㈠ 三北小學的科技節作文400字
這個星期，我校舉行了首屆科技節活動。
瞧，那裡可真熱鬧啊！原來他們都圍在那裡看展覽呢！首先，我們來到了一站，科學幻想畫展。這里的畫真多啊。有水粉畫，蠟筆畫，鉛筆畫……令人目不暇接。第二站是科教模型，這里有很多科技模型，可以動手玩。第三站是航天模型展，這站向我們展示了一些航空模型。看，這個是「神舟七號」。神舟七號於2008年9月25日21點10分04秒988毫秒從中國酒泉衛星發射中心載人航天發射場用長征二號F火箭發射升空。於2008年9月28日17點37分成功著陸於中國內蒙古。神州七號飛船共計飛行2天20小時27分鍾。第四站是簡易機器人行走。只見幾個大哥哥大姐姐拿出一些機器人，放在一塊很大的木板上，快速地按了一下按鈕。奇怪的是，那些機器人就像吃了乖乖丸一樣，會自動行走，自動轉彎。第五站是尋軌車，這可是男孩子最愛玩的了。只見一個小男孩拿著一輛拼裝軌車在圖紙上慢慢移動著，看得我們目不轉睛。
我穿過擁擠的人群，來到第六站，象棋建高塔。這是一個雙人游戲，游戲規則是：兩人比賽，用象棋搭塔，看誰搭得高。於是，我找了個人，開始了比賽，我小心翼翼地拿起象棋，一邊搭一邊數，搭了三十多個的時候我的「象棋塔」搖搖欲墜，眼看我已經遠遠超過對方了，不知哪個人碰了一下桌子，我那可憐的「塔」就粉身碎骨了。
㈡ 五年級小學生科技論文至少400字
有一次，科學課下課的時候，我聽見幾個同學在議論紛紛，我湊上前去版，仔細一聽，原權來，大家都在討論一個問題：一個空杯子裝滿水，蓋上一張紙，再將杯子倒過來，紙會不會掉、水會流出來嗎？能有這么神奇的事發生嗎？我決定親自做一個實驗。
於是放學回家後，我迫不及待找來一個紙杯，一張大小合適的白紙，接著將杯子裝滿了水，將紙蓋在杯上。此時我有點緊張，擔心實驗不成功。為了知道結果，我深深地吸了一口氣，拿起杯子輕輕地倒過來。哇噻！果真如此，紙緊緊地「貼」在杯子口上，水也一滴不漏，太神奇了！
可這又是為什麼呢？為了揭開謎底，我便上網查找有關的資料。原來是因為裝滿水的杯中空氣壓力被堵住，壓力就自然很小。加上水的表面有脹力，才能使杯中的水穩穩地被「固定」住，紙也能吸在上面。
我恍然大悟，原來是空氣和紙托住了杯子中的水！
㈢ 小學四年級2016年最新科技作文，400字
穿越時光隧道，重溫人生往事。記憶的圖片會分割成一塊塊小碎片，每塊小碎片上都是你的回憶。或許是美好的，又或許是痛苦的。但是，經過時間沖刷後留在心中的記憶，就終究是你過往人生的最佳寫照。
將時間之鍾轉回2014年，剛剛參與了「昂立杯」的我搭上了幸運的「末班車」獲得了免費進入昂立龍班宏志班的資格。這對於向來「見錢眼開」的我那可再合適不過了。抱著不上白不上的思路，我報上了名。
勝利號角吹奏之時，即是痛苦倒計時開始之日。剛剛進入龍班，我可真像現實版的「丑小鴨」。班裡個個都是學霸、學神，剛剛出來一道題，我尚未抓住要點，有人就已經解題成功了，叫我那個郁悶的！這還不算，最令我「難忘」的還是第一次上英語班，要學音標，當時連新概念青少版都沒學幾課的我在一個幾乎全部都把新概念青少版學完、有的還已經學完音標的班級里，真是無助到絕望。過關的時候還被老師冤枉了一回，結果最後一個過關還錯了。這對於一向沒遭受過什麼打擊的我簡直就是晴天霹靂。當時我就放聲大哭啊，結果老師一看，沒轍。只好又教了我一遍，最後也是不歡而散。
這給了我極大的警醒，我想：既然我基礎不如他們，那我就應該更加努力，用比他們多出的勤奮來彌補我的不足。於是，我讓媽媽列印出一份音標表，自己在家先進行預習。而新概念一的課文也是逐課往前預習，單詞更是每天堅持往後背。而數學、語文也相應做一些習題，或是與老師講課所相關的內容進行相應的預習、復習。
