A. 看圖寫話一年級下冊把魚放生
在一個風和日麗的早上，父親拿著網兜，帶著兒子，去河邊撈魚。到了河邊，父內親把容網兜慢慢地伸進河裡，等待著魚游進來。忽然，父親發現網兜動了幾下，心想:一定有魚游進網里了。他趕緊把網兜往上一提，原來抓到了一條小魚。兒子看見父親抓到了魚，高興地跳了起來。
父親把魚放進水桶里，准備帶著兒子回家吃魚。在回家的路上，兒子一直看著水桶里的魚，非常開心。
回到家裡，父親捲起袖子，一隻手拿著刀，一隻手拿著魚。兒子看著就要被殺掉的魚，睜著大大的眼睛，看著自己，好像在說:「我不想死······很同情它，傷心地流下了眼淚，說:「它太可憐了，我不想吃魚了，我們還是把它放了吧。」
父親聽了兒子的話，很為兒子有同情心感到高興。於是，父親又把魚放進水桶，帶著兒子走向撈到魚的小河邊。
到了河邊，父親把桶里的水往河裡一倒，魚兒隨著水一起歡快的躍入小河。但他們沒發現水面上有一個大大的漣漪，漣漪下······
只見一條大魚快速遊了出來，看見小魚，一口把它咬在嘴裡。小魚還是睜大眼睛看著父子倆，希望他們再幫幫它，這時父子倆的又驚訝、又氣憤，卻無能為力了。
B. 維繞小魚放生寫一篇作文一年級
《放生小魚》
今天，是個晴朗的星期天下午，我和媽媽一起來到菜市場買菜，順便買了瓶回豆漿。答媽媽來到買魚攤前，看了看魚。我呢，就到處東張西望，突然，看到一條魚在地。上掙扎，好像快要死了。我看了看魚又看了看手中的豆漿杯，眼睛一亮，想到辦法了。我把豆漿一口氣喝完，把包裝撕去，再從賣魚的盆中舀一杯水，最後把小魚放進被子里，賣魚的人沒看見，於是，在我回來的路上，我把這條小魚放到了河裡。對它說：「下一次別再被抓住了。」小魚轉了3圈，好像在說：「謝謝你，再見！」
我們一定要保護小動物。
C. 放生作文300字
[放生作來文300字]放生華鎣市明源月鎮小學六年級2班張鑫榮下午放學後，我走在回家的路上，放生作文300字。在路邊的一塊水田的田坎邊，突然看見一隻螃蟹在一個小洞邊，伸出腦袋不停地四處張望，我想：把它捉回家去，一定很好玩，小學三年級作文《放生作文300字》。於是，我小心翼翼的走到螃蟹的身後，突然用力按住她的脊背，把它捉住。奇怪的是，當我去捉它的時候，明明聽到它發出了聲音，可是它卻並沒有逃進洞里。一般情況下，聽到螃蟹發出聲音時，它會馬上跑進洞里的。我把它捉上來後，仔細地觀察，發現它的身上有一些黑色的東西，我想那一定是螃蟹的血。我見它受傷了就不忍心再玩它了，於是又把它重新放回那個洞邊，並且我還在洞邊放了很多石頭，希望能夠保護它，不讓它再被人抓。今天，我放了一隻小螃蟹，真高興。指導教師：華鎣市明月鎮小學張強
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D. 作文我要放生一條魚的開頭
今天我和爸爸、媽媽倒了南嶽衡山,放生小魚作文.我們看見在南嶽大廟大門旁的版放生池邊有幾盆小魚權,爸爸說是讓遊客放生的,我不知道「放生」什麼意思,爸爸說,小鳥或別的動物被人抓住或受了傷,命在垂危,你去用物或錢,去救贖它們,放歸大自然,這就叫「放生」,人應該有「愛心」,小學四年級作文《放生小魚作文》.我聽了後,讓爸爸和我一起舀了兩條小魚,放到了放生池,但願它們再不會被抓住,快樂樂的回到大自然,享受新鮮的空氣,快活的長大
