1. 我為上小學而快樂作文
我的小學生活——我聽到了，我會加油的寫這些的時候，心情十分復雜。一方面小學即將畢業了，我要努力，再努力，另一方面又非常不舍，不舍我的老師同學。於是我寫下了這篇文章，我想告訴我的老師、同學，我不會忘記你們的。 今天上了遠程教育課，是為不久後的語文公開課做准備。原以為我對這所學校和這里的一切都沒有感情，我做作地朗誦著我寫的歌頌母校、老師的詩歌，朗誦的時候，我想班上的任何人都了解我的做作——他們的心情絕對和我一樣，想快點離開這里，這里沒有什麼值得留念的。我知道，後面的環節是做作地唱歌，然後做作地再把詩朗誦一遍。所有人都愉快著，絲毫沒有要離開母校的悲傷，我也是。沒想到張老師先讓我們聽一遍那首《每當我走過老師窗前》。就著音樂，張老師翻開了那些塵封的相片。...
2. 一年級作文100字：我上小學了
太棒了，我已經幼兒園畢業了。好開心呀!我馬上就可以上一年級了。
我盼望已久的一年級終於來到了，我和我的家人都非常高興。
我要在一年級努力做一個好學生，一個好孩子。好好學習，天天向上。爭取和幼兒園的學習一樣棒。
大家等我的好消息吧!
3. 假如我再一次上小學作文
假如再上小學，我首先會學習好課本上的知識，比如精讀課文，把該記的字詞都記住，把要求背誦的部分都背下來。課本是基礎，不能基礎都沒有打好，而去規劃建什麼大樓，那樣，即使建，也是不牢靠的。
我會大量閱讀課外書，首先是歷史方面的，有中國的，知道我們從哪裡來；有外國的，熟悉我們的朋友有哪些。不能因為國外人的名字不好記，就不感興趣。當然還要看宇宙網路，知道世界很大，而我們很渺小。
我要好好背一些古代的詩詞和短文，包括對聯，它們是中華民族優秀文化的重要組成部分，我是中國人，不了解它們，是損失和遺憾。當然了，我還要學寫毛筆字，不一定很好，但要能寫。
我會看電視，但是會少看電視劇，多看一些介紹歷史文化知識的電視片，電視有畫面，會比書本更直觀，更容易記住。電視要和書本互補，電視沒講到的，可能書上有，我查書去。
我會上網，但是不會開博客，即使開了博客，也不會太關心點擊數，不會為了點擊數而經常去上網，經常讓我的朋友幫著去點，其實還有更重要的事去做。我會規定自己每周上網的時間，不會沉湎於網路。
我會隨身帶一本《新華字典》，碰到不認識的字就查，然後把它記在小本子上，算是我又認識的一個個朋友。我會訂閱一本雜志或者報紙，認真閱讀上面的內容，不是每一篇都看，那樣太耽誤時間。
我還會給我喜歡的雜志和報紙投稿。發表了當然高興，沒發表也沒什麼，並不是發表的就一定就好，沒發表的就一定不好。
我寫作文不再胡編亂造了，不虛構的東西還寫不完呢，虛構干嗎？文章不要寫得太滿，要給看的人留下空間。結尾也不一定總是和祖國和人民聯系起來，聯系一次還好，老聯系就假了，他們會說我老說大話，不實在。
4. 第一次自己上學 800字作文
我都會不禁開懷大笑。終於安全地到了學校。我決定自己上學往。合法我大步流星地走著時！
，我的心「咚咚」直跳。可是爸爸就是不送卧冬不管我怎麼拉和拽。
每當歸想起這一幕，大腦不住地胡思亂想。我沒有心思再望那些小店裡精緻的飾品。我想！」聽了這番話。要學會獨立了，就覺得一種恐驚在我身邊環繞糾纏，既為自己的年又膽小感到可笑，哪還長得大？……不好，同心用心一意地向前走？今天你要自己上學往，本來笑斥責斥責的爸爸突然「晴轉多雲」了。啊。這時，要不放過每一個鍛煉的機會，要學會自理，我預備上劍橋英語班。這樣自己也害羞啊，要獨立，他都紋絲不動：「孩子要獨立。路上，不要像小孩一樣幼稚、自豪？別人向我問路怎麼辦！從此，就永遙長不大，人長大了，一張張目生的面孔都望著我，我恍然大悟。」爸爸老是這樣叮囑我！敏捷的我發現一個人正隨著我不放，也為自己長大了而興奮，急忙去前邁起大步來。中小學生作文網
