小學語文入門

① 小學語文基礎知識剛要

小學語文知識要點（課堂教學及課外訓練內容） 石城縣小松中心小學 白春平 一年級知識要點 內容 要點 措施 漢語 拼音 1、能記會寫音序表的大小寫字母。 2、能記會寫會拼讀音節。 3、整體認讀音節 教學中教、練結合，過好年 段關 字 1、能認讀要求認讀的生字，會組詞並與形近字相區別。 2、能按筆順寫要求會寫的字，能夠說出字的筆順。 3、能夠說出筆畫名稱和漢字的結構及偏旁部首、會准確數筆畫。 4、認識學過的簡單的多音字 1、生字教學加強音、形（包括偏旁結構、筆畫筆順）、義的指導與訓練。 2、生字的書寫，要求引導學生掌握一定的規律，並且在教師的逐字逐筆示範下進行書寫 3、加強生字各方面的作業訓練(包括偏旁結構、筆畫筆順、形近比較、組詞造句、字義選擇、查字典等） 3、建議：識讀生字、書寫生字各占課文總課時的近四分之一時間。 詞 1、會認讀、書寫學過的詞語，會用這些詞語說話造句。 2、會選擇一些詞語填空，會進行一些簡單的詞語搭配填空。 3、近義詞、反義詞 4、認識簡單的關聯詞（因為所以，不但而且、雖然但是），能把有關聯詞的句子補充完整。 1、結合字詞教學 2、加強作業練習 句子 1、能夠補充句子 2、知道句號、問好、感嘆號的作用，能夠數出一段話有幾句話。會給簡單的句子加句號、問好、感嘆號及逗號。 3、知道並認識句子打比方和把物當人的寫法 4、會把簡單的幾個詞語排成一句話。 1、在課文閱讀教學中挖掘滲透 2、作業訓練 閱讀 1、能夠讀通順並且數出有幾句話。 2、能夠按要求找到詞語填空。 1、在課文閱讀教學中挖掘滲 透 2、作業訓練

② 小學語文的基礎知識

有一個叫」開心知識問答」的軟體，裡面有很多題目，你可以下載試試看．
http://www.ote.com/soft/7495.html

③ 小學語文入門讀物有哪些

建議你多讀讀 冰心、魯迅等的作品，都很好，有助於你的語文文學常識 還讀的話不可錯過以下4部經典： 1愛的教育2湯姆.索亞歷險記3伊索寓言4鋼鐵是怎樣煉成 希望對您有所幫助√ 想豐富更多，下面是必讀的哦~： 1.藏寶圖 斯蒂文森 2.愛的教育 阿米琪斯 3.狼孩 吉卜林 4.聊齋志異 蒲松齡 5.紅樓夢 曹雪芹，中國清代小說家，字夢阮，號雪芹，又號芹圃、芹溪，祖籍遼陽 6.十二金釵：林黛玉（瀟湘妃子）、薛寶釵（蘅蕪君）、賈元春、賈迎春、賈探春-蕉下客-藕榭、賈惜春、李紈、妙玉、史湘雲、王熙鳳（鳳辣子）、賈巧姐、秦可卿。 7.格林童話 雅科布·格林 威廉·格林 8.王子與貧兒 馬克·吐溫 9.海底兩萬里 儒勒·凡爾納(1828—1905)是法國科幻小說家，現代科幻小說的重要奠基人 11.愛麗絲漫遊奇境 劉易斯.卡洛爾 12.三國演義 羅貫中,號湖海散人，明代通俗小說家。 13.十五少年漂流記 儒勒·凡爾納 14.小公子 白涅德夫人 15.一千零一夜 印度人民 16.水滸傳 施耐庵 17.安妮日記 安妮·弗蘭克 18.秘密花園 弗朗西絲·白奈 19.八十天環游地球 儒勒·凡爾納 20.霧都孤兒 狄更斯 21.苦兒流浪記 克多·馬洛 22.伊索寓言 伊索 23.西遊記 吳承恩 24.湯姆·索亞歷險記 馬克·吐溫 25.安徒生童話 安徒生 26.王子復仇記 莎士比亞最負盛名的劇本，同《麥克白》、《李爾王》和《奧賽羅》一起組成莎士比亞「四大悲劇」。在《哈姆雷特》中，復仇的故事中交織著愛恨情愁 27.俠盜羅賓漢 派里 28.魯濱遜漂流記 笛福 29.湯姆叔叔的小屋 斯陀夫人 30. 東周列國志故事 清代小說，作者馮夢龍 31.紅樓夢故事 曹雪芹 32. 三毛流浪記 張樂平 33. 稻草人 葉聖陶 34.小布頭奇遇記 孫幼軍 35. 小兵張嘎 徐光耀 36.小英雄雨來 管樺 37.今年你七歲 劉健屏 38. 荒漠奇蹤 荒漠奇蹤 39. 我要做好孩子 黃蓓佳 40. 草房子 曹文軒 41 第三軍團 張之路 42巫師的沉船 班馬 43 伊索寓言 伊索 44克雷洛夫寓言 克雷洛夫 45金銀島 斯蒂文森 46月亮寶石 威爾基·柯林斯 47 荒野的呼喚 傑克·倫敦著 48 叢林故事 吉卜林 49 海底兩萬里-凡爾納 50魔法師的帽子 托韋·楊森 51 愛麗絲漫遊奇境 劉易斯·卡羅爾 51吹牛大王歷險記 德國埃·拉斯伯和戈·畢爾格 53騎鵝旅行記 拉格洛芙 54 木偶奇偶記 卡爾洛 55 湯姆索亞歷險記 馬克·吐溫 56 淘氣包艾米爾 林格倫 57 搗蛋鬼日記 萬巴 58 窗邊的小豆豆 黑柳徹子 59假如給我三天光明 海倫·凱勒 60 名人傳 羅曼·羅蘭 追問： 小學語文 ！ 這個答案不是很滿意！ 我想要小學生能喜歡的！ 謝絕一切政治性較強的讀物（ 毒物 ） 回答： 湯姆·索亞歷險記 ，很富有情趣， 或者 親愛的漢修先生，我保證我說過的都是我看過的 我覺得還不錯， 我專修文學， 不知道您要這些書是您自己讀還是給您孩子讀， 要和語文聯系緊密的話，就是一些 中國文學 ， 比如說老舍的《駱駝祥子》《四世同堂》 林海音 的 《城南舊事》 朱自清的 《荷塘月色》 、 《背影》 、《 槳聲燈影里的秦淮河 》 魯迅的《吶喊》 《彷徨》 《故事新編》《狂人日記》《朝花夕拾》 低年級的比如安徒生的《小錫兵》、 《冰雪女王》 、 《拇指姑娘》 、 《賣火柴的小女孩》 、 《丑小鴨》 和《紅鞋》等 ，不用猜疑的告訴你，這些書名我都倒背如流 如果還不滿意請您列舉一些， 我可以按你的門類去幫你推薦 追問： 孩子讀的 806873916

