A. 作文：愛勞動的我
我是個愛勞動的小姑娘，媽媽說:我從剛學會走路的時候，就已經知道擦桌子了。
記得一個星期天，媽媽早早起床在家打掃衛生。由於天氣炎熱，媽媽想趕快打掃完趁早晨涼快出去買菜。我在睡意朦朧中聽到聲響，想幫助媽媽解決打掃衛生這一大問題，便自告奮勇地說：「媽媽，你去買菜吧，我來幫你收拾！」說完，我一骨碌從床上爬起來，以最快的速度洗完臉，紮好頭，然後拿起掃把開始掃起來。
地板不一會就掃干凈了，但我發現我的書桌上很亂，書、本子，橡皮等散落一桌子，我先把書放到書櫃里，然後將橡皮、尺子放到鉛筆盒裡，整理好了桌子。接著，我又拿了一塊抹布，接了半盆水，開始擦地。我擦遍了每個角落，很快地板被我擦得乾乾凈凈，光潔如新。環視房間四周，發現我的床還沒收拾呢，於是我疊好被，放好枕頭，擺好了小兔子……。
七點到了，媽媽拎著許多菜到了家，望著滿頭大汗的我，媽媽甜甜地笑了，對我說：「我的女兒真是個愛勞動的好孩子
我很愛勞動，我經常在家洗碗、洗盤子、掃地、擦桌子、擦地、洗襪子。
有一次，姥姥洗衣洗得太累，姥姥還要擦地，我連忙說：「姥姥，我幫您擦地吧。」姥姥想了想就同意了。我高興地把抹布投凈，就開始擦地。不一會我的手和腳都又酸又軟了，還累得滿頭大汗。姥姥心疼地說：「乖孩子，看把你累的，不用你擦了，我來擦，你去歇一會吧。」我說：「不用您擦了，您也很累，還是我擦吧。」姥姥的臉樂開了花，皺紋都不見了。她撫摸著我的頭高興地說：「你真是我愛勞動的好外孫。」等我擦完了地，姥姥從冰箱里拿出一根冰棍獎勵給我吃。
我一邊吃冰棍，一邊想：「愛勞動真好，下次我還要這樣做
夠了吧，選我哦！！！
B. 小學三年級作文題目<我愛勞動>300字左右，急了急急急
晨練日記 早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到公園去晨練。 公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態龍鍾的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。 一陣夾雜著花香的的晨風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒「嘰嘰喳喳」的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！ 我們繼續向前漫步，在祈風閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如了。 聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個角落，那該有多好啊！ 隨後，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時讀書，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞彙量增加，真是兩全其美。 漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。
C. 愛勞動 作文
記一次家務勞動
今天，吃過晚飯之後,決定要讓媽媽休息,我來把碗給洗了.
說干就干,我心想:「從來每次只知道端碗吃飯,怎麼會洗碗呢?」我又想:「如果碗洗不好,媽媽一定會很生氣的.」爸看見我愁眉苦臉的樣子對我說:沒事兒,來我教你.我鼓起勇氣,心想,行!我一定要把碗洗干凈.