E. 小明買了魚然後放生寫一篇作文
今天，是個晴朗的星期天下午，我和媽媽一起來到菜市場買菜，順便買了瓶豆漿。媽回媽來到買魚攤前答，看了看魚。我呢，就到處東張西望，突然，看到一條魚在地。上掙扎，好像快要死了。我看了看魚又看了看手中的豆漿杯，眼睛一亮，想到辦法了。我把豆漿一口氣喝完，把包裝撕去，再從賣魚的盆中舀一杯水，最後把小魚放進被子里，賣魚的人沒看見，於是，在我回來的路上，我把這條小魚放到了河裡。對它說：「下一次別再被抓住了。」小魚轉了3圈，好像在說：「謝謝你，再見！」
我們一定要保護小動物。
F. 作文我要放生一條魚的開頭和結尾
放生是復培養自己的慈制悲心，並累積我們的福報。如果要放生，肯定要選擇適合在當季放生的動物，不然放些不適合在當即生存的動物，就變成殺生了！所以放生至少要滿足三個條件：
1、最大的放生是不吃肉不吃肉不吃肉（最重要的關鍵點我會重復三遍）；其次才是放這些小動物；所以放生條件不具足的前提下，你可以考慮吃素三天或七天來代替；
2、放生要救小動物於刀口之下才是真正的放生；放了生還要確保起活得下去；把海魚放到淡水裡，反而是害它們；冬天放生導致動物無處覓食和凍死，都是不如法的放生。
3、放生之前要做簡單的儀軌，最少要做三皈依，也就是對著放生的動物大聲的反復念「皈依佛、皈依法、皈依僧」，然後再念「阿彌陀佛」至少18聲以上，這樣確保它們放生後能夠藉助佛菩薩加持之力轉世為人。如果不做儀軌，它們生生世世還是輪回旁生道，意義就不大了！
G. 小明放生小魚 看圖寫話
一天，小明和他的爸爸一起去河邊捉魚。他們到了河邊以後，不一會就用漁網撈起一條小魚。他們把把小魚放進水桶里，高高興興的回家了。小明一邊走，一邊想:爸爸一定會養好這條魚。到了家裡以後，爸爸對小明說:「兒子，今天晚上我們的晚餐就是這條小魚。」說完，他把魚從桶里撈出來，拿出刀要殺魚。小明看著小魚非常可憐就對爸爸說:「這條魚太可憐了，我們就別吃魚了，好不好啊，爸爸?」爸爸說:「好吧，我看這個小傢伙也挺可憐的，就放了它吧。」小明和爸爸把魚又放進水桶里，向河邊走去。到了河邊後，他們把水桶倒過來，把小魚放回水裡。正在這時，突然有一條大魚追過來，一口把那條小魚給咬住了。看見小魚要被吃了，爸爸和小明非常難過，這條魚真不幸啊!小明和爸爸，難過的離開了。
H. 看圖寫話放生魚50字
一天，小明復和他的爸爸一起制去河邊捉魚。他們到了河邊以後，不一會就用漁網撈起一條小魚。他們把把小魚放進水桶里，高高興興的回家了。小明一邊走，一邊想:爸爸一定會養好這條魚。到了家裡以後，爸爸對小明說:「兒子，今天晚上我們的晚餐就是這條小魚。」說完，他把魚從桶里撈出來，拿出刀要殺魚。小明看著小魚非常可憐就對爸爸說:「這條魚太可憐了，我們就別吃魚了，好不好啊，爸爸?」爸爸說:「好吧，我看這個小傢伙也挺可憐的，就放了它吧。」小明和爸爸把魚又放進水桶里，向河邊走去。到了河邊後，他們把水桶倒過來，把小魚放回水裡。正在這時，突然有一條大魚追過來，一口把那條小魚給咬住了。看見小魚要被吃了，爸爸和小明非常難過，這條魚真不幸啊!小明和爸爸，難過的離開了。
