A. 品嘗（ ） 作文400字
品嘗明月
許多前人曾經借明月表達過他當時的心境。於是，明月曾經有過許多象徵意義。而現在不是。
自從登上月球以後，我們，對月亮的認識變得愈發平直而僵化，我們的情性和思維變得愈發呆板而有規律。那是所謂理性，也是我們受的教育。之後我們明白了。明白了月亮上只是一片真空，有環形山但是沒有廣寒宮，沒有搗葯的玉兔和桂花樹，也沒有寂寞的嫦娥和伐樹的吳剛。明白得很透徹了。卻失卻了古人仰視未知的敬畏之心和幻想的快樂。
不知從什麼時候開始，神話被我們親手敲碎，明月被我們作等閑觀，如水的月華，被我們遺失了。
就像，我們發明飛船飛上月球，卻再也寫不出嫦娥奔月的故事。
就像，我們在月球上用無線電相談甚歡，卻不知道嫦娥在清冷的廣寒發出過怎樣的嗟嘆。
於是，漸漸地，我喜歡獨坐孤窗畔，手執黃卷，品嘗明月。月華相映，不須青燈。感受著前人相加於月亮的美麗意境……
因為，我實在是想知道與呆板課本上不同的另一份詮釋。
共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同
小時候，媽媽常帶我出遊。直到現在。年歲漸長，在外就有了愈發濃烈深沉的鄉思，止不住。
平日的假期里，我盡可能找時間思考——我喜歡思考。在天黑之後，家人會在家附近散步。如果有時間的話，我和他們一起去。喜歡在海邊的棧橋上，獨自一人，徘徊，佇立，思索。咸鹹的，濕濕的海風在頰邊輕輕拂過，靈魂似乎隨著它遁走了，離開了凡俗的喧囂。本不注意眼前的。思索時看的，是未知的遠方。只是，眼前的圖景看了多少年，甚至化為記憶中的永遠。更是，我鄉思主要的組成部分。把它們匯總起來看可以入畫，更可入文——
「海天一際。一切似乎蒙上了一層不透光的帷幕，默默地，漆黑著。帷幕被撕開。碎玉似的浪一波一波地擊上礁石，從不止歇。山黑而堅實，宛若一錠古老的徽墨，最上方卻被一點灼然的光突破，是我心間那輪永遠的明月,那輪驚心的玉魄。」
有一次去法國，正值聖母升天節。我和媽媽一起去聽彌撒。艱深晦澀的拉丁文聽了大半個小時一個字沒聽懂，卻昏昏然，只好悵然而返。已是夜半。從那頗負盛名的巴黎聖母院走出來，一陣朔風硬硬地過。凜冽得像刀，刃鋒清亮而薄。劃過臉頰，突然的一涼，幾乎要落淚。我抖了一下，卻不覺得冷，只是像汲井漱寒齒般清越。
仰望蒼穹，月異常明，達到了灼然的程度。星相形地很黯淡。月華似水般澄澈，灑在我們身上，淡然地流淌。驀然之間感到，雖然，這里不是故鄉；雖然，這里沒有海，沒有風，沒有棧橋，沒有那種過分的喧囂，但是這明月，的確就是家鄉的明月！或許，明月是異鄉唯一一樣故鄉的東西。似乎，嘗到了明月間所蘊含的綿密鄉思，心上，宛若發作了一服悠長的蠱，開始柔柔軟軟地疼。
回首千百年。也是在這樣的時候，李白夜不能寐，寫「舉頭望明月，低頭思故鄉」；杜工部思家，寫「露從今夜白，月是故鄉明」；李後主被囚，寫「無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋」……太多了，記不清。以前看過一則故事。《世說新語》里寫的，好像集在「言語篇」里。魏晉時期有個家長問他的小孩子「故鄉與月誰近」，小孩子回答「月近！抬頭見月，不見故鄉！」我贊成這小孩說的，雖然理性的人們可能不同意。
我甚至還想說——」月即是故鄉！而且，是永遠的故鄉！″
沒錯。人生代代無窮已，明月永遠相似。你看，你看天邊的明月，依稀能看到前世的我們，在對月思鄉……
思君如滿月，夜夜減清輝
曾經的月，除了鄉思，還是相思的代言人。縱使不是代言人，寫相思的，也一定用月作陪襯。類似的，用藕，用蓮，用豆蔻……作陪襯亦復如是。不過，可以說用於表達相思的更多一些，僅次於相思豆和已挽成同心結的彼此的頭發。
我對相思的感覺還不是很深，偶爾偶爾地出現，轉瞬即逝，無從下筆，只能憑回憶。綜合自己曾讀過的書再看，只覺得它是種說不清道不明的東西，一般出現在夜半欲眠未眠的時刻，旖旎而香艷。出現了，往往使我們忘記其外的一切。中人慾醉，卻又醉得冷冽怡神。像把你的鬢發繞在我的指尖；像盤絲洞里天真的妖精，吐出的絲絲縷縷溫柔的線，悱惻而纏綿，如影隨形地羈絆在你的心間，使你不願意離開。似散，未散。似真，亦幻……唯美得，不像在人間。
