❶ 我與誰的交往作文500字
六年的小學生活，我有過許許多多的同桌，他們和我都有一段經歷，但我最難忘的就我我眾多的同桌之一——藍嘉健，直到現在我仍然記憶猶新。
剛開始和藍嘉健坐的時候，說實話，我當時真的有點討厭他，因為他是班上出了名的「搗蛋鬼，」我很害怕我的學業因他而受影響。於是，我便當他是透明的，，我們彼此之間井水不犯河水。我以為我因此就可以安心的學習。但事與願違，我更是出乎意料。「唐嘉敏，你和藍嘉健是同桌，你們之間要互相幫助，他的成績不是很穩定，你要多輔導一下他！」老師的話像一枚重型炸彈扔下來——我和他之間的戰爭就開始了！唉，可憐的我！沒辦法，但卻不可以違抗老師的「聖旨」，只好照辦。「藍嘉健，背書！」「哦，望…廬…山…」「停！你怎麼背的？拖拖拉拉的！重背！」「我用口背的啊！不然用手背啊？又重背？那我不背了！三十六計，走為上計！」「哎，你怎麼可以走，還沒背完呢！回來！」「才不呢！拜拜！」太可惡了，為了修理他，我寶貴的時間都奉獻一半給他了。
他也經常耍我，英語老師讓我去辦點事情，一辦完，我回到教室，正要坐下，椅子卻給藍嘉健偷偷拿開了，我措手不及，就坐在地上了。「哎，聽說今天的詞語要抄十遍，你還不快點抄？」我急忙拿出本子把詞語抄十遍，再交給語文課代表，語文課代表一臉疑惑，說：「什麼時候變勤奮了？詞語抄三遍就行了！」我急忙找藍嘉健算賬，可他早已無影無蹤了！我把抽屜找了遍，但都不見我的數學書，「哎，藍嘉健，我的數學書呢？」「在垃圾堆呢！」我急忙跑去垃圾堆，但哪有什麼數學書，我垂頭喪氣地回到教室，但，那不是我的數學書嗎？正完好無損地放在我的桌子上呢！不用想都知道，這種「好事」除了我的同桌，還會有誰呢？
有這么一個調皮搗蛋的同桌，真讓我哭笑不得，卻又讓我無可奈何！
❷ 一篇關於青春期異性交往的500字作文
要正確處理早戀和男女生正常交往的關系 。 每一個步入青春期的少男少女，隨著生理 的逐步成熟，會開始關注異性同學，並希 望了解他們，與他們交往，這是一種正常 的心理現象。關鍵是青少年如何正確處理 早戀、男女生正常交往的關系。不要過分 地敏感，不要以為異性對你好一點就是愛 上了，也不要動不動就向人家表達愛。眾 所周知，異性交往是人類社會生活中不可 缺少的重要組成部分，異性交往在個體成 長歷程中的各個階段都是必不可少的。中 學生心理萌發的異性吸引是性心理和性生 理走向成熟的必然結果，是一種正常的自 然表現。對中學生而言，異性同學之間的 正常交往不僅有利於學習進步，而且也有 利於個性的全面發展。一般來講，既有同 性朋友又有異性朋友的中學生，往往性格 比較開朗，為人誠懇熱情，樂於幫助同學 ，自製力也比較強；而那些只在同性同學 中交朋友的人，往往缺乏健全的情感體驗 ，不具備與異性溝通的社交能力，社交范 圍和生活圈子也比較狹小，人格發展不甚 完善。如果男女同學之間的交往處理不當 ，也會影響和妨礙中學生的學習和身心健 康，帶來情緒和行為上的困擾。男女同學 之間的異性交往是有利有弊的，關鍵在於 如何建立起積極向上、健康發展的異性關 系 (1)自然交往。在與異性交往的過程中， 言語、表情、行為舉止、情感流露及所思 所想要做到自然、順暢，既不過分誇張， 也不閃爍其辭；既不盲目沖動，也不矯揉 造作。消除異性交往中的不自然感是建立 正常異性關系的前提。自然原則的最好體 現是，像對待同性同學那樣對待異性同學 ，像建立同性關系那樣建立異性關系，像 進行同性交往那樣進行異性交往。同學關 系不要因為異性因素而變得不舒服或不 自然。 ⑵適度交往。異性交往的程度和方式要恰 倒好處，應為大多數人所接受。既不為異 性交往過早地萌動情愛，又不因迴避或拒 絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。當然 ，要做到為大多數人所接受有時也並不容 易，只要做到自然適度，心中無愧，就不 必過多顧慮。 ⑶真實坦誠。這是指異性交往的態度問題 ，要像結交同性朋友那樣結交真朋友。 ⑷留有餘地。雖然是結交知心朋友，但是 異性交往中，所言所行要留有餘地，不能 毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一 些敏感話題時要迴避，交往中的身體接觸 要有分寸等。特別是在與某位異性的長期 交往中，要注意把握好雙方關系的程度。