於是我打了一盆水,把碗放進去洗.誰知洗了三遍,卻怎麼也洗不幹凈,摸起來總是粘乎乎的.爸爸摸了摸,說:「別白費力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行。」我看著水盆，不好意思的笑了。
之後，我有換來一盆熱水，將碗.筷子放入熱水一段時間。靜泡過後，首先我只用抹布在碗里轉兩圈，之後倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對我說：「這樣是不行的，」應該將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來回的抹，說著爸爸也動起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然很快的將一個碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對我說：「洗得不錯，在繼續洗。」接著第二個.第三個……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心裡自喜，我終於可以幫助家裡出一份力了。
最後，爸爸說：「快，把桌子抹乾凈。」我拿起抹布在桌上亂抹，怎麼也擦不幹凈。爸爸說：「不能這樣抹，應該有條理的一點一點的抹，這樣才能幹凈。」我按照爸爸的做法做好了。
真沒想到，一個小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學問。
嘉匯中學 3年2班 張鴻洋
記一次家務勞動
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浣江小學四（ 5 ）班 花宇帆 2007-11-06 16:20:54 原創
每天，媽媽學完電腦，回到家就匆匆忙忙地搞衛生，做飯。我看見媽媽累得滿頭大汗，我就想幫媽媽。
星期五，下午放學一回到家，我對媽媽說：「媽媽，讓我來幫您做家務吧！」於是我先拿來抺布，洗干凈，然後細心，仔細地抺桌椅，就算是一個小小的角落我都不放過。我抺了又抺，把家裡的玻璃抺得晶瑩透亮，椅子抺得一塵不染。最後，我一個勁地拿起拖把就拖，把家裡的地板拖得乾乾凈凈，我累得滿頭大汗，也顧不上擦，但我心裡卻甜滋滋的。媽媽看見家裡變了樣，高興的對我說：「我的好孩子，你真棒，越來越會幫媽媽做事了……。」
受到媽媽的誇獎我很高興，我也懂得了有一份耕耘，就有一份收獲。
指導老師：鍾秀萍
記一次家務勞動
今天我和爸爸、媽媽去爺爺、奶奶家做客。
我們一起陪爺爺看電視，奶奶在准備晚飯。正當我看得津津有味的時候，被奶奶的一聲求助打斷了，我急忙跑了出去。
客廳里，奶奶正在餐桌上處理青椒呢。奶奶對我說：「來，來，和我一起剝青椒。」她先剪去青椒的稈子，再把青椒剪成兩半，然後用剪刀把裡面的籽挖出來。她說去了籽的青椒就不會太辣了。
我以前沒干過這活兒，真怕把自己的手指給剪破了。但各種家務活都得學會，又是奶奶叫我乾的，我更得表現表現了。所以我馬上幹了起來。
我和奶奶兩個人，一個剪，一個挖，配合默契。很快，青椒剝好了。因為我幹得不錯，還被奶奶表揚了幾句，心裡得意極了。
可還沒等我得意夠，我發現我的手、我的鼻子、我的下巴開始發熱，而且越來越燙。那是因為，剛才我的手碰了青椒的籽，後來用手又碰了鼻子和下巴，現在慘了。我急忙沖進衛生間，拚命用水沖啊沖，可作用並不大，真難受呀。
當油亮亮的青椒端上桌時，你們猜，好吃嗎？告訴你們：辣！超級辣！哈哈哈哈！
記一次家務勞動 (2008-03-15 07:48:49)
標簽：雜談 分類：孩子們的精彩文字
過年了，我和媽媽收拾了以下我的玩具堆，我有很多的玩具，都堆在了窗檯的左下方。
首先，我把所有的玩具和玩具箱搬出來，我又拿了一個裝滿清水的盆子，還拿了一個抹布，准備擦玩具用的東西。
然後，我先用准備好的抹布泡進水裡，一分鍾以後，我開始把抹布撈上來擦玩具，我先拿起一個小玩具，我就從上往下，從左往右擦，把這個玩具擦得像新的一樣，我把所有玩具一個一個擦完。我從玩具里挑了些不要的或壞的裝入口袋裡，扔了出去。這樣一來，我的玩具就下了很多，地方也就寬闊了，不像原來似的，因為原先擺玩具擺的滿地都是，爸爸媽媽走路都很小心。
