為我是我，所以我需要奮斗。即使這漫漫人生路，不知道將來的某一天會發生什麼。也沒有人會預料到在某年某月的某一天某人會怎麼樣。但要知道，我們雙手握的是自己的幸福，自己才是命運的主宰。生命是父母給我的，但生活卻是自助的。而我的人生又是獻給祖國的。現在我們的奮斗就不僅僅是為自己了，要知道我們的背後還有一個國。在我們奮斗的時候，那條路並不會很平坦，還迂了再迂。甚至陡峭得快構成了「勾股定理」。但不要害怕，因為你是幸運兒，上帝會送給你天梯。待到天梯爬完時，請不要忘記你是幸運兒，不要忘記你的大山，不要忘記你的親人，更不要忘記你自己——一個黑頭發，黑眼睛，黃皮膚的人。記住，幸運兒。 6.在我的一生中我非常幸運。有時會碰到我的好朋友，有時我會拾到一百塊錢交給警察叔叔。。。。。想到這些事情我非常高興，我也感到非常幸運。記得2005年我生日的那天，我心情非常的高興，我一個人來到公園遊玩，看到了美麗的風景太迷人了，看到了河裡的魚兒在遊玩、嬉戲，看到了一群群海鷗在藍藍的天空上自由的飛翔；真是令人難忘啊！回來的路上我東張西望看到了一家門市『中國福利彩票』一張兩元，機會多多，驚喜多多。於是我買了一張彩票，慢慢的打開這張小卡片，對著他們店的獎項設置，我中了三百元，今天真是太幸運了。我要永遠記住這一天，每到生日那天我都要買一張中國福利彩票。生日對我來說太幸運了。
Ⅵ 作文《如何度過難忘的小學生活》該怎麼寫啊！ 不要百度，親筆寫的
難忘的小學生活
時間過得可真快啊，一眨眼的功夫，小學的學習生活就要結束了！
回顧走過的路，一件件的事情都好像發生在昨天。猛然，我發現自己竟然已經成了一名六年級的學生，心中不免撩起一絲傷感。
一年級的我———幼稚可愛的小姑娘。因為丟失了一支鉛筆，哭了整整三個小時。睡覺時喜歡抱著一個布娃娃。
剛剛入學，一切是既陌生又新鮮！
稚嫩的我會因為第一次期末考試得了雙百而高興得又蹦又跳，逢人便說：「這次考試我雙百，雙百！ 」二年級的我———天真、活潑的小姑娘。
為了買一支自動鉛筆，央求爸爸長達一個星期的時間。進入了二年級，我覺得自己已經是大姐姐了，一年級的小同學是我的小弟弟和小妹妹。要是他（她）摔倒了，我一定會一個箭步，第一個沖上去把他（她）扶起來。要是遇上下雨天，我也要像六年級的大哥哥那樣，背著他們過學校門口那條「泥河」。 三年級的我———關心體貼人的小姑娘。班級中有人生病了，我會關心地問他（她）：「怎麼樣，你現在還難受嗎？ 」「用不用告訴老師呢？ 」「休息一會吧！ 」如果他（她）對我說：「我沒事兒，謝謝你。」之類的話，我會感到一股暖暖的、甜甜的感覺湧上心頭。
四年級的我———一個中年級的小姑娘。對班級里大大小小的事做得得心應手，是老師的得力助手。
同時，幸運的我榮獲了一個又一個獎勵，得到了一個展示才華的機會。四年級是我最幸運的一年。 五年級的我———盼望早點畢業的小姑娘。看到那些即將畢業的哥哥姐姐，心中不禁升起了一股嫉妒之情。三個月的長假，真是太棒了！
可我怎麼還在五年級這個檔次晃盪呢？ 時間如此之慢，真讓人難熬啊！
左等右盼，六年級終於來臨，想到要離開可愛的母校、親愛的老師和親密的同學，我不禁有些難過。
六年，七十二個月，二千一百九十個日日夜夜，學校，你是我的第二個家，我怎麼捨得離開你；老師，您是我第二個媽媽，我怎麼捨得您；同學們，你們都是我的好夥伴，我怎麼捨得離開你們！
但現在，我卻要對你們招手說聲「再見了！ 」將要升入中學了，我想，當我踏進一個新的學堂，將又一次面對陌生而新鮮的事兒、新的老師和新的同學，我也會有一個新的開始。
Ⅶ 《越來越幸運的我》作文600字
沉悶的夏夜，一個人的房間，我久久地盯著潔凈燈光下的作業，愁苦在眉間畫出一個大大的「川」字。「未見其人，先聞其聲」。風鈴那清脆動人的聲音，緊隨著，一陣涼爽的風吹過，抬起頭，視線久久地落在風鈴上，看著那曾經的風鈴，想起曾經的美好瞬間，我不由得會心一笑。
那天，在太陽的余暉中，我像往常一般，靠在門前小石頭旁的香樟樹上，靜靜地等待著……
我獃獃地望著那條凹凸不平，曲折狹窄的土路，想念著隨時可能出現的爺爺，就這樣以不變的姿勢注視著那條小路若隱若現的盡頭。不一會兒，一個樸素的身影從小路盡頭冒出。獃獃的我忽然來了精神，瞪大了眼睛，雙手從石頭上用力一撐，站了起來，向前跑了幾步，向遠方望去：那是如此精壯的男子，年近五旬，頭上卻仍是青絲，挺直的腰板如同一座魁梧的山峰，慢慢地向我靠攏。厚重寬廣的肩膀上擔著扁擔，更擔著我內心的期望與疑惑：「那是爺爺嗎?」