❸ 和···的交往 作文500字哦，幫個忙，謝謝
和挫折交往
我們正是在不斷面對和戰勝挫折的過程中 成長起來的 。在成長路上，只有留下一步步堅實的腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時得到的啟示
當考試成績出來以後，我得知自己名落孫山，心 情就猶如當時的天氣 ，陰陰沉沉的 ，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜 .
回到家後 ，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到 河邊田野走走，我無精打采地答應了。由於剛剛下完雨，空氣十分清新 ，周圍的稻穗經歷了風雨的洗禮，顯得格外生機勃發。我望著一派生機勃勃的景象，心情稍微放鬆了些。這時，父親說；「你能找到我們走來時的腳印嗎?」我低下頭望著地，很快就找到了，並指給父親看。父親又問：「在平時天氣晴朗的時候，你冷找到這些腳印嗎？」我馬上回答不能，父親問我為什麼。我說到：「因為下了雨，土地變得泥濘，所以留下了痕跡。」父親邊走邊說：「這不正像是人生嗎？」「人生？」我猛地醒悟過來，是啊，只有經歷了風雨的洗禮，才能在人生道路上留下永恆的回憶，才能實現人生的價值。。我望著父親塔下的一個個堅定的腳步，仔細地思考著這過程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創造生命的價值 ，才能書寫生命的意義 。
我振作了，我充滿鬥志了，我永遠不會忘記與父親走泥路時收獲的智慧，我將它出一個個展示自己價值的腳印，用我的行動為自己書寫一條成功之路。
❹ 我與同桌之間的交往 作文500字 急！！！
我曾經和不少人同桌，但給我印象最深的，還是我的同桌——****。
他今年**歲，高高瘦瘦的，五官還算端正。可是有一點美中不足的，就是他的右眉毛下面有一條長約2厘米的疤痕，聽他說是他在小時候和夥伴打架後留下的。
哎，同桌的毛病還真不少：愛上課說話，愛打鬧，愛在下課時玩得滿身灰、滿頭汗地跑回來，然後肆無忌憚地往我身邊一坐。
看完我的一番敘述，你可別以為他是個討厭鬼。相反，我為有這樣的同桌而感到高興。
同桌很愛幫助人。盡管我的語文成績比他高，但我經常要向他請教數學題。有一次，我遇到一條棘手的題目，便去請教他。他一把搶過我的書，一絲不苟地埋頭算出答案，又認真地給我講解了一遍。見我還不懂，他又講解了一遍，直到我懂了他方才善罷甘休。
同桌不僅愛幫助人，而且非常幽默。
記得有一天放學，天下起了大雨，我們這十幾個沒有帶傘的同學只好聚在樓梯口，大家都煩悶不已。這時，同桌大搖大擺走到同學們面前，說：「各位請注意了，我現在要出一道智力題。有三個人，他們分別叫多、來、眯，他們正在路上走著，突然他們三人中有一個人摔倒了，這人既不是多，也不是來，那是誰呢？」大家聽了，沒有一個人笨得說是眯（me，是「我」的意思）摔倒了，但為了不使同桌大丟臉面，我們幾乎異口同聲地說：「是你摔倒了。」「答案正確」大家聽了同桌的回答，都發出鬨堂大笑。這時，同桌走到我的身邊，小聲地對我說：「怎樣，我一個人裝傻，結果十幾個人樂，有魅力嗎？」我心一動，原來他早就料到不會有人中計。嘻笑之餘，真感激同桌，讓倒霉的等待時間充滿快樂。
我的同桌，他就是這樣。願意真心真意地幫助人，願意以各種幽默甚至惡作劇來驅走沉寂，給四周帶來歡笑。和他坐在一起，我也變得待人坦誠，臨事放鬆，也學會了用笑聲來填平生活中的每一個坎坷。盡管現在我已經不再與他同桌，但我仍以曾經有過這樣的一個同桌而感到高興。
❺ 關於與同學交往不少於500字的作文
隨著時代的進步,人們的物質享受越來越好,但人與人之間的隔閡也越來越大,在與他人交往中充滿了防備.所以,我們要學會信任,這世界上所有的乞丐都並不是騙子,所有的陌生人都是壞人,信任是人與人溝通的必要條件.
