A. 小學生作文:小狗也是我的老師
有些人只把教書的老師當老師，而我另一個老師就是我家的小狗，你想知道為什麼我叫我家的狗為老師嗎？那請看下面的介紹吧。
這件事發生在一個黎明，一隻狗那的脆弱的叫聲。讓我十分的高興那是因為我家的母狗生出了一隻非常好看的一隻小狗狗，它是多麼的可愛，這就是我家第五隻小狗。而這一次我一定要好好對待這個「小寶寶」，因為前五隻小狗都不是被毒死，不就是不見了。所以我一定要寬頻這個「不速之客」。有一次，大雨降臨的時候，我家的倉庫里的乾柴都潮了，所以小狗一直發出叫聲，而母狗卻不知所措在一旁。我實在看不下去了，我就淋著雨跑到了倉庫。把小狗抱起放到爐灶旁邊，它才不叫了。母狗呢？看到自己的孩子沒事就走了過去，舔了舔小狗的毛，才放下了心。
這種母愛是無私的。
B. 我的老師小學作文450字
俗話說：魚離不開水，鳥離不開樹，我的成長道路自然就離不開老師了。在我的學習中，有這么一個讓我印象深刻的老師。
她留著一頭卷發，一雙眼睛炯炯有神。對於作業，她很認真，對於質量和書寫要嚴格要求，絕不能半點馬虎，在卷面上字跡要工整、卷面要整潔，以免扣分，她就是我的語文老師——冉老師。
每一次上課，冉老師看著我們，目光總是那麼清澈、笑容滿面的跟我們講課。她朗讀的聲音，有時像叮咚的泉水，有時像起伏的波濤，叫人聽而不厭。冉老師寫起字來，那一行行、一排排清秀工整，彷彿是一幅閃光的畫，讓我盡情欣賞。
我喜歡冉老師獨特的見解和教學方式，冉老師還教我們怎樣概括段意，怎樣理解全文的意思，當我們不會不懂時，冉老師就給我們解釋的清清楚楚，讓它一點點地成為我們的營養。
老師的愛像棉被般一樣溫暖，您的愛比父愛更險峻，比母愛更細膩，您的愛最無私，最偉大！
記得那時的我，在寫作方面不是占很大的優勢，是冉老師您給了我極大的鼓勵，耐心的輔導。漸漸地。您讓我有了信心，幾次站在光榮的領獎台上，是您、是您的耐心、您的輔導，讓我有了這樣的成績，也是您給了我這份信心！我更愛我的老師了。
您的無私奉獻，您的苦苦付出，我會用優異的成績回報您的！
我愛您——冉老師！
C. 小學作文,xx也是我的老師
每個人都有老師，來當然我也不源例外，在所有的老師中給我印象最深刻的要數李宏春老師了，作文 我的老師。
李老師是我們的數學老師也是我們的班主任，她嚴肅又幽默，李老師是一個屬於樂天派的開朗老師，嚴肅的時候眼睛一瞪，語氣一下子變得嚴厲起來，但我們大多數時間看見的都是她幽默的一面。
李老師雖然戴著眼鏡，但我們仍然能從她眼睛裡看到她發出的「信號」。
一次數學課上大家都在認真地聽著李老師講課，李老師突然發現一個同學溜號了，她的眼睛裡面馬上發出一種警告的「信號」，好似在說：「這位同學請你別再溜號了」。那同學發現氣氛不對便馬上坐好了，我們鬨堂大笑，都在誇李老師的「信號」真厲害。
李老師已經和我們在一起四年了，她早就成了我生活中缺一不可的好朋友，我希望李老師能和我們一起走過小學的這些美好時光。
D. 小學生四年級作文動物也是我的老師三百五十字
在生活中，有許許多多的人、事、物，但是往往這些不起眼的東西，卻給人啟迪，給你幫助，讓你深思……在我的家裡，就有一個我的「老師」，它是什麼呢？原來是一隻螃蟹。也許你會疑惑：小螃蟹會教你什麼呢？別急，聽我慢慢道來。
這只小螃蟹體長約 10 公分 ，兩只大螯像兩口寶劍，揮舞起來真如大將軍駕到呢！它白天一動不動，夜晚就慢吞吞地爬動著。沒想到，就是這只小螃蟹卻深深地打動了我。
