育民小學第七屆體育節圖片

⑴ 體育節手抄報內容

體育節手抄報內容可以根據：體育節的由來，起源方面入手介紹，在介紹相關有趣的運動項目，最後總結體育對於社會和民眾有哪些方面的好處。

正文：

1、體育節的由來：清朝末年，由於鴉片傳入中國，國人染上吸食鴉片的壞習慣，導致整天精神不振，無心工作，國家由盛轉衰最後走向滅亡。而外國人也恥笑國人為「東亞病夫」，積弱不振。民國後，政府為了提倡全民運動，改變外國人對我國人民的不良印象。因此，政府在民國三十一年將國歷九月九日定為體育節。

3、體育節的影響：提倡強調體育節，可以更加廣泛的使廣大社會民眾認識到體育的重要性，能夠推動全民健身、弘揚體育精神、塑造本機構或本地區的體育文化。

橙球投進計1分，綵球投進計2分，只有在將每一投籃點內的4個橙球全部投出後才能用綵球投籃，球員投籃時不得踩到三分線或是在線內出手，否則進球無效。 滿分共計18分。

3、體育節的影響：提倡強調體育節，可以更加廣泛的使廣大社會民眾認識到體育的重要性，能夠推動全民健身、弘揚體育精神、塑造本機構或本地區的體育文化。

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大眾體育

為了娛樂身心，增強體質，防治疾病和培養體育後備人才，需要在在社會上廣泛開展的體育活動，包括職工體育、農民體育、社區體育、老年人體育、婦女體育、傷殘人體育等。主要形式有鍛煉小組、運動隊、輔導站、體育之家、體育活動中心、體育俱樂部、棋社，以及個人自由體育鍛煉等。

開展群眾體育活動應遵循因人、因地、因時制宜和業余、自願、小型、多樣、文明的原則。廣泛開展群眾性體育活動，是發揮體育的社會功能，提高民族素質和完成體育任務的重要途徑。

⑵ 小學一年級課程表的圖片

小學一年級六節課的表應該夠用了：

⑶ 小學生每周體育標準是多少課時

1-2年級體育課相當於每周4課時，3-6年級體育課和7-9年級體育與健康課相當於每周3課時。

根據《義務教育課程設置實驗方案》（教基[2001]28號）規定的義務教育階段體育（體育與健康）課占總課時10-11%的比例，1-2年級體育課相當於每周4課時，3-6年級體育課和7-9年級體育與健康課相當於每周3課時。各地在制訂體育課程實施計劃時，應明確小學體育和初中體育與健康課的周課時要求，確保開足體育課。

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課程設置的原則：

1．一般性與選擇性相結合：

在課程設置方案中，尊重智力殘疾學生的教育需求，通過一般性課程來滿足其生理、心理和社會發展的需求，最大限度地開發他們的潛能；同時，通過選擇性課程來滿足學生的個別化需求，促進他們多方面的發展。

2．分科課程與綜合課程相結合：

在課程組織形式上，分為分科課程和綜合課程，力求既遵循學生身心發展的基本規律和認識理解事物的普遍特點，較全面滿足學生的一般性需求；又促進學生對知識的整體理解和運用知識解決實際問題的能力。鼓勵學生學以致用，把所學知識運用到解決實際生活問題的實踐中。

3．生活適應與潛能開發相結合：

在課程功能上，強調學生積極生活態度的養成，注重對學生生活自理能力和社會適應能力的培養與訓練，關注學生潛能的開發，培養學生的個人才能。

4．教育與康復相結合：

在課程特色上，針對學生智力殘疾的成因，以及運動技能障礙、精細動作能力缺陷，言語和語言障礙、注意力缺陷和情緒障礙，課程注意吸收現代醫學和康復技術的新成果，融入物理治療、言語治療、心理咨詢和輔導、職業康復和社會康復等相關專業的知識，促進學生健康發展。

5．傳承借鑒與發展創新相結合：

在課程開發上，繼承我國特殊教育取得的成功經驗，借鑒國內外特殊教育和普通教育的先進理論和成功實踐，結合智力殘疾學生教育教學實際，通過探索、總結、發展和創造，不斷調整、修改和完善課程，使課程更適合智力殘疾學生的需要和發展。

參考資料：網路-培智學校義務教育課程設置實驗方案

⑷ 這張圖片是誰

東京貓貓。不信你上網路，按圖片搜索，打"東京貓貓"進去，就會看見這張圖.

