小學作文我的童年

㈠ 作文：我的童年

童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。 我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴裡念著：「爸爸、媽媽，我要回家！」有幾個老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，「熱鬧」非凡。 除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一隻只手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小夥伴們像飛出叢林的鳥兒湧出教室。我們在這里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。 短短的幼兒園生活過完了，我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。 我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

㈡ 我的童年作文

我的童年

人們常說有的童年樂；也有的人說童年苦。童年其實都有酸，甜，苦還有樂。
我來回說說我的童年吧！答我的童年是非常苦的。我從小就住在很偏僻的地方——登雅新村。你們應該沒聽說過吧，呵呵！打從我二年級時，媽媽就帶我去補習了，那個老師時超級凶的，而我既然坐在她對面！
每但我做錯時，就罵我——阿嬤！我也知道老師是為我好，但是我還是很討厭他！那位老師也是我的學校老師來的，當她生氣時都亂亂打人的。氣死我了！！！這間學校里的學生百分之九十九都討厭那位老師。
那位老師自己還說要輕聲細語的，她自己又沒有輕聲細語啦！俗語說：「要別人變好，自己就要變好。」老師一直說要以她為榜樣，那我們就是以他為榜樣嘛！哈哈。
我還記得每當下課時，老師都要我們坐住久久的，害我們的腳酸到要命！我們都希望那位老師可以轉校。
還有一件事，校長也是沒有管我們的學業的，一直教跳舞的！我被校長選去跳舞，還不用緊；我跳不好被罵，也不用緊。就要緊的是我學會了，校長盡然沒選我上台跳舞而去選剛剛進的學妹學弟。害我白白浪費時間去學跳舞！
唉，我的童年真，苦啊！
你們的童年呢？

㈢ 作文《我的童年》

童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。」這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天後，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終於來了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心裡輕輕撫摸著，一本正經地說：「小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。」說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一隻帶有餘熱，未睜開眼睛的小雞「誕生」了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：「謝謝你，讓我早日來到這個世界上。」我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在「欺負」蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨並沒說我，反而哭笑不得地說：「小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的。」我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我「接生」的小雞都快死了，而沒被我「接生」的都活了下來。我後悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那裡我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不後退。

童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那時，我才六歲，是對過生日情有獨鍾的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，終於可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的「生日快樂」。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
終於到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎麼辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地說「妹妹，過來！」我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，裡面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。「啪」，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現了一隻小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種「高級」化妝品塗的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一隻饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一隻饞嘴的小花貓！
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！

小時侯的我特別的調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，於是我的小腦袋裡便突然冒出了一個「壞」念頭，就是畫「臉譜」，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨後我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的「王」字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一隻威風十足的老虎了，畫完之後我一邊為自己的「傑作」感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的「傑作」的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經過去很久了；但是我仍記憶猶心。
你看！我小時侯多調皮呀！直到現在想起來都覺得有趣呢！

㈣ 作文，我的童年。

我的童年

今天晚上,我和媽媽在明亮的燈光下聊著我的童年趣事。
「媽媽，你還記得我的童年有什麼趣事嗎？」 「當然記得！」
「那您快說，我已經迫不及待了！」
「記得在你2歲那一年，我們家還沒住在這里。那一年剛好來了洪水，你坐在兒童車上看著爸爸在門口起了一個防洪堤，以為可以阻擋一陣子，那知道，那個防洪提一會兒就塌了。那時，水只淹到你坐的兒童車的輪子，我們沒顧慮你那麼多，就到廚房把冰箱搬到床上去。過了一會兒，我們看見你從兒童車跳下來，那時的水已經淹到你的腰了，你淌水到廚房來找我們，我和爸爸都很驚訝！你當時怎麼那麼勇敢呢？」
「哈哈！哈哈！我是不是失去記憶啦！這么搞笑的事情都做得出來！哈哈！哈哈！」
「還沒完呢！我還記得也是在你2歲那一年，你總是喜歡出門去玩，當時爸爸工作很忙，我就在廚房做飯。我不可能一邊做飯一邊看你啊，就給你買了一套兒童炊具，讓你一起和我做飯，我切下一些蘿卜給你玩，幸好你的玩具菜刀夠鋒利，不然，你肯定拿那個蘿卜沒轍。」
「不會吧！我有那麼貪玩嗎？」
「你說呢？」
「當時貪玩，現在比以前好多了啊！」
「你小時侯特別聰明。你一歲半的時候，就會找東西了。我把一些動物的圖片分別放到床上，我說青蛙，你就搜尋了一下，找到了，就爬過去，拿給我。那時我特別驚訝，你怎麼那麼聰明。
原來我的童年有那麼多趣事啊！有趣的，無聊的，高興的，悲哀的。。。。。。童年的事，有的像雲彩一樣，輕輕地飄過；有的卻像樹根一樣，深深地扎進我的心裡。