曾看到這樣一篇故事：老張出門倒水,隨手一帶,門「砰」地一下鎖住了,周圍好心的鄰居擁來,想盡各種方法也打不開,正當老張著急得走來走去時,鄰居看到了前幾年因偷盜在勞教所呆了一年多的小川,便連請帶拽地扛到門前,向他連說帶比劃,極為慫勇小川打開這把鎖,小川臉有些發紅,心中很糾結,片刻他終於像下了決心,向鄰居要一根舊鋸條優秀作文
文人,他緩緩舉起手,彷彿提著千斤重的東西,他將鋸條順著門縫往裡插,門就被打開了.小川低著頭往外走去,忽然,鄰居急步跟上小川,問他會不會開雙保險鎖,小川站住了,一雙眼變得冰冷,將鋼鋸折成兩截,用盡全力扔在遠處.第二天,老張和鄰居家都換上了雙保鎖.
信任他人,只有我們信任別人,別人才會信任我們,喪失了信任,活著也將毫無樂趣.
如果我們只看見生活的污穢和謊言,便永遠也不可能向他人敝開心扉,生活也將毫無樂趣.學會信任別人,給心靈開一扇窗.
❻ 我與同桌的交往 作文500字
我曾經和不少人同桌，但給我印象最深的，還是我的同桌——****。
他今年**歲，高高瘦瘦的，五官還算端正。可是有一點美中不足的，就是他的右眉毛下面有一條長約2厘米的疤痕，聽他說是他在小時候和夥伴打架後留下的。
哎，同桌的毛病還真不少：愛上課說話，愛打鬧，愛在下課時玩得滿身灰、滿頭汗地跑回來，然後肆無忌憚地往我身邊一坐。
看完我的一番敘述，你可別以為他是個討厭鬼。相反，我為有這樣的同桌而感到高興。
同桌很愛幫助人。盡管我的語文成績比他高，但我經常要向他請教數學題。有一次，我遇到一條棘手的題目，便去請教他。他一把搶過我的書，一絲不苟地埋頭算出答案，又認真地給我講解了一遍。見我還不懂，他又講解了一遍，直到我懂了他方才善罷甘休。
同桌不僅愛幫助人，而且非常幽默。
記得有一天放學，天下起了大雨，我們這十幾個沒有帶傘的同學只好聚在樓梯口，大家都煩悶不已。這時，同桌大搖大擺走到同學們面前，說：「各位請注意了，我現在要出一道智力題。有三個人，他們分別叫多、來、眯，他們正在路上走著，突然他們三人中有一個人摔倒了，這人既不是多，也不是來，那是誰呢？」大家聽了，沒有一個人笨得說是眯（me，是「我」的意思）摔倒了，但為了不使同桌大丟臉面，我們幾乎異口同聲地說：「是你摔倒了。」「答案正確」大家聽了同桌的回答，都發出鬨堂大笑。這時，同桌走到我的身邊，小聲地對我說：「怎樣，我一個人裝傻，結果十幾個人樂，有魅力嗎？」我心一動，原來他早就料到不會有人中計。嘻笑之餘，真感激同桌，讓倒霉的等待時間充滿快樂。
我的同桌，他就是這樣。願意真心真意地幫助人，願意以各種幽默甚至惡作劇來驅走沉寂，給四周帶來歡笑。和他坐在一起，我也變得待人坦誠，臨事放鬆，也學會了用笑聲來填平生活中的每一個坎坷。盡管現在我已經不再與他同桌，但我仍以曾經有過這樣的一個同桌而感到高興。
❼ 和同學怎樣相處500字作文
在生活中，每個人總得與別人相處，如與父母、與老師、與同學、與朋友……在這過程中既有高興、有歡快、有愉悅，也會有摩擦、有沖突、有爭吵。然而正是如此的經歷教會了我如何與別人相處呢。
記得那是去年12月的一天晚上，我因為一件雞毛蒜皮的小事而和室友小A爭吵了起來，當時我覺得自己沒有一丁點兒的過錯，就把所有的責任一股腦兒地推卸在了她的身上，那時的小A並沒有作什麼辯護，只是靜靜地默默地安坐著。洋洋得意的我想：她一定是覺得自己理虧，所以才不敢來反駁我啊。事情就這樣不了了之了。
晚自習結束時，我隱隱約約地覺得自己的胃有些不舒服，於是我低著頭、彎著腰、捂著胃，趔趔趄趄地走進了宿舍。小A看見我憔悴苦楚的面容，就立馬上前問道：「你……你怎麼啦，是不是胃又疼了？」心存芥蒂的我沒去搭理她，隨手拿起桌上的冷牛奶正准備喝。只見小A一把抓住牛奶盒，對我說：「如果喝了冷的牛奶，胃會更難受的。」聽了她的話，我更沒好氣了，大聲的吼道：「煩死了！我要睡覺了。」小A並沒有介意，只是似乎帶著幾分同情、幾分憐憫、幾分擔心看了看我。
