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g20作文小學

發布時間:2021-02-12 18:19:36

小學一年級G20作文如何寫

「世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。」每當我唱起這首歌時,就會想起媽媽專的一片苦心……屬
記得我在09年9月18日的時候,發過一次高燒,燒到了39°之高。媽媽那天根本就沒有睡覺,一直坐在桌子上看書,每當我咳嗽的時候,哪怕是微微顫抖的一聲「嗯」也好,媽媽也嚇得驚心動魄的,總是在為我換水,敷頭……
終於,媽媽的辛苦沒有白費,第二天,我到醫院去檢查的時候,已經變成38.7°了,打了幾針退燒針之後,我已經完全康復了。
在那幾天以後,我都在認真學習,應為我知道,媽媽為我做的真是太多太多了,我想回報,也要有能力才行啊,因為一個學生,應該說生活中的每一個人,如果連認真學習都做不到的話,那怎麼報答那些為我們默默奉獻的人啊,那怎麼對得起為我們默默奉獻的人啊!

我永遠也不會忘記那天,媽媽那天,辛辛苦苦的為我做事,那天媽媽趴在桌子上說夢話「佳佳,快點康復。」我聽見以後,就在默默流淚。
媽媽,雖然我現在給予不了你什麼,但我將來,一定會付出我的所有努力,以十倍,二十倍的孝心來回報您!

媽媽,謝謝您,我愛您

小學生怎麼服務g20的作文600字

寒假,學校號召我們少先隊員「喜迎g20,小紅帽,見行動」。今天下午,我們「旋風」假日小隊的八位隊員,穿上隊服,戴上隊帽,開始活動了。
我們來到杭州少兒圖書館進行志願活動。杭州少兒圖書館,是專門為中小學生設立的圖書館,是我們學生的好朋友。
來到圖書館,圖書館的阿姨給我們介紹了借書的一般流程,並給我們八個隊員進行了分工。我們有的負責運書,有的負責整理圖書,有的協助電腦查詢,有的負責場館導覽。聽完講解,我們都迫不及待地上工了。
我負責的是電腦查詢。來到查詢台,我看到了一台大電腦。我坐下來,開始給一個又一個的讀者查詢他們需要的書。一個下午,我坐在那兒,為大家查詢了一本又一本的好書。
記憶最深刻的是一個男孩來借一本《查理九世》的書,我輸入關鍵字馬上查到了貨架。可是,過了一會兒他回來說「書架上沒有這本書」。我想是不是我查詢錯了?於是,我又查詢了一遍,電腦上顯示沒有錯誤。這是為什麼呢?於是,我主動和他來到貨架查看,《查理九世》真的不在這個書架上。看著男孩失望的樣子,我和他一起在圖書館一個書架一個書架地找。找啊找,大概過了十分鍾,我們終於在另外的書架上找到了這本《查理九世》。
書架上的書和電腦系統里顯示的位置為什麼會不一樣呢?我想:也許是讀者拿著看的時候沒有放回原位吧?!為了大家借書的方便,我們一定要「原位拿,原位還」。喜迎g20 ,讓我們做一個文明的讀者!

㈢ 場口小學生g20徵文一二等狀作文

菊花土生土長,無所需求,卻默默無私地向人們奉獻著……它不僅可以供專人們觀賞,屬還可以保健身體,只要將它加上冰糖、枸杞和紅棗,再泡上一些熱水,一道香氣怡人,美味無比的菊花茶會讓你頓時精神煥發,神清氣爽,回味無窮。當你心情煩躁時,只要望望那淳樸的菊花,彷彿到了花的海洋,歌的世界,令你心曠神怡。所以,它美得並不空洞,令人感到親切與舒服。雖然菊花美得好似一位嬌子,但是它有著非凡的毅力和頑強的意志。在清冷的秋天,百花凋謝,它卻迎風而立,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它這種大無畏精神使我向起陳毅寫的《秋菊》:「秋菊能傲霜,風霜重重惡,本性能耐寒,風霜其奈何?」想一想,我們身邊不也有像「菊花」一樣的人嗎?那些殘疾人,他們用頑強的毅志一次次戰勝了可怕的病魔;那些邊防戰士,頂風冒雨,時時刻刻守護著我們美麗的家園;那些消防官兵,冒著生命危險,赴湯蹈火,挽救了千千萬萬的生命……菊花,是所有學生的寫照,我們不也要像他們學習嗎?