從這次勞動看來，我以後要多幫媽媽幹活，幫媽媽分擔一些。
袁潤鵬
我們家裡每天都是爸爸媽媽做飯，可是今天我想：我已經長大了，也應該自已來做飯了。好顯一顯身手，讓爸爸媽媽吃驚去吧！
開始做飯了，我先把鍋里放點油。可是裝色拉油的桶真是太沉了，我怎麼也提不動，勺子也放不進油桶里去。該怎麼辦呢？突然我高興萬分。我想：家裡不是有一壇豬油嗎？油壇上面的孔那麼大，用勺子把油舀出來不就行了嗎？我怎麼剛才就沒有想到呢？於是我照這樣的辦法將油放進鍋里，然後又在鍋里放了一些花生米和白砂糖，還有鹽。最後我用鏟子鏟了幾下，香噴噴的花生米就做完了。
接著，我又往鍋里放了三個鴨蛋，然後，炒了幾下，炒得快好的時候我才突然想起來，糟糕！鹽和油還沒有放呢！可是，當我放完鹽和油時，鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇，怎麼遇上這么倒霉的事情呀！荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。
最後，我把中午的冷飯倒入鍋里，放了一點油，飯總算做好了。我嘗了嘗飯菜，除了花生米和荷包蛋不大好吃，飯還有點兒味道。
這時候，風呼呼地刮著，好像在唱歌似的：小朋友，請你別傷心，你真是太能幹了，第一次做飯就這么了不起！讓我也走進人類的世界，去品嘗你那些美味佳餚。
雖然我今天做的飯菜不好吃，但我覺得很開心，因為，這是我第一次親手做的飯菜！
指導教師：張書芸
D. 四年級的愛勞動的作文
愛勞動的我
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空上飄著幾朵白雲。
這天，我起了床，爸爸媽媽還在睡覺。突然，我看見客廳的桌子、椅子、地上臟乎乎的，就想：這些東西可真臟呀！我應該叫爸爸媽媽起床把這里打掃干凈。
過了一會兒，我又想：爸爸媽媽上班這么辛苦，今天又是他們的休息日，就讓他們多睡一會兒吧。我應該自己把家裡打掃干凈，給他們一個驚喜，讓他們高興。
於是，我就拿起拖把，走進洗手間，把拖把放進洗手盤，擰開水龍頭，把拖把弄濕，然後就開始拖地了。拖了只不過是一點兒地方，水就已經黑了，地真臟。我又換了一些干凈的水，繼續拖地。
過了一會兒，我就把桌面、椅子都打掃干凈了。
爸爸媽媽起床了，看見整個家都干凈了，而小明卻全身都是汗，媽媽就問我：「兒子，這是不是你做的？」小明說：「是我做的。」爸爸就說：「我的兒子真是愛勞動的好孩子！」我聽了，心裡比吃了蜜糖還要甜。
第2篇：熱愛勞動，從我做起
「五·一」勞動節到了，我想起高爾基說過的一句話：世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創造出來的。所以，我決定在家裡做一次勞動來表現表現。
我一看家裡其它地方都被媽媽打掃得乾乾凈凈，只有我的書房有點臟亂，於是我決定打掃書房。我首先整理書桌，我把抽屜里的東西拿出來，然後把抽屜里的
碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里，接著把裡面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認認真真的抹乾凈，還順便把書房裡的窗戶玻璃抹乾凈了。書桌整理
好之後，我接著整理書櫃，裡面的書被我平時翻閱之後散七八拉扔在那裡，看上去真是不整潔。於是我把那些書全部拿出來，然後一本一本按從大到小有規律的擺
好，並且我還學我們班裡的圖書管理員的樣子，對它們進行了分類，編排了目錄和序號，記在一個小筆記本上。這樣，以後再要找書時，也不會沒有目地的亂翻了。
最後我開始打掃地面，我拿來掃帚，先把地上的灰塵掃干凈，然後從衛生間拿來拖把，學著媽媽平時拖地的樣子，有順序地從裡面拖到外面。最後我還畫了兩張小
畫，用來裝飾我的書房呢！
做完這些之後，我都有點精疲力盡的感覺了，但是當我看到被我整理一新的書房，我又覺得不累了，心裡反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力，勞動充實了我們的生活，我以後要更加熱愛勞動。
第3篇：樂於助人勤勞動，關愛他人每一天
「樂
於助人」很好寫，也很好讀，但是做起來難。但是雷鋒卻做到了，所以我們要向他學習。星期六，我和媽媽坐公交車到外婆家。剛上公共汽車的時候，不太擠，至少