那一年，是我迄今為止最勤奮的日子了，我每天放學回家早早寫完學校作業，就去背單詞和課文；單詞課文一旦結束，就隨即開始做數學練習題；一有時間就去背語文老師所要求背的課文、古文或是詩。這樣日積月累，我最終也獲得了自己所想要的成績。
現在回憶起那段時光，雖然累卻是美好的。我想，它之所以能夠留在我的心中，或許是因為它帶給我的切身體會：勤奮，終究會結出成功的果實。
㈣ 去看宜陽小學科技管作文400字
游科技館
今天又是一個好天氣，爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀溫州科技館。我們一下車，首先展現在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建築物——科技館。走進館里，就看見雪白的牆引人注目，新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落，我就早已在三樓看機器人了。爸爸真拿我沒辦法。各式機器人擺在眼前，有對陣球賽，機器人彈琴，吹薩克斯，它們彈出優美動聽的曲子突然眼前一亮，我看見一個很好玩的東西，那就是機器人手抓球，而且還是我們可以控制操縱的呢。於是我下決心要抓到球，我一次又一次的失敗，但我不灰心，這是一個機會，我要把握住。我不斷的移動和旋轉機器人的前臂上臂和手，手張開正好對住球，合攏抓住了球，並提起，成功了，我高興極了。這時爸爸叫我到游樂園玩一個刺激又需要膽大勇敢的活動，我們邊說著就到了，我一看特別驚訝，原來是個滑梯，但和平時的並不一樣。看去很高哦，我膽怯了爸爸一個兒鼓勵我，我終於下決心試試，我一步步走近，抓住鐵竿，整個身體懸在空中，我閉住眼睛，不敢睜開，在爸爸一再鼓勵下，我慢慢不害怕了睜眼看著前方，突然一放手，我順著滑梯安然無恙的滑下來了。今後我要變的勇敢自信。我玩了許多新奇的東西，在玩中學到很多知識，更了解科技的奧妙需要我不斷學習。「科技館真是太好玩了」我心中暗暗地贊嘆。
㈤ 科技小作文(400字只寫一件事)
科技小作文
「嘀嘀嘀，起床了。」鬧鍾叫我起床了！我穿好衣服，正想出門去上學，忽然一個小飛行器停在我的頭上，並射出一道光，我立刻感到一陣頭昏，就暈了過去……。
當我醒來時，發現正躺在一張床上，但這張床不是普通的床，它很特殊：床邊有許多按扭，按扭上有許多豪華的圖案。我按下一個按扭，這床立刻變成了按扭圖案上的床。這時，走進來一個年輕人，對我說：「爺爺，你醒了，我是你的孫子王清成。」我頓時糊塗了，我才上小學，怎麼有孫子了？王清成說：「這里是22世紀，你生活在21世紀，我是你兒子的兒子，當然是你的孫子了。」我這才想起我被那道光照過後暈迷的事，便對孫子王清成說：「那麼就是你把我從21世紀接到22世紀的？」「是的」王清成說。就在這時，一位老人進來，王清成說：「爸，我把爺爺帶來了。」「爸？這么說他就是我兒子了。」「一點也沒錯，他是我爸，也是你兒子，王智勤。」「爸，在21世紀生活得還好嗎？」王智勤問我，「嗯，還可以。」我回答道。我與兒子和孫子聊了一會兒，他們就把我拉上街閑逛。在22世紀每戶人家都用飛行器做交通工具，而且街上還有一些十個人那麼粗的玻璃管直通天空，那玻璃管伸到我看不見的地方，王智勤見我一直在看外面的玻璃管，就悄悄地對王清成說：「進入玻璃管中，讓你爺爺去宇宙參觀參觀。」到了半空中，王智勤笑著問我：「爸爸，想去哪個星球玩？」我嚇了一跳：「宇宙溫度很低，想凍死我嗎？」「這玻璃管里有最適合人的溫度，凍不死的。」「那有沒有氧氣？」「有，這飛行器中有制氧機。」「那就去火星吧！」我回答說。
到了火星上，我驚呆了：火星上有許多人，但這些人有些與人相似但又不完全像：有的嘴很長，有的眼睛就一隻，有的還長著尾巴，有的甚至長有三隻手……我問王智勤:「那些與人有區別的是外星人嗎？」「嗯，過去外星人認為我們地球人是他們的敵人，一直不現身，但通過我們努力的談判，最終我們和好了。」王智勤答道。
