『壹』 小學生該不該上網作文450字
【小學生該不該上網】
21世紀，是信息時代。電腦是世界上最普遍的探索信息的工具。在1993年，互聯網誕生了。 互聯網的誕生，給全世界的人民帶來了方便。在生活中，我們學生經常要查資料。但是在茫茫書海中，也有找不到的資料，而且也費時間。但是，如果在電腦前輕輕地點擊滑鼠，需要的資料就展示在眼前，一目瞭然。
通過網路，我們可以與世界建立聯系，獲取外界信息，更全面地了解世界，直接面對信息社會。在學習中，我們不能閉門造車，要耳聽八方，眼觀四路，了解社會情況。我們是小學生，是祖國未來的棟梁，更加要了解外界情況。總而言之，通過網路，我們可以走南闖北，任意遨遊。
網路還可以我們自身各方面的能力。比如，能夠增強打字速度；可以增強語言的組織能力和表達能力；還可以增強我們的理解能力。所以上網，是件好事。
上網時，還能緩解學習壓力，和朋友聯絡。我們可以在那公平而神秘的世界坦盪自己，來發泄自己平時的郁悶，調節心情。有一次，我的英語考到了前所未有的低分，我的心情煩透了。晚上，我打開電腦，進如聊天室，想放鬆一下自己的壓力。在舒緩的音樂中，我和網友閑聊起來。當網友聽見我的經歷後，安慰我，鼓勵我，讓我又對自己充滿了信心。
但是，上網也有壞處。上網容易著迷，一旦著了迷，就像走火入魔似的，不能自拔。一旦著迷，就整日泡在網吧里，對其他事也失去興趣。學習自然也產生影響。過度傷亡，耗費經理，上課時，就回恍恍惚惚，精神不振，最終成績一落千丈。
在網路上，也有一些不文明的網站，網上有許多不健康的內容，甚至連黃頁也會無緣無故地出現。這些不健康的因素，侵襲著同學的頭腦，使抵抗力不強的同學多次污染後，逃避現實，性格異化，最終玩物喪志，斷送自己的美好前途。在某網吧，某男由於打游戲輸了，過於激動，把刀刺向了自己的最好的朋友。擁有一個充滿光明的前途的少年，就如此斷毀。
據統計，全國小學生近視率高達80%，而上網近視達到60%。另外，上網持續時間過長，大腦神經中驅持續處於高度興奮狀態，使免疫力下降。一名新疆的高中生在網吧猝死，據檢查，他是因過度興奮而引發心臟病而死。
每個人的未來是憧憬的，都充滿了光明。同學們，不要沉迷與網路，要利用網路的資源，去創造屬於自己的世界，去增強祖國的資源。
『貳』 以《小學生應不應該上網》為題的作文
小學生應不該上網
今天的班會上，王老師組織我們就「小學生應不應該上網」這一話題展開了討論。
嚴威雨首先發言：「我覺得小學生不應該上網，因為網上有一些不健康的游戲，有的小學生一玩上這些游戲，就完全被這些游戲迷住了。最近我從電視上看到，一個小學生因為沉迷於網路游戲之中，不能自拔，他的父母阻止他玩游戲，最後他竟然離家出走了。」
梁壯站起來說：「雖然網路上有一些不健康的游戲，但是我們可以控制自己不去玩呀。網上畢竟也有一些『綠色網站』,我們可以通過這些網站查閱一些資料，有利於我們學習。」
曲家敘說：「我反對梁壯的意見，我覺得像嚴威雨說的那樣，有的小學生自控能力差，最後步入歧途。這是多麼可怕的事情呀！所以，我覺得我們盡量不要上網。」
喬紫彤說：「健康網站千千萬萬萬，我們可以通過這些網站來增加我們的知識。對於自控能力差的學生來說，家長可以監督自己的孩子，不讓他們上一些不健康的網站。」
最後，王老師說：「就某些事情來說，有好處也有壞處，網路也是如此。重要的是大家要明確自己的目的，上網到底要干什麼！」
我想：是呀，如果大家都能利用網路來幫助自己的學習知識，那還有什麼不可以的呢？