「剛剛用那樣的語氣，來斥責正在關心我的小A，自己是不是太過分了吧，怎麼辦呢。」有些愧疚的我躺在床上輾轉反側著。這時，胃部的疼痛也與之如翻江倒海般地劇烈起來，要嘔吐呢。我趕忙起床直奔盥洗室……
經歷了一陣莫名的難受後，在刺骨的寒風中，我癱軟無力地倚在盥洗室的門上，正准備著緩過勁來返回寢室。就在此刻，我聽到了一陣急促的腳步聲，抬頭一看，居然是小A。她把手中拿著的外套披在了我的肩膀上，對我說：「剛剛聽到從廁所里傳來了聲音，一看你不在寢室，就知道是你在這里。大冬天的，我看你又沒穿外套一定會冷的，所以就給你送來了。」
我的目光不敢正視著她，因為已經在與先前發生的事有所聯想的自己，實在是感到慚愧不已啊！只能喃喃地說道：「謝謝你。」
「我倆是同學、是室友，更是好朋友，彼此相處就應該不分你我的。你有難處，我一定得幫你呢。」小A回應著。
「可是我之前是那樣地對待你……」話音未落，小A就說：「哎！那都過去了，有什麼好計較的呀。」 ……
在小A的攙扶下我回到了寢室，回想起剛才的一幕幕，我的眼眶紅了，淚水如泉而涌。小A的話依舊在我耳邊縈繞不絕，她的寬容大度令我深深敬佩。坐在床沿，喝下她為我倒的那杯熱茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是內心倍感溫馨。我應該為有這樣的同學、室友和好朋友而感到慶幸、自豪和愉悅呢。
剎那間，心潮起伏的我已經明白了相處之道的真諦。那就是：在生活中，與別人相處時，一定要懂得寬容。因為寬容能互相消弭隔閡，寬容使彼此縮短距離，寬容讓相處和睦快樂啊！
我會將寬容二字伴隨自己到永遠、永遠、永遠……
❽ 「我與同桌之間的交往」500字作文
她，個子矮，沒有什麼引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？
早讀課，我佇立在課桌前，獃獃地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：「怎麼啦？」說吧？一個硬男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心裡。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想：「沒什麼，語文書丟了！」「沒什麼？」對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。鬼知道葫蘆里賣的什麼葯。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：「書給你。以後可別毛手毛腳的。」什麼，給我？我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。「什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？」我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。」「不要緊，我有辦法。」「那今天怎麼辦？」「那就合看。」於是我倆便認真地開始早讀。
上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，並琺姬粹肯誄廄達詢憚墨且少了兩頁。上課後，我拿新書和她換，但她不同意。
中午時，我發現她在桌上抄些什麼。奇怪，上午沒作業呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文
❾ 關於男女生交往的作文500字
好牛的作文選題，你朝著健康，積極方面寫就可以了
❿ 怎麼交友500字小學作文範文
我叫---
有時,我很喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書、聽聽歌;有時,我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說地.這就是我,有時安靜有時活潑的我.