我身上基本沒有可以寫的相思事。跟月有關的，更沒有。許是我太幼稚，太懵懂。還是別人形容我的詞好——單純。寫小說上的這類事情，我有感動，卻寫的一定不如原文。寫寫詩詞上的這類事情吧，更好下筆。
首先想起來的，是公認的唐朝艷詩泰斗李商隱以月說相思的東西。因為不確切和似有若無，所以神秘。而我喜歡神秘。他的《無題》，曉鏡但覺雲鬢改，夜吟應覺月光寒。有些資料上說這隱喻著他和一個女道士宋華陽之間的相思，不過確切與否還得另說。他的《錦瑟》中有一句我覺得更好——滄海月明珠有淚。典用得那麼自然，渾然天成。鮫人、淚滴、明月、滄海、真珠。都在前半句的七個字里得到了最華美最婉艷的闡釋。比班固老爺爺的《漢書》中原句韻味猶勝之，可以說是殊為不易。
青澀和忐忑加上月我喜歡，許是我這個年齡的本色如是。於是，連帶著愛上了老元《會真記》中的一句話。待月西廂下，迎風半戶開。這是張君瑞在崔鶯鶯家院牆外的等待。感覺那樣的真實，像清新鮮嫩的小小黃花，春天來到才悄悄萌發的茸茸碧草。像映照梨花院落的溶溶明月，環繞柳絮池塘的淡淡微風。樂而不淫，不傖俗，純凈而明朗。當時，張君瑞是少年。說出這個不奇怪，倒是難為老元怎麼想來，那樣貼切。
這方面最喜歡的，是納蘭的《蝶戀花》，喜歡納蘭，就是因為這闕詞——月與相思，融合成一闕至純，至真，至美的神話。若使月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱。王國維盛贊它「情之所衷至死不渝，千古情話也」，我也這樣理解。還是個小孩子，我不是很明白，為什麼像這詞的序里說的，納蘭因為夢到亡妻盧雨蟬說「銜恨願為天上月，年年猶得向郎圓」就寫出這樣的詞。許是相思。那為什麼，許多人說他愛的人是他被選入宮的絕色表妹？不理解，只是，覺得這闕詞里含著脈脈的幽怨調子，剪不斷，理了更會亂……
明月在相思旁似有如無，但我相信，明月是為相思增色不少的。靜靜地品明月悟相思，似乎有了李太白「孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長嘆，美人如花隔雲端」的感慨，情切切，意綿綿，而不可斷絕。再看明月，又似乎，深深蘊藏了一抹柔美凄艷，宛若咯血憑欄的黛玉，蒼白間泛起的那一抹桃花。
*
鄉思。相思。兩個詞類似，然而迥異。
我靜靜地品嘗著明月。明月美麗地詮釋著它們。
明月詮釋的東西還有許多許多。不得志時，秦少游寫下「霧失樓台，月迷津渡，桃源望斷無尋處」；離別時，白樂天寫下「別時茫茫江浸月」；寂寞時，李白寫下「舉杯邀明月，對影成三人」；懷親時，蘇東坡寫下「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」……明月忠實地詮釋著代代詩家詞家們不同的心境，代代詩家詞家們加諸月不同的意義。只是，相思和鄉思，表達得最普遍。不單單因為前人如此後人仿效。還因為紅塵之間的我們，總是逃不脫感情的羈絆。而且，我們還總是孑然一身地漫步天涯……於是，有了大處相同小處迥異的思緒。聚攏來，一個叫鄉思，另一個，叫相思。
又是一年，中秋將屆。我們將看到一年間最完滿的明月。
到時，唯願舉一杯清水，將明月映在其間，默默地，品嘗……
B. 我小學五年來的收獲作文大全
今天又有一節游戲課,我們滿懷期待的想像著游戲.這次我們玩「穿針引線」,規則也很簡單,就是用帶上眼罩,再把線穿進針眼.
我先來當
穿線者,本來穿線是件很簡單的事,可是,一戴上眼罩我就成了一個沒頭蒼蠅.我問紀萱宸,上下左右哪個方向,她卻鬼哭狼嚎似的一喊,嚇得我連針也落在了地
上.我便立刻摘下眼罩和她一起找那細細的針.針好不容易才被找到,我便以迅雷不及掩耳之速,再一次投入到緊張的穿線過程之中.紀萱宸總是在「快點呀!哎
呀!快!」的叫喊著,不停地催我,卻又不給我一點明確的指示.而我呢,就只好到處「引線」,線,猶如一根軟軟的短劍,我就用它對著空氣不停地亂刺.我的手
都刺酸了,但依舊沒能刺進針眼.我正准備放棄時,游戲時間也到了.同學們相互交流了一下,穿線速度最快的孫容川告訴我們：要在穿之前先把線頭對好針眼,然
後一穿就可以成功了.我們都吸收到了教訓和經驗,信心滿滿的開始准備下一場比賽.