回作品命答名一覽
原名：東京ミュウミュウ
正式譯名：東京喵喵（台灣）
東京Mew Mew/東京喵喵（香港）
其它常用譯名：東京貓貓
MEW MEW Power（英文）
原作：征海未亞、吉田玲子
題材類型：魔法少女
漫畫
繪畫 征海未亞
出版社 講談社
連載於 なかよし（翻譯不能）
連載期 2000年 - 2004年
單行本數目 9（包括續集2）
動畫
監督 阿部記之
工作室 Studio Pierrot
重要聲優 中島沙樹
製作 愛知電視台
播放期 2002年 - 2003年
集數 52
《東京喵喵》，或稱《東京貓貓》、《東京Mew Mew》，在香港亞洲電視首播時稱《貓貓戰隊》，日文原名為《東京ミュウミュウ》，是一部由征海未亞繪畫、吉田玲子構思故事的魔法少女漫畫，後來被電視動畫化。
漫畫共7冊，於2000年至2003年間連載於講談社的《なかよし》，另有續集《東京喵喵Part II》（日文原名為《東京ミュウミュウ あ

⑸ 校運動會會徽圖片集

作品必須是原創，未曾被任何單位及機構採用或使用。
作品應反映學校文化內底蘊和鮮明容的特色。
體現運動會「團結、奮進、文明、育人」的宗旨。
體現「更快、更高、更強」的奧林匹克精神。
體現「活力、魅力、和諧」的第十四屆校運動會主題。

⑹ 體育會會徽以及運動節會徽設計有嗎

北京第二實驗小學四年級24班——張妙然

北京第二實驗小學教育集團首屆版體育會會徽設權計

⑺ 育民小學的校長 翟京華

翟京華是全國著名特級教師。她全身心投入教育事業和科研事業，始終站在教育改革的前沿，開展了各項具有鮮明時代感的研究課題。西城區專門召開了「翟京華語文教學研討會」總結推廣了她的教學思想和經驗。她在人民大會堂舉行的北京市慶祝教師節表彰大會上，做了教書育人經驗介紹。
她曾在全市校長工作會上介紹經驗，陶西平同志作了點評。被北京市教育局樹為全市教師學習的榜樣。 2004年9月，作為優秀教師的代表，受到溫總理的接見。 她 5次代表北京市在全國參加教學競賽和觀摩活動，獲得優異成績，多次在全國語文學術研討會上做示範課和學術報告，產生廣泛影響。代表首都在香港講學。她為市、區及全國做了上百節的示範課、觀摩課。為全國電視衛星教育做了12節優秀示範課。為「國家新課程標准」錄制了示範課。《教是為了不教，學是為了創造》等10篇論文獲全國、北京市優秀論文一、二等獎。
她撰寫的《摯愛》專著，集中反映了她的重育人、重主體、重發展的教育教學思想。被北京師范大學教科所研究員 李意如 教授評價為「用生命寫成的充滿真情實感的小學教育學。」她被教育部基礎教育司和師范司聘為國家教材審查委員。被評為全國教育系統勞動模範。
做校長以後，她首先確定了「以人為本，育人至上，以創為先，跨越發展」的辦學思想。提出了「以德立校，依法治校，科研興校，教學促校，體育強校」的治校方略。實行科學管理與人文管理相結合，科學管理追求「嚴」、「細」、「實」；人文管理追求「德」、「情」、「活」。制定了「教師隊伍一流，管理水平一流，教學設備一流，教育質量一流」的奮斗目標。帶領大家制定三年為一階段的中長發展規劃，使學校每年上一個台階。 ：她帶領學校以《體育工作條例》為根本，整體規劃體育工作；以教學為中心抓好體育課；以建立有節奏的學習生活為目的，抓好兩操；以普及與提高相結合為原則，抓好課外活動和訓練；以體育衛生互促為手段，搞好體育衛生工作。學校體育蓬勃開展，在全市貫徹《體育工作條例》檢查中，獲得第一名。連續三年被評為北京市百操優秀校。
她清正廉潔、勤政為民。在人民群眾中有著非常好的口碑。
九年來，在翟校長的領導下，學校各方面取得很大成績，先後被評為「北京市健康促進示範校；西城區優秀黨支部；西城區巾幗文明示範崗；兩屆北京市教育科研先進學校；西城區思想政治工作先進單位；北京市百所課間操優秀校；西城區「全面育人，辦有特色」的學校；中央教科所「超常教育研究基地」；西城區「金秋杯」教學大賽三連冠；西城區心理教育先進校；北京市奧林匹克教育示範校；社會公認辦學成功學校；西城區文明禮儀教育先進學校。她以出色的業績，高尚的師德，被評為「西城區優秀校長」、「北京市師德之星」。她以突出的教學成績被任命為教育部教材審查委員，並代表大陸在兩岸四地教學交流活動上做示範教學和報告，受到高度評價，為首都贏得榮譽。育民小學和翟京華校長在社會上享有良好聲譽。 在教師眼中，翟京華同志是一位人格高尚，業務精良，大膽創新，領導能力高強的好朋友。在學生眼中，她是一位和藹可親，教學有方，知識淵博的好老師，在家長眼中，她是一位意識超前，管理有方，為國為民培養棟梁的好校長。在大家的心目中，她是一位德高望重，受人尊重的優秀校長。
她用自己人格的力量，精湛的業務能力，高尚的情操，帶出了育民高素質的幹部隊伍和教師隊伍，現在的育民正以高昂的鬥志，飽滿的熱情，向著更高的目標奮進。