㈣ 關於小學二年級要寫g20作文怎麼寫

我早聞黃山風景秀麗,可是一直沒有機會去看,這個暑假裡,媽媽終於要帶我去游覽美麗的黃山。
我和媽媽費了九牛二虎之力才爬上了山頂。啊!山頂這么高,好像在雲彩上面似的。黃山到處都是堅硬的岩石,而在這些堅硬的岩石縫隙中居然還能長出松樹來,真是神奇!這些松樹形態各異,有的聳立挺拔,有的枝葉舒展,有的矯健威武,說這些松樹有神韻,真是名副其實。
黃山可真險峻啊!危峰兀立,怪石嶙峋。黃山上的怪石,星羅棋布,點綴在波瀾壯闊的黃山之中。這些石頭,有的大,有的小,造型別致,有的像人,有的像怪獸,有的像物品,非常有趣。我和媽媽站在鰲魚峰往下望,太高了!如果你一動好像就會從山崖上跌落下去。
到了高處,周圍一片雲海,彷彿走入了仙境。黃山上的雲變化莫測,有時白得像一匹錦緞,有時像一條龍似的,在天空中騰雲駕霧,好像在與同伴們嬉戲。黃山上的怪石和青松在雲海中時隱時現,更增加了黃山的美感。
我和媽媽在黃山上大飽眼福後,便去黃山溫泉那裡看一看。我早就聽說黃山的溫泉清澈見底,但一直沒有機會去看,今天我終於可以親眼目睹了。果真跟大家說的一樣,真是清澈見底,其清澈可與灕江、西湖相媲美。我和媽媽被眼前的美景吸引了,便在這里繼續游覽。
我和媽媽在黃山和黃山溫泉玩兒了一天,到了晚上,一群歸鳥和一路月色伴著我們回家了,但黃山上的青松、怪石、清澈的溫泉我決不會忘,真是天下美景歸黃山!

小學六年級G20作文

時光如梭,在春風的歌聲中,小草又一次探出了腦袋。回首往日,在成長路上,我們收獲了歡樂,也收獲了悲傷,然而的是在那不經意的溫暖與感動。小時候,我怕黑。每到夜晚,夜幕降臨之時,天空彷彿蒙上了一層黑紗,大地黑漆漆的。萬物靜得出奇,獨自在家的我,心中說不出的恐懼與孤獨。爸爸媽媽又不在家,這使我本就提心吊膽的心更緊張起來。上樓梯時,我緊緊握著扶手,腳步輕悄悄的,像是怕驚了誰。好不容易逃到房間,我就馬上把所有燈都點亮了。望著亮堂堂的屋子,我那顆綳緊的心才稍稍放鬆下來。窗外,寒風怒吼著,大雨滂沱。屋內,我獃獃地望著電視上閃動著的人物,在心中默默祈禱著:快點兒,快點兒,讓爸爸媽媽回來吧……「叮鈴鈴—」突然,電話響了,我不禁打了個寒顫,「會是誰呢?」我喃喃自語道。就在這時,一道慘白的閃電在漆黑的夜空中一閃而過,接著便是一聲「轟隆隆」的雷響。頓時,我毛骨悚然。「叮鈴鈴—」電話連續不斷,似乎在催促著我。接,還是不接呢?我猶豫不決。我悄悄湊前一看,心裡頓時鬆了口氣,原來是奶奶的電話。我趕緊拿起電話,就像抓到了一根「救命稻草」似得。「睡了嗎?」電話那邊傳來奶奶的話語,那麼柔和,那麼親切,那麼慈愛。「還沒有,我在等爸爸

㈥ 關於杭州g20峰會小學生作文

我們在一天天長大,生活中有快樂也有煩惱,學習上有進步也會遇到各種挫折。我們是一群愛幻想,愛做夢的孩子,要實現夢想,克服學習中的各種困難,就要從點點滴滴做起,勇於挑戰,使自己在磨練中成長起來。
剛上學的時候我對數學一點也不感興趣,每當面對這些數字的時候都會感到很枯燥,總是打不起精神來,因此數學成績老是上不去。爸媽和老師都替我很著急。
那一年的暑假,爸爸讓我去參加奧數學習班,我本來很不情願去,迫於爸爸的『壓力,就只有跟著他去老師那兒報名。楊老師上下打量了一下我,又看了看爸爸,眼睛裡充滿懷疑,對爸爸說:『學習奧數要悟性很高的學生,喜歡琢磨,做題時找規律,要用最快最簡便的方法准確地把題做出來。也就是平時數學成績不太好的學生是不適合學奧數的。』爸爸聽了顯得很著急,他用懇求的口吻對楊老師說:「就讓她試試吧,實在學不好我也就沒辦法了。」楊老師顯得很為難,但看著爸爸誠懇的表情這才勉強答應讓我試一試。
我心裡很清楚,爸爸是個愛面子,做什麼事都是一個很要強的人,一般情況下是不會求別人的,可是為了我的學習讓他感到很無奈,這才再三要求我去學奧數,想用這種方法來激發我的學習興趣。
上奧數班的前幾天,同樣一道題別的同學很容易就能算出來,可我總是翻來覆去做好幾遍,一次又一次去琢磨,去思考。每當一道數學題通過反復的努力而弄明白的時候,我都會感到無比的興奮,慢慢的我也對數學產生了強烈的學習興趣,在學習中得到了快樂,數學成績有了很大的提高,現在我還是我們班的數學課代表呢。

