北京小學體育課

㈠ 小學室內體育課怎麼上

一般來講，一學期教師可能會安排三至四節室內體育課。可是，由於受天氣或場地影響，教師往往需要多上好幾節室內體育課。那麼，如何上好這些老天賜予我們的室內體育課呢？我開展了一系列的主題活動：如故事會、征班歌、特殊嘗試和特長展示。具體方法如下：

故事會

曾有人說，一個孩子的成長史也就是他的閱讀史。北京師范大學在校慶上也提倡終身教育，一輩子閱讀。可見，閱讀對於一個孩子的成長至關重要。那麼怎樣才能讓孩子喜歡閱讀呢？我覺得最好的方法就是給孩子講故事。到現在我都還記得我小時候唱過一首歌叫<<大家來開故事會>>，歌中唱到：「小弟弟，小妹妹，大家來開故事會。你講金訓華，我講董存瑞，雷鋒、王傑、楊子榮，英雄事跡放光輝。講故事，學英雄，永遠前進不掉隊，永遠前進不掉隊。」說真的，之所以還如此清楚的記得這首歌，最主要的原因是因為這些英雄事跡一路陪伴著我們直到現在。陳丹青說：「要讓孩子成才，有兩條路。一是要讀好書，二是要受磨難。」現在的孩子大都在甜水裡泡大的，讓他們去經受磨難有點不現實，但讓他們讀好書可能要更現實些。古往今來，有多少故事：《安徒生童話》、《格林童話》、《西遊記》、《紅樓夢》等等，等等。伴隨著一代又一代的孩子健康成長。所以，教師可以在班級開展主題活動--故事會。對低年級的孩子，教師應該引導孩子講一些勵志小故事或童話故事。因這一時期的孩子需要勵志故事去幫助他們成長，而童話故事可以發展這時孩子最重要的能力--想像力。當然，中間可以穿插一些小游戲來調節孩子們的情緒和課堂氣氛。對於中高年級的孩子，教師只需要作個導演，讓孩子們去當主角，教師如果導演的好，我想孩子們一定是受益匪淺。

征班歌

有人說歌曲能陶冶人的性情，培養人的情操，也有人說歌曲能感動人，激勵人……是的,從小到大有多少優美動聽的歌曲伴隨著我們一天天長大，一天天進步。此時，那美妙的歌曲彷彿又縈繞在我的耳畔，《紅孩子〉、《讓我們盪起雙槳》、《學習雷鋒好榜樣》、《鈴兒響叮當》、《國歌》……是的，當我在一個星期前宣布選班歌這一主題活動時孩子們都無比興奮，他們搜集了很多的歌曲，有《感恩的心》、《隱形的翅膀》、《春天在哪裡》、《我們是共產主義接班人》……在此我已無法一一列舉，孩子們都希望自己推薦的歌曲能被選上，他們紛紛把自己對這首歌的理解和感悟說給大家聽，可以說每個人都是據理力爭，最後只有以投票來決定哪首歌曲被選中。在這一活動中，孩子們從歌曲中學到很多知識，得到許多感悟，同時也培養他們的審美、欣賞、收集和交流等能力，最主要的是，每當同學們唱著班歌，那種幸福感就洋溢在每個人的臉上，孩子們對班級體也更加熱愛了。

特殊嘗試

這個主題活動主要是用來培養孩子們的愛心和責任感，可以配合一些小游戲來完成。比如《讓你猜猜我是誰》先讓一個孩子蒙著眼睛蹬在地上，然後，讓其他的孩子手拉手圍著他轉圈，並說著兒歌：「小狗，小貓，小刺蝟，請你猜猜我是誰？說完就讓他們在原地瞪下，再請蒙著眼睛的孩子慢慢地摸索著往前走，摸著誰，就請他說出這個孩子的名子，說對了，給他鼓掌；說錯了，罰他表演一個節目。再比如，讓一個孩子拄著拐，和其他幾個孩子做下蹬，看誰做的好，並讓孩子們輪換著拄拐，做完以後，讓他們談感受。這主要是為了讓孩子體驗殘疾人的不易，讓他們懂得要尊重弱勢群體的人格。教師再給孩子們介紹一些人類身殘志堅的代表性人物及他們的作品。如奧斯托洛夫斯基和他的作品《鋼鐵是怎樣練成的》及海輪、凱勒和他的作品《假如給我三天光明》。教育孩子要向他們學習，懂得珍惜自己的美好生活，做一個有著偉大的人文情懷的人。