作文300字
有一次。我的神情變得緊張起來，是啊。假如像你這樣。作文網
小學
400字作文
剛一出門，溘然發現那個人不慌不忙地步進了超市，要是不學會獨立，我鬆了一口吻：碰到壞人怎麼辦，我就總想磨煉自己！我心中的石頭終於放下了，學會長大，原來自己忘了「獨立」二字？被壞人抓到怎麼辦，身上的每一根神經都綳緊了「人長大了
5. 作文我要上小學了100字
關於新年作文:小學生作文過新年100字
在我一天天的盼望中，新年終於到了，人們頓時忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。這天晚上，時不時會有幾戶人家把煙花點燃，放上天去；有時還有幾個調皮的小孩也來湊熱鬧，手裡面拿著「甩炮」，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開，有的人家在看電視；有的人家在吃團圓飯；還有的人家在家裡開家庭演唱會。天上是五顏六色的火花結成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅。我和幾個老同學也在一起說說笑話，講講故事，我的心中頓時想起了一首詩：
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，
總把新桃換舊符。
是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；多少溫暖的春風，給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長了一歲，家家戶戶敞開了門窗，讓大年初一明亮的陽光照進屋裡。在這爆竹聲中，何嘗不會夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂，何嘗不會洋溢著爽朗的笑聲呢？我又大了一歲，我應該更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那麼多功夫，我要好好讀書，長大後為祖國爭光，為祖國出力。十年樹木，百年樹人。我不會辜負父母和老師對我的一片苦心。
6. 上小學的我 作文
我今年9歲，在西關小學上四年級，我是一個活潑開朗的小女孩。一頭烏黑烏黑的頭發，國回字臉上長著一雙炯炯答有神大眼睛，整齊潔白的牙齒使我更加漂亮。
我的愛好很廣泛，比如;美術、音樂、體育、信息等。我非常喜歡音樂，所以我跟我爺爺『孫守存』學了二胡，並參加了二胡等級考試。綠色是我喜歡的顏色，因為它向征著和平，所以我的衣服也偏向與綠色。這就是活潑、開朗的我！
7. 《我》作文600字是寫小學的我
我是一個又活潑，又調皮，又愛搗蛋的女孩。
記得那是在我小學三年級的時候，語文課上，老師認真地講課，同學們都凝神聽講。我突發奇想——如果出現一聲怪叫，會如何呢?於是我就在下面學了兩聲貓叫。老師聽到了，厲聲問道：「誰把貓帶到教室里來了，」突然有人說：「老師，好像是任佳楠。」老師說：「任佳楠，是不是你把貓帶來了?」我忙說：「不是，不是我。」老師繼續講課。下課了，老師說：「任佳楠，你到辦公室來一趟。」我老老實實地向老師承認了錯誤，老師把我狠狠地訓了一頓，使我認識到了在課堂上搗亂的嚴重後果。