『叄』 小學生應不應該上網600字作文
四年級的時候，我們學習了一篇課文，名叫《奇妙的國際互聯網》。通過學習，我們了解了國際互聯網的作用，知道了互聯網和我們息息相關。為了讓同學們更科學合理地利用互聯網，王老師在班上舉行了一次討論會，要大家就「小學生該不該上網？」發表看法。
討論會開始了，同學們各抒己見，有的同學說了網路的好處，有的同學說了網路的害處，還有的同學提出了建議……
「我認為小學生可以上網。因為上網可以查資料，還可以提前做好考試的准備，做做練習卷。」尹俊傑理直氣壯地說。
「我認為小學生不可以上網。」夏天一本正經地說，「上網會讓小學生沉迷於網路，導致視力下降，成績下降。有些小孩騙家長說學校要交錢，然後拿了父母辛辛苦苦掙來的錢去泡網吧，而且家也不回。」
吳寅玥神采飛揚地說：「我覺得小學生可以上網。如果老師上課需要一些資料的話，就可以上網查，如果查書的話太麻煩了。再說，學生做完作業放鬆一下，也是可以的。」
「我覺得既可以也不可以。可以的是：上網可以讓我們查資料，開闊眼界。不可以的是：我們小學生自控能力比較差，一玩電腦就停不下來，上課不認真聽講，覺得游戲比老師講得那種無味的知識有趣得多。由此導致學習成績下降。最後只會荒廢學業。」我滔滔不絕地說。
……
「今天，同學們都踴躍地發表了自己的觀點，非常難得。網路就像一把雙刃劍，用得好，受益無窮；用得不好，就不利於我們的學習和身心健康。請同學們以後更科學、更合理地使用網路。」王老師語重心長地說。
『肆』 小學生到底該不該上網400字作文
那還在我讀一年級的時候，爸爸買回來了一台電腦。電腦安裝好了，爸爸開始上網，我在旁邊一邊看一邊學，日子長了，我便學會了打字和上網。電腦打字法有許多種，我學的是拚音打字法，因為讀一年級的時候，語文老師就教我們拚音認字，組詞，對於小學生，拚音打字法簡單實用，我問了周圍的同學，大多是用的拚音打字法。學會了打字，就可以上網了。我第一次上網時還不知道網路是什麼，媽媽告訴我說：「網路像一個布滿全球的巨大蜘蛛網，世界各地各家各戶都在網路里。」「網路有那麼神奇嗎？」我又問。「媽媽說：「網路是個知識倉庫，你有不懂的知識都可以請教網路，比如，網路一下，你就知道的。」哦，這更吸引我上網了。於是，我就試著上了網，嘿！網路的內容果然真多，有：時事新聞、歷史故事、卡通漫畫、體育商城、悠閑游戲……真是應有盡有，我覺得地球一下子變小了，變成一個小村莊，五洲四海的人都可以隨意交流。媽媽還教我發電子郵件，教我QQ聊天，我試著發一張電子賀卡給遠在外地的姑媽，祝她平安。爸爸說：「今天用的只是網路的一部分，網路上的功能還多著呢？」我一聽，就更喜歡網路這個朋友了。我今後一定會好好利用網路幫助學習。現在網吧遍布城鄉，有許多成年人、中小生學生進網吧。而學生容易上網成癮，影響學習和生活。我爸爸也擔心我染上網癮，只限定我雙休日才可以上網呢。這就是一個喜歡上網的我。
『伍』 小學生該不該上網作文600字
四年級的時候，我們學習了一篇課文，名叫《奇妙的國際互聯網》。通過學習，我們了解了國際互聯網的作用，知道了互聯網和我們息息相關。為了讓同學們更科學合理地利用互聯網，王老師在班上舉行了一次討論會，要大家就「小學生該不該上網？」發表看法。（老師批語：點明了小學生該不該上網的討論主題）
討論會開始了，同學們各抒己見，有的同學說了網路的好處，有的同學說了網路的害處，還有的同學提出了建議……