那是一個星期三的傍晚，我正在埋頭寫作業。寫著寫著，突然，我被數學最後一道思考題難住了。我畫圖理解，不理解；我又試著解方程，解到最後的竟是無解！我又用了另一種思路，還是不行……種種方法都嘗試了，可都是以失敗而告終。我急的渾身冒汗，便出了書房，休息一下。突然，我聽到「哧哧」的聲音，我循聲望去，原來是一塊鵝卵石掉進了小螃蟹的家裡了。我站在一旁，撓有興趣地看小螃蟹如何處理。只見小螃蟹用它的大螯使勁將石子往外推，可是每次都是將鵝卵石推到「城牆」上了又滑了下來，可是小螃蟹似乎仍不放棄，它在失敗了七次後，歇了歇，又卯足了勁，再一次地用大螯舉起了鵝卵石，使勁地往外一扔 ——這一次，它成功了。你看它，雙螯舉得老高，像在慶祝呢！我十分佩服小螃蟹，不禁想起了自己的那道難題，才解了十分鍾就放棄了，真不應該！我快步走到書房，靜下心來，研究起來。時間一分一秒地過去了，終於，功夫不負有心人，我成功了！
雖然，這只是一件小事，可是，在以後的日子裡，每當我遇到事情想放棄的時候，我就會不由自主地想起那隻小螃蟹，它為了自己的一個目標，堅持不懈，永不放棄。它值得我學習，它是我的「老師」。
E. 我的老師(有關動物的作文)
1.我的小狗「點點」
在我外公家，有一隻非常可愛的京八狗，它的名字叫――點點。它一身的棕色皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發達，體格矯健，再加上那威武的神態，簡直就是像一個保衛國家的戰士。
點點非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。點點跑步也非常快，有時候我都跑不過他。點點睡覺總是習慣把耳朵貼在地上，只要有一點點動靜，它就會立刻醒來。家裡人出出入入，它從來不叫喚，如果有陌生人一進來它就會「汪汪汪汪」的叫。
點點除了可愛、有趣、還調皮著呢，有一次，我回外公家，進了家門就把我的鞋脫下放到鞋櫃上。這時，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高聲地答應者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋櫃上單單少了我的鞋，我把鞋櫃都找遍了，也沒有蹤影。我暗暗嘀咕起來，真是見鬼了嗎？剛剛一會，鞋子怎麼就不翼而飛了嗎？
我懷疑是爸爸不讓我出去，故意給我藏起來。就對爸爸發起脾氣來，非要爸爸還我的鞋。爸爸一臉的無奈，找遍了整個屋子，也沒有見我的鞋。我開始大哭大鬧起來，全家都驚動了，都幫我找鞋，可結果還是竹籃子大水一場空，沒有找到。就在全家人納悶的時候，點點慢吞吞從窩里爬出來，嘴裡叼著正是我的一隻鞋，搖著尾巴，討好地在我的腿邊晃來晃去。哎喲，原來罪魁禍首是點點呀，弄得我這是哭笑不得。
這就是點點，它給我童年的生活帶來了無窮的快樂。 2.可愛的小白兔
紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。哈哈，大家猜了一定知道，沒錯，這就是小白兔。我小時侯曾經養過一隻小白兔，它全身長著長長的白色絨毛。一摸，感覺又光滑又柔軟。它有著一雙紅寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。
說起這只小白兔，我給它起了一個叫「小白」的名字，小白剛進我家感到很陌生，總是縮成一團，像個大絨球似的，過了一段時間，小白漸漸認識我了。我經常抱它到樓下去吃青草，一下去它就到處亂跑，好像想認識一下周圍的世界。
時間長了，小白越來越大，我的學習也越來越緊張，實在照顧不過來了，便把小白送人了。雖然小白走了，但它仍然不時浮現在我的腦海里，至今也忘不掉它帶給我的快樂。
3.我喜愛的小動物
同學們，你們養過小動物嗎？我曾經養過一隻小狗，它的名字叫彤彤。