現在,我成了威風的「指揮官」,三、二、一開始!紀萱宸一開始很
好,一穿就進去了,正當我暗暗高興時,還沒有來得及「宣布成功」,她卻一個不小心,手一抖,線又跑了出來.我趕忙指揮,我說「上」,她一下子變得很上；我
說「下」,「呼」的一下她的手恨不得拉到了地面,更要命的是她左右不分,還一個勁的在怪我.我看了心急如焚,卻又無可奈何呀.這次我們還是輸了,而彭明宇
和朱亦誠根據經驗配合默契,一下子就成功了.
我們不是輸在沒有水平,而是輸在不團結呀!
C. 五年紀作文寫怎麼看書的
從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話說的好：「閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。」正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經成為我的一種習慣，小學時最愛做的事情，就是看各種各樣的「閑書」，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家裡做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：「別玩墨水啊……」話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裡洗，然後用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！於是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房裡，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞干後，交給了鄰居小孩說：「回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。」他瞪著驚奇的眼睛問我：「你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢？」我得意地說：「書告訴我的唄！」
讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的······
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
我愛讀書
在這個世界上，書像天上的繁星，數不勝數！我就愛這「滿天的繁星」！
好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說：「讀書破萬卷，下筆如有神。」這些關於讀書的名言時刻激勵著我。????由於爸爸媽媽小時候讀書不如願，所以，他們就把希望寄託在我的身上了，決心好好培養我讀書。白天，爸爸媽媽一同出去務農，晚上回來後，不管有多疲勞，都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時會拿出一本課外書來閱讀，慢慢地我對書產生了興趣。現在，我已經時時刻刻都離不開書了。????媽媽為了讓我學到更多的知識，專門給我買了四冊少兒網路全書。要知道這買書的錢，還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的，如果不買這四冊書的話，媽媽還可以買 好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這「美味佳餚」。當我大概了解了這四冊書的內容後，我感受到：一本好書，蘊涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。????為了看書，我還鬧了一個笑話。????有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當我正看得津津有味時，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來，我已經在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點被撞了。司機罵了我，我只當沒這一回事兒，我繼續看書了。回到家，媽媽問我買的鹽哪去了，我才發現，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。????古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中西吸取營養，從而走上了成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！
讀書真美麗
一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢游……