下了飛行器，我又擔心地問王清成：「如果外星人問我的話那我怎麼回答？我可不懂外星人說的話是什麼意思。」「放心，」王清成說：「現在宇宙通用的語言是漢語，宇宙中正流行說漢語，不少人搶著學漢語呢！」
我和兒子、孫子在火星上玩了三天便返回了地球，又在地球上玩了一天才准備回21世紀，臨走時，孫子王清成給了我一個呼叫器，說只要放假有空就對准呼叫器說「我要去22世紀」這句話，他就會來接我去。
我拿著呼叫器上了飛行器，到了中途我才想起我已經四天沒上課了，四天在21世紀消失，爸爸媽媽看到我回去一定會問我這幾天去哪兒了，我該怎麼回答呢？
㈥ 現實科技學校作文400字
10年後，20出頭的我。來看望我的母校。
進入校門，令我大吃一驚，這校門時自動化的，每當上學的時候，就會說「好好學習，天天向上」。有客人來參觀時：歡迎參觀我校。聽到此聲音的學校幹部，連忙趕過來。
裡面的設施，更令我吃驚，教師是智能機器人，這機器人改作業時如果改錯了，他的智能系統便響起了：小笨蛋改錯了。
教室也變成了智能房，這智能房的用途可多了，如果講道了恐龍什麼的，就可以時空收縮，去到了白堊紀時期。這智能房還會讓你體驗變成動物的感受，此外，如果沒關窗子，有小偷進來了，他就會把小偷的樣子傳到附近的派出所，並馬上封鎖所有的窗子和門，讓小偷自投羅網。
這操場竟然在房頂，我再仔細一看！啊！上面綠樹乘陰。西邊還有一個人工湖，湖面上的青蛙蹦蹦跳跳。
原來的操場變成了同學們的游樂場，這游樂場可厲害了，如果下雨就會撐起一個大帳篷，再把雨水流到花園中，讓花園長得更快些，使校園鳥語花香。
學校還有健身房，這健身房的作用可大著呢，這跑步機可不是一般的跑步機，這可是最新發明，可以使不愛鍛煉的人愛鍛煉。乒乓球可以使手腕的力量增加……
還有呢，圖書室也變成了高科技，只要你進去圖書室就知道你要什麼書！
就連廁所也變成了高科技，只要廁所擁擠得很，廁所就會主動擴大面積。
上體育課了，大家乘電梯到樓頂上去，樓頂周圍設有防護電腦，安全極了。上面還有籃球場、足球場……設備完善。在這現代化的小學里，培養出來的，都是德、智、體、全面發展的好學生，棒極了！我就是這所小學培養出來的人才……
「起床了！」我被媽媽叫醒了。在上學的路上，我竭力回憶昨晚的夢，心想：這雖讓是夢，但只要經過努力，就一定能成為現實。
㈦ 四年級作文,科技改變了生活400字
例文
眼下，科技越來越來發達，人們逐漸進入了信息時代。現在版就讓我來介紹「權信息時代」標志性的物品之一——手機。
手機的外型小巧玲瓏，很輕便。它的功能可不少，能發信息、拍照、查日歷、上網、錄像……
其中功勞最大的，也是最常用的就是快速的發信息和通話了。要想在古代，人們見一次面，傳遞個消息，都得用上幾天或更長的時間。還有寫信，你在東城，我在西城，從東城送一封信給我，有時要十天半月甚至幾個月的時間。多漫長的等待呀！
可是，自從有了手機，生活就改變了。有緊急情況，不用急，只要發一條信息，也就幾秒的時間對方就收到了。要在哪裡碰個面，只要打個電話就行。多快捷呀！讓我們節省少了許多富貴的時間。
當然，手機並不代表所有科技。現在的網際網路呀，人造通訊衛星呀等等都讓人類的生活更加舒適，更加便捷。總之科技讓我們的生活改變了很多。
㈧ 一篇科技小論文在400字以上
媽媽曾給我出過這樣一個謎語：「南陽諸葛亮，穩坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來將。」這則迷語告訴我們：蜘蛛專吃活的東西，難道它不吃死的東西嗎？這引起了我的興趣，我做了實驗。