⑻ 體育會會徽設計 運動節會徽設計

北京第二實驗小學四年級24班——張妙然

北京第二實驗小學教育集團首屆體育專會會徽設計

⑼ 啟東實驗小學第27屆體育節 作文

1心中的領巾永遠紅 我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我們即將離開母校的時候，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。 紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們六年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。 北伐戰爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。 土地革命戰爭時期，我們的名字叫共產兒童團，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，製造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰土奔前方。 抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。 解放戰爭時期，我們的名字叫少先隊和 兒童團，解放區里救護傷員，國統區里散發傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。 1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。《隊歌》配樂）10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，它引導我們為共產主義事業做好准備。烈士的鮮血染紅了我們的紅領巾，我們是社會主義建設的新一輩，跟著共產黨，跟著共青團，正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！ 身上鮮艷的紅領巾，像我們顆顆跳動的紅心；天上顆顆小星星，像母親深情的眼睛。2紅領巾心中的黨 近日，當一場百年不遇的震災降臨到我們身邊的時候，我們黨對災區人民伸出了援助之手。在第一時間，我們黨和國家領導人以及他們帶領的救援隊就迅速來到災區人民中間，為他們帶去了安全、溫暖和祝福。 在我幼年的時候，常常聽到爸爸媽媽談起黨，我當時幼小的心裡以為黨就是一位大家都很喜歡的「名人」。 當我剛剛跨進校門，老師首先就給我們講了中國共產黨的歷史，我這才明白，原來黨並不是一個人，而是由千千萬萬個人組成。當我的脖子上繫上了鮮艷的紅領巾時，老師又對我們說起紅領巾是國旗的一角，鮮紅的顏色寓意著是用革命烈士的熱血染紅的，如果沒有他們在黨的領導下前赴後繼、拋頭顱灑熱血打敗了侵略者、推翻了壓在勞動人民頭上的三座大山，建立了新中國，我們也許還生活在水深火熱的黑暗生活之中。從此，我對黨又有了新的認識，對黨又有了更深切的感情。 緬懷革命先烈，爭做四有新人。 前天，我們懷著莊重的心情，共同度過了中華民族的傳統節日----清明節。清明時節雨紛紛，蒼天流淚，大地動情。在這個萬物沉思的日子裡，我作為一名二十一世紀的少先隊員，撫摸著自己胸前的紅領巾，眼前彷彿又浮現出了戰爭年代那硝煙彌漫、驚心動魄的戰斗場面。在二十世紀上半葉，中國人民生活在內憂外患的水深火熱之中。為了推翻壓在中國人民頭上的三座大山，無數革命先烈，在中國共產黨的領導下，義無反顧地走上了解放全中國的道路。為了廣大勞苦人民能夠過上幸福的生活，他們在生與之間毅然選擇了九一生的抗爭；為了勝利，他們在敵人面前怒目圓睜、大義凜然；為了理想，他們在亡面前視如歸，面帶微笑。在黑暗即將過去，黎明即將到來之際，他們拋頭顱，灑熱血，無數個像劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、楊靖宇、江姐、楊開慧式的英雄人物，一個個地犧牲了，他們的血染紅了天邊的雲霞，浸潤了大地的小草。雖然，他們倒下了，但他們手中用鮮血浸透了的五星紅旗 卻迎風飄揚、高聳雲霄，他們的精神在神聖的旗幟上得到了升華，他們的軀體在敵人面前顯得無比高大。 「砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有後來人」。 看----在先烈們倒下的土地上，無數鮮花般的少年兒童正在茁壯成長； 聽----在英雄精神的鼓舞下，千萬名少先隊員高唱著嘹亮的《中國少年先鋒隊隊歌》，正邁著整齊的步伐，向英雄未完成的事業前進！本周的教育主題是「紅領巾，心向黨」。紅領巾作為每個少先隊員的標志，佩帶在少先隊員的胸前，鼓舞著我們前進，伴隨著我們成長。紅領巾是紅旗的一角，紅旗是革命的旗幟，勝利的旗幟，是革命先烈用鮮血染成的。