我的童年
「池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……」每當我聽到這首歡快的歌曲時,就會想起那難忘的金色童年,它凝結著我的歡聲笑語,它凝結著我成功後的喜悅……它就想色彩斑斕的畫面展現在我的眼前,一幅幅、一幕幕,都是那麼清晰,那麼絢麗!
難忘啊!當我第一次踏進這個陌生的環境,看到那一排排整齊的桌椅,一個個陌生的面孔,感到無比的激動與好奇.我找到一個我喜歡的位置:那時一套稍舊的桌椅,上面有著一些鉛筆寫下的算式.剛放好書包,就看見一個和我一樣滿臉稚氣的女生做到我同桌的位置,我小聲又羞怯地說:「你叫什麼名字?」她抬起頭,看著我,用一樣幼稚的聲音回答了我,隨著兩個人一陣會心的笑聲,友誼把我們連在了一起.後來,老師來到我們身邊,把知識傳授給我們,帶我們在知識的海洋里遨遊.從此,在我幼小的心靈里埋下了一顆努力學習的種子.
六年級是小學的最後一年,也是最精彩的一年.同學們都比以前更加忙碌了,為了自己的孩子能考上好初中,家長們也開始忙碌了,同學們的課外班多了,但同學們的歡聲笑語少了,只有那寶貴的課間可以稍微休息一會,有時還得用來改錯,真是忙上加忙呀!但同學們還是利用課間的一點時間寫寫同學錄,八美味同學都記錄下來,長大以後,在翻開那本同學錄,看到兒時的夥伴留下的祝福語,時間多麼快樂的事呀!再有一個月左右的時間,我們就要離開母校了,又要進入一個新的環境,認識新的好朋友,兒時的夥伴可能各奔東西,還真有些捨不得,所以在剩下的日子裡,我要更加努力學習,以最好的成績報答母校對我的養育之恩!

「池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……」

啊!這我的難忘的童年!

我的童年

五顏六色的絲線，為我紡織了童年的天空；彩色的童年夢，在養育我的鄉村上印上了痕跡。
在春天裡，菜心開出黃燦燦的花朵，好像舒展著手臂在對天地說：「春來了。」在山野里有五彩繽紛的花。我和同學在野花叢中吟詩。吟完了就在花里打滾，花香印在我們的身上。滾累了在草坪上休息，引起蝴蝶的注意，蝴蝶停我的手上。《還珠格格》里的小燕子用花朵洗澡，引起來了蜜蜂，而我們卻引來了蝴蝶。我的童年化作了蝴蝶兒飛，飛向了天空。
在夏天裡，可以游泳，但僅僅不能滿足我們女女孩的要求，因為在大河裡，全是男孩。我們只好在夜晚去，欣賞在慰藍的天幕下，許多星星在空中跳躍。聽著姐姐講的神話故事，心想，我是天空中的一顆繁星，那該多好啊！我的童年化為了天空跳躍的繁星。
在秋高氣爽的季節里，我們在田野割稻子。如今我看到米，便能勾起我的回憶：有一次，我和姐姐去田裡割稻子，我以為很容易，不聽姐姐教我的方法，沒戴手套，結果把手指頭割傷了，到現在還有個疤痕。每當看到這個疤痕，就會想起一句話：不聽老人言，吃虧在眼前。
在嚴寒的冬天，我和表姐、表妹放寒假了，還能聚在學校操場上跑上三五圈，打幾場球。我的童年化作了運動的汗水中.
啊！美好的童年、快樂的童年是短暫的，現在我即將踏入中學的門檻，童年悄悄在離我遠去，再也找不回來！