彤彤長得非常漂亮，誰見了都喜歡。彤彤有一身像白大衣一樣皮毛，非常潔白，雪白的小爪兒，像四朵梅花；那條翹著的小尾巴，一刻不停地搖擺著，像鍾擺一樣；那雙水晶似的大眼睛總是充滿好奇。彤彤吃東西的時候非常有趣，我把骨頭拋向空中，它就會馬上跳起去咬，然後叼起骨頭回到自己『家』里品嘗，如果有人從它『手』里把骨頭強走，它會狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：如果下次再跟我搶骨頭，我就跟你不客氣。彤彤最喜歡睡覺，如果沒什麼事干，它就會回到自己的『家』，呼嚕呼嚕睡大覺。
彤彤很有人性，但有時也很淘氣。有一次我放學回家，看到鄰居家的小雞累的直喘氣，原來是彤彤拿小雞「取樂」呢！我氣憤的來到它跟前，狠狠地踢了它一腳，彤彤並沒有跑開，反而湊近我身旁，耷拉著腦袋，水晶似的大眼睛緊盯著我，好像在說：「小主人，饒了我吧！我下次再也不敢了。」我看了，又好氣又好笑，原諒了它。彤彤看見我原諒了它，也「汪汪」地叫了幾聲，好像在說：「謝謝你，小主人。」從此它在也不追小雞和別的弱小的動物了。
從那以後，我更加喜歡彤彤了。
4.小狗打架
每逢新春佳節我都要隨著爸爸媽媽去樓塔給外公外婆拜年。因為那裡的狗很多，所以小狗們會時常為某種原因而打架。真巧，今天早上，我剛走出家門准備去玩就看見了兩只小狗打架的精彩場面。只見路上有兩只胖乎乎的黑色小狗為了爭一塊骨頭而打得七上八下。我非常好奇，便認真觀看起這場「決斗」。
那隻稍微大一點的黑狗，搶到了骨頭，轉身就跑。那隻稍小一點的小狗也毫不示弱，緊追上去，使叼著骨頭的狗沒有喘氣之機。就這樣，它們跑了一大圈，又回到了原來的地方。這時，前面的狗終於被激怒了，回過頭來，把那隻小狗壓倒在地，不讓它動彈，順便想趁機吃掉骨頭。可是被壓在下面的小狗叫著、掙扎著使上面的狗不得安寧。過了一會兒，那隻被壓在下面的小狗，居然不叫了、也不掙扎了.大黑狗還以為那隻可憐的小狗認輸了呢，於是，就在上面的黑狗准備放掉小狗去飽餐一頓時，小狗不知哪來了一股勁，用力抬頭，使勁咬住黑狗的身體。黑狗痛得「汪汪」大叫，嘴裡的骨頭也掉了下來。
這塊骨頭像是黑狗親自送上的美餐，剛好掉在了這只狗的嘴邊。骨頭送到了嘴上，它也不再撕咬壓在它身上的狗了。它一口銜住骨頭，一骨碌爬了起來，跑到一邊，津津有味地嚼起自己的「戰利品」它一邊嚼著骨頭，一邊「汪汪」直叫，向黑狗搖尾巴示威，好像在說：「老兄還是我贏了吧！」
這是多麼有趣的一場「決斗」呀！
5.蚱蜢
前幾天我們在流行捉蚱蜢。我一開始不想去捉，也不喜歡去捉。因為如果把蚱蜢捉來，它們就離開了它可愛的家。但我後來有想：如果蚱蜢在外面被人一不小心踩死怎麼辦？如果被石頭壓死怎麼辦？……不如捉一隻給它一個安全可愛的家。
想到這里，我也就和同學們一起捉蚱蜢。我們來到了一個草坪。我們在草坪上東翻西找。找了很長時間都沒找到。我感到很累很累，就坐下來休息。我看見項思凡手上的盒子里有一隻斷了腳的蚱蜢。這只蚱蜢一直向上跳，好像在說：「好痛！好痛！我要出去！」然後我又往下看了看，我突然發現一隻蚱蜢在跳。我慢慢的將它捧起，它躲在我的手心裡好像很害怕的樣子。我輕輕的對它說：「不要害怕！我不會傷害你的！」這只蚱蜢好像聽懂了我的話，不像剛才那樣怕了。我找了個盒子，把蚱蜢放進去，然後我又找了很多樹葉作為它的食物。拿了一些草用來做裝飾物。然後又找了一個大樹葉和一些小石子，把小石子放在下面，大樹葉放在下面做了一個很大的床。小蚱蜢在它的新家裡跳來跳去的。好像很喜歡的樣子。
就這樣我天天去看它，幫它清理小房子。一天天的過去，這只小蚱蜢變成了大蚱蜢。可是前幾天張老師說：「蚱蜢應該生活在自己的家裡！」我不想放了它，但它只有在大自然才能存活。所以我就把它放回了大自然。
它走的時候也有點不想走。但最後它還是走了。
6.西瓜蟲