讀書是美麗的。「讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話」。書能引導我們與最優秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
讀書是美麗的。皮日休說：「惟書有色，艷於西子」。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白雲，無羈無絆，閑適飄逸。讀書不再是漂泊者飢渴時的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農夫收獲後在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。
讀書是美麗的。古人司馬遷說：「讀萬卷書，行萬里路。」在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的機會。
讀書是美麗的。美麗不僅在於聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，美麗更在於燈光親吻書頁時的脈脈溫情，風兒吹拂書頁時的沙沙聲響，人讀書頁時心無旁騖的安寧。
讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。
同學們，讓我們從現在開始，全身心地投入到讀書活動中，徜徉於書的海洋中，讓書香陪伴我們度過每一天！讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學習做人的智慧；從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河，博大精深的文學歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩……
最後，讓我們再次響起讀書口號：與經典同行，打好人生底色。與博覽同行，開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。
我愛讀書
如果有人問我在我得了絕症的時候我想干什麼，我會毫不猶豫地說：「讀書！」 是的，我很愛讀書。 我從小就愛看書。小的時候，我喜歡童話，喜歡童話里那浪漫的愛情；喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精；喜歡童話里那美麗善良的的白雪公主；喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子；更喜歡童話的粉色夢幻…… 是的，我很愛書。 開始上小學的第一天，媽媽送給我的開學禮物是一本厚厚的作文書，我不敢接，媽媽用期待的目光看著我，我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。 從那時起，我意識到：我長大了，不能再沉迷於童話中的夢幻世界，我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、網路書了。 翻開媽媽送我的那本厚厚作文書，我很快被裡面的內容吸引了，裡面也有童話故事，不過少了幾分童年的稚氣。裡面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動；描景篇讓人身臨其境；寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁；而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂的讓人感到快樂…… 每當別人問我為什麼這么愛讀書的時候，我會說：「書對人有益，我的生命已經和書溶在一起，再也無法分開了！ 是的，我很愛書。 印象中有一次，我和媽媽去動物園看動物。在路上時，我看見一個書店，裡面擠滿了人，我一下子把要和媽媽去動物園看動物的事拋在了腦後，擠進書店抽出一本書坐在書店的地上如痴如醉地看起書來了。 過了很久，我的頭發被人拉了一下，我疼得一躍而起，往後一看，竟然是媽媽！我對媽媽說，「幹嘛拉我的頭發嘛！人家還沒看夠呢！」 「還沒看夠？不是說好去動物園看動物的嗎？怎麼坐在這里看書了？我還以為是我走得太快了你跟不上呢！原來你在這兒看書啊！真是嚇死我了！」媽媽撅起嘴巴說，「好啦，別看啦，去動物園吧！」說完拉起我就走。 「等一下，我要買下這本書！」 到了動物園，我覺得動物園里怪沒意思的，書癮又犯了，背著媽媽悄悄的跑到動物園門口，坐在門檻上又看起書來了！ 又是媽媽拔了一下我的頭發，我才從「書海」里醒來！「你看看你，又看書，裡面的雜技你都沒看到，多可惜啊！」媽媽又開始嘮叨了…… 是的，我很愛讀書。 書，是一朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識花蜜。 書，是一個好導游，帶領我們走進知識的世界。 書，是一艘小船，承載我們進入知識的海灣。 我愛書。
我愛讀書