讓我們緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承他們的革命遺志，在校黨支部的正確領導下，更加珍惜今天來之不易的幸福時光，勤奮學習，刻苦鑽研，爭做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。歷史追溯至1921年的7月1日，在紹興南湖的萬頃碧波上，一個改寫中國千年歷史的偉大組織----中國共產黨誕生了，她像一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，像一輪初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了挺拔的脊樑，這個堅強、光榮的集體在黑暗的灰燼中爆出了一個嶄新的中國。八十幾個風雨春秋，八十多年的奮斗不息，中國共產黨歷經滄桑，經歷了初創時的艱難、北伐戰爭的洗禮、土地革命的斗爭、抗日戰爭的硝煙、解放戰爭的炮火，又歷經社會主義改造和建設、十年「文革「、改革開放等歷史階段，共產黨一次次面臨歷史的重要關頭，又一次次地實現歷史性的突破。不管是雪山草地、大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山、太行山的腥風血雨，不管是延安窯洞的和風細雨，還是改革開放的急風勁雨，中國共產黨同全國人民始終緊緊地團結在一起，與中國命運的脈搏跳動在一起，從年輕走向成熟，從落後走向文明，從二十年代走來，駛向一個新的世紀。歷史已經證明：沒有中國共產黨，就沒有新中國，只有中國共產黨才能救中國。我們這代跨世紀的小學生，沒有親身經歷過去的腥風血雨，艱難曲折，或許我們很難體會到今天的幸福、安定生活的來之不易，但是我們一定不能忘記中國共產黨的成長、發展歷程，我們有責任，有義務為祖國的明天做出應有的貢獻。讓我們站在新世紀的起跑線上，沿著前輩們所踏過的足跡，去完成前輩未完成的事業，建設一個美好、富裕、強大的中華人民共和國！由升國旗想到的……剛才，我們又一次聆聽了那震撼人心的中華人民共和國國歌，再一次目睹了徐徐升起的中華人民共和國國旗。面對著嘹亮的國歌和鮮艷的五星紅旗，我心潮澎湃，感慨萬千。在過去的戰爭年代，那無數革命先烈拋頭顱灑熱血的英勇壯舉，那犧牲我一個幸福四億人的豪邁氣概，不就是千百年來中華民族那崇高的無私奉獻精神的生動體現嗎！ ； ； ； 時鍾轉到了2003年的春天，一個無形的病毒悄然而至，一場突如其來的SARS傳染病席捲了中華大地，往日的祥和寧靜被數百人的痛苦和亡打破，空氣中到處彌漫著驚恐的氣氛，霧器、消毒液、白口罩、黑中葯，一時間成了人們的搶手貨。工廠停工、學校放假、商店關門……人類再次面臨著生與的考驗。在這場沒有硝煙的戰斗中，科技工作者沖上去了，醫務人員沖上去了，共產黨員沖上去了，他們沖到了戰斗的第一線，他們沖到了用他們的生命和SARS病毒直接接觸的第一線。此時的他們，也是一群普普通通的人，他們也有和普通人一樣需要珍愛的生命，他們也有和普通人一樣需要照顧的年邁的父母，幼小的孩子。可是，他們在危險面前卻勇敢地上去了，在親情難以割捨的情況下義無反顧地上去了。他們的精神不就是中華民族無私奉獻精神的再一次生動的體現嗎！有了他們，一個個生命垂危的病人康復出院了。有了他們，非典終於被戰勝了。有了他們，十三億人又可以微笑了。今天，我們能夠坐在寬敞明亮的教室里學習，我們的老師們為把因SARS而中斷的學業給我們補回來，而嘔心瀝血、加班加點，犧牲了他們寶貴的時間為我們備課、批作業、作輔導，不也是他們無私奉獻精神的生動體現嗎！同學們，讓我們為報答所有為我們奉獻過的人而好好學習吧！讓我們為將來奉獻於社會而加倍努力吧！ ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 謝謝大家！4紅領巾心向黨 本報記者 王淑軍 「學習貫徹十六大精神我們責任重大，因為我們『時刻准備著』去完成黨交給的光榮任務。」11月27日，百餘名少先隊員在全國少工委、北京團市委在北京光明小學舉辦的「紅領巾心向黨」——少先隊員學習十六大精神主題隊會上，表達了上述心聲。 在嘹亮的鼓號聲中，活動按「看變化、說成果」、「談希望說感受」、「表決心看行動」三部分依次進行：隊員們以小隊匯報的方式，暢談了近年來家庭、學校、社會發生的新變化；有的通過查找資料，製作數據對比課件反映變化；光明小學小記者團播放了他們采訪十六大代表、老將軍、社區居民、老師同學等的專題紀錄片；現場撥通內蒙古、廈門等地小學的電話，采訪了手拉手小夥伴；有的送上紙鶴和幸運星組成的「心中的黨旗」，表達對黨的熱愛…… 最後，光明小學少先隊員代表宣讀倡議書，倡議全國廣大少先隊員把黨的召喚落實到日常學習生活中去。主題隊會在「准備著，做好全面准備。在黨的旗幟下，遇到困難我不怕，面向未來我能行！