西瓜蟲是一隻捲起來特別像西瓜的小蟲子。它有七對足，有一對觸角，從外型來看它似乎沒有頭，胸，腹之分。它只是那麼慢慢兒，慢慢兒地想逃出我的手掌心，可這終歸是不可能的。
學校里的西瓜蟲不多，而且很難捉，不過我很幸運，最終還是得到了一隻不怕人的小東西。
當這小東西剛接觸到我的手掌時，我只是覺得手心癢癢的，我就怕這小東西咬我一口，不過時間久了，我和它似乎都了解了對方，也不那麼不自在了。
你知道嗎？西瓜蟲的生命力可是很頑強的哦。但是它也是有軟檔的。沖眼一瞧，它的「墨綠」或者更確切地說是淡黑的外殼顯得十分堅硬；可是，我並不知道，它那看上去堅硬的外殼，也是有承受限度的。
那天，我把我心愛的西瓜蟲放在手上讓它自由自在地爬，可是由於我的失誤，這小小的，微不足道的西瓜蟲一下子從我的手掌掉入了「萬丈深淵」。從地面上把它撿起來，它的行動忽然變得很遲鈍，爬的速度明顯地慢了，只是趴在那不停地擺動著那對觸角。我把蛋黃喂給它吃，它對此「視而不見」……呀，它到底是怎麼了？就連趴，它也趴不動了，它難道就要一命嗚呼了嗎？
我將自己的鉛筆盒作為它寬敞的家，很長時間之後，它不動了，捲成一個小小的「西瓜」……
7.小白兔
星期六的下午，爸爸帶我去逛寵物市場，那裡熱鬧極了。
爸爸給我買了一隻小白兔，我給它起了個名字叫「小白」。它紅紅的眼睛，三瓣嘴，一對長耳朵，渾身白絨絨的毛，讓我愛不釋手。它走路時，前腿跳後腿用力蹬。它前腿短，後腿長。我給它水，它把水盆踩翻，可愛極了。
我很喜歡我的小白兔「小白」，我看到小白可愛的樣子就唱了起來；
「小白兔，白又白。
兩只耳朵豎起來。
愛吃蘿卜愛吃菜，
蹦蹦跳跳真可愛」。
可愛的小白兔
以前我家養了兩只活潑可愛的 小白兔，我給他們起了兩個名字，分別是：貝貝、丫丫。貝貝比較聽話，丫丫比較淘氣。
它們身上披著雪白的大綿襖。一對長長的小耳朵，常常轉向左，轉向右，好像在探聽著什麼秘密。一雙紅紅的眼睛閃閃有光，特別引人注目。一個小小的翹翹的鼻子，總是一縱一縱的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起東西來，三瓣嘴一動一動的非常有趣。它的前腳短，後腳長。走起路來總是一蹦一跳的，跑的又快又遠。它的尾巴很短，像是一個毛絨絨的小球貼在屁股上，可愛極了！
早上，我總是先喂它們吃東西然後我在吃早飯。每次我 拿大白菜和胡蘿卜去喂它們時，它們就會爭先恐後的吃起來。吃飽後，貝貝和丫丫就會眯著眼睛擠在一個角落裡舒舒服服地睡覺了，但是它們的嘴還在動，好像還在品嘗菜葉的味道。
有一次我不在家。兔子餓了，自己跑去吃黃瓜。我回來後，我馬上到廚房拿兩大片菜葉喂它們吃，誰知丫丫一聞就跑 開，貝貝津津有味的吃了起來。這時我才明白，廚房裡的幾根鮮嫩的黃瓜是丫丫這個淘氣包偷吃了黃瓜。我把它輕輕的打了一頓，從此以後它再也不敢偷吃黃瓜了。
我多麼喜歡這兩只又活潑又可愛的小白兔啊！
F. 我們可以稱狗為老師作文
有些人只把教書的老師當老師，而我另一個老師就是我家的小狗，你想知內道為什麼我叫我家的狗為老師嗎？容那請看下面的介紹吧。
這件事發生在一個黎明，一隻狗那的脆弱的叫聲。讓我十分的高興那是因為我家的母狗生出了一隻非常好看的一隻小狗狗，它是多麼的可愛，這就是我家第五隻小狗。而這一次我一定要好好對待這個「小寶寶」，因為前五隻小狗都不是被毒死，不就是不見了。所以我一定要寬頻這個「不速之客」。有一次，大雨降臨的時候，我家的倉庫里的乾柴都潮了，所以小狗一直發出叫聲，而母狗卻不知所措在一旁。我實在看不下去了，我就淋著雨跑到了倉庫。把小狗抱起放到爐灶旁邊，它才不叫了。母狗呢？看到自己的孩子沒事就走了過去，舔了舔小狗的毛，才放下了心。
這種母愛是無私的。
G. 小學三年級作文「我的老師」
我的老師