彈琵琶、唱歌、跳舞、畫畫。。。。。。，人們在業餘生活中，各有所好，各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。 書是我的好朋友，在我小的時候，爸爸講過了《小貓釣魚》的故事，講的是小貓和媽媽一起去釣魚，小貓一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，結果什麼也沒得到。第二次，小貓不捉蜻蜓和蝴蝶了，認認真真地釣魚，最後釣上了一條大魚。從這個故事裡我體會到了，做什麼事都不能一心二用，要認真地去做，這樣才能完成得很好。 我漸漸，《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，我最喜歡《白雪公主》這篇故事，一位皇後在生女兒前許了兩個願望，希望女兒的皮膚像雪一樣白，嘴唇像血一樣紅。女兒生下來後不久，皇後就死了，於是皇帝又娶了一位新皇後，新皇後看公主那麼美，非常嫉妒，就吩咐手下在森林裡把公主殺掉，手下人不忍心殺公主，就要公主跑到森林裡不要回來，公主遇到了七個小矮人，並且住在小矮人家。新皇後有一面魔鏡，她每次都問魔鏡誰是世界上最美的人，魔鏡回答是白雪公主。皇後想了幾次方法害死公主，都沒成功，最後王子和公主結了婚，幸福地生活在一起。從這個故事中我明白了一個道理，那就是不能嫉妒他人，別人犯了錯我們不能嘲笑他，而是要鼓勵他，做什麼事都要和平共處。 歲月如流水，漸漸地我已經閱讀過《科學故事》、《童話故事》、《外國科學家的故事》。。。。。有一位科學家叫愛迪生，他發明了一千多種東西，有電影，有留聲機，有電燈里的燈絲等，他刻苦鑽研，永不滿足，得到了世界人民的尊敬和愛戴，他在做實驗的時候，硫酸燒毀了衣服，硫酸還差點弄瞎了他的眼睛。從這些文章中我體會到了要想取得優異的成績，就要付出艱苦的勞動，古人有言：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，許多小事中，都包含著深刻的道理。我要學習他頑強進取的精神，勇於實踐，時刻准備為祖國的科學事業奮斗，當一名科學家。 書是我的好朋友，我愛你！
D. 作文《品嘗......的味道》
1.品嘗陽光的味道
多日綿綿的秋雨終於蹣跚而去，久違的陽光重新普照著大地，到處都是暖暖的感覺，那陽光好象久別的朋友一樣浸潤著已經陰霾多日的心，就這樣溫暖地照耀著一顆潮濕的心，在暖陽下，懶懶地憑欄而立，任縷縷暖暖的味道撲面而來——我知道，那是熟悉的、喜歡的陽光的味道。
小時候，陽光的味道就是媽媽的味道。
哪裡有媽媽，哪裡就有可口的飯菜，哪裡就有溫馨的叮嚀，哪裡就有溫暖的懷抱。至今仍然清晰地記得伏在媽媽的背上，在漫天飛舞的雪花中伴著媽媽上班的情形，那時侯，媽媽的背就是我最溫暖的搖籃，再大風雪在溫暖的母愛面前也消失得無影無蹤，那漫天雪花飛舞的一幕也如雕塑一般，深深地鐫刻在我的心中，隨著年齡的增長，竟然越來越留戀起兒時那甜蜜的點點滴滴，那感覺，真的就是心中那陽光的味道——暖暖的，甜甜的。
後來，有了自己的小家，陽光的味道就是家的味道。
家，雖然簡單，可卻是我疲憊身心可以停靠的港灣，是我舒適的心靈釋放的家園，是我們三口盡情嬉鬧的樂園，尤其喜歡在晴朗的日子，用自己的雙手清洗完衣服，愜意地看著那些衣物在陽光下慢慢升騰起細微的水霧，在你的眼前靜靜繚繞，飛旋，漸漸地散發出一種清新的味道，此時，我常常就這樣傻傻地沉浸在這平淡而又清凈的日子裡，深深地呼吸，讓這陽光的味道沁入心扉，陶醉著，忘我著，這也是我心中的陽光的味道——淡淡的，香香的。
在經歷了許久的陰霾的日子後，陽光的味道就是一種幸福的味道。
不再被飄飛的落葉攪亂了心緒，不再被滴答的秋雨淋濕了心情，不再在瑟瑟的秋風中傷感佇立，不再無休止地糾纏在每一個靜謐的夜晚，眼前，只是一抹明麗的太陽，那樣無私地揮灑著他的熱情，好象心也在這秋日驕陽的晾曬下一下子明朗起來，湛藍的天空如水洗過一樣明凈，絲絲雲兒也是愜意地在空中游盪，眯起眼，靜靜地感受著特殊的陽光的洗禮，陽光透過衣服好象一直射進了身體，竟然有一種莫名的感動在心中冉冉升起，多麼明麗美好的陽光，多麼美好幸福的生活，我快樂，因為我存在！我幸福，因為我珍惜！這難道不也是陽光獨有的味道嗎？濃濃的，爽爽的，真好！
忽然想起了林清玄筆下的那個老農，想起了那篇優美的散文，想起了驕陽下穀子的香味和陽光的味道，「春日陽光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上,牽牛花在籬笆上纏綿盛開,苦苓樹上鳥雀追逐……」，那種美美的、純純的感覺，真得讓人如沐春風般地心醉。
陽光的味道，需要我們用心靈去品味，生命的真諦，需要我們用心靈去領悟，讓我們敞開心靈的窗戶，與輕風交流，與流水應和，與柳樹握手，與大地親吻，讓我們每個人也都陽光明媚，做個有陽光味道的人吧
2.品嘗幸福的味道
幸福是每個人內心最想得到，不過這是用金錢買不到的。有時我們會說：「我沒有感到有幸福在我身邊啊？」其實幸福就如氧氣，我們不斷的吸吮著而且我們不能失去它。所以我們就要在我們生活中去體會，去品嘗。在今年的生日中，我懂得了幸福要我們好好的去品嘗，我也明白了幸福一直在我身邊。