I. 作文金魚放生開頭結尾句
爺爺給我買了兩條可愛的小金魚，分別是「獅子頭」和「水泡眼」。「獅子頭「是因為這條金魚的頭上紅紅的，有些腫，尾巴很大，我覺得它和獅子有點像，就叫它「獅子頭」了；而「水泡眼」的眼睛和水泡一樣大，故稱「水泡眼」啦。「獅子頭」的鱗片很小，在魚鰓附近長了一塊紅紅的斑，它的腮一鼓一鼓的，嘴巴也一張一張的，還有氣泡從嘴巴里吐出來，可愛極了。而「水泡眼」一身烏黑，眼睛特別大，頭部比身體還要黑，我都想叫它「黑魚」了。我怕餓著他們就放了兩顆魚食進去，魚食漂浮在水面上，「水泡眼」不愧有對大眼睛，它一看見魚食就從水底竄上來「咕咚」一下就吃了一顆。我直罵它賴皮，可一會兒，她又把魚食吐了出來，這樣來回好幾次，看了讓人又急又好笑。突然，我的「獅子頭」一動也不動了，它可能是睡著了吧，我天真的認為。水泡眼用眼睛和嘴巴碰碰它，它使微微抖了一下，但是又紋絲不動了。我仔細盯著看，發現「獅子頭」的腮已經不動了，它浮在水面上來回飄盪，可能是死了吧，這時，「水泡眼」還在奮力的喚醒它，可是，仍不見動靜。它已經一命嗚呼了，我心裡惋惜的想著。我應該把獅子頭放生的，大自然才是它舒適溫暖的家。無知的水泡眼還在拚命呼喚夥伴，水泡眼並不知道它的夥伴已經悄無聲息的走了。過了一會，水泡眼已經不管獅子頭了，它似乎已經知道夥伴已經離開它了。它腦袋不停地探出水面，尾巴不停地擺動，好幾次使勁，想跳出魚缸，回到大自然去。我不忍心繼續看下去，決定幫助他回歸自然。於是，我和爸爸一起去了公園，把它放生到湖裡，我想那裡才是屬於它的天地。看著它慢慢游離我，雖然有很多的不舍，但同時我也為水泡眼能有更好的生活而感到高興啊！
本篇作文，小作者通過仔細觀察他的兩條小金魚的外貌、日常習性。通過詳細描寫小金魚「獅子頭」死時，另一條小金魚"水泡眼「的動作，從而要放生的決定。文章觀察細致，感情細膩，一連串的動作和心理描寫都很貼切到位。
J. 一年級作文，我把小鯉魚放生，感想怎麼寫
一般是看到要被殺的魚，當時救下，這樣的放生是最舒勝的！還有如果時間版緊急或者不太會放權生儀規的情況下，一定不能少的是給他們歸依三寶，對著他們說皈依佛，皈依法，皈依僧！
皈依佛，兩足尊，皈依法，離欲尊，皈依僧，眾中尊！三遍
皈依佛，不墮地獄，皈依法，不墮餓鬼，皈依僧，不墮畜生，三遍
皈依佛竟，皈依法竟，皈依僧竟！三遍
然後一直念阿彌陀佛或者六字大明咒就可以！
等放完了，記得把這次放生的功德迴向給自己累生累世的怨親債主歷代宗親，他們得到利益就會走，不會再糾纏你！同時許下你的願望，不久就會實現！記住一定要誠心，你把魚們看成和我們一樣的生命，不要覺得他們只是畜生動物！
有一個網站叫《愛心放生網》太棒了，我都跟著看了兩年了！放生的好處說都說不完，如果你堅持下來的話你會慢慢有所體會，你會發現你的生活事業家庭越來越順！願君吉祥如意！