在我眼前，時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學老師—— 祁麗。
那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心裡樂滋滋的，讓同學們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了，就連和我玩得最好的「鐵哥們」也不願意跟我玩了。
這時候，祁老師來到我身邊，對我說：「湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨。」
自從那次老師和我談心之後，我明白了許多，也使我重新擁有了擁有了朋友，懂得了真正的友誼。在學習上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。
現在我轉學了，又認識了新的同學，新的老師。在這幾年裡，我的學習有了很大的進步，每當我取得一點成績的時候，就會想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵的眼神。
我的老師
我有一個非常可敬的老師。她總愛穿一件藍色的衣服，文靜的臉上常帶著一副既嚴肅又可愛的表情。每當看到她那眼鏡後邊閃動的目光時，一件難忘的事情便浮現在我眼前。
一次測驗，有道題把我難住了。看到其他同學做得那麼順利。於是，我東瞧瞧，西望望，想撈個便宜。然而，老師看透了我的心，心想，沒有機會了。當老師的眼睛投向了另一邊時，我趁機偷看了同桌的答案。做好了試題，心裡舒坦多了。
老師發下卷子來了，結果我得了100分，心裡樂滋滋的。
下課了，我剛走出教室，就聽到後面有人叫我。回頭一看，是老師。她平時那麼嚴厲，准不會放過我。
我慌慌張張的跟著老師來到辦公室，我不敢接近她，也不敢抬頭看她。老師說：「做錯事不敢抬頭，只要你改正錯誤，我會原諒你的。」聽了老師的話，心裡輕鬆了許多。我誠懇的說：「老師，我錯了！」
「雖然你偷看了別人的答案，但是你還是不懂。」老師停了停說，「我還是講解給你聽吧。」這時的我的臉已經通紅了。
過後，老師仔細地講給我聽。臨走前，老師還叫我不懂多問，錯的作業要改正。我感動極了，深刻地會到老師對我的關心。
老師啊！，您真是一位可親而又可敬的老師。
x老師
只要提起我們的X老師，老師呀，同學們呀，沒有一個不挑大拇指的。
X老師第一次跟我們見面，就給我們留下了難忘的印象。她鄭重其事地問我們："咱們班有多少人呀？"我們異口同聲地回答："40！""不對！"x老師否定了。我們都丈二和尚--摸不著頭腦，X老師微笑著說："明明是41人嘛！我不也是班集體的一員嗎？怎麼，不歡迎？"我們恍然大悟，使勁鼓掌，把手掌都拍紅了。
X老師這樣說，也這樣做。每次大掃除，她都帶著我們做，還跟我們比賽呢！我記得有一次X老師和我一組擦玻璃，我是班裡有名的"擦玻璃能手"，每次都把玻璃擦得鋥光瓦亮。這次我憋足了勁，一定要超過X老師。X老師不慌不忙，先用濕布擦一遍，再用干布擦一遍，擦不掉的污點，哈一口氣擦一擦，用手指甲蹭蹭，這一連串的動作干凈利索，把一塊塊坡璃擦得能照見人。我這個能手傻獃獃地看著，口服心服，甘拜下風了。
還有一件事，我永遠也忘不了。我們班X同學學習基礎差，他的父母文化水平低，輔導不了他，X老師就給李強"開小灶"，拉他到自己家裡補課，補兩天，X說什麼也不去了。我問他為什麼，他告訴我："X老師自己有兩個孩子，比我小，把他倆趕到廚房裡，趴在小飯桌上寫作業。可我呢，『霸佔'了人家的三屜桌。X老師為我操心，比對自己的孩子還好，可我學不好，對不起X老師，哪還有臉再去呀！"說完情不自禁地流下了熱淚。我的眼睛也濕潤了......
