㈠ 文章 今日事今日畢
清人文嘉在他的《今日歌》中寫到："今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜，若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。"任何事情如果沒有時間限定，就如開了一張空頭支票。只有懂得用時間給自己施加壓力，才能按時、按質、按量完成。所以讓每人每天都有目標，也都有結果，做到日事日畢，日清日高。其實這個方法，就是盛行的"OEC管理法",即"全面地對每人、每天所做的每件事進行控制和清理"。
今日事今日畢，是一個邏輯性思考過程。它要求我們在工作時講求計劃性、條理性，既要有長期計劃又要有短期計劃,學期的、每周的、每天的、甚至每個課時的都要有計劃。計劃的制定要講究實效，不能停留在書面上束之高閣或表現在口頭上高談闊論。在這個競爭激烈的年代，時間就是效率。我們從小就接受「今日事今日畢」的教育。然而許多人還是喜歡把今天的事情推遲到明天去做。他們從不計劃安排工作和時間，結果導致他們最終無法完成他們的目標。例如，有一個星期日，我踢完足球比賽後感覺太累了，直到深夜也沒完成家庭作業。我想第二天早點起來到學校，以便上課前完成作業。但是第二天，由於交通堵塞我沒能及時趕到學校，我受到了老師的懲罰。這件事情給了我一個教訓，從那時起，我就痛下決心絕不把重要的事情推遲到第二天去做。請記住：今天做吧，因為你無法預知明天又會有什麼樣的干擾。抓住今天，珍惜你現在擁有的每一分鍾，盡可能少依賴明天。
㈡ 今日事今日畢作文結尾
在教室的柱子上有著六個鮮紅的大字，「今日事，今日畢「，他是我人生的指路燈，回指引我前進的方向。
在四答年級時，我因調皮搗蛋和經常沒寫作業就逃回家而在全校出名，讓不少老師對我大傷腦筋。
「陳宇凡」陳老師大聲喊道「快把《閱讀訓練》補上!」可我早已溜出教室，准備逃回 家。這時兩個追捕兵——程逸敖和張博迪 沖了上來，拉住我不由分說就往教室里拽，我假裝順從，在半路推了他們一把，把他們放倒在地，朝家的方向飛奔而去，留下了目瞪口呆的程逸敖，張博迪和臉色發紫的語文老師。雖然這樣給我帶來了不少樂趣，但第二天總免不了一陣狂風暴雨，下課時，只能眼巴巴地看著別人在操場上飛奔，自己卻只能在教室里補作業，成績也隨之下降。
但我五年級的表現和四年級簡直判若兩人。我不但按時完成作業，還總買些課外輔導來做，不但受到老師與家長的好評，成績也像打高射炮一般，迅速攀登網 ，並最終定格在前三名，每次發試卷時，總有同學向我投來羨慕的目光。
「今日事，今日畢」這句話不但讓我在學習上如虎添翼，而且我相信只要持之以恆，無論做什麼，都能取得巨大的成功。
㈢ 有關今日事今日行的作文內容300字！急急～
我生待明日，來萬事成蹉跎。……源」這雖是短短的幾句詩，卻詩先輩們歷經生活的磨難而體驗出來的果。
古人有感於此，於是就有了「懸梁刺骨」、「鑲螢映雪」、「鑿壁借光」等的一些勤學佳話。我們現在的生活比他們更優越了，我們是不是更應該今天的事今天做，莫推給明天呢？
其實在我們身邊有許多事，都在提醒著我們，要今日之事今日做，不然將會造成一些嚴重的後果的。例如：農民伯伯們種田，如果不在今天及時幫它們鋤草、除蟲。那麼到了明天，這些莊稼恐怕早已「死的死，傷的傷了」；醫生搶救病員，如果不在今天及時搶救，到了明天，恐怕這位病員早已由於搶救不及時而去世了。……像這樣的例子在我們生活中還又很多呢！
以上都說明了今天的事必須今天做，如果要一直要往明天推的，流下的只會是遺憾和後悔！
