小學體育教具

㈠ 上體育課需要哪些教具

當別人推著孩子「雞血」那些長大後根本用不著的課程時，更有遠見的家長願意花重金專送孩子玩運動。盡屬管他們心裡有數，大部分孩子都不會成為專業運動員，但是他們知道，從體育運動中學到的東西，夠孩子受用一生。

讓孩子積極上好體育課並不代表你希望他未來能憑體育特長獲得獎學金，或者成為專業的運動員。在孩子成長的過程中，不管是童年還是青春期，體育都是非常重要的一部分。運動能幫助孩子建立與他人的聯系，讓他們學會珍惜和成年人之間的關系，獲得自信心，以及為自己設立目標、完成目標。

然而研究卻表明，從體育運動中學得的其他東西，是孩子能夠受用一生的。

㈡ 哪些是體育自製教具

沙瓶來 可替代啞鈴
自製沙瓶自的練習方法：

1.沙瓶操，利用徒手操的一些動作練習形式在負重的情況下，替代啞鈴手持沙瓶來完成各種動作。

2.進行擺臂練習，能提高手臂的力量和擺臂幅度，還可以在跑的過程中手持啞鈴進行手臂的力量練習。

3.作為標志物，發展學生的奔跑與跳躍能力。按一定間隔擺成瓶道，進行跑跳的練習，如節奏跑，小步跑，高抬腿跑，後蹬跑，跨步跳，單腳跳等練習。

4.作為接力棒，把學生分成人數相等的幾組，替代接力棒進行接力。

㈢ 小學體育器材有什麼名稱單杠;雙桿,還有什麼

鉛球、 壘球、實心球、籃球、足球、排球、跳繩 、毽子、沙包、 羽毛球、接力棒、壘木、山羊、仰卧起坐墊子、肋木、爬桿 、跳箱、 蹺蹺板跳馬等。

在進行體育鍛煉或運動之前，充分熱身，做好准備活動必不可少。因為在學生進行運動時，身體需要在一定時間內維持在一定強度下運動，准備活動可以幫助學生盡快調整身體狀態，讓身體快速適應高強度的運動。尤其是對於無氧運動而言，運動之前的熱身與准備活動是極其重要的。

無氧運動主要是指高強度的運動，如絕大多數的球類運動、短跑等田徑項目，這類運動通常伴隨著大量快速地調動肌肉、急促的呼吸等，對於爆發力的需求更大一些，但是也更容易受傷。

因此，在做這類運動或鍛煉之前，做好准備活動不僅能使身體達到最佳狀態，還可以大大降低受傷的幾率。而對於低強度的有氧運動來說，熱身可以讓身體具有更強的柔韌性與耐久力，可以更好地發揮身體的各項機能，而且也可以減少肌肉酸痛，降低抽筋的幾率。

(3)小學體育教具擴展閱讀：

要貫徹德智體全面發展的教育方針。建議國家教委採取必要措施，如結合中學教學大綱、教材改革、升學考試制度改革等，減輕學生的學業負擔，扭轉重智育輕體育的局面。體育工作應作為評估學校教育工作的一個重要內容。

國家教委可考慮制定全面的措施，使每個班主任、每個校長、每個教育局長的工作成績都與體育工作掛鉤，制定出正確的政策導向，應為全面培養四有人才，為下一代人的身體健康抓幾件扎扎實實的工作，為提高全民族素質干出政績。

目前中小學體育經費基本上靠收取教育費附加、學雜費以及從勤工儉學中擠壓的辦法硬湊出來的，這筆錢由於為數極少，實在無法支付體育教學必要的開支。將中小學體育衛生經費納入財政撥款項目並明確規定體育衛生經費在教育經費中所佔比例，這項專款不得挪用。

中小學體育場館是解決「如何讓學生走到操場上去」的條件，這個問題多年來沒有得到很好的解決。建議各級人民政府按國家教委制訂的學校校舍規劃面積定額，有計劃地建設中小學體育場館；堅決制止任何單位和個人侵佔、破壞學校體育場館的行為。

參考資料:網路—國家教委辦當前中小學體育工作中存在問題

㈣ 小學體育器材怎樣分類

小學體育器材怎樣分類
分為競技體育器材、國防軍事體育器材、中國民間體育器材、健身健美體療康復器材、兒童體育游藝器材、傷殘人競技器材、輔助性器材等。
一般可分為指定器材、自備器材、場地器材和其他器材等 4類。指定器材類是競賽雙方共同使用的，為避免產生分歧而需事前加以指定器材的牌號(商標)、生產廠家及規格型號；自備器材類是運動員自己使用的器材，如球拍、帆船和賽艇、船槳、運動服裝、護具、鞋帽等；場地器材類是指競賽和訓練場館的設施裝備器材用具，如各種球門、球架、擋板、計時記分裝備、裁判用具等等；其他器材主要指非競賽使用的器材，一般是體能訓練、健身活動、體育游藝用器材。

㈤ 小學常見的體育器材都有什麼

在小學里，常見的體育器材就有單杠雙杠，還有滑梯，還有籃球架。

㈥ 一般小學生需要哪些體育用品

一般小學生需要體育用品：

1、跳繩。

是一人或眾人在一根環擺的繩中做各種跳躍動作的運動游戲。跳繩是一種有氧運動，而且是一種男女老少皆宜的運動。

2、籃球，英文（basketball）。

起源於美國馬薩諸塞州，是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯創造，是奧運會核心比賽項目，是以手為中心的身體對抗性體育運動。

3、乒乓球（table tennis）。

中國國球，是一種世界流行的球類體育項目，主要運用正手攻球和反手推擋的速度和力量，並結合落點變化和節奏變化來壓制和調動對方，以爭取主動或得分。

4、羽毛球。

是一項室內、室外都可以進行的體育運動。羽毛球是一項隔著球網，使用長柄網狀球拍擊打平口端扎有一圈羽毛的半球狀軟木的室內運動。

5、排球。

是藉助蹬地、抬臂動作，用雙手前臂的前部，利用來球的反彈力將球擊出的技術動作。墊球在比賽中多用於接發球、接扣球和接攔回球，是比賽中爭取多得分、少失分由被動變主動的重要技術。

㈦ 小學體育器材哪些是基本哪些是標配

小學體育器材是基本是標

㈧ 一般小學生需要哪些體育用品

跳繩

毽子

乒乓球

㈨ 常用小學教具有哪些

如圓的面積教具製作：
1、取木板（不要太厚）也可用紙板代替。內
2、做成圓形，把圓沿半徑分容成15等份。
3、取其中一份，再沿圓的半徑平均分成2份。
此時，有14個整份，和2個半份。
4、取兩條布條，把7個整份，分別沿圓的外周粘在其中一條布條上，再粘上1個半份。
5、另一條布條重復上面的操作。
6、把剩餘的布條剪去。

㈩ 小學一年級下冊體育需要哪些教具

教具？基本不需要，只要有一個哨子就可以了，畢竟是低年級的學生，課堂教學還是以游戲為主，對於北方來說，5、6月可以開展墊上活動，比如滾動，攀爬，其他均可按照單元進行教學。