「我認為小學生可以上網。因為上網可以查資料，還可以提前做好考試的准備，做做練習卷。」尹俊傑理直氣壯地說。
「我認為小學生不可以上網。」夏天一本正經地說，「上網會讓小學生沉迷於網路，導致視力下降，成績下降。有些小孩騙家長說學校要交錢，然後拿了父母辛辛苦苦掙來的錢去泡網吧，而且家也不回。」（老師批語：提示語在中間，標點使用正確，說理也很明白）
吳寅玥神采飛揚地說：「我覺得小學生可以上網。如果老師上課需要一些資料的話，就可以上網查，如果查書的話太麻煩了。再說，學生做完作業放鬆一下，也是可以的。」
「我覺得既可以也不可以。可以的是：上網可以讓我們查資料，開闊眼界。不可以的是：我們小學生自控能力比較差，一玩電腦就停不下來，上課不認真聽講，覺得游戲比老師講得那種無味的知識有趣得多。由此導致學習成績下降。最後只會荒廢學業。」我滔滔不絕地說。
……
「今天，同學們都踴躍地發表了自己的觀點，非常難得。網路就像一把雙刃劍，用得好，受益無窮；用得不好，就不利於我們的學習和身心健康。請同學們以後更科學、更合理地使用網路。」王老師語重心長地說。
『陸』 小學生應不應該上網500字作文
今天的班會課，我們就「小學生該不該上網」這個話題展開了一番激烈的討論。
同學們唇槍舌劍的都提出了自己的看法：
王也蓀：「我認為偶爾上網是可以的。一些游戲還能開發我們的智力，增加我們的知識面。」
話音未落，宗子文反駁道：「有些小朋友因為接觸了不良的電腦游戲而產生了暴力傾向！」
蔣磊補充說：「最好不要上網。如果必須要上網查資料什麼的話，我們最好迴避玩游戲。也不是說不能玩，最好是少玩，免得玩物喪志。」
周琦人不甘落後：「有個小孩在網上發現了一條來自芬蘭的求救信號，及時告訴了大人，最終成功解救了那名萬里之外的芬蘭人。」
……。
同學們各抒己見，誰也不能說服誰。
對於這個話題我個人認為：我們是可以上網的！但不是一味的玩游戲！更不能無節制的上網，那樣對我們的身心都會造成不良影響。
網路可以讓我們獲取知識的途徑更便捷，也可以更多接觸外面的世界，增強我們對社會的了解。
我建議大家不要上那些不良網站，不玩不良游戲；多收集一些有用的知識，多玩有利於我們健康成長的游戲。
讓我們正確使用網路，茁壯成長，加油！
『柒』 小學生應不應該上網作文
小學生該不該上網
因為害怕我們沉迷於網路游戲，影響學 習；因為害怕網路上不良的信息影響我 們，所以一些家長就不讓孩子上網。作 為一名小學生，我們到底該不該上網 呢？ 我覺得應該上網。我認為，網路是我們 的好朋友，它不僅能讓我們足不出戶了 解世界各地的最新消息，而且更為我們 學習、查找資料提供了非常便利的條 件，你看！我們常常在網路上交流思 想，欣賞美文，如果缺少了網路這個大 平台，是不是生活中就會缺少一大樂趣 呢？ 當然，上網是有利有弊的。雖然網上有 許多不良信息，但大多數還是健康的網 站，關鍵是看我們自己怎樣去選擇。我 們要做到理性上網，就會在網路上開闊 視野，在網路世界裡快樂地學習，游 戲…… 上網時一定要注意：不能沉迷於網路游 戲。網路游戲可以像一個惡魔一樣，一 點一點把我們的聰明的大腦吞噬掉，大 家千萬不要在上網時迷戀上網路游戲。 不能長時間上網。因為我們是小學生， 長時間在網路遨遊會造成視力下降，嚴 重影響我們的身體健康。 網路就像一把雙刃劍，我們要善於利用 它，善於在網上學習，不瀏覽不良信 息，學會在網路中保護自己。如果網路 是一張蜘蛛網，那麼就讓我們來做一隻 快樂而理智的蜘蛛，在網中編織自己美 麗的世界吧！