還有幾個座位留給我們坐。到了下一站，車上的座位已坐滿了。這時，一個白發蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那時我心不在焉，這
時，媽媽咳嗽了一聲，我回過神來。我發現老人彎著腰，腳總是抖著。我連忙站了起來，用手指著我剛坐過的位置，接著就對老人說：「奶奶，您坐吧！」老人用手
撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對我說：「不用了，小朋友，你坐吧，不要緊的，我很快就到家了」這時我有點難為情，不好意思坐下，便對老人說：「還是您坐
吧，我們學校經常說要尊老愛幼的，更何況您已經上了年紀。」在我的勸服下，老人便坐下來了。這時，一切的煩惱從我的腦中離去，而心裏面很快樂。通過這件
事，我知道了其實幫助別人就是在幫助自己，在平常的生活中，一個小小的動作就可以影響到周圍的許多人。
我曾經聽媽媽講過這樣一個故事：一個男孩出於一時的氣憤對母親喊他很憎恨，然後因為害怕懲罰，他跑出家門，對著山谷大喊：「我恨你！接著山谷傳來回
音：「我恨你！」小孩害怕母親打他。跑回家裡對母親說山谷有個卑鄙的小男孩說他恨她。母親把他帶到山邊，並要他喊我愛你。小男孩照母親說的做了，而這次他
有驚奇地發現，有一個很好的小男孩在山谷里對他說「我愛你！」
由此可見，生命就像一種迴音，你送出什麼它就送回什麼，你播種什麼種子它就發芽什麼，你給予什麼它就給予什麼。只要你付出了，就都會有收獲。像巴金
爺爺在寫給家鄉孩子的信中說的當我們幫助別人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就彷彿給乾枯的大樹捧了一捧清甜的甘露。愛的感情是源源不斷的泉
水，我們付出越多，內心就越充滿，幸福感就越強。所以，幫助人不僅僅是付出，還是收獲。
大自然因生機而蓬勃，人類因互相幫助而溫暖。幫助他人，可以著手於小處，也可以兼濟與天下。播種一顆愛心，每個人的心中都會開放出明亮的花朵，感動
別人的同時，自己的內心更有一種喜悅、幸福……同學們，幫助有需要的人。別人得到你的幫助，你自己得到的是快樂。這就是「幫助他人就是幫助自己」含義。
E. 小學作文我的好朋友愛勞動
我的朋友有來「四好」，他源姓司徒名瑞勛，屬牛，大眼睛和咧嘴巴，五官端正，四肢強壯。說他的「四好」吧，就是愛好勞動、愛好學習、愛好友誼、愛好時尚。
先說他的愛勞動吧。有一次，我們玩沙包。正玩著熱火朝天，聽到老師說要大掃除了，就不管三七二十一，奔回教室搶掃帚去了。不管我們怎樣勸他，他還是投入到火熱的勞動中去了，不愧是愛勞動啊。
再說他的愛學習吧。有一次，老師讓大家背書，開始，一切順其自然，後來老師出去了，同學們頓時起鬨起來，而司徒瑞勛卻依然那樣，似乎老師沒走，似乎同學沒起鬨，書似乎是磁石，把他吸住了。他學習多麼認真啊！
然後說他的愛友誼吧。有一次，我跑著跑著跌倒了，碰傷了膝蓋。我便一瘸一拐著回到了教室。到了教室，他就讓我別難過了，說了一些比如「男兒有淚不輕彈」之類的話。可我仍然難過。他便使出他的絕活：現場編笑話。逗得我破泣為笑。
最後說的是他的愛時尚。有一次，班裡颳起了溜溜球風，男生們攀比溜溜球。他見了，下午立即買了一個高級的給我們看，看得我們都眼紅了。看得你們知道他是愛時尚的吧！
F. 愛勞動的我作文250字
[愛勞動的我作文250字]今天，我真開心，因為我很愛勞動，愛勞動的我作文250字。回
有一次，放學答了，爸爸還沒有來接我，我看見教室里只有一個同學在值日，我就過去幫忙，熊老師又叫了幾個同學一起來打掃衛生，小學一年級作文《愛勞動的我作文250字》。打掃完了後，我們已經累得上氣不接下氣，突然我看見大雨中有一把藍色的大傘，我看了一眼那把藍色的大傘下面，真讓我激動萬分，原來是爸爸和哥哥一起來接我啦！
我一定要做一個愛勞動好孩子。
江西宜春宜豐縣宜豐縣新昌鎮第二小學一年級:伍慧欣
G. 愛勞動愛生活作文
愛生活，愛學習，愛勞動，愛祖國是作為一名小學生道德建設的基本要求。作為小學生，我們要發揚愛國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感。
首先是愛學習。
