小學數學雞兔同籠ppt

㈠ 小學二年級數學：雞兔同籠,共8個頭,20條腿.籠里有幾只雞幾只兔(用畫圖的方法做)

先畫8個圓圈當作頭，

在每圓圈下各添加2條腿，（都看作是雞，但是只有16條腿，這時還剩版下4條腿）

再在圓圈權下以2個為一組添腿，也就是變成兔子了，正好有兩個四條腿的，也就是有2隻兔子，6隻雞。

二年級的同學用這種畫圖的方法，形象而直觀，容易理解。

㈡ 數學雞兔同籠

88x2=176
244-176=68
68÷2=34（兔）
88-34=54（雞）

㈢ 小學數學雞兔同籠

（1隻大老鼠+3隻小老鼠）共吃3+1=4個饅頭
50/4=12....2
所以有12對（1隻大老鼠+3隻小老鼠），剩餘2*3=6隻小老鼠

固 大老鼠有12*1=12隻 小老鼠6+12*3=42隻

㈣ 幾道小學數學題（雞兔同籠）

2.解答「在同一籠子里有雞和兔共36隻，它們一共有96隻腳，籠子里的雞和兔各有多少只？」
36×2=72隻 96-72=24隻 24÷（4-2）=12隻36-12=24隻

1.已知大船每條做8人，小船每條做6人。
62名師生去劃船，恰好坐滿了大小船共9條，請問：大船有（4）條，小船有（5）條。

假設這36隻動物全是雞，一共有（72）只腳，比實際的96隻少了（24）只。這時因為每一隻兔子被少算了（2）只腳，這樣就知道了有兔子（12）只，從而知道了雞有（24）只。

設兔子有X只，則雞有（2x）只，它們一共有腳96隻，可列方程為（x+2x=96），解方程得X=（12），再求得雞有（24）只

有雞、兔共10隻，共有24條腿，雞有（8）只，兔有（2）只。

㈤ 數學廣角雞兔同籠

1:假設全是鴕鳥，那麼就有2*（30除以2）=30(只）腿，可是題目上說有44隻腳所以44-30=14（只）因為鴕回鳥比長頸鹿少答兩只腳所以14除以2=7（只）長頸鹿，既然長頸鹿知道了，那麼30除以2-7=8（只）有8隻鴕鳥
答：「長頸鹿有7隻，鴕鳥有8隻。」
2假設小明全做對了，那麼5*20=100（分）而他只得了60分，所以100-60=40（分）是他與滿分的差，而其實要扣去8分，因為他沒答對就不能拿到5分，相反要倒扣3分，5+3=8（分），所以40除以（5+3）=5（道），所以他答錯了5道題
3：可以把蜻蜓和蟬看做一種動物因為他們都有六條腿，把他們與蜘蛛作比較，你可以仿照我上面的假設法，算式是：假設全是（116-8*16）除以(8-6）=4（只）這是蜘蛛的；再把蟬與蜻蜓的翅膀作為條件，假設全是蜻蜓，那麼算式是：18-4=14（只）因為蜘蛛已算出，（14*2-20）除以（2-1）=8（只）這是蟬的，那麼蜻蜓就簡單了：18-（4+8）=6（只）所以蜘蛛有4隻，蟬有8隻，蜻蜓有六隻
下面的別抄襲哦！！！
選我的吧，我的手指都打酸死了。

㈥ 小學數學雞兔同籠問題

騎自行車比步抄行多210米，每分行210米，共用10分鍾，騎自行車減去210米，減去一分鍾，題目相當於：一共9分鍾，騎自行車和步行走一樣多路程。
先假定全騎自行車，則走了：210×9=1890米，步行為0米，
用步行置換騎自行車一分鍾，騎自行車路程減少：210米，步行增加80米，差距一共可以減少：
210+80=290米
一共步行：1890÷290=6又15/29分鍾
騎自行車：9-6又15/29=2又14/29分鍾
再加上前面減去的一分鍾：1+2又14/29=3又14/29分鍾

㈦ 人教版雞兔同籠ppt

有若干只雞兔同在一個籠子里，從上面數，有35個頭；從下面數，有94隻腳。求籠中各有幾只雞和兔？
假設法：
解：
假設全是兔 ：4×35＝140(只) 比總腳數少的：140－94＝46(只) 雞：46÷2＝23(只) 兔：35－23＝12(只)
有若干只雞兔同在一個籠子里，從上面數，有35個頭；從下面數，有94隻腳。求籠中各有幾只雞和兔？ 假設法： 解： 假設全是雞：2×35＝70(只) 比總腳數少的：94－70＝24 (只) 它們腿的差：4—2=2（條） 兔：24÷2＝12 (只) 雞：35－12＝23(只) 方程： 解：設兔有x只，則雞有35-x只。 4x+2(35-x)=94 4x+70-2x=94 2x=24 x=24÷2 x=12 35-x=35-12=23 答：兔有12隻，雞有23隻。
解法1：（兔的腳數×總只數－總腳數）÷（兔的腳數－雞的腳數） =雞的只數 總只數－雞的只數=兔的只數

解法2：（ 總腳數－雞的腳數×總只數）÷（兔的腳數－雞的腳數） =兔的只數 ...

例：有雞兔共14隻，共有44隻腳。

（4×14-44）÷（4-2）＝12÷2＝6（只雞），14-6＝8（只兔）

或（44-2×14）÷（4-2）＝16÷2＝8（只兔），14-8＝6（只雞）

㈧ 求小學雞兔同籠，將軍飲馬等簡單奧數題或趣味數學題的ppt課件

雞兔同籠問題：雞數量=（頭×4-腳）÷（4-2），兔數量=（腳-頭×2）÷（4-2）。

㈨ 小學數學雞兔同籠公式租船的

雞兔同籠
用總腳數除以2得出的數減去總只數，是雞的數量，總只數減去雞的數量是兔的數量

㈩ 雞兔同籠（數學）

根據常識，雞有1個頭、2條腿，兔有1個頭、4條腿，也就是說兔比雞多4-2=2條腿，假設全是版雞，則應有40條腿，但實權際卻有54條腿，也就是說多出的14條腿是兔的，1隻兔比雞多2條腿，多少只兔比雞多14條腿呢？當然是14/2=7隻，就是說兔有7隻。