其實我以前也是一樣的，總是想過了今天還又明天呢！可是後來流給我的還不是就是些遺憾和後悔。現在我知道了這個道理我要改過我的這個壞習慣，重新面對我的新生活，決定要今日之事今日做，不推給明日。
㈣ 求以《今日事今日畢》為題的作文，700字
今日事，今日畢』是我國民間諺語，就是說今天的事情，必須今天完成。然而我卻認為這是胡編亂造的。但是，在經過這件事後，我對這句話的態度有了180度的轉變。
「聽說今晚六點有一部很好看的電影呢！好像是叫《舉起手來》！」「是啊是啊。」一放學，同學們就議論起來。「一定又是部不好看的電影。」我雖然嘴上這么說，但心裡想：同學們對這片子評價這么高，想必很好看，不管它了，先看看在說。
一回到家，我便開始做作業。剛剛做了一會兒作業，媽媽走了過來，說：「來，吃個蘿卜！」我接過蘿卜，然後隨口問道：「幾點了？」「著什麼急啊，才五點二十七呢！」媽媽慈祥地說。什麼，已經五點二十七了？「你怎麼不寫了？再想什麼？」媽媽見我不在做作業，便問。「沒，沒什麼。你去忙晚飯吧。」說著，就將媽媽推了出去。我回到書桌前，蘿卜丟在一邊，筆法如飛地做起作業來。「叮叮叮」！時鍾准時響起。哎呀，六點了，我作業還沒做完呢！怎麼辦？怎麼辦？「啊，有了，反正我的作業剩下抄寫英語的A部分了，明天早點去補起來不就成了嗎？」我笑眯眯地點了點頭。「媽媽，我作業做好了，我可以看電視嗎？」我問媽媽。「預習了嗎？」媽媽問。「當然。我不預習我能出來嗎？」唔，這是我有史以來第一次撒謊，不，一次，兩次，三次。嗯，是第三次了。「好。去吧。」得到媽媽的認可，我便興奮地沖進卧室看電視了。打開電視機，電影竟然才剛剛開始！我津津有味地看了起來。「哈哈哈哈，哈哈哈哈！」我的笑聲連綿起伏，連綿不斷，這不笑片果真是名不虛傳啊！
八點，九點，九點半，時間一分一秒地流逝，這部笑片也接近了尾聲。「鬆鬆，九點四十五啦，去睡覺吧！」廚房裡傳來了媽媽的催促聲。「好。電影正好結束！」我毫不猶豫地就答應了。
「起床啦！起床啦！」媽媽把我從美夢里叫回現實生活中。「知道了！」說著，我又躺了下去。「我用絕招啦！」媽媽卷了捲袖子說。「哦。」我迷迷糊糊地說。咦，怎麼這么冷？「哎呀，凍死我了！」我一瞧，被子被媽媽掀了開來。無奈，我這一天再也不能蓋我那親愛的被子了，之得乖乖聽媽媽指揮。
「爸爸爸爸，我們走吧。」七點鍾一到，我便叫爸爸送我去學校。「急什麼？」爸爸顯得不慌不忙。「早點去早讀啊！」我早就知道爸爸會說著一句話，提前做了准備。「也有道理。走。」說完，爸爸就下樓拿車送我去上學了。到了學校，我傻眼了，大門還沒開！哎，只能坐在門口抄了。「爸爸，你還在這干什麼？」我想，爸爸如果在這，我怎麼做作業呢？「怕你走丟啊！」爸爸仍然守在我旁邊不走。完了，做不成作業了，真倒霉！大概等了二十分鍾，大門開了，我健步走到教室。到了教室門口，當我拿出書、本子和鉛筆時，意外的發現我的筆頭斷了。
由於沒有筆，我的作業始終沒做成。
下午，英語老師叫我上去。我慢吞吞地走上講台。「你看看，作業的字不僅寫地難看，還沒寫完！你應該知道後果是什麼吧？去！」我只好把A部分抄了十遍。
晚上回到家。「作業沒做好你就去看電視，你簡直就是膽大包天啊你！」說著，「啪」一聲，巴掌打在了我的臉上。「啪」，又一個巴掌打在我臉上。「啪」、「啪」……睡覺之時，我的臉已經出現了幾十道紅印。
從那刻起，我決定：今天的作業今天必須完成，絕不拖到明天！
㈤ 五年級作文今日事今日畢座右銘450
優質解答
當然可以,這首先反映一種工作效率的提高和工作態度,不拖拖拉拉,不拖泥帶水.但是,寫作文可供延伸的材料要好好找,一般可以就這個詞延伸到當前的事,就要當前辦好,過了這段時間在做就沒有意義了.