在我記憶的珍珠中，還有這樣一粒呢！
一天，王如告訴我："哎，告訴你一個秘密，X老師上課時悄悄地吃糖！"我怎麼也不相信，就察顏觀色，這一天快下課時，X老師臉色蒼白，捂著胸口，晃晃悠悠地倒在講台上，我們都慌神了。還是X有辦法，他箭一般沖出教室，請來了校醫。校醫從X老師的衣袋裡掏出個小葯盒，拿出一粒，塞在X老師嘴裡。過了好一會兒，x老師才慢慢蘇醒了。再看看我們全班，一個個都哭成了淚人兒啦！啊，我們這才明白，原來x老師吃的"糖"，就是治心臟病的急救葯呀！
雖然我們已經離開X老師了，可她的音容笑貌早已刻在我的記憶中了。提起X老師，我們都有這樣的願望：做人，就做個像X老師那樣人人誇的人！
H. 小學六年級作文課堂上的小狗狗
在上語文課的時候，學生李剛把一隻剛出生幾天的小狗帶近抽屜里，小狗汪汪地叫聲，引起了老師地注意…… 老師聽見了汪汪的叫聲，馬上放下了手中地教科書與粉筆，踱步走向了李剛面前，清了清嗓子問李剛：「李剛，你這只小狗，是從那裡弄來地？」李剛聽見了老師地嗓音，抬起了頭，望著老師嚴峻地臉，吞吞吐吐、結結巴巴地說：「我……我……我是從家中拿來的，其實李剛拿小狗來，如果不是親眼所見的話，我根本就不能相信，因為李剛是尖子生，是我的一個很強的競爭對手，從不違反記錄，她怎麼可能？何況，她清楚，學校規定，是不能帶任何寵物，他這樣做，不就是拿雞毛來試火——自取滅亡嗎？這時，老師又問李剛：「你明知道學校不允許帶寵物的，你還……，李剛我對你太失望了，你又什麼解釋？」老師一而再，再而三地問李剛，而李剛她卻一聲也沒哼，好像是默認，老師惱火了，說：「天子犯法，與庶民同罪，你明知故犯，你那中隊長的職位，甭當了！」這時，下課鈴響了，老師氣惱的走出了課室。 我相信她，一定又什麼委屈的，我一直詢問著她，她什麼也沒說，我清楚看見了，她的眼淚一滴一滴地落下。 忽然，小明走了過來，對李剛說：「李剛，對不起，其實，那隻小狗是我的，我只是將小狗放在你那兒，你完全可以向老師說出真相，可你，為什麼幫我背黑鍋呢？一人做事一人當。」
「別別」李剛拉住了小明，對她說：「我不想讓你因此賠上了班長的位置，讓我來承擔吧」。
這是，身處在李剛隔壁的我呆住了，我並沒想到她居然會這樣做，她，居然為了友誼，賠上了她夢寐以求的中隊長。
有人說：「世上友誼可貴。」可，有誰能像李剛一樣，為了朋友，犧牲自己呢？
I. 我的老師語文作文小學四年級
每個人都來有老師，當然我也不例源外，在所有的老師中給我印象最深刻的要數李宏春老師了，
作文 我的老師
。
李老師是我們的數學老師也是我們的班主任，她嚴肅又幽默，李老師是一個屬於樂天派的開朗老師，嚴肅的時候眼睛一瞪，語氣一下子變得嚴厲起來，但我們大多數時間看見的都是她幽默的一面。
李老師雖然戴著眼鏡，但我們仍然能從她眼睛裡看到她發出的「信號」。
一次數學課上大家都在認真地聽著李老師講課，李老師突然發現一個同學溜號了，她的眼睛裡面馬上發出一種警告的「信號」，好似在說：「這位同學請你別再溜號了」，
那同學發現氣氛不對便馬上坐好了，我們鬨堂大笑，都在誇李老師的「信號」真厲害。
李老師已經和我們在一起四年了，她早就成了我生活中缺一不可的好朋友，我希望李老師能和我們一起走過小學的這些美好時光