㈠ 關於看打鼓的作文700字跪求
我愛打鼓我愛打鼓
如果你問我，什麼樂器是所有歌曲中不可缺少的搭檔？如果你問我，什麼樂器能讓所有的歌曲都變得有節奏感？如果你問我，什麼樂器又是我的最愛？那麼，我會准確無誤的告訴你，它就是：鼓。
你可千萬不要小瞧了它，其實鼓也分為好多種呢！像什麼：腰鼓，同鼓，漁鼓，琴鼓……當然還少不了鼓中之王：架子鼓。
小時候，為了學鼓，我受盡了不少的苦呢！記得我第一次去學鼓時，剛進入鼓班，老師就讓我打三連音，對於我這個對鼓一點都不理解的小女孩真是難上加難。以前聽歌曲裡面的鼓聲，都是簡單得不得了，可是到我來打鼓了，卻是怎麼學也學不會。我像熱鍋上的螞蟻一樣急得又蹦又跳，不知如何是好。有一次，媽媽對我說：「孩子，打鼓並不是你想像的那樣簡單，它是靠著你百般的努力和毅力練出來的。」我聽了媽媽的話，心裡想：對，努力地去做，不要怕，不是有句古話說：「天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的」。我就不信我不會成功。從此以後我認真地跟老師學習打鼓，不知道為什麼，好像是我的接受能力比別人差似的，無論怎麼練習，怎麼努力，我都學不會，別人用一節課學會的鼓譜，我卻得用三節課來學習。盡管這樣，我並沒有氣餒，只是埋頭苦練，半個月下來我的手都練腫了，但是我還是沒有放棄，我忍著疼痛，始終堅持著，終於功夫不負有心人，我的鼓點打得越來越好，在一次考試中，我的鼓點得了個「優」，我樂得心裡比吃了蜜還甜。
現在的我，無論是比毅力，還是協調力，還是比鼓點，我都會比別人更高一籌。我萬萬沒有想到，打鼓不僅能給我的人生帶來快樂，它還教會了我做人的道理：無論做什麼事都要堅持不懈的去做，努力的去做，毛主席有句老話說得好：「世上無難事，只怕有心人」。什麼事都是一樣，只要你勇敢地去面對它，你就會迎來美好的明天，但是，如果你在困難面前低下了頭，那麼它就會變本加厲地折磨你。
我愛打鼓，因為它教會了我許多書本上學不到的知識，有了它，我的明天才會更美好
㈡ 打鼓作文60字
那一道風景
我依然_______
走進______
成長有誰聽？
初一的嗎？語文書上每個單元的有一個寫作練習，那個版要仔細看，就權算不寫，但一定要有思路、提綱，簡單構思！萬變不離其中，作文的內容：愛：父愛，母愛，自己的手裡一定要有獨一無二的事，寫的不能太空，不能太俗，記得寫好開頭結尾，描寫要細膩，敘事的時候要生動！ 成長：這個可以寫散文性質的，語言精煉！ 讀書方面的：最重要的是要學會引用，你學過的詩歌，有哲理的句子，但不要太多，巧到好處地點綴就行！有些作文是可以變通的，每個方面的有一兩篇好的素材，三年都沒問題！換湯不換葯！加油
㈢ 六年級打架子鼓作文
打架子鼓
起初，我是因為好朋友去參加架子鼓社的，再加上打鼓節奏感版，吸引我參加社團。權
剛進去時，我才五年級，裡面有兩位哥哥、姐姐、分成地鼓、平鼓、公鼓、大鼓，地鼓的很高，大鼓打起來很震撼，高中低音合奏起來很好聽也很震撼。每次打了四十分時，老師就會讓我們休息一下，每休息時都覺得肩頸很酸，因為有新生的姿勢不正確，就一直預備動作，手會酸啦！
老師都讓我們四點去練，因為張老師是班主任，要讓他們先寫作業，不然先練得話，怕小朋友的心會飛走。升上六年級時，那兩個哥哥，姐姐畢業了，老師也買了四個比較高音的鼓，讓我好喜歡，新的鼓是我們六年級在打。到了下學期，老師說六年級畢業了，就沒人會打地鼓了，於是，我就打最高音的地鼓，換了個位置，感覺自己更重要了！
一想到要畢業了，就沒有感覺了，因為初中好像就沒有架子鼓社了，這樣好可惜，真希望能持續練下去。
㈣ 兒童打鼓,敲鑼表演作文
有一天，我在小區里的一個小花園里玩。草地上的小花有紅的、黃的、白的……五顏六色的美麗極了。我這時注意到一根小草的上面既然有一隻小小的蝸牛。