我從牆角處捉來一隻小蜘蛛，把它放進一個盒子里（四周扎有小洞，上面蓋有玻璃，便於觀察）。沒等蜘蛛織網，我又撿來一隻死的小蟲、一隻死蒼蠅，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，隨即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。
為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃死蒼蠅，第二天，我又來到盒子前觀察，看到死昆蟲、死蒼蠅還在原來的地方，可盒子角處多了一個網，蜘蛛在網上安靜地趴著。這時，我想：昨天死蒼蠅、死昆蟲沒被吃掉是不是因為沒有網呢？於是，我又將死蒼蠅拿起來輕輕地放在網上，可蜘蛛還是一動不動，緊接著，我又用筆輕輕地觸動了一下網的邊緣，咦，蜘蛛好像有了反應，開始向顫動的方向爬去，我把筆收回，網停止了顫動，信號斷了，它就停了下來，不一會兒，蜘蛛又向網中心爬去。我又用筆尖觸動網上死蒼蠅的身體，網開始顫動，蜘蛛就開始向這邊爬來，我又把筆尖收回，蜘蛛就停了，像上次那樣，過了一會兒，蜘蛛又向網中心爬去。噢！我終於明白了：原來蜘蛛是靠網的顫動來產生感覺的，靠織網而捕食的。於是，我把實驗結果記錄下來。
為了證實蜘蛛靠網的顫動產生感覺，我又做了實驗。將筆尖放在網上死蒼蠅的身上，長時間的顫動，網的震動越來越大，蜘蛛產生的感覺好像也越來越強烈，蜘蛛便匆匆地趕過來，等蜘蛛碰到蒼蠅，我將筆尖收回，只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住，接著又看著蜘蛛的背一動一動的，好像在吸食蒼蠅，不一會兒，網上就剩下一個完整的空殼了。這個實驗證明蜘蛛吃動的昆蟲。
我們探密小組又到圖書館、書店查閱了大量有關蜘蛛的書籍。其中《普通動物學》一書中寫道：蜘蛛為食肉性動物，其食物大多數為昆蟲或其他節肢動物。但口無上顎，不直接吞食固體食物，而是慢慢地吸食。當昆蟲等動物觸網時，會用力在網上掙扎，使網絲顫動而使蜘蛛很快發覺，蜘蛛便順著縱向絲向獵物爬去，用蛛絲包裹獵物，固定於網上，先用螯肢內的毒腺分泌毒液注入捕獲獵物體內，將其殺死，再由中腸分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕獲物的組織中，很快將其分解為液汁，然後吸進消化道內，最後吃剩下的體殼，就被完整的棄留在蛛網上了。這些充分證明：飛來的昆蟲使蜘蛛網顫動，網顫動會使產生感覺，蜘蛛產生感覺就會將獵物捕獲，因此，證實了蜘蛛只吃活動物，而不吃死的昆蟲。
參考資料：..com/question/29494795.html
㈨ 寫小學科技節作文400字
我最喜歡的就是科學課，而且課上可以通過動手製作，然後能夠製做出我的小科技產品，感受到科學帶給的莫毅力。
㈩ 小學生科技教育小作文,不少於400字。
有一次來，科學課下課的源時候，我聽見幾個同學在議論紛紛，我湊上前去，仔細一聽，原來，大家都在討論一個問題：一個空杯子裝滿水，蓋上一張紙，再將杯子倒過來，紙會不會掉、水會流出來嗎？能有這么神奇的事發生嗎？我決定親自做一個實驗。
於是放學回家後，我迫不及待找來一個紙杯，一張大小合適的白紙，接著將杯子裝滿了水，將紙蓋在杯上。此時我有點緊張，擔心實驗不成功。為了知道結果，我深深地吸了一口氣，拿起杯子輕輕地倒過來。哇噻！果真如此，紙緊緊地「貼」在杯子口上，水也一滴不漏，太神奇了！
可這又是為什麼呢？為了揭開謎底，我便上網查找有關的資料。原來是因為裝滿水的杯中空氣壓力被堵住，壓力就自然很小。加上水的表面有脹力，才能使杯中的水穩穩地被「固定」住，紙也能吸在上面。
我恍然大悟，原來是空氣和紙托住了杯子中的水