讓星星火炬代代相傳！」的誓言聲中結束。 《人民日報》 (2002年11月28日第六版) 5紅領巾心向黨 手拉手創文明——寧波市少工委精心組織全市少先隊員共度一個有意義的「六一」兒童節 -------------------------------------------------------------------------------- 今年是我國第59個「六一」國際兒童節。今年的「六一」國際兒童節是個特殊的節日。我們迎來了改革開放30周年和我市計劃單列20周年紀念、迎來了百年一遇的北京奧運、迎來了杭州灣跨海大橋全線通車，迎來了我市新一輪全國文明城市評選，但同時當前全國人民正奮勇拼搏抗擊汶川大地震，萬眾一心重建家園。四川省汶川縣等地的抗震救災工作還處在關鍵階段。手拉手關愛地震災區少年兒童，切實為抗震救災作貢獻是當前的首要任務。為此，在各地黨委政府和共青團組織的統一領導下，市少工委把「手拉手關愛地震災區少年兒童」工作和組織開展「六一」活動結合起來，引導全體少年兒童度過一個有意義的國際兒童節。 以「紅領巾心向黨 手拉手創文明」為主題，圍繞全面建設小康社會的大局，以貫徹黨的十七大精神為主線，以慶祝「六一」國際兒童節為契機，以參與文明城市創建為抓手，以體驗教育為基本途徑，通過開展豐富多彩、形式多樣的各種活動，教育引導少先隊員熱愛祖國、勤奮學習、快樂生活、崇尚科學、關愛他人，全面提高少年兒童的綜合素質，著力營造全社會共同關心少年兒童健康成長的良好氛圍，為他們多辦實事、辦好事。 「紅領巾心向黨 手拉手創文明」寧波市六一主題系列活動共分四大系列。 1、「快樂健康話和諧」主題活動。圍繞「祖國發展我成長」主題教育實踐活動，結合紀念改革開放30周年、少先隊組織恢復30周年，進一步深化開展少先隊員光榮感教育活動，教育廣大少先隊員珍惜美好時光，努力奮發進取，用馬克思主義中國化的最新成果教育少年兒童，用改革開放和社會主義現代化建設的巨大成就鼓舞少年兒童，用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召少年兒童，教育引導廣大少年兒童把自身的成長進步與祖國的未來發展緊密聯系起來，勤奮學習、快樂生活、全面發展，為投身中國特色社會主義偉大事業做好全面准備。市少工委將在六一期間組織開展「做保護地球小主人」繪畫大賽。 2、「快樂健康迎奧運」系列活動。圍繞喜迎2008年北京奧運會，廣泛開展豐富多彩的少先隊陽光體育運動，動員廣大少年兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參與體育鍛煉，培養體育鍛煉的興趣和習慣，以實際行動宣傳奧運，參與奧運，弘揚體育精神，為北京奧運會營造良好氛圍。市少工委將在六一期間組織開展以「快樂健身，我為奧運加油」為主題校園集體舞和少先隊集體游戲比賽和少年兒童迎奧運趣味網路大賽。 3、「快樂健康手拉手」系列活動。按照「就近就便、重在實效」的原則，以進城小公民、農村留守少年兒童和特殊困難少年兒童群體為重點，在廣大少先隊員中深入開展「手拉手」實踐活動。面對四川的地震災情，倡議廣大少年兒童積極行動起來，為地震災區的小夥伴伸出援助之手獻愛心，從省下零花錢，節約一紙一筆做起，以最快的速度向災區捐款捐物。市少工委在六一期間開展「手拉手關愛地震災區少年兒童－－紅領巾走進愛心病房」統一行動日活動，為每所收治少年兒童傷員的醫院結對附近的一所學校少先隊組織，開展經常性、長期性的結對幫扶活動。組織醫院附近學校的懂得心理教育的少先隊輔導員老師去愛心病房看望災區孩子，給孩子們送去書籍、玩具，送去少先隊組織的溫暖。市少工委將5月26日到6月1日一周定為「手拉手情系地震災區小夥伴」全市統一主題隊會周，以主題隊會形式，集中表達全國各族少先隊員情系災區小夥伴、力所能及地幫助災區小夥伴的共同心聲，與災區小夥伴手拉手度過一個特殊而難忘的節日。同時，市少工委開展評選「愛心感動故事」，大力挖掘發生在身邊的少先隊員抗震救災典型事例，用感人的事跡和鮮活的事例教育引導少年兒童，繼承和弘揚偉大的民族精神。大力開展創建「手拉手紅領巾書屋（架、角）」活動，建立校與校之間的「手拉手紅領巾書屋（架、角）」，為不同群體、不同地區少年兒童之間、少年兒童與社會各界搭建奉獻愛心、幫困助學的橋梁。 紅領巾在行動 5月12日14點28分四川省汶川縣發生了8級地震。地震後第二天，市少工委向全市少先隊員發出倡議：行動起來，一起手拉手關愛地震災區小夥伴。我市少先隊員們在隊組織的帶領下，共過一個有意義而難忘的六一節。 一樣的紅領巾 一樣的六一節 「五月的陽光，燦爛而熱烈，我們本應該在這樣一個時刻期待屬於我們的陽光和歡樂！然而此時此刻，我們的心卻在流淚……。 這是寧波市廣濟中心小學402班史書琪同學宣讀了《致災區少先隊員的一封信》，表達了海曙少先隊員們對災區小夥伴的關愛。