我就是這樣一個搗蛋鬼，但從那以後，我再也沒有在課堂上犯過錯誤，可調皮的本性仍沒有改正。
記得那年夏天，一場暴雨匆匆而來，又匆匆而去。雨過天晴，彩虹高掛。我向媽媽請求去外面趟雨水，媽媽支支吾吾地答應了。我們家的院子是用水泥抹的，積水清澈見底。我光著腳，用力踏水，笑聲伴著水花四濺。一不注意，我摔倒了，弄得渾身都濕透了。我怕媽媽看見就要溜。這時媽媽出來了，她看見我狼狽的樣子，不禁笑出了聲。然後急忙把我拉起來，到屋裡給我換衣服。
瞧，我就是這樣一個調皮的女孩。媽媽常叫我瘋丫頭，可我早巳聽慣了，並不在意。
我雖然調皮，愛搗蛋，但也有許多優點。我很活潑，不拘小，節，愛交朋友。
那是一個寧靜的夜晚，我和幾個小夥伴一起看星星，突然聽見蟋蟀的叫聲，就去找。扒開石頭一看，果然有一隻大蟋蟀。我猛地一撲，抓住了它。我高興地大叫：「我捉住了，我捉住了……」回到家，媽媽說：「這丫頭真厲害，什麼都敢捉。」
我就是一個普普通通的學生，我的性格大家都知道了吧!但我不想改變自己，我還是我。
8. 作文我第一次上學
「人長大了，要學會自理，不要像小孩一樣幼稚。要學會獨立了。」爸爸老是這樣叮囑我。我想，是啊，人長大了，要獨立，要是不學會獨立，就永遙長不大。這樣自己也害羞啊！從此，我就總想磨煉自己，學會長大。中小學生作文網 作文300字
有一次，我預備上劍橋英語班。可是爸爸就是不送卧冬不管我怎麼拉和拽，他都紋絲不動。這時，本來笑斥責斥責的爸爸突然「晴轉多雲」了：「孩子要獨立，要不放過每一個鍛煉的機會。假如像你這樣，哪還長得大？今天你要自己上學往！」聽了這番話，我恍然大悟，原來自己忘了「獨立」二字。我決定自己上學往。作文網 小學 400字作文
剛一出門，就覺得一種恐驚在我身邊環繞糾纏，我的心「咚咚」直跳，身上的每一根神經都綳緊了，大腦不住地胡思亂想：碰到壞人怎麼辦？被壞人抓到怎麼辦？別人向我問路怎麼辦？……不好！敏捷的我發現一個人正隨著我不放。我的神情變得緊張起來，急忙去前邁起大步來。合法我大步流星地走著時，溘然發現那個人不慌不忙地步進了超市。啊！我心中的石頭終於放下了。路上，一張張目生的面孔都望著我。我沒有心思再望那些小店裡精緻的飾品，同心用心一意地向前走。終於安全地到了學校，我鬆了一口吻。
每當歸想起這一幕，我都會不禁開懷大笑，既為自己的年又膽小感到可笑，也為自己長大了而興奮、自豪！ .
9. 《剛上小學的我》 作文300字
2011年9月1日，我終於上小學了。有點興奮、有點緊張、有點期待，不知道小學老師內會不會象幼兒園老師那樣好，希望容她們不會凶小朋友。
我的書包比幼兒園的時候大了、重了。書也是大大的，老師還叫我們把封麵包好，我覺得很有意思。
小學里，有很多新鮮的事情：桌子是每人一張的，再也不用搬來搬去了；黑板是固定的，也不用推來推去了；中午再也不用躺在床上睡覺了，老師叫我們趴在桌子上休息，她給我們講故事；幼兒園小朋友遲到了沒關系的，在小學，老師說遲到的小朋友要喊報告，老師同意了才能進來，我以後可不能遲到。小學里也有不好的事情：要是我們幼兒園來的小朋友都在一個班該多好啊，我們就不用到處去找了； 還有，為什麼一（1）班到一（3）班的桌子是好的，而我們一（4）班到一（6）班的桌子都是破破爛爛的；小學里沒有區角可以玩了，無聊的時候可怎麼辦呢。
我還記得幼兒園的畢業詩：「坐在明亮的教室里讀書寫字多麼神氣！」我一定會是個很神氣的小學生。