到樹叢旁了，到池塘邊上了，到土地廟前了，終於，我看清了，那就是爺爺。我高興地向前跑去，活像一匹脫韁的野馬，口中更是不停地「嘶鳴」：「爺爺回來了，爺爺回來了。」爺爺也看見了我，放下了肩上的擔子，露出慈祥的笑容，慢慢地蹲下來，張開雙臂，我一下子抱住爺爺，下巴放在爺爺的肩上，我感覺到，爺爺笑得更開心了。
「好孫子，你又出來等我啦。」爺爺開心地說。「嗯。」「那爺爺送給小孫子一個禮物吧。」爺爺將粗糙的大手從我的背上拿起，在口袋中摸索了一會兒，拿出一個奇怪的東西，輕輕地放在我的手心，我將這奇怪的東西舉到眼前，聚精會神地盯著它。
Ⅷ 寫關於幸運的一篇文章,題目自擬,不少於400字,感情真切,事例具體。
幸運的我
我們這來一學期源又開設了一門展現我們才華的課，那就是英語沙龍課。這堂課是讓我們去教二年級的小朋友們，他們對英語一竅不通，所以要鍛煉耐心，培養我們的愛心，而我是一個不太有耐心的人，但是愛心我可是有百分之七十的人。可是我的英語也不是很好，有些單詞的讀音又不準。還有一點我非常擔心，如果二年級的小同學一直讀錯，害我也跟著說錯那怎麼辦呢？我怎麼去教一個對英語一竅不通的低年級同學呢？對於這件事我一直耿耿於懷，晚上的時候，我偷偷地跟著錄音磁帶讀英語。
第一節英語沙龍課終於開始了，我的頭皮開始發麻，腿也發軟了。我看著別人高興的樣子，我卻非常的害怕。「我教小同學會不會出錯了？」這一問題在我的腦海里盪來盪去。
老師安排我們高低結隊，我負責教的是一個小女生，大大的眼睛，翹著兩條可愛的小辮子，最讓我開心的是她的記憶力很好，可是她就是太愛動。我先教她一句：「What『s your name ？」，她馬上跟我讀了一遍。我又教了她好幾句，她全記住了，我想：真是太好了，幸虧遇到了一個這么好記憶力的同學。這時候，我心中的一塊大石頭總算落地了。
Ⅸ 初中作文 《我很幸運》600字
我很幸運，因為我不是天生的富兒。我很幸運，因為我不是一個天才。我很幸運，因為我出生在一個小山村的小小的家庭里。更幸運的是：我是我，是父母的女兒，是姐姐的妹妹，是奶奶的孫女。
家鄉的山山水水見證了我十六年的足跡——有深有淺。那淌滿水的腳印里便是我的辛酸和淚水。
我問：「為什麼會有這樣的我？」她答：「你是幸運兒。」
我看著家鄉的山綠了青，青了黃，黃了白，而白了又再綠……十六年的光陰，我幸運地來到初三的班級。一切對我似乎並不陌生，就是我想像中的那樣——緊張，激情，充滿著朝氣。幸運的我就愛這樣的生活。我的幸運就要讓我在這種生活中變得「更幸運」再到「最幸運」最後就成了幸福。
因為我不是天才，所以我要學習，努力地學習。我從小就得學習，沒有知識再加上不是天才的我是無法走出大山的。只有學習才可以讓我的這些「走不出」成為「可能」。也因不是富兒，我才懂得怎樣用一塊錢去買我最需要的東西。才曉得用最少的錢去獲得最寶貴的東西。也因我是他們最親的人，所以我也要讓我最親的人最自豪地說：「這是我的女兒，這是我的小妹，這是我的孫女兒。」
我很幸運，因為我是我，所以我需要奮斗。即使這漫漫人生路，不知道將來的某一天會發生什麼。也沒有人會預料到在某年某月的某一天某人會怎麼樣。但要知道，我們雙手握的是自己的幸福，自己才是命運的主宰。生命是父母給我的，但生活卻是自助的。而我的人生又是獻給祖國的。現在我們的奮斗就不僅僅是為自己了，要知道我們的背後還有一個國。
在我們奮斗的時候，那條路並不會很平坦，還迂了再迂。甚至陡峭得快構成了「勾股定理」。但不要害怕，因為你是幸運兒，上帝會送給你天梯。待到天梯爬完時，請不要忘記你是幸運兒，不要忘記你的大山，不要忘記你的親人，更不要忘記你自己——一個黑頭發，黑眼睛，黃皮膚的人。
Ⅹ 作文幸運的一天
幸運的一天
一天傍晚，我和媽媽從親戚家裡回來，我看見爸爸不在家就問媽媽版：「爸爸怎麼未回權家？」媽媽說：「爸爸還在上班很遲回來的。」為了和爸爸一起吃飯，我和媽媽就去洗澡了。我洗好了媽媽接著洗，我就去坐在客廳看電視。看了一會兒爸爸回來了，手裡還拿著一個大箱子。我問」爸爸這是什麼東西啊?」爸爸說；「你猜猜看！」「我怎麼知道啊！」「是電視機」「電視機買來家裡不是有了嗎？」「這是在公司里打獎打來的」「真的？」「當然是真的。」我高興的大叫「媽媽！今天真幸運爸爸打獎打了一個電視機回來」，當時媽媽還在衛生間末洗完澡呢。我們真是快活極了。
爸爸放下電視機後，我們就吃飯了，他邊吃飯邊說：「雖然得的是二等獎，但算是公司里最幸運的人，下午公司召開年終總結大會，並進行抽獎活動，獎項設有特等獎和一等獎，但都沒有人抽到，所以是最幸運的啦。」
我十一歲了，爸爸媽媽從來沒有得過什麼獎，這一天是我家裡最幸運的一天了，我希望從這天開始我們家天天幸運，讓幸運的我來年取得好成績。