29日早上8：30，「一樣的紅領巾 一樣的六一節」－－－－海曙區少先隊「手拉手情系地震災區小夥伴」主題隊會在廣濟中心小學舉行。活動中少先隊員通過紅領巾認購、捐贈學慣用品、製作愛心卡片等活動奉獻自己的一片愛心，同時他們表示要從身邊的小事做起，節約每一份資源，為支持災區的重建盡自己的一份力！ 像這樣的主題活動還有很多。據悉，5月26日到6月1日一周，市少工委與全省統一，定為」手拉手情系地震災區小夥伴「全市統一主題隊會周。少先隊員們以主題隊會的形式，設計符合本地實際的活動內容，表達寧波少先隊員情系災區小夥伴、力所能及地幫助災區小夥伴的共同心聲，與災區小夥伴手拉手度過一個特殊而難忘的節日。同時市少工委倡議全市少先隊員小朋友廣泛開展以結交一位地震災區手拉手小夥伴，寫一封友情書信，捐出一月零花錢，送一份愛心禮物（書包、書籍、文具等學慣用品），贈一件新衣服等為主要內容的」手拉手情系地震災區小夥伴「活動，力所能及地幫助災區有困難的小夥伴。據不完全統計，到今天為止，我市少先隊組織共組織開展368個主題隊會，少先隊員向災區共捐款1106.1萬元，捐書1.8萬冊等。給夢翅膀，讓愛飛翔 「昨晚床邊，媽媽問我，想要什麼禮物？在六一這樣快樂的節日，是名牌球鞋，還是芭芘娃娃？ 不，媽媽，我想要一對翅膀，一對能飛翔的翅膀。讓它帶我飛到，5月12日14點28分的四川，在校舍倒塌的瞬間，讓我拉起那些，同樣稚嫩的小手，一起飛翔，飛離廢墟、飛離亡、飛到媽媽的身旁。 ……」 這是東海實驗學校少先隊員在東海少年軍校迎「六一」暨「雛鷹號」戰機揭幕儀式上表演的獻詞《給夢翅膀，讓愛飛翔》。朴實的語言感動了全場所有人。 2008年5月31日下午，東海少年軍校迎「六一」暨「雛鷹號」戰機揭幕儀式在校廣場隆重舉行。寧波市教育局副局長、市少工委主任陳文輝、共青團寧波市委副書記、市少工委主任王征、東海艦隊政治部副處長任國平、寧波市青少年宮主任、市少工委副主任孫福昌等領導出席了儀式並為「雛鷹號」戰機揭幕。「雛鷹號」戰機是一架沈陽飛機製造的單座雙發超音速殲－6戰斗機，是東海艦隊給軍校使用的教學設施，也是六一節給我市少年兒童的一份特殊禮物。 儀式上，少先隊員們表達了對戰斗在抗震救災一線的解放軍、武警官兵、消防戰士、醫務工作者和廣大志願者的崇高敬意，對堅強勇敢、自護自救、勇於救人的災區小夥伴的敬佩和與他們手拉手共度難關的願望。少先隊員們還彩繪了國防宣傳牆，用他們的畫筆表達了少年兒童不畏艱難、自強不息、熱愛國防、報效祖國的信心和決定。儀式結束後，20多位寧波晚報小記者們采訪了軍校校長、教官以及其他小夥伴們。參加活動的少先隊們參觀了東海少年軍校，進行了旗語練習，體驗了軍營生活。紅領巾走進愛心病房 「我們是手拉手好朋友了！」海曙高塘小學403班的施季青、陳家伊拉著來自阿壩州茂縣的茹茹（化名）說。 「謝謝你們！」茹茹說。 5月30日上午，海曙高塘小學的少先隊員在輔導員老師的帶領下前往我市第二醫院看望茹茹。茹茹今年10歲，因地震左脛腓骨骨折。大隊輔導員許雁給茹茹送了鮮花，親切地安慰茹茹不要怕，我們和你在一起。少先隊員施季青、陳家伊給茹茹送了紅領巾、奧運福娃、學慣用書和同學們一起折的千紙鶴。施季青、陳家伊還留下了電話，如果茹茹想她們了，想找個小夥伴聊聊天了，可以打電話給她們。同時，海曙高塘小學大隊部還和茹茹結了對，每周會有同學來看茹茹，如果茹茹有什麼需要，同學們還會來幫助她。少先隊組織也將開出愛心課堂，等茹茹身體條件許可後，根據茹茹需要，安排老師和同學一起來幫助茹茹學習。茹茹還和施季青、陳家伊說，她特別喜歡數學。 據悉，目前，我市陸續接收了四川地震災區的傷員來寧波治療，其中，有2位少先隊員。30日下午，惠貞書院的歐陽施南、何靜瑩和江北中心小學的陳思遠、張菁宇在輔導員老師的帶領下看望了來自成都市都江堰市的梅梅（化名）。六一國際兒童節即將來臨，為了讓所有災區來寧波治療的孩子都能過上一個快樂的節日，市少工委在六一期間開展了」手拉手關愛地震災區少年兒童－－紅領巾走進愛心病房「活動。按照地域相近原則，為每所收治少年兒童傷員的醫院結對附近的一所學校少先隊組織，開展經常性、長期性的結對幫扶活動。組織醫院附近學校的懂得心理教育的少先隊輔導員老師去愛心病房看望災區孩子，給孩子們送去書籍、玩具，送去少先隊組織的溫暖。 愛在傳遞中升華 「親愛的校長，此刻我覺得自己是一個幸福的孩子，我可以在花園般的校園里盡情玩耍，可以在寬敞的教室里認真學習，可是那些遠在四川的小朋友們卻不能了。昨天，我從電視節目中看到美麗校園變成了斷壁殘垣，活蹦亂跳的小朋友們血肉模糊，我哭了。親愛的校長，請您發對所有的同學為他們捐款吧……」這是四川大地震發生後第二天，餘姚市東風小學校領導收到的一名四年級小女孩寫來的倡議書。 在這次地震災害發生後，我市少年兒童對災區人民表現出來的愛心令人感動，愛心捐款也在各學校中相繼進行著。學校老師和家長們對孩子們的這份愛心進行了引導，使他們在支援災區的愛心行動中接受了一次人生觀教育，凈化了自己的心靈。 