我的童年
每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,

㈤ 小學生作文500字到600字《我的童年》

我的童年
童年的時光是金色的,是快樂的,也是幸福的,而又往往是幼稚可笑的.那些事情就像是沙灘上閃閃發光的貝殼,現在回想起來還是讓人難以忘懷,忍俊不禁.
記得小時侯,我在奶奶家,晚上睡不著,奶奶就給我講《名人故事》.當她講到牛頓是被蘋果砸了以後才發現引力,成為世界聞名的科學家時,我就想明天我也要去蘋果園里,讓蘋果砸一下,當一回科學家.哈,想著想著,便進入了夢鄉.
第二天,我來到蘋果園里,做在一棵蘋果樹下,等著蘋果掉下來,砸到我的頭上.等了很久,也沒有蘋果掉下來,我有些不耐煩了,就抱著蘋果樹搖了起來,可是我的勁太小,還是沒有蘋果掉下來.我很生氣,隨手摘了一個蘋果扔向天空.說來也巧,那個蘋果正好砸在我的頭上.我來不及喊疼,一邊大喊：「我是大科學家了!」一邊向家跑去.以後,我一想到這件事,就忍不住大聲地笑出聲來.
還有一次,一天早上,只見奶奶把黃瓜籽撒在了坑裡,於是我忙問奶奶：「為什麼要撒它呀?」奶奶微笑著說：「傻孩子,種瓜得瓜,種豆得豆,現在把瓜籽撒下去,在不久的將來就會結出許多黃瓜,到那時,我們就會有好多的瓜吃了.」
我聽了奶奶的話之後,突然靈機一動,心想：既然種黃瓜籽能長出黃瓜,那麼鉛筆種下去應該也能結出許多支漂亮的鉛筆.這樣的話以後我就不用跑那麼遠的路去買鉛筆了而且還會有用之不盡的鉛筆用了,那該有多好啊!
回家後,我第一時間拿出小鐵鏟,在自家的花園里挖了兩個小坑,從筆盒裡拿出鉛筆放進去,從此,我學著外婆的樣子,天天幫我的鉛筆澆水施肥,並且細心的照料著它們.
過了好幾天,我忍不住扒開土看一看它是不是長芽了,可是鉛筆一點也沒長,我失望極了,只好又填上了土,巴望著它們快長長.媽媽似乎發覺了什麼,她問我：「你在花園里種了什麼?＂「哦,沒,沒種什麼.」我支支吾吾地說.媽媽見我這樣,笑著點了點我的腦門兒：「鬼丫頭,你又在搞什麼秘密吧.」
又過了一段時間,我想：鉛筆該發芽了吧,我趁沒人,悄悄地到花園里挖開土一看,我驚呆了,鉛筆的下截變成了黑色,而且還不能寫了,怎麼,試驗失敗了,我傷心極了並且難過了好幾天
後來,我問奶奶：「奶奶,我的鉛筆為什麼不長?」奶奶丈二和尚摸不著頭腦,我把事情對她說了一遍,奶奶笑著說：「種子是屬於有生命的東西,種下去經過泥土的滋養就能發芽；開花,結果.而鉛筆則是工人叔叔造出來的,可不是種出來的呀!」這時,我才恍然大悟.
上小學後,老師告訴我們,牛頓從蘋果落地這一現象發現了萬有引力,瓦特從蒸汽沖開壺蓋研究出蒸汽機.我種鉛筆這件事情雖然荒唐可笑,說不定將來我的這種創新精神能讓我成為一名發明家呢!呵呵!
童年雖短暫,但童年的無知,童年的嚮往是無窮無盡的.無知並不可笑,它是一種天真爛漫,是一種純真善良.它使我在失敗中,得到啟迪.古人雲：「人之初,性本善.」是呀,沒有任何人的心靈比幼童更潔凈了.當人長大了,回想著童年的故事,就會明白童年的珍貴.童年一去不復返,還在童年時代的人要珍惜現在,已經長大的人要展望未來.因為,正在度過的每一分每一秒都是世界上最珍貴的.