我很愛笑,也喜歡交朋友,我會幽默風趣地和朋友分享我的快樂.這就是我,性格開朗、直率.、幽默的我
我喜歡運動,寒假在家裡總是和父母在門口陽台打籃球,當寫作業時眼睛累了,我便會到處走走,或者跳跳繩,我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山,一起出去旅
游.這就是我,熱愛運動的我當我遇到困難,遇到挫折時,我絕不會退縮,我會迎難而上;當我要做一件事時,我會盡全力把這件事做得最好.這就是我,勇於攀
登、堅持不懈的我.
當考試不如意時,我不會沮喪,我會找出自己錯誤的地方,我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上
我時,我會憋著一股勁努力學習;但我有不懂的問題時,我會自己思考、實驗,也會向他人請教,我會不達目的不罷休.這就是我,積極進取、不甘於落後、勇於探
究、盤根問底的我.我是一個「鐵桿書蟲」我喜歡讀各個方面的書,經常一讀書就忘記了一切,給我帶來了一些麻煩,不過讀書也使我受益匪淺,讀書使我拓寬視
野,增長知識面,懂得許多人生哲理.這就是我,熱愛讀書的我.
我對未來擁有美好的憧憬：當一位數學家,兼職作家.我知道只有美好的理想是不行的,所以我現在會好好學習,努力學好技術,為未來打下基礎.這就是我,擁有理想並努力追尋的我.
這就是我,現在,你們了解我了嗎?
自我介紹的作文500字篇二：
我叫---,個子不高,圓圓的臉,頭發烏黑發亮,一對炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石似的眼球一滾動,一些別人想不到的鬼點子就出來啦.挺直的小鼻子下面一張紅紅的小嘴,一笑起來就露出兩排玉米粒一樣的雪白的牙齒.很可愛吧!
我平時除了學校特別要求穿校服外,就最喜歡穿一件黑色的運動服,看起來英俊瀟灑.因為我的頭又大又圓,而且頭發短短的,所以大家都親切地叫我「假小子」.我的愛好有許多,如畫畫啦,玩電腦啦……都是我的業余愛好,可最愛的還是看書.
家裡的、朋友家的書我都幾乎看遍了.一有時間我就如飢似渴地捧起書看、看、看,看個沒完沒了,在知識的海洋里盡情遨遊.家裡到處都有我的書,只要隨手一拿,我又看了起來.
有一次,媽媽叫我吃飯,我沉迷在書的內容里,聽了也裝沒聽到,媽媽叫了好幾聲,發怒了,我才懶洋洋地放下書,慢悠悠地說：「急什麼,吃就吃,幹嘛發這么
大的火,看書又沒壞處.」連媽媽也拿我沒辦法,現在肚子里還裝了不少故事呢!我還有一個人所皆知的特點,那就是淘氣.把表弟表妹弄哭的事,不用說,肯定有
我的份.