四川大地震發生後一天早晨，餘姚市實驗小學203中隊的黃旭東捧著滿滿一個儲蓄罐來到大隊輔導員陳老師面前說，他要把所有零花錢捐給災區的孩子們。上午第二節，原本是陳老師的語文課，她及時作了調整，讓孩子們收看災區的實況轉播，上網關注災區的最新救援情況，很多小朋友看著看著眼眶就紅了。陳老師適時作了引導，讓大家對此發表看法。大隊委員萬晨璐說：」今年的雪災我們國家挺過去了，相信這次地震我們國家也會挺過去，地震可以震倒房子，但是壓不倒中國人堅強的意志。「孩子們紛紛要求，願意捐出自己的零花錢、壓歲錢，為災區小朋友們獻一份愛心。 慈溪市龍山中心小學四甲中隊的毛貴丹同學也想為災區小朋友獻愛心，但他沒有向爸爸媽媽要錢。雙休日，媽媽帶他一起去附近剝大豆賺錢，他把兩天的勞動所得全部捐給了災區。毛貴丹說：「雖然我捐的錢很少，但這是我對災區小朋友的一片愛心。我祝願災區人民早日度過困難，重建家園。」鄞州華泰小學的一年級學生王臨寧在媽媽的指導下，和小夥伴們一起賣報紙，把賣報所得3元錢捐給了災區。他說：」雖然錢不多，但這是我們自己勞動得來的。我要用我的綿薄之力幫助災區的小朋友。因為我們都是中國人。「江北中城小學601中隊的陳楊同學和覺民學校5年級的周玲同學還自發上街，挨家挨戶為四川災民募捐，一個下午募捐來的1003.5元最後全部交到了江北區慈善總會。學校大隊部獲悉此事想對兩人進行表揚，遭到兩人拒絕。她們說，她們不是為了表揚去募捐的，而是想為災區人民多做點貢獻。 這樣的事例在全市少先隊員中不勝枚舉。據悉，汶川地震災情發生以來，我市各級少先隊組織深入開展「紅領巾心系災區，手拉手共度難關」系列活動，以主題隊會、愛心捐助等形式，積極引導少年兒童在幫助奉獻愛心的同時接受教育，美化心靈。6心中的領巾永遠紅 我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我們即將離開母校的時候，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。 紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們六年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。 北伐戰爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。 土地革命戰爭時期，我們的名字叫共產兒童團，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，製造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰土奔前方。 抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。 解放戰爭時期，我們的名字叫少先隊和 兒童團，解放區里救護傷員，國統區里散發傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。 1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。《隊歌》配樂）10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，它引導我們為共產主義事業做好准備。烈士的鮮血染紅了我們的紅領巾，我們是社會主義建設的新一輩，跟著共產黨，跟著共青團，正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！ 身上鮮艷的紅領巾，像我們顆顆跳動的紅心；天上顆顆小星星，像母親深情的眼睛。 珍藏心中的領巾 同學們，童年是快樂的，而一個人一生只能擁有一個童年。你們的童年更是幸福的，因為你們的童年大部分美好的時光是在花園似的母校度過的。雖然你們即將小學畢業了，但我堅信你們會把胸前的紅領巾永遠地存留在心裡。這是因為紅領巾代表的是焰火，紅領巾代表的是幸福，紅領巾代表的是人民利益高於一切。我堅信，你們心中的紅領巾將比胸前的紅領巾更紅、更艷。 六年的小學生活將是我們人生路上的啟明星，我們珍惜這閃著夢幻般光彩的六年，我們珍藏這佩戴紅領巾的六年。我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的，這是因為： 我們難忘有一首歌——中國少年先鋒隊隊歌；我們難忘有一面旗——中國少先隊隊旗；我們難忘有一種禮——中國少先隊隊禮（行一隊各）；我們難忘有一種標志——中國少先隊的標志紅領巾；我們難忘有一種誓言，我們一起高呼了六年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。