每一年生日家人和朋友陪我一起過都成了一種習慣。在今年過生日之前我就在想父母因為工作很忙，而朋友因為要為考試准備今年應該都不會再陪我過生日了吧。生日來臨了，那天早上我像往常那樣去上學，來到學校和我想的一樣朋友都拿著給我買的禮物來祝我生日快樂，可是晚上不能再陪我一起過生日。這是我預想到的雖然很失落但是在臉上我沒便顯出任何跡象，因為我不想讓朋友覺得我很失落和不高興，我想那樣會讓朋友很不好過的。在學校里雖然說學習氣氛很緊張，但是朋友依舊用我們在過生日特有的方式幫我慶祝了生日。時間飛快，很快我過完了白天的生活，迎來了黑夜。回到家也正如我所料老爸老媽也不在家。不一會兒，電話鈴響了，看了看來電顯示有好多未接來電，仔細看看全是老爸老媽打來的這一次還是老爸老媽打來的。我馬上接起電話，接過電話就聽見電話那頭傳來爸媽急切的聲音。老爸說：「吃飯了嗎？」飯菜都在桌子上，熱熱再吃……。老媽就在說：「天冷了，多穿點衣服你那個紫色衣服在櫃子的第二層……。他們一連串說下來，最後異口同聲地說：明天一定給你補上」。放下電話，我自己靜坐了一會腦海里不斷這浮現著老爸老媽說的話。他們的話語雖然很普通很簡單而且和平常說的差不多，但是仔細的想這些話處處都流露著對我的關心對我的愛。他們總是在第一時間關心我，保護我。頓時，我感到了有一種甜蜜，一種感動，一種溫暖湧上心頭，我明白了我品嘗到了幸福的滋味。
剛放下電話，電話鈴就又響了。電話里傳來的是朋友的祝福聲：生日快樂！加油，好好考，考完試後我們再在一起聚會……。電話一個接一個，幸福也慢慢的爬進我心裡。當拆開朋友送來的禮物時，微笑很自然的掛在了我的臉上。因為每一份禮物我都感受到了朋友們的關心，有和我作伴布偶、為我驅走黑暗的蠟燭、有溫暖手心的杯了……最讓我感動的是一個許願瓶，這個許願瓶里有著100個祝福。朋友們之間的關心也是一種愛，是一種獨一無二的友愛。我再一次的品嘗到了那甜蜜、溫暖、讓人感動的幸福。
這次的生日讓我獲得了很多，閉上雙眼，深吸一口氣，回想以前的每一天，享受現在每一天。那樣你會品嘗到人間最美好的味道那就是幸福
3.品嘗白開水的味道
生活就像一杯白開水，有時候輕輕抿上一口，卻品不盡它所有的滋味。
--題記
現在感覺口中澀澀，好懷念白開水的味道，爽口，平淡中卻有滋味。
品嘗白開水的味道，是幸福的味道，是久違了平淡的味道。就像躺在綠蔭地上，抬起頭看見叆叇般喜悅一樣，生活似乎增添了幾分留戀。白開水的味道，無味又勝有味。幻想在巴塞羅那流浪者大街上飛奔的快感，享受在愛琴海瞭望未來的浪漫，羨慕在地中海憧憬藍與白的美感。可是現在，我只是想品嘗一下白開水的味道。因為--
幸福就像白開水般簡單。
品嘗白開水的味道，是生活的味道，是嚮往的味道。所謂生活，就是生下來活下去。生活，難免有起起落落。最喜歡在朗朗晴空下諳練地哼著自己最愛聽的歌，這樣叫享受生活：喜歡叛逆地追逐哲仲夏離去的背影，緬懷於虛幻，無妨觸摸過去，這樣叫感受生活。一口氣把一杯水喝完，品嘗不出白開水的味道，誠然，要是平平淡淡的過完一生，也品嘗不出生活的味道。淵渟的流水裡窺探不出多少鮮為人知的秘密，但純凈的白開水裡卻能掩映出生活，因為--
生活就像白開水一樣越品越有滋味。
許多人傾注一生，奮奮斗爭，到頭來卻還是頹廢，走上絕路，許多人踏踏實實，走好自己的路，卻始終未開啟先機，許多人痴呆地幻想著美好，茫茫然倒也自得其樂。人各有志，卻未懂得先學會品嘗生活的滋味，品嘗幸福的滋味。
撿起一片偶得的四葉草，發現又是一片艷陽天。人生這條路上，我們曾失去，曾擁有，我們還得學會品嘗無數杯白開水的味道。一杯，兩杯，三杯……道不盡是生活的滋味，是幸福的滋味。
E. 小學五年紀作文,我管住了自己
要問我什麼時候會管住自己？告訴你吧，是在上小學一年級的時候。
想知道為版什麼呢？讓我為你一一解開謎權底吧！那時侯，我們幼兒園里沒有作業，天天回家後都可以看中央電視台少兒節目《大風車》，那裡面豐富多彩的節目令我著迷。可上小學後呢？每天都要寫一大堆家庭作業，不能看電視，可我每天放學回家非要等《大風車》放完才肯去寫作業，然而我寫作業又慢，常常寫完作業已是十一、二點了。第二個星期，我聽取媽媽的建議：寫完作業再看電視。但是，每當我聽見電視里又響起了《大風車》的兒歌，又非常想去看，心裡癢癢的，可腦海里反復出現媽媽的教誨：寫完作業再看電視。於是，我終於忍住了，把作業寫完再看電視的。還有一次，老師讓我們回家後做一道菜給家長吃，讓家長在本子上簽字。我天生只愛看書，哪裡會做菜呀！沒辦法，只好把心愛的書放在一邊，向爸爸虛心請教，爸爸教我做了一道色香味美的蕃茄炒雞蛋，給媽媽一個驚喜。
小學一年級時，我就學會自己管住自己了。
F. 品嘗（ ）500字作文，高質量
品嘗陽光的味道
多日綿綿的秋雨終於蹣跚而去，久違的陽光重新普照著大地，到處都是暖暖的感覺，那陽光好象久別的朋友一樣浸潤著已經陰霾多日的心，就這樣溫暖地照耀著一顆潮濕的心，在暖陽下，懶懶地憑欄而立，任縷縷暖暖的味道撲面而來——我知道，那是熟悉的、喜歡的陽光的味道。
小時候，陽光的味道就是媽媽的味道。