有一天晚上,媽媽到鄰居家談話,表弟到我家來玩.立刻,又一個鬼主意在我的腦海里冒出來了.表弟敲敲門,我馬上把電燈關了,戴上鬼面
具,躡手躡腳地開了門,表弟見門開了,屋裡沒有燈,便喊了幾聲姐姐,卻沒人回答,便壯起膽子,脫了鞋,走進來.突然,聽見了「鬼」叫聲,開始心虛了,就在
這時候,我一下跳了出來.在月光的照射下,他隱隱約約地看見一個「鬼」,表弟嚇得一滑,跌倒在地上,大哭起來.
燈亮了,表弟看見我哈哈大笑的
模樣,乾脆躺在地上撒起野來,不哭不止.這時,剛好媽媽回來了,結果,我被結結實實地打了一頓.我只好哭喪著臉向表弟又說好話,又道歉,還把好吃的、好玩
的都拿出來,哄他露出了笑臉.媽媽見了,說：「這才像個哥哥的樣子.」聽了我的介紹,大家願不願意跟我交朋友呢?
自我介紹的作文500字篇三：
大家好!我叫---.我不但愛運動,還很好學,當然也有不少缺點.
我長著一雙烏黑的大眼睛,總是一眨一眨的.眼睛下面長著非常端正的鼻子,還有一張說話漏風的小嘴.我總喜歡提一些天真的問題,有時問的很古怪,使人無以回答.
我特別愛運動,比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球.記得小時候打羽毛球,我和爸爸一打就是兩個多小時.媽媽怕我們累,就勸我說：「別打
了,再打就累出病了.」我沖著媽媽扮了個鬼臉,調皮地說;「母親大人,我和爸爸壯實的很,您老人家放心好了!」說完我們都哈哈大笑起來.
我也很好學.我感覺節假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了.只要一到書店,我就像來到了知識的海洋,如飢似渴地讀著每本書.有時直到書店關門,我才戀戀不舍地回家.
讓我再告訴你一個小秘密吧.不過,你可別笑話我.那是一個下午,剛下第一節課,我便和劉朋玩起了「警察抓小偷」的游戲.一開始,我扮小偷,他扮警察.我
在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,這下,可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖,薄薄的掛圖立時碎成幾
片飄到了地上.這時,同學們都看到了,全以為是劉朋弄壞的.我趁機幸災樂禍地說：「老劉,你慘了.」他也要哭.正在這時上課的鈴聲響了,老師走了進來.老
師看見掛圖壞了便問是誰弄的,同學們都一口認定是劉朋.老師狠狠地批評了他一頓,又叫他罰站,我心裡開始後悔了.雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份,但我為
什麼不敢勇於承認錯誤呢?今天我終於把它說出來,就算我的又一次深刻反省吧!
自我介紹的作文500字篇四：
大家好!我的可是你想知道的,好吧,那我就告訴你.它是——----.怎麼樣,是不是很酷呢?
當然我的性別就不用我說了,大家應該就能猜到.那麼,告訴大家一個秘密：別看我是個小女生,但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩,班上好多同學都叫我假男孩,為此,我真的很苦惱.好啦,還是向大家介紹一下我吧,想必你們都等急了吧!
優點：活潑開朗,積極參加活動,從開學的那一天就特別聽老師的話.與同學友好相處,愛幫助他人,熱愛勞動,是老師的好助手,同學們的好榜樣,家長通知書上總是寫著「團結集體,
熱愛勞動」等詞語.愛看書,愛寫作,愛畫畫,還有一個偉大的理想,那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師.我認為,我的理想可以實現……還有呢就是背書背得特別快,通常一兩首詩,我在五分鍾之內就能背完,而且英語學得特別好.
缺點：我的缺點大大的多,總的來說,缺點大於優點,但是總結起來,大的就是幾點,例如：粗心,腦細胞總是直直的,上課喜歡左顧右盼,學習不認真,學習需要
用鞭子抽打,也就是不主動唄.有時候好奇心過強,就會釀成大禍,考試時總是不細心,粗心大意.唉!真是受不了.
願望：希望能夠改掉缺點,積極學習,實現願望,加油!
給你准備了四篇,看看哪一篇適合你