Ⅰ 適合中小學數學教師用的一些優秀網站有哪些
比如,菁優網 魔方格
Ⅱ 小學數學時間單位:幾時幾分幾秒的書寫方法有幾種
兩種,24時計時法(一天24小時記錄)和分段計時法(一天分兩個12小時記錄).
分段計時法與二十四時計時法:
【分段計時法(十二時計時法)】深夜12時是一日的開始,1天的24小時又分為兩段,每段12小時。從深夜12時起到中午12時叫做上午,再從中午12時起到深夜12時叫做下午。生活中通常採用這種計時法。
【二十四時計時法】這是廣播電台、車站、郵電局等部門採用的0到24時計時法,按照這種計時法,下午1時就是13:00,下午2時就是14:00……夜裡12時就是24:00,又是第二天的0:00。
(2)小學教師實用數學辭典擴展閱讀
時間是一個基本量,其SI(國際單位制)單位是秒,通常與SI單位並用的時間單位有日(天),[小]時,分。通常使用的時間單位還有世紀、年、月、星期(周)。1日(天)也是一晝夜,是地球自轉一周的時間。
1日有24小時,可以分為兩段,從夜裡12時到中午12時是第一段,從中午12時到夜裡12時是第二段。生活中通常採用這種分段計時法,交通運輸、郵電等部門為了避免計時錯誤,則採用0到24時的計時法。例如,下午1時是13時,下午2時是14時等。
考證:《小學教師實用數學辭典》指出,半夜是一日的開始,叫做某日零時。一天的24小時又分為兩段,每段12小時。從半夜0時起到中午12時叫做上午,再從中午12時起到半夜12時叫做下午,這種計時法叫做分段計時法(也叫12時計時法)。生活中通常採用這種計時法。
另一種計時法是廣播電台、車站、郵電局等部門採用的0到24時計時法,簡稱24時計時法。按照這種計時法,下午1點就是13點,下午2點就是14時,……夜裡12時就是24點,又是第二天的0時。
Ⅲ 想買全套的人教版小學數學教師用書,二手的也可以,哪兒可以買到便宜點的
告訴你一個辦法。找學校的老師,老師的教師用書是每年都發的。至於你用什麼辦法,就看你自己的了。
還有就是可以網上下載的,不過看起來不方便。
Ⅳ 有什麼適合小學數學教師適合看的數學書
《小學數學教學論》、《小學數學教育學》、《小學數學教學設計原理和方法》、《數學教學設計》、《學習與發展》
1、《小學數學教學論》是2011年華東師范大學出版社出版的圖書,作者是範文貴。本書主要介紹了小學數學教師專業發展、小學數學課程的目標和內容、小學數學學習理論等內容。
2、《小學數學教育學》是1993年浙江教育出版社出版的圖書,作者是梁鏡清。本書是中小學學科教育學叢書中的一本,它既面對實際工作者,也面對教育理論工作者;既對教師,也對教育行政管理人員,既對師范院校學生,也對業務教師,它可作教材,也可供進修研究之用。
3、《小學數學教學設計原理和方法》葉季明編著,本書運用教育教學理論、學習理論、心理學原理和數學科知識,對小學數學課堂教學設計的理論和實踐進行了系統闡述。全書共分五章,介紹了小學數學教學設計的理論和基本知識,探究了如何依據《全日制義務教育數學課程標准》的四大內容領域、數學知識類型和數學課堂的基本環節來開展教學設計。
4、《數學教學設計》奚定華主編,華東師范大學出版社2000年11月出版。以數學課堂教學觀為切入點,著重探討了在教育心理學理論指導下如何進行數學課堂教學設計,探索了高中數學課堂教學設計的一般原理與實踐問題。寫作上緊密結合數學課堂教學鮮活案例,在實踐的基礎上進行理論概括,對中學數學課堂教學具有普遍指導意義。
5、《學習與發展》林崇德著,北京師范大學出版社1999年1月出版。林崇德,北京師范大學教育繫心理專業畢業生,教育科學碩士、博士。曾任:北京師范大學心理系講師,發展心理研究所教授、副所長、所長、博士生導師,中國心理學會常務理事,中國家庭教育學會副會長,國家教委教育評價專家員會委員,等等。
(4)小學教師實用數學辭典擴展閱讀:
小學數學是通過教材,教小朋友們關於數的認識,四則運算,圖形和長度的計算公式,單位轉換一系列的知識,為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。荷蘭教育家弗賴登諾爾認為:「數學來源於現實,也必須紮根於現實,並且應用於現實。」
的確,現代數學要求我們用數學的眼光來觀察世界,用數學的語言來闡述世界。從小學生數學學習心理來看,學生的學習過程不是被動的吸收過程,而是一個以已有知識和經驗為基礎的重新建構的過程,因此,做中學,玩中學,將抽象的數學關系轉化為學生生活中熟悉的事例,將使兒童學得更主動。
Ⅳ 求人教版小學1-6年級數學,課本和教師用書(電子版,免費的)
有電子版但是不免費,十二元一套
Ⅵ 小學數學教師必看的理論書籍
一、數學縱橫
1.1華羅庚,華羅庚科普著作選集,滬教,84[必讀]
1.2張奠宙,數學的明天,桂教,99
[縱論數學與數學教育,書中的一些觀點高屋建瓴,發人深省。系「走向科學的明天叢書」之一,數學方面另有:平面幾何定理的機器證明,集合與面積,組合數學方興未艾,精益求精的最優化,大千世界的隨機現象]
二、波利亞理論與解題研究
2.1 G·波利亞,怎樣解題,科學,82
2.2 G·波利亞,數學的發現(二卷),蒙人,80
2.3 G·波利亞,數學與猜想(二卷),科學,84
2.4 劉雲章 趙雄輝,數學解題思維策略——波利亞著作選講,湘教,92年初版,99年2版
[本書從我國實情出發精選了波利亞的三大名著的內容及有關論文,其中也不乏作者自已的觀點和態度,便於讀者盡快了解波利亞數學教育理論的梗慨。
Ⅶ 考數學小學教師崗位需要看哪些書
各地教師招聘考試內容不完全相同,大部分地方考:教育綜合知識和專業知識,這個兩個都有對應的備考書籍,如你考小學數學,那麼專業知識的書就買標有小學字樣的就可以。當然,有的地方也會考教育學、教育心理學、公共知識等內容,具體參考當地公告,都有說明的。