第二篇

童年是一幅畫,畫里有我們多彩的顏色；童年是一首歌,歌里有我們美妙的音符；童年是一首詩,詩里有我們激昂的情感.
看吧
果園里
枝繁葉茂,鬱郁蔥蔥的樹枝上掛滿了熟透的的桃子.鮮艷的桃子在陽光的照射下是那樣的誘人,其中有一個又大又紅,格外顯眼.我們幾個貪嘴的孩童,經不過誘惑,相互打氣勸撮,最後決定,誰能摘到桃樹枝上,饞的我們,直流口水的桃子,就是我們的老大,今後一切行動聽他的.擊掌發誓後,我們小心翼翼地偷偷靠近.二蛋最小,他負責引開看園老頭,我們幾個則迅速地進園,爬樹摘桃.可能是我們的動靜太大,不一會很快發現.老頭邊走邊罵,我們驚慌逃竄,雖然沒有摘到嚮往的那個桃子,但我們還是手捧著較小的「戰利品」躲在不遠的地方,哈哈大笑,有滋有味的吃著.耳邊不時地傳來看園老頭隱隱約約的叫罵聲••••••
夏之夜
夏日的夜晚,月亮悄悄地爬上了樹梢,朦朧的月光灑在門前的大樹上.我們則搬著小凳坐在門前的大樹下,聽奶奶講故事.奶奶緩緩地說：傳說天上原來沒有星星,是月亮的女兒為了使挨餓的夥伴們在沒有月亮的夜晚,能找到沒有飢餓的快樂島,而將自己變成了星星,給夥伴們照明的••••••• 啊,我聽得入迷了,陷入了深深的思考中.難怪有時在沒有月亮的夜晚,星星們閃閃爍爍,忽明忽暗呢!
我仰望星空產生了無限遐想,要是我也能變成一顆星星該多好啊!在沒有月亮的晚上,我可以為路人照亮前進的道路.累了,在雲層里舒舒服服地睡上一覺；渴了,在銀河邊痛痛快喝個飽.我也要讓世界永遠光明,永遠充滿和平與歡樂••••••
夕陽下
晚霞的余輝映照著村落,我看著牛兒羊兒一群群地涌進村巷中,回到圈裡；看著雞呀鴨呀一隻只飛到架上,回到窩里；我不由得想到遠在石家莊打工的父母.爸爸、媽媽我多麼想你們呀!每次想你們,我就一個人躲在沒人的地方偷偷地哭.我多麼想天天和你們在一起,陪我寫字,做作業,聊天呀!但我知道這不可能.於是,我就盼望著,快點過年,因為只有過年才能和你們在一起••••••
是呀,童年的無知、頑劣、夢想、思念將伴隨我的成長,永遠成為我記憶中一道永恆的風景 ,永遠深深地刻在我的心裡,成為我永久地回憶.