④ 小學語文怎麼學

作者：魚媽

最近群里,家長們就小學語文怎麼學展開了激烈討論。很多家長發現，雖然知道語文必須積累，要花時間，但是到了實際操作過程中，會有很多問題。網上資料一大對，具體怎麼用，完全無從下手。孩子的具體問題出在哪裡，沒有概念。想著外面補課，怎麼補，也不清楚。魚媽這里就一些突出的問題和大家的想法意見整理如下，給大家一個概念和思路。

問題列表

1為什麼要花精力學語文

2語文學習的重點是什麼

3語文時間的安排和配比

4校內應試和課外大語文

5大語文的拓展問題

6教輔和培訓班的選擇

1為什麼要花精力學語文

1語文學習是大趨勢。不管是國家大力提倡語文教學，還是最近JW對奧數杯賽，英語考證的打擊，再加上去年的語文教材改革；這無一不說明：語文在小升初階段顯示出尤其重要的地位。

2同時，杯賽取消後，初中學校會越來越注重學生的校內成績。語文成績的好壞，在電子學籍卡上會有直觀的體現，將有可能直接影響到小升初擇校。奧數一統天下的時代或將過去，3科均衡可能成為公認的擇校主旋律。

2語文學習的重點是什麼

小升初應試階段的語文學習主要由以下幾個方面組成

字詞理解+ 閱讀理解+

古詩文+ 套路作文+ 常識

家長有空可以把孩子的校內卷子拿出來，錯題整理一下，看看問題集中在那些方面，具體問題具體分析，然後有針對性的做一下輔導。

字詞理解

包括正反義詞，字詞替換，成語

易錯詞，多音字

這方面內容家長可以把功夫花在平時。基於校內課本，在預習和復習的過程中，給孩子適當拓展。比如生字是否多音字，同音字有哪些，換個部首又會有哪些新的字詞。組詞造句一下，確認孩子對詞語的正確理解。相關的成語拓展一下，意思解釋一下，或者背後的寓言故事講一下。還

有比較高級的做法是，拓展完以後，把相關的詞語換一個近義詞，再來體會一下，其中的異同在哪裡。

閱讀理解

這方面，魚媽之前花了很多精力去做，然而成效一般。低年級的閱讀理解其實大部分都是非常簡單的套路。比如數句子，找關鍵詞，關鍵句這種反復做都沒有啥意義的題目。

高年級的閱讀理解中有一些中心句歸納，猜測作者意圖，文章續寫這類比較高端的理解方面的套路題。

在實際操作過程中，買個1-2本課外輔導書（書名：閱讀分析作者：田榮俊）孩子做做，對對答案，體會體會也都基本可以達到提高的目的了。

古詩文

別告訴我，你家到了4年級，校內的85首必背系列還沒搞定。這種必須爛熟於胸的基礎款都沒搞定，魚媽勸你就別浪費力氣去搞其他東西了。校內古詩的學習也別光背誦，考試的時候給你個上句接下句是送分題，難度提高一點就給你來個理解題，比如用一句詩句來表達一下思鄉之情。或者問你下詩句的背景作者意圖，又或者和作者相關的一些文學常識。