特長展示

在開展這一主題活動時，教師要特別關注一些比較自卑的孩子，多給這些孩子創造機會，讓他們去展示自己的特長，培養他們的自信心。有人這樣說過，如果你讓孩子自信了，就等於給孩子的理想插上了翅膀。記得，我曾接觸過這樣一個孩子，她體弱多病，在體育上沒有什麼長項，所以該生較自卑，通過一段時間觀察，我發現他歌唱的好，就找了一個機會讓他一展歌喉，結果得到大家的一致好評，從此這個孩子對體育課的興趣也越來越濃，再不那麼自卑了，身體也健康多了。教師應告訴孩子，每個人都有長處，也都有短處，我們只有取長補短，不斷的自我完善，將來才能成為一個優秀的人。

由此可見，要上好室內體育課，教師必須開放思想，多動腦筋，大膽探索與嘗試。因為對於一位體育老師來說，要上好體育課，當然既要上好室外課，同時也要上好室內課。只有這樣，體育教學才能真正伴隨孩子茁壯成長。

㈡ 小學生6年級一個星期要上幾節體育課

3節

㈢ 北京海淀區小學體育老師工資水平！！！

您好，我不是海淀人，但是我對教師隊伍還是比較了解的，現在已經沒有代課老師之說了，只有借調的老師和支教的老師，工資不變還會有補助。

㈣ 在北京當小學體育老師待遇怎麼樣

學校之間差距很大，一些名牌中小學的老師都有車有房，收入比大學老師高，假期學校還組織老師們出國旅遊。差些的學校就差很遠了。

㈤ 明年兒子上小學一年級，男孩，北京的。一般一年級的體育課都幹些什麼呢是短腰的襪子好，還是普通的好

會做跑步，立正，原地踏步，跳繩什麼的，襪子普通的好，但是要買透氣一點的

㈥ 學校一個星期有幾次體育課啊！小學和初中的就可以！分別是星期幾啊謝謝大家

我記得小學兩次，周二和周四，這個都是老師排的，學校和學校都不一樣，初中我記得就每周五有體育課

㈦ 剛畢業工作，在北京教小學五年級體育。要上公開課。請問什麼內容比較合適。最好簡單些。帶教案

我現在在一來個小學里自實習體育老師！根據我的指導經驗，小學五年的課程應該交一些中考的內容！如果是公開課的話，最好加進一些游戲的成分，這樣整堂課看起來氣氛比較好，比如說，折返跑接力，可以將男生分成兩組，女生兩組。輸的組最後來點小懲罰。

㈧ 北京市小學市級三好學生的體育課成績是指六年級嗎

是六年級上學期的，另外還要有三年區三好，體育看的是學年總分

㈨ 北京中小學教育方案實行 鼓勵每天開體育課

【導語】近日，北京發布改進中小學體育工作方案，要求在基礎教專育階段，鼓勵每天屬開設1節體育課，想法是好的，但是實際上，體育課都是語數外老師佔領了，升學重要，所以官方也是給出了具體的要求，下面就來具體了解一下吧。

1、北京中小學教育現狀

我國中小學生確實要加強體育課鍛煉了，希望每天一節的體育課不會被語數外老師霸佔，也希望能有人能認真教孩子一下跑步。

以往體育課經常被佔用，像段子里體育老師生病了不會再有!每天要上一節體育課，重在提高青少年身體素質。

之前做的就不錯，高三時候每周還能有一節體育，能去操場玩。

體育課鼓勵的好!就算一周五節體育課也怕被數學語文老師說今天不方便上體育課，我們翻開語文課本75頁。

2、北京基礎教育階段要求

(1)在基礎教育階段鼓勵每天開設1節體育課;

(2)科學設置體育與健康學業水平考試;

(3)配套印發體育教師指導手冊，將生命、安全教育納入其中;

(4)定期對學生肥胖視力不良進行干預#指導;

(5)設立專(兼)職教練員崗位

隨著北京中小學教育方案實行，鼓勵每天開體育課，當然此政策的實施需要多方配合，實施必然會遭遇諸多困難，所以還需共同努力。