㈥ 我的童年作文 怎麼寫

寫作思路：

為了避免啰嗦，為了突出主題，必須對選材進行裁剪，不能讓每件事都面面俱到，用過渡詞或者過渡句來使段落與段落的銜接更加自然。

範文如下：

童年，是每一個人都有過的，如果童年受傷了，那童年的快樂將一去不復返。

——題記

游戲的童年

以前，我和朋友一起玩游戲，在游戲中我們是快樂的。

童年，你受傷嗎？你要走了嗎？你還會回來嗎？

如果你的童年受傷了，那麼，請你遠離手機，遠離電腦、遠離游戲吧。

童年啊，你快回來吧！我還在等著你呢。

㈦ 作文 我的童年

[作文 我的童年]童年，是一個令人回憶的東西也是令人贊許的話題，作文 我的童年。在童年裡也許你會發生許多的事情，但是很多時候卻又會淡忘，或者流失。
我的童年是快樂、幸福的，小時候我記得我被父母認為是一個可愛的小男孩。每當父母下班回家我都會對他們說：爸爸媽媽辛苦了，爸爸媽媽聽到這些話笑得合不攏嘴，高興的說看看我們的乖兒子，嘴真甜。小時候我們家是開商店的，商店裡的零食、玩具都變成我的私人物品。爸爸看見了就笑了笑說：這孩子把所有東西都拿走了，這還讓不讓我們賣東西呀，初中二年級作文《作文 我的童年》。媽媽肯定會說：這點東西沒關系，只要孩子開心一切都好。每當爸媽出去進貨，我都會跟著去。到了那裡不是要書就是零食，動畫片的碟子，玩具。一切只要是我想要的都會隨心所欲的買。
慢慢的我長大了，也懂得了更多了，也知道關心爸媽了，幫爸媽干點家務活，但有時候我還是很調皮，不是弄壞了桌椅，就是打碎了碗杯。當然也是會被父母批評的，我就會細心聽爸媽教導。到我該上小學一年級的時候，爸媽就忙著辦入學手續，看著爸媽忙的身影，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉，心理面想父母為了我是多麼的操心，任勞任怨，不怕辛苦，從那一刻我就覺得我要長大，幫助父母，不要讓他們操心。我要好好學習，不要讓他們擔心，我要為父母做些事，要讓他們開心，每天掛著笑容。
到了初中，我就覺得我的是好像是有忙不完的事情，很少關心父母了，每天還有寫不完的作業，還要考試測驗，那麼多的事，每當我叫著不想做了，要去玩的時候，父母都會攔著我，不讓我去玩，告訴我學完再去玩，還個我說不要走他打工的道路，看著父母辛苦我總算是體驗到了父母的話了。
我的童年是幸福的，快樂的，也是平淡無趣的，苦澀的，但我相信我會是父母的驕傲。
新疆喀什地區喀什市第十二中學初二:張抑楊

㈧ 作文：我的童年（小學）生活

在我已經過完的小學六年生活當中，有著我不可抹去的記憶，這些記憶讓人回想起來還是津津有味，因為這是我的童年，我最快樂的時光，在那段時間里，沒有人可以進入我的世界！我可以自己在自己的空間里享受生活，沒有人可以干擾我快樂，而我也會帶給他們快樂，但現在不行了，我們現在都是大孩子了，現在已經沒有了自己的空間，大人已經在慢慢的進入我們的世界，已經慢慢地看透我們，好像我們心裡在想些什麼他們都知道。所以，童年應該是我們最珍貴的生活了！

在小學一年級的時候，我所在的學校是西關一小，那裡有著我好多朋友。我在一年級一班，我有一個新疆的好朋友，她總是用左手寫字，老師讓她糾正過來她都不聽，可能是糾正不過來吧！我還有幾個好朋友，到現在已經記的不太清楚了，我也就不一一介紹了！在第一個六一兒童節的時候，我們的音樂老師讓我和我們班的一個男生登台表演，唱一首《常回家看看》，我們就整天練習，終於功夫不負有心人，在我和他唱完之後，台下掌聲非常響亮，我非常高興！