我看著小蝸牛，我的腦海里出現了一連串的問題：小蝸牛它是吃什麼東西？它的嘴在哪裡？……我趕忙跑回家裡，拿了一些食物：饅頭、菜葉、餅干……我撕了一小塊饅頭放在它的前方，它轉頭就走，似乎以這個美食一點興趣也沒有。我又把餅干放在它的前方，它只是微微地添了一下而已，它好像對餅干也沒有興趣。我只好把最後一片菜葉放在它的前面，它居……居然大口大口的吃了起來，而且一會兒就把它吃完了。我揉了揉我的眼睛，因為我不敢相信這樣小的小動物一會兒竟然把這片大菜葉吃完了。可是，我並沒有看見它的嘴，更沒有看見它的牙齒呀？我找了半天，只找到了一條非常細小的細線。可我並沒有看清楚那條細線是什麼。我趕快跑了回家，打開電腦，上網查了一下，小蝸牛的嘴是什麼樣子的，它有少顆牙齒。電腦上說小蝸牛的嘴像一根細線，這根細線難道就是我看到的那個中。上面還說了，蝸牛居然有幾十萬顆牙齒，正是因為有這么多的牙齒，它吃起東西來的速度就非常快，它的眼睛是在它的兩根觸角的上面，圓圓的，跟小珍珠差不多。我心想原來一個小小的蝸牛竟然比我們這些小朋友的牙齒多出這么多倍呢！真是太神奇了！
同學們，其實不止蝸牛這么一個小動物，有這么多是我們不知道的秘密。只要你細心的觀察，所有解不開的事情才能解決的。不相信的話，自己去觀察一下吧！
㈤ 小學生聯歡會鼓鈸演奏作文
小學生聯歡晚會作文：
賽場上，大家唧唧喳喳地討論著，自己的班會和哪個班比，我是1班的。專由於屬是第一場，大家心裡都沒有底，有人說會和二班比，有人說會和A班比，有人說會和4班比，結果，我們跟E班比。我的心裡忐忑不安，我們從來沒有跟E班比過，也不知道他們的實力是強還是弱，我心想：算了，管他強還是弱，放馬過來就是了。「預備。開始。嘟——」隨著一聲清脆的口哨聲，我們1班與E班之間的拔河比賽開始了。同學們臉通紅通紅的，咬著牙，呲牙咧嘴的，身子向後傾斜，腳死死的「釘」在地上，雙手抓著繩子往後拖，同學們使出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的。一個個手上的肌肉緊綳，身上的汗毛發直，頭發豎起，額頭上凝成一個疙瘩，手心被繩子勒得發紅，黃豆般大小的汗珠，像雨點般的向地上撒去。盡管這樣，同學們還是使勁地拔著。E班也不是吃素的，他們的臉也漲得面紅耳赤，眼睛圓圓的。紅布時而在我們這條線停留，時而在E班停留，一直在我們兩班之間徘徊，好像在說：「我該去哪裡好呢？去1班，E班會輸。去E班，1班會輸。」眼看繩子就要被我們班拉過去了，同學們用力一拉，紅布被拉過我們那
㈥ 六年級打鼓藝術作文
每個星期二和星期五的中午，我們五年級的一些人要去練習打鼓，我也是其中一個。這個星期五中午，我們又去練習打鼓。
一來到階梯教室，只見邵老師搬來一個大箱子，裡面裝著紅紅的東西。到底是什麼呢？大家疑惑不解。過了一會兒，邵老師說：「快過來試衣服啦！」邵老師打開箱子，一袋袋打鼓穿的服裝呈現在我們面前，每個人找到了自己以前打鼓穿的那套衣服，去試穿了一下。穿好服裝，邵老師就叫我們過來試試看穿著服裝打鼓的效果怎麼樣。一套套衣服在燈光的照射下閃閃發光，非常耀眼。紅色和金色交織在一起，非常引人注目。鼓棒也裝飾得跟衣服十分般配，幾條長長的紅絲帶就像一些「紅精靈」在風中飄揚，在鼓聲中舞蹈，
老師把音樂放起來，又排練了幾遍。大家都認真地練習，等待著六一節的演出到來
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位置: 經典語錄網 > 經典作文 > 學打鼓作文300字_小學生作文400字 學校新一批鼓號隊又要開始了,我看到高年級鼓號隊的姐姐們打起鼓來又威風又漂亮,於是,就果斷地報了名...
打鼓作文250字,小學作文250字:打鼓,打鼓每個星期二和星期五的中午,我們五年級的一些人要去練習打鼓,我也是其中