㈦ 小學生介紹g20的作文

大伯是一位普普通通的計程車司機,每天迎著朝霞出門,披著星星回家。爸爸告訴我,大伯很有正義感,他們這個團隊一直傳遞著正能量,免費為獨居老人排憂解難,為高考生送入考場,還救助了好幾位來杭求醫的小朋友。但大伯也很愛發牢騷,這不,那天,看到馬路邊腳手架占據了人行道,地下施工檢修讓計程車不得不繞道而行,大伯的火氣一下子「騰」地升了起來,他扯著大嗓門嚷道:什麼立面整治,又是形象工程。
一個星期天的早上,我還在夢中,一陣並不流利的英語朗讀聲傳入我的耳際「wellcome to Hangzhou.Hangzhou is a beautiful city┅┅」咦,誰周末也這么用功呀?我伸了個懶腰,走到陽台上,只見大伯捧了個手機,正讀得津津有味呢!我半開玩笑地說:「唷,大伯,今天太陽怎麼從西邊出來了?!」大伯不好意思地笑了。
原來,前幾天大伯遇到一位老外,老外一上計程車,就嘰哩咕嚕說了一連串英語,大伯以為老外要去機場,打了個手勢說了聲「飛機」,沒想到,老外連連搖手:No,No。那不去機場,去哪裡?大伯真的蒙了,但馬上鎮定下來說,白,Bus,老外還是說No,No,難道要去火車站?火車站,大伯可真不會說了,急得團團轉。忽然,大伯急中生智做了個火車開動的樣子,發出「嗚——嗚——」的聲音,老外終於翹起大拇指,Yes。這件事觸發了大伯學習英語的決心和勇氣。他對我說,不會說英語,感覺中國人的面子都丟盡了哩!
說到這里,大伯重重地嘆了口氣,接著說:「現在,我能理解為什麼喜迎G20政府要進行立面整治,要整修道路,這是面子,是杭州留給國際友人的第一印象啊!我們老百姓也要珍惜這個機會,當好東道主。大伯對著手機,手指一劃:「你瞧,我和同事們建了一個微信群,每天抽時間學習群上的常用口語、西湖十景和杭州特產英文介紹,老外只要一坐上我們的車,他們就能了解中國,了解杭州了。」
聽著大伯的話,我思緒萬千:是啊,杭州不能只有西湖,只有馬雲,要讓像大伯那樣更多普普通通的人宣傳杭州、展示杭州,這座城市才將煥發出更加彭勃的生機,才能更完美地展現杭州,更充分地體現杭州人民的國際化情懷,這種美才是最讓人流連忘返的。
想著想著,我捫心自問:我該為G20做些什麼?為未來的杭州做些什麼?我不僅是朝暉實驗小學的學生,更是這座城市的一名小公民,從現在開始,我將做好文明的小使者,當好城市的宣傳員,小區的環境監督員,在我的努力下,小夥伴們也報名參加了G20家庭志願者。
同學們,讓我們積極行動起來吧,像大伯那樣,為城市的發展貢獻自己的力量,我相信,二十年後,我們就是這座城市的建設者、開創者!到那時,我們已經在西湖邊設立了智能機器人,將自然與現代融合,在每一條老街上設計了別樣的四季鮮花牆,將植物與老建築相印成趣┅…相信不久的將來,一個獨具杭州韻味的國際化都市屹立在世界的東方,一張「國際花園城市」的金名片讓國人驕傲!

㈧ 小學生關於g20小小志願者作文

2月16日,一個陽光明媚的早晨,我們假日小隊的成員齊聚西溪濕地博物館,穿上了紅背心,戴上了紅帽子,成為一名「小小志願者」。我們聽從工作人員的指導,拿上了傳單,走向館內。「阿姨,來看看我們濕地的宣傳單吧!」姚瑤熱情地向一位帶著孩子的阿姨發傳單。「哦,謝謝!」那個阿姨笑眯眯地說,「你們是志願者嗎?」「是的,這是我們假日小隊舉行的一次活動,名字叫『攜手助力G20』。」張可馨說。接著,我們和阿姨合了一張影,每個人臉上都洋溢著笑容。一個外地叔叔走了過來,問我:「小朋友,請問中國廳怎麼走?」皓玥帶著笑容用手比劃了幾下,說:「先左轉,然後從那個樓梯上去,第一個廳就是中國廳了!」「謝謝你!」那位叔叔一邊舉起了大拇指,一邊跟我們說。我們心裡樂滋滋的,真是「贈人玫瑰,手有餘香」啊!「呀,怎麼有這么多紙屑!」周星譽指著地上的果皮紙屑,著急地說。「我們快撿起來吧!」我接著說。我和周星譽迅速蹲了下來,一人負責撿垃圾,一人負責倒垃圾,分工有序。「終於撿完了!」我高興地說。「是呀,干凈多了!」周星譽也鬆了口氣。旁邊的工作人員舉著大拇指誇我們:「小朋友們,你們真棒!」「我們既然穿上了紅背心,戴上了紅帽子,成為了小小志願者,就應該為博物館出一份力呀!」我一邊擦汗,一邊說。忙活了一個多小時,我們要離開了。我們都依依不捨地脫掉了紅背心,摘掉了「愛心帽」,心裡還是想多幫助別人!「小小志願者,助力G20」!同學們,讓我們一起行動起來,為美麗杭州添上文明、保潔、樂於助人的一筆!

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