後來，在我將要上二年級的時候，爸爸給我轉了學，把我轉到了後宰門小學，我又開始適應一個新的環境，開始結交新的朋友，認識新的老師！在這個孤獨的世界裡，我又結交了兩個朋友，一個叫楊柳毅，一個叫史丹妮，她們和我是最好的朋友，一直到現在我們還是好朋友，沒有人能割斷我們的友誼，我們永遠都會在一起，即使我們現在要上初中了，我和楊柳毅還是在一個學校，史丹妮雖然不和我們在一個學校，但相信我們的心都在一起！我們的意志都一樣，我們永遠想著我們是天都拆不散的好朋友！我們一下課就粘在一起，你說說這，我說說那，開心的不得了！通常，我們之間如果遇到了麻煩，我們都會一起度過，都會互相幫助！記的有一次，我把我最心愛的頭發剪掉了，媽媽本來說只是給我剪短，但她卻欺騙了我，她把我帶到理發店，讓理發師給我剪了一個寸頭，特別像一個男孩！第二天到學校，同學們都笑我變成了一個男孩，連外班的同學看見我都說像男孩，這時我心裡很不是滋味，特別難受！當時我不是一個特別堅強的女孩，於是我就哭了，她們兩個就過來勸我別哭了。我們該上操了，走在操場上，每個同學都向我投出不一樣的眼光，看的我特別難受，他們一邊看還一邊嘲笑我，我又哭了，楊柳毅和史丹妮走過來，對他們大喊：「你們別笑人家，有什麼好笑的！」這時讓我體會到她們這個朋友是多麼的會體貼人，多麼了解我心裡的感受！自從這件事過去後我們的關系越來越好！關系越來越密切，就好比是親姐妹關系！

三年級的時候，我們有一次文藝演出，我登台表演了，這次的舞蹈是我親手編成的，效果不錯，同學們都說我編的好跳的也好，這使我非常高興，畢竟這是我很小的時候一個成功的作品，這使我認為跳舞也是我的一個愛好，我對我的舞蹈產生了信心！在前面我忘了告訴你們，我從4歲就開始學了，但基本功練得不是很扎實！

慢慢的，我當了許多幹部，一級比以及高，這是老師對我的信任，也是同學們對我的信任，否則我是不會當上幹部的！我對自己說，既然同學們都信任自己，那我就不能辜負大家對我的期望還有老師對我的信任！但自己也要學習好，要給同學們樹立起榜樣，要樹立起一個班幹部的榜樣！

四年級的時候，我總感覺學習有些吃力，但還好，我努力了一把，學習成績又提高了！自己的空餘時間越來越少，我總覺得自己整天除了學習就是學習，我想了又想，覺得這也不是什麼壞處，現在好好的學習，以後就慢慢的享受生活，不用勞累，就能得到好的工作，能輕輕鬆鬆的干，還能拿到高等的工資！於是，我也覺得學習是一種快樂，把難題思考出來，給不懂的同學講，也是一種快樂！

轉眼間我就上了五年級，功課慢慢變重，壓根沒有玩的時間，校外補習班越來越多，有時候我學得頭都發疼，奧數班裡，五大名校就要來招生了，我每天寫完作業就是復習，復習完就是睡覺，你們一定覺的這很累，但我不覺的，畢竟我的每一天過的是充實的，這樣也算是一種快樂呀！我們三個好朋友經常在一起商量學習計劃，希望能考到一個好的初中！

最重要的一個學期來臨了，那就是六年級，這個學期如果不抓緊，那我以後可就完了，這個時候就像我們老師說的，火燒到眉毛了，應該是最著急的時候了！眼前，我還沒考上一個重點中學，我心急如焚，兇狠希望自己知道無窮無盡地知識，就是我跳學校了，而不是學校挑我了！我家人在外面給我報了雙語輔導班，他們希望我考上西安中學的雙語班！當時我學這個已經很晚了，他們那裡的學生都把一半可上完以後我才來的，我覺的自己來的卻時有些晚了！不過我相信現在抓一抓還是有希望的！我玩的時間只有在學校體育課的時候，我才能找到自己的空間，也就是說，在這僅僅只有40分鍾的時間里，我才有了屬於自己的空間！在這個時候，我是最開放的，在這個時候，我也是最開心的！我相信我的朋友和我一樣，都有著和我一樣的想法！只是這一回的快樂，晚上的作業卻像高山一樣的壓在我身上，讓我喘不過氣來！倒計時的幾天中，使我在這六年當中最累的時候，但我的努力沒有辜負我，我的畢業考試通過了，我領到了小學畢業證書，而不是遺業證書，我興奮得跳了起來！但馬上面臨的是我沒有考上西安中學雙語班，但信好我還能上普通班！

我回憶童年的時到這里就要告一段落了，相信自己的童年是快樂的，是幸福的，而不是痛苦的…