⑽ 學校運動會場面描寫作文450個字,450個字

今天,陽光明媚,秋風習習,我們再次迎來了一年一度的秋季校園運動會。
操場上，鼓聲震天，運動員們昂首挺胸、精神抖擻地邁著步，時不時地揮著手，像個大牌明星似的，彷彿在說：「哼哼，今天的冠軍非我莫屬也！」操場周圍，拉拉隊們有的揮舞著自己精心製作的小旗，有的為運動員們加油助威，還有的甚至上前擁抱運動員。

比賽開始了，發令槍「砰」地一聲，跑步的運動員像離弦的箭一般飛出了起跑線，擲壘球的運動員使出了吃奶的勁，擲出了壘球，跳高的運動員跑向踏板，如縱雲飛身般「飛」了起來，「嘭」跳進了沙坑……
最緊張、最激動、最扣人心弦的還是男子400米跑，剛開始，個個精神抖擻地飛出了起跑線，漸漸地，他們臉開始發白，嘴唇發紫，不停地喘著粗氣，拉拉隊們使勁地喊著：「加油，加油！」 運動員們聽到了這些吶喊聲，又以自己所剩的全部力量沖向終點，「耶！耶！我們贏了！」 拉拉隊們叫了起來。
賽後，獲獎的運動員拿著獎狀，心裡美滋滋的，同學們看在眼裡，喜在心裡，比賽時的疲倦，也飄到九霄雲外了……