A. 我的故事小學作文500字
我的故事
童年就像一個百寶箱，裡面裝滿了五彩繽紛的石頭，每個石頭上都記載著
你的童年回憶，當然，我也不例外！
故事發生在我5歲多的童年時代。當時出於喜歡和好奇，我便買了兩只小雞放在家裡養。
媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞。那兩只小雞很可愛，小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的絨毛摸起來舒服極了！
一天，我趴在家裡的地板上，獃獃地望著兩只小雞。這時，我突發奇想：小鴨能游泳，小雞和小鴨長得那麼像，小雞也一定能游泳！於是，我搬來一盆水，准備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢！對了，游泳之前好像應該先做做熱身運動。於是，我又將小雞捉出來放在地上，拿了根鐵絲，讓它們「跳繩」！運動了大約十分鍾，我才將小雞放入了盆子里。瞧，只見兩個小傢伙一進水裡就亂撲哧，弄得我一臉的水。我氣急了，捉起兩個小傢伙，把它們教訓了一番。我耐著性子，將小雞的兩個小腳丫抓著，用不耐煩的語氣對它們說：「你們看好，我只教一遍！」我抓起那兩個小腳丫，向兩邊伸，「 這叫作『蛙泳』，懂嗎？」我大聲對它們吼道。我教完後，就把它們放在水裡，讓它們自己練習一會兒，自個兒玩自己的去了。
大約十分鍾後，我來到盆子旁，見兩只小雞凍的得直打哆嗦，我想：反正還有的是時間，不如，今天就算了。於是我拿了一條小毛巾，給它們擦了擦身體，把它們放回了窩里……
第二天，我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁，只見兩只小雞躺在地上，一動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎麼了，媽媽看了看，便說：「死了」我先是一愣，接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我：「你對小雞怎麼了？」我帶著哭腔說：「昨天我給它們吃了一點小米，就叫它們遊了一會兒泳。」「什麼，教小雞…..游……..游泳！」媽媽 捧腹大笑起來。我小聲說：「就一會兒嘛！」「看來小雞是『死於非命』啦！」媽媽唉聲嘆氣地說。
童年的「傻事」至今想起來都覺得好笑。不過笑的同時，更為小雞的死感到悲傷。
B. 小學作文《我和……的故事》
我有一個好媽媽，她給了我生命，給了我未來。
一個冬夜，我正在做作業，四周一片寂靜，媽媽走來，悄悄地把她那單薄的衣裳披在我的身上。當時鍾報了十一點，作業才作完，我一回頭，看見母親一直靜靜地站在我的身旁，眼中布滿血絲，我心痛極了，一頭撞在媽媽的懷抱中，抱住冷得發抖的媽媽，竟止不住嗚咽起來。你輕輕地說：「快睡覺去，別哭了，媽媽不冷。」躺在床上，我總睡不著，在我眼前總浮現出媽媽那瘦小的身影。
媽媽多好啊！多年前的往事紛至踏來，我陷入了往事之中。
那是夏天的一個夜晚，多從夢中醒來，感覺很不舒服，渾身發燙。因為我爸爸是醫生，所以我清楚的判斷出我發燒了。我連忙爬起來，哭叫道：「媽媽，我發燒了」。媽媽一下子翻身起來，把我抱在懷里，著急地摸著我的額頭，接著很快給我吃了葯，又拿來濕頭巾敷在我頭上，把我緊緊地摟在懷里。
早晨，我從睡夢中醒來，發現媽媽正坐在床邊。見我醒了，她微笑著問我：「好點了嗎？」我望著媽媽那和藹的面容，點了點頭，激動地說：「好多了！媽媽，謝謝你……」我鼻子一酸，再也說不下去了。
想到這里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有媽媽好》，是啊！我的媽媽是世上最好的媽媽！然而，我將怎樣報答母親的恩情呢？
C. 小學作文童話故事100字
自從姥姥換水時倒抄進的襲水太熱了，小魚死了兩條，姥姥就一直想再買幾條。今天我一放學回來，就看見姥姥又買回了好多小金魚。 這次的小金魚，有兩個品種呢：第一種是這樣的，全身優美的身軀，在頭上有一小片紅色，尾巴十分的柔軟，像綢子一樣。另一種，全這幾種魚在水裡自由自在的游來游去，顯得十分的自在，有時在水裡嬉戲，你看這兩條小魚，它們繞著盆子跑來跑去，似乎在玩警察抓小偷，又似乎在比賽誰游的快。我看著看著出了神，彷彿我就是它們其中的一員，也在和同伴嬉戲，也在和同伴比賽。 看我家的小金魚多可愛，你喜歡嗎？ 身是肉色，黑黑的眼睛，身上還有幾條漂亮的花紋