所以校內古詩的重點

整首背默

作者相關文學常識

重點字，重點句的意思

整首詩的背景和寫作意圖

搞完了校內，補充一下小古文（書名：小古文100篇），裡面相關的古詩文都可以自己熟讀，甚至背默一下。或者可以給孩子補充一點你覺得比較優美的古詩詞，讓孩子增加一些對古詩文的審美能力。

高年級的孩子可以有選擇性的背一點：論語，老子，詩經。對初中學習有一定的幫助。

套路作文

其實套路作文的相關內容我在之前的公眾號文章中已經提供了。大家可以點擊進行查閱。作文就是那麼簡單- （滬港杯之後）

套路就那麼點，學會了套路框架就清楚寫作意圖了；然後就是填肉的問題。校內的課文，尤其是寫景的，寫人的，寫物的，寫事的都可以背一下，都是很好的套路模板。模板學會以後，仿寫能有效的幫助孩子提高寫作能力。

拿2年級課文舉例，有一篇怎麼扳手腕的文章，背誦以後，下次寫拔河，寫跑步接力賽，很多句子都能用的到。寫物的文章，換個主語換個形容詞就是另一樣東西。語句再重新組織一下，就是一篇文章。

同時我們還要注意督促孩子平時多練筆。每周一篇寫作很有必要，或者實在忙碌的時候，口頭作文做一下，也是很好的積累。

寫作時間長短關注一下！實際考試中，除了基礎字詞，古詩文，閱讀理解外，留給作文的時間很短，怎麼在最快的時間內寫出一篇文章也是家長必須關注的重點。

3時間的安排和配比

小學低年級的重點

字詞理解+ 閱讀理解+

簡單古詩詞+簡單套路作文

小學高年級的重點

閱讀理解+古詩文+套路作文

5年級匯總復習

低年級，孩子記性好，把字詞理解和相關內容搞透搞透搞透。能背的古詩詞和常識內容背熟。高年級把重點放在套路作文和古文拓展。

搞定校內以後，有時間多餘就多看看歷史方面的大語文書籍，也是一種知識面的拓展。相關的閱讀書目推薦：雙11童書瘋狂購- 小學階段拓展閱讀

4校內應試和課外大語文

今天有家長問，魚媽，你說我們3年級，語文如果出去補課的話，是應試閱讀理解套路作文為主還是去學個大語文。

這個問題其實很好回答，看你家現在的問題是什麼？

校內的應試閱讀理解，套路作文搞定了嗎？

校內的基礎字詞，古詩文都背熟了嗎？

如果都沒有，花時間學大語文的意義在哪裡呢？

大語文是個很寬泛的概念，有很多歷史文學知識的典故，想要系統的學習要花大量的精力和時間。但是，我們的時間其實不多，很多孩子的校內語文問題還沒有解決，個人認為在大語文上花過多的精力是不明智的。

5大語文的拓展

現在外面很多機構都開展了各種大語文的課程。內容很吸引人。對於語文程度較好的學生，在大語文的學習過程中能大幅度的拓寬知識面，提高認知能力和同理心，可以為初中乃至高中的語文學習打下良好的基礎。

不過，對於大部分校內基礎還有問題的小朋友來說，或者時間比較緊張的孩子來說，去機構上大語文課從某種程度上來說，有點浪費精力和時間。

那麼對於這部分孩子來說，家長可以選擇性的買一些歷史類的書籍，或者在喜馬拉雅APP中下載一些相關的故事給孩子聽聽。吃飯，培訓班的路上閉目養神，聽聽故事就能拓展知識面，是不是很不錯呢？

6教輔和培訓班的選擇

校內語文課時間雖然多，但是就現在學校教材來說，能給語文老師發揮的餘地其實很少。每學期40篇課文，平均每個月10篇，每周2.5篇。要預習復習，背默拓展字詞，重點段落背默。還有相應的練習卷和習題。能把這些內容搞定已經很不容易，再要求老師拓展課外閱讀，古詩文，甚至寫作，其實有點為難人。所以光靠校內，想要語文有大幅度的提高其實很難。需要家長自己在家幫孩子梳理拓展。

拿教輔和培訓班來比較，背後的實際問題在於：父母能不能輔導。自己能輔導的家長，買些教輔，花點心思在家教教，不比外面輔導班的效果差，尤其在字詞理解，古詩文這種死記硬背的內容上面。

閱讀理解靠悟，機構老師提點一下套路能少走彎路，作文是最有必要到機構去學套路的。選擇可以陪課的機構學習語文套路作文，能幫助家長找到套路作文的教學方法，在家進行有針對性的輔助教學。

每個階段都有每個階段的問題。碰到以後，適度選擇對自己有用的課程最為重要。家長花多少心思，在孩子的成績上就有多少的體現。希望以上的文章能給您一些在小學階段語文學習的啟發和幫助。