小學數學倒數

⑴ 小學數學中除以一個數等於除以這個數的倒數嗎

不是
除以一個數等於乘這個數的倒數

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⑵ 小學六年級數學 倒數的認識 備課````````

1、把要點講清楚：
兩個數相乘，積為1，則這兩個數就互為倒（dào）數。回
注意：自己別念錯音；

2、舉例說答明：
比若說：1/5×5=1，則1/5和5就互為倒數；0.4×2.5=1，則0.4和2.5就互為倒數。
注意：舉例要舉典型的，分數和整數的1-2組；小數和整數的，或者小數和小數的3-4組。
建議：最典型的舉例
25×4=100；
125×8=1000（自己延伸到等於1）！

3、分析難點（錯誤的舉例）
①倒數只存在於兩個數之間，不能說只要乘積等於一就互為倒數。例：因為1/3×12×2.5，所以1/3，12和2.5三數互為倒數；
②因為是互為倒數的，所以不能只說一個數。例：5是倒數，0.3是倒數。
這里要說成是：5和1/5互為倒數，或者是：5是1/5的倒數；

4、重點強調
倒數之間的乘積一定是1，是別的數的不互為倒數！這是倒數的性質！

以上是我的認為，你可以根據時間，安排下，最好是叫幾個同學來回答下你的問題。例如：回答判斷題、選擇題、計算題等，你自己安排吧！

⑶ 小學數學里,出現a的倒數大於b的倒數情況是,比較ab大小時考慮負數嗎

應該不用吧，小學都沒有學習負數，所以只用考慮正數的情況就可以了。

⑷ 小學數學中除以一個數等於除以這個數的倒數嗎

不是
除以一個數等於乘這個數的倒數
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⑸ 關於小學數學中倒數的問題。

若兩個數的乘積為1，則這兩個數互為倒數。
n（不為0）的倒數 1÷n=1/n

1-----是1
-1----是-1
1/3 ------是3
-1/3-----是-3
5 -----是1/5
-5-----是-1/5
2/3-----是3/2
-2/3----是-3/2
請大家給出答案的同時簡略說一下是怎麼得來的，麻煩說的簡單點，我頭腦笨說復雜了聽不懂。

⑹ 小學數學倒數問題！

說法錯誤。
首先，要明確倒數的定義，這里你可以用書中的定義去說（你看自己的教科書上有沒有》》》）
數（reciprocal / multiplicative inverse）讀（dào shù），是指數學上設一個數x與其相乘的積為1的數，記為1/x或x，過程為「乘法逆」，除了0以外的復數都存在倒數， 倒數圖將其以1除，便可得到倒數。 兩個數乘積是1的數互為倒數，0沒有倒數。

兩個數的乘積是1的數互為倒數。

舉例：
把0.25化成分數，即1/4
再把1/4這個分數的分子和分母交換位置，
把原來的分子做分母，
原來的分母做分子.則是4/1。
再把4/1化成整數，即4。
所以0.25是4的倒數。也可以說4是0.25的倒數
也可以用1去除以這個數，例如0.25
1/0.25等於4
所以0.25的倒數4.
因為乘積是1的兩個數互為倒數。

但是在教材練習中有寫出下列個數的倒數，其中包括0.8,0.9這樣的小數！如果遇到判斷題，0.9的倒數是9分之10，是否正確。

正確，兩個數的乘積是1的數互為倒數。
先化為分數再求解，只是方便求解倒數，或者可以說是求解倒數的方法、步驟，但是倒數的定義明確了倒數的實質是兩個數的乘積是1的數互為倒數

⑺ 小學數學（人教版）從幾年級開始學習分數

小學數學（人教版）從三年級開始學習分數。

人教版《小學數學》三年級上冊第七單元即是《分數的初步認識》。

小學分數運算的技巧主要表現在兩方面：

1、所有的整數、小數計算技巧全都可以在分數的巧算上加以應用，例如乘法的運算定律、提取公因式、字母替換等常用方法。

2、分數簡算中獨有的方法，包括分數裂項、整體約分法等。

參考資料來源：人民教育出版社-三年級上冊

⑻ 小學數學人教版怎樣求一個數的倒數

記得當時我學這個的時候，是這樣子想的哈：你比如5，我們可以把它理解為是5/1，那麼5的倒數你把5/1顛倒一下就是了，就成了1/5（其實任何數字的倒數就是用1除以這個數字，符合不變），這些只是我自己那會兒的理解方法哦，不能跟書本知識比擬哈。希望能幫助到你一些哈.

⑼ 小學到初中數學成績倒數怎樣用最短的時間去提高數學成績

選擇一些基礎題選擇填空，計時去練習，找相同考點的題目（基礎簡單的簡答題）每天兩道，堅持一個月會有效果

⑽ 小學數學倒數應用題

1答：設最小奇數為x
側依題可得：
1/(x+(x+2)+(x+4)+(x+6)+(x+8))=1/45
1/(5x+20)=1/45
5x+20=45
5x=25
x=5

最大奇數側為x+8=13

2答：依題可得方程組：
5x/14=1
14y/15=1

x=14/5
y=15/14

那麼代入5x-2y就得到了：
5*(14/5)-2*(15/14)

14-15/7

最後得11又7分之6

回答者： yeyingting - 一級 2010-9-16 21:00

1.設第三個奇數為X
得方程 1/(x-4+x-2+x+x+2+x+4)=1/45
5x=45 x=9 x+4=13
2.x*14分之5=1 x=5分之14
y*15分之14=1 y=14分之15
5x-2y=14-7分之15=7分之83=11又7分之6
看得明白就給分我,不明白就去問老師.就是那麼簡單 .你該不會看不明白吧!那可不行啊.