哪裡有媽媽，哪裡就有可口的飯菜，哪裡就有溫馨的叮嚀，哪裡就有溫暖的懷抱。至今仍然清晰地記得伏在媽媽的背上，在漫天飛舞的雪花中伴著媽媽上班的情形，那時侯，媽媽的背就是我最溫暖的搖籃，再大風雪在溫暖的母愛面前也消失得無影無蹤，那漫天雪花飛舞的一幕也如雕塑一般，深深地鐫刻在我的心中，隨著年齡的增長，竟然越來越留戀起兒時那甜蜜的點點滴滴，那感覺，真的就是心中那陽光的味道——暖暖的，甜甜的。
後來，有了自己的小家，陽光的味道就是家的味道。
家，雖然簡單，可卻是我疲憊身心可以停靠的港灣，是我舒適的心靈釋放的家園，是我們三口盡情嬉鬧的樂園，尤其喜歡在晴朗的日子，用自己的雙手清洗完衣服，愜意地看著那些衣物在陽光下慢慢升騰起細微的水霧，在你的眼前靜靜繚繞，飛旋，漸漸地散發出一種清新的味道，此時，我常常就這樣傻傻地沉浸在這平淡而又清凈的日子裡，深深地呼吸，讓這陽光的味道沁入心扉，陶醉著，忘我著，這也是我心中的陽光的味道——淡淡的，香香的。
在經歷了許久的陰霾的日子後，陽光的味道就是一種幸福的味道。
不再被飄飛的落葉攪亂了心緒，不再被滴答的秋雨淋濕了心情，不再在瑟瑟的秋風中傷感佇立，不再無休止地糾纏在每一個靜謐的夜晚，眼前，只是一抹明麗的太陽，那樣無私地揮灑著他的熱情，好象心也在這秋日驕陽的晾曬下一下子明朗起來，湛藍的天空如水洗過一樣明凈，絲絲雲兒也是愜意地在空中游盪，眯起眼，靜靜地感受著特殊的陽光的洗禮，陽光透過衣服好象一直射進了身體，竟然有一種莫名的感動在心中冉冉升起，多麼明麗美好的陽光，多麼美好幸福的生活，我快樂，因為我存在！我幸福，因為我珍惜！這難道不也是陽光獨有的味道嗎？濃濃的，爽爽的，真好！
忽然想起了林清玄筆下的那個老農，想起了那篇優美的散文，想起了驕陽下穀子的香味和陽光的味道，「春日陽光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上,牽牛花在籬笆上纏綿盛開,苦苓樹上鳥雀追逐……」，那種美美的、純純的感覺，真得讓人如沐春風般地心醉。
陽光的味道，需要我們用心靈去品味，生命的真諦，需要我們用心靈去領悟，讓我們敞開心靈的窗戶，與輕風交流，與流水應和，與柳樹握手，與大地親吻，讓我們每個人也都陽光明媚，做個有陽光味道的人吧
做蛋糕
今天是中秋節，我朋友的一家——左旬，和她的爸爸、媽媽來到了上海旅遊。今天晚上，他們准備回家去慶祝一下中秋。於是，為了給他們一份特殊的禮物，我們來到了「芭蒂絲」，准備做一份蛋糕送給他們。
左旬也跟著我們來到了這里，蛋糕選好了，准備做愛心形的香草蛋糕，在我們的努力下，終於做好了准備工作。指導我們的那位阿姨走了過來，拿出一根黑色的，像大拇指一樣長的東西。「這是什麼啊？」我問阿姨，「今天我們拿它做什麼？」阿姨笑了笑，說：「這是香草，你待會兒就知道它用來干什麼了！」每一步阿姨都認真的指導著我們。左旬在阿姨的細心指導下，依次把黃油，玉米澱粉，雞蛋黃，白砂糖小心放了進去，開始攪拌。另一邊的我由於已經做過多次，便很熟練地做了起來，在愛心模子里鋪上蛋糕的底，把獼猴桃去皮，切片，把獼猴桃片一個挨著一個的貼在邊上。香草原來要放在奶油里啊，我這時才恍然大悟，不過誰叫我以前做的不是香草口味的呢！我們把奶油倒進了一半，在奶油上又放上了一個小的愛心形的蛋糕底，我們把剩下的獼猴桃切碎，又加了一些黃桃丁，把它們放到了那個底上，最後用奶油覆蓋住。凍了起來，過了一會兒，終於凍好了，我們在上面裝飾了一番，使蛋糕變得漂亮極了。
臨走時，左旬非常感謝我帶她來這里。她對我招手，說：「再見了，我很快還會來的！」這個中秋節過的真有意義啊
那種感覺讓我品嘗到幸福，那美好的幸福！
G. 以「品嘗…」為題寫作文
品嘗幸福的滋味
幸福是每個人內心最想得到，不過這是用金錢買不到的。有時我們會說：「我沒有感到有幸福在我身邊啊？」其實幸福就如氧氣，我們不斷的吸吮著而且我們不能失去它。所以我們就要在我們生活中去體會，去品嘗。在今年的生日中，我懂得了幸福要我們好好的去品嘗，我也明白了幸福一直在我身邊。
每一年生日家人和朋友陪我一起過都成了一種習慣。在今年過生日之前我就在想父母因為工作很忙，而朋友因為要為考試准備今年應該都不會再陪我過生日了吧。生日來臨了，那天早上我像往常那樣去上學，來到學校和我想的一樣朋友都拿著給我買的禮物來祝我生日快樂，可是晚上不能再陪我一起過生日。這是我預想到的雖然很失落但是在臉上我沒便顯出任何跡象，因為我不想讓朋友覺得我很失落和不高興，我想那樣會讓朋友很不好過的。在學校里雖然說學習氣氛很緊張，但是朋友依舊用我們在過生日特有的方式幫我慶祝了生日。時間飛快，很快我過完了白天的生活，迎來了黑夜。回到家也正如我所料老爸老媽也不在家。不一會兒，電話鈴響了，看了看來電顯示有好多未接來電，仔細看看全是老爸老媽打來的這一次還是老爸老媽打來的。我馬上接起電話，接過電話就聽見電話那頭傳來爸媽急切的聲音。老爸說：「吃飯了嗎？」飯菜都在桌子上，熱熱再吃……。老媽就在說：「天冷了，多穿點衣服你那個紫色衣服在櫃子的第二層……。他們一連串說下來，最後異口同聲地說：明天一定給你補上」。放下電話，我自己靜坐了一會腦海里不斷這浮現著老爸老媽說的話。他們的話語雖然很普通很簡單而且和平常說的差不多，但是仔細的想這些話處處都流露著對我的關心對我的愛。他們總是在第一時間關心我，保護我。頓時，我感到了有一種甜蜜，一種感動，一種溫暖湧上心頭，我明白了我品嘗到了幸福的滋味。