古語說「少壯不努力，老大徒傷悲！」我們要熱愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。
社會在前進，我們的祖國也變得更加繁榮富強。我們小學生也應該好好學習，做個愛學習的好少年，把學習作為精神追求和責任，從小養成愛學習的好習慣。為了長大後能更好的勞動，更好的擔當責任，對祖國有更大的奉獻，更好地報效祖國，我們要「好好學習，天天向上！」
其次是愛勞動。
愛勞動是中華民族的傳統美德之一。在社會主義社會，勞動者成了社會的主人，勞動不僅成為公民的義務，而且是一種平等權利，也就是說，是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應自覺地為社會的需要和個人的需要進行創造性勞動。愛勞動，也就成為勞動者道德品質的重要表現，成為衡量公民道德的又一個重要標准。
愛勞動，就要做到：第一，樹立正確的勞動態度，誠實、積極、主動地進行勞動。在勞動中要認真負責，保質保量。要堅決克服敷衍了事、馬馬虎虎的勞動態度。第二，積極參加公益勞動。這些勞動不僅為人民服務，為社會造福，也有利於培養愛勞動的良好學校氛圍。第三，要尊重各行各業的勞動者，特別是服務行業的勞動者如學校的門衛爺爺和工人叔叔。對他們的工作要理解、尊重，與他們相處要禮貌、謙虛。
羅丹說，生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。而我要說，生活不是缺少愛，而是缺少發現愛的心。只要你時時刻刻都保有一顆發現「愛」的善心，那「愛」就逃不出你的五彩生活。
H. 關於愛勞動的作文
篇一：熱愛勞動，從我做起
「五·一」勞動節到了，我想起高爾基說過的一句話：世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創造出來的所以，我決定在家裡做一次勞動來表現表現。
我一看家裡其它地方都被媽媽打掃得乾乾凈凈，只有我的書房有點臟亂，於是我決定打掃書房。我首先整理書桌，我把抽屜里的東西拿出來，然後把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里，接著把裡面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認認真真的抹乾凈，還順便把書房裡的窗戶玻璃抹乾凈了。書桌整理好之後，我接著整理書櫃，裡面的書被我平時翻閱之後散七八拉扔在那裡，看上去真是不整潔。於是我把那些書全部拿出來，然後一本一本按從大到小有規律的擺好，並且我還學我們班裡的圖書管理員的樣子，對它們進行了分類，編排了目錄和序號，記在一個小筆記本上。這樣，以後再要找書時，也不會沒有目地的亂翻了。最後我開始打掃地面，我拿來掃帚，先把地上的灰塵掃干凈，然後從衛生間拿來拖把，學著媽媽平時拖地的樣子，有順序地從裡面拖到外面。最後我還畫了兩張小畫，用來裝飾我的書房呢！
做完這些之後，我都有點精疲力盡的感覺了，但是當我看到被我整理一新的書房，我又覺得不累了，心裡反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力，勞動充實了我們的生活，我以後要更加熱愛勞動。
篇二：我想做個熱愛勞動的好孩子
「五一」勞動節時，我的作文輔導老師給我們布置了一項特殊的家庭作業，那就是回家幫爸爸媽媽做家務。
一回到家，我放下書包，就想找點事做。我看見媽媽在拖地，我說：「媽媽，我來幫你吧？」媽媽微笑著說：「寶貝，不用你做，你去玩吧！」我一聽，不知如何是好。我又來到廚房，看到爸爸正在做飯，我央求說：「爸爸，我來幫您洗菜吧？」爸爸著急地說：「哎呀，你別添亂了，你自已去玩吧！」我站在那裡，不知為什麼我的心裡有點失落。我只好來到客廳，看看有沒有其它的事做，客廳的地很乾凈，沙發上很乾凈，茶幾上也很乾凈，真可以稱得上是一塵不染。哎！我想找點事做怎麼這么難呢？
第二次上作文課時，老師要我們說一說上次做勞動的情況，同學們你一言我一語，說得很興奮。我坐在座位上，什麼都說不出來，我的心裡很難過。我的一個同學問我：「鄭堯天，你幫爸爸媽媽幹活了嗎？」我的臉紅了，因為我沒有完成這項作業。
爸爸媽媽，您們知道嗎？熱愛勞動的孩子更聰明，我不希望您們那麼嬌寵我，如果我以後上了大學怎麼辦？我想做個熱愛勞動的孩子