剛放下電話，電話鈴就又響了。電話里傳來的是朋友的祝福聲：生日快樂!加油，好好考，考完試後我們再在一起聚會……。電話一個接一個，幸福也慢慢的爬進我心裡。當拆開朋友送來的禮物時，微笑很自然的掛在了我的臉上。因為每一份禮物我都感受到了朋友們的關心，有和我作伴布偶、為我驅走黑暗的蠟燭、有溫暖手心的杯了……最讓我感動的是一個許願瓶，這個許願瓶里有著100個祝福。朋友們之間的關心也是一種愛，是一種獨一無二的友愛。我再一次的品嘗到了那甜蜜、溫暖、讓人感動的幸福。
這次的生日讓我獲得了很多，閉上雙眼，深吸一口氣，回想以前的每一天，享受現在每一天。那樣你會品嘗到人間最美好的滋味那就是幸福。
H. 作文《這件事讓我們品嘗了--》600字小學生五升六
童年得回憶如天上的星星，數也數不清，但有一件事讓我至今難以忘懷。
記的在我三歲時專，媽媽帶我去姥爺家裡屬去玩，我非常高興，因為我可以和姥爺家的小黃狗狗玩了。到了姥爺家，姥爺家沒人。小黃狗狗看見了我，直奔我來。先沖我叫了幾聲，然後用嘴叼著我的褲腿，讓我和它一起去菜地找姥爺。到了菜地，我看見姥爺在菜地里幹活，我便問姥爺：「老爺，你在種什麼東西？」老爺說：「我在中苦瓜，過一段時間，你就可以吃苦瓜了。」
下午，我跟姥爺要了幾塊錢，去商店買了一袋糖果。打開袋子，我剝著吃了一顆，馬上跑到菜地，拿出一個糖，種到了苦瓜旁，心想：苦瓜太苦，吃完苦瓜的時候，我就吃一顆糖。第二天我心急，又去了菜地，糖和苦瓜都沒長出來，我便把土挖開，我的糖竟然發黑了，氣得我直哭。我找到姥爺說：「你撒謊你說種苦瓜可以發芽的，我的糖為什麼發黑了。」姥爺聽後說：「糖沒有生命的，是不發芽的。」我似懂非懂地點了點頭。
這件事對我印象深刻，每當想起這件事我就想笑。
I. 小學五年紀作文記暑假裡難忘的一個人
其實這篇作文非常好寫,只要這樣寫：
提綱：
1、開頭寫誰是你最難忘的人；
2、第二大段寫那個人為你做了什麼讓你難忘的事情；（一件詳寫、一件略寫）
3、結尾寫你的感受.
這是一個範文,我搜的,供你參考：
光陰似箭,日月如梭時間一去不復返.在我童年裡所發生的事情多得像天上的繁星一樣,數都數不清.惟獨有一個人在我的腦海里深深地銘記下來,擦不掉也抹不掉.彷彿那天的情景剛發生似的.
那是五年前冬天的一個早晨,天氣非常冷,門外下起了鵝毛大雪,世界萬物都像粉妝玉砌的一樣,雪白雪白的.我躺在被卧里,舒舒服服地看著電視,非常暖和.電視真是好看極了,突然我想去上廁所,所以不得不關掉電視.當我走到樓梯口的時後,突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺,頭發白白的.只見他穿著大棉襖,俯著身子,手裡握著掃把,正在掃大街上的雪,他兩眼注視著地面,認真地掃著.我想：「天氣這么冷,一位七八十歲的老爺爺為什麼要掃雪呢?」我想著想著突然看見老爺爺滑了一腳差點摔倒,我急忙過跑過去扶住老爺爺.
老爺爺說了聲「謝謝.」我就問老爺爺剛才我想的那個問題.「老爺爺這么冷的天氣是誰讓你掃雪的啊?」我問道老爺爺說：「是我自願的!」我說：「你為什麼掃雪呢?」老爺爺語重心長地說：「哎!老了不中用了,沒有什麼為人民服務的,只有為人民掃掃雪,使交通方便一點!讓人民走好路不會滑到嗎?」一個七八十歲的老人都想著為人民服務,我為什麼不能為人民做些力能極的事呢?我一定要向老爺爺學習啊!
J. 五年紀小學生語文作文我的快樂
我的快樂
很小的時候，我的快樂是充實的，是簡單的，幾顆甜甜的糖果，幾片鬆脆的干，幾件漂亮的衣服，這些就是小時候我的快樂。因為我的快樂很容易滿足，所以小時候的我總是樂呵呵的。
但是，現在我們的書包逾然加重，快樂也變得復雜，變的稀少而模糊。快樂微薄的的氣息幾乎讓我感到窒息，可是快樂又似乎無處不在，無時不在····啊！我感受到了，我的快樂就是身邊的同學，好同學們。
身為六年級學生的我們，只有兩個願望，一是拿到好成績，二當然是是與同學來一個最後的「聚會」啦。回憶起與同學經歷的風風雨雨，看見過彩虹，也接過風雨的洗禮。那是一些多快樂的事啊。我們從素不相識，到熟絡，一起跳皮筋，一起丟沙包，一起跳格子，一起打網球。還有那一節節數學課上，我們同心協力，解開了一道道奧數難題，那成功的快樂，成功的手舞足蹈，猶如一道道佳餚，讓人回味無窮。與同學的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，歡歡喜喜，就是我最大的快樂。我真不捨得與"快樂」們分開，希望再一次與他們去運動運動，聊聊閑話。可是「好的文章總有句號；快樂的一天也總有十二點的鍾響」一時而已，我不會忘同學們的，同學們還是我的快樂，一時的分開不要緊，我堅信，有緣的未來我們會相遇。
其實有了樂趣，就有快樂，只要發掘就知樂的何在。