D. 小學生故事與作文
[小學生故事與作文]小學生故事與作文
在我成長的過程中，趣事、樂事有如天上繁星，數不勝數，小學生故事與作文。而在那中間，有一顆星星卻格外明亮，因為它記錄著我的一個美好、有趣的記憶—遙控器家庭爭奪戰。
電視機在我們家裡可是一件寶，人人都想舒舒服服坐在沙發上邊吃著瓜子邊看電視，光想想都覺得愜意。也就因此，遙控器在我家裡變得炙手可熱，遙控器爭奪戰也就時有發生了。
有一天晚飯後，我們三人又開始搶遙控器了。首先，我跳上沙發，一把抓住遙控器藏在懷里，整個身子抱成一團，緊緊守護著它。但是媽媽對此卻毫不苦惱，一陣壞笑，瞧中我怕癢的特點，對我的腳底心一陣猛撓，邊撓邊說：看你放不放開，看你放不放開，不放開我就撓個沒完沒了!這一招可真是夠狠的，讓我一下子癢到心裡，嘿嘿嘿、呵呵呵、哈……，我，哈……，我就不……放……，哎呀，哈……，我笑得死去活來，全身顫動不止，嘴上雖仍舊倔強，但身體卻不禁舒展開來。媽媽得意極了，一隻魔爪伸向我手中的遙控器，我卻突出奇招，兩腳壓上她的雙肩，向下一壓，媽媽大笑的大嘴一下咬上了沙發。這時爸爸走了過來搖頭晃腦地說：鷸蚌相爭，漁翁得利喲。然後，一把將遙控器搶過去，腳底抹油，溜了。
為了得到遙控器，我和媽媽表面上結盟了，其實各懷鬼胎，都想獨吞。在媽媽的策劃下，我們對爸爸展開了進攻。首先我沖上去抱住爸爸的腿，趁他愣住時，媽媽立刻伸手搶過遙控器。但爸爸瞬間就反應過來了，把一個沙發靠墊像飛彈一樣投向了媽媽。只聽媽媽氨的一聲，飛彈准確擊中了目標，遙控器也就離開了媽媽，脫(轉載自百分網，請保留此標記。)手而去。爸爸眼疾手快地以海底撈月的姿勢抓住了遙控器的一頭將它救了回來，還未拿穩，另一頭已被媽媽緊緊抓住，兩人開始了拔河，爸爸是一隻手抽煙一隻手抓住遙控器，顯得猶有餘力，而媽媽是兩只手緊緊抓住遙控器，臉漲得通紅，使出吃奶的力氣仍不能拉回半寸，遙控器像鑄入爸爸手中一樣，小學生作文《小學生故事與作文》。媽媽見不能得勝便使出了殺手鐧——撒嬌：你給我，給我嘛!這招果然靈，爸爸對我眨眨眼，然後一邊說：好男不和女斗，一邊松開了手並把媽媽順手一推，咚!媽媽五體投地。爸爸哈哈大笑道：施主不必行此大禮。全家鬨堂大笑。至此，遙控器爭奪戰便以媽媽的勝利而告終了。媽媽得意地坐在沙發上看起了電視，我和爸爸下起了象棋……
此事將永遠留在我美好的記憶中。
點評：
小作者是生活的有心人。他以獨特的選材，表現出家庭的快樂與和睦。
好一場家庭大戰!一家三口為了搶奪遙控器而戰斗：我仗著人小靈活，第一個拿到了遙控器;媽媽抓裝我的弱點發起了猛烈的進攻：我和媽媽鷸蚌相爭，爸爸來了個漁翁得利;媽媽再次使出殺手鐧，爸爸拱手相讓，口中還振振有辭……戰斗中沒大沒小，一家三口扭打在一起，早已分不清輩分。正是這沒大沒斜，讓人體會到了這個家庭成員間的平等、親和。
文章雖是寫戰斗，但這戰斗充滿了歡笑，充滿了親情，充滿了彼此友愛的和諧，透出平常人家生活中的歡樂與喜悅。
寫法上，小作者既有對事情的具體描述，又有對人物語言、動作、神態的細致描寫，在較為快捷的敘述節奏中，凸顯了戰斗的緊張，突出了氣氛的歡快，使讀者如身臨其境。
文章語言生動幽默，用詞准確，顯示了小作者較高的寫作功力。
〔小學生故事與作文〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
E. 小學作文成長的故事
[小學作文成長的故事]我11歲了，11年以來，我成長了許多，裡麵包含有許多耐人尋味的故事，小學作文成長的故事。在五六歲時，我總是要買玩具，媽媽對我說：不能要太多的玩具，錢不是只共用買玩具的，咱們不富有，但也不窮，好了，去玩玩具去吧！就這樣，我明白了什麼叫知足。七八歲時，我在暑假中不小心碰破了頭，爸爸十分著急馬上打電話給媽媽，從很遠的菜市場奔回家的媽媽看到了我已包紮好了頭，才放心。從中，我明白了，爸媽為我十分的累，於是，我在以後無論去哪兒，都是先問問能不能去，我學會了讓爸媽少操心。九歲的時候，家中有了電腦，於是我每天都會玩一玩電腦，有時學習都會誤課，媽媽告訴我，電腦可以拿來放鬆，用來學習的，可不能整天地玩，否則會一事無成。玩物喪志，這是我爸爸告訴我的。於是，我明白了學習才是重要的。在我十歲的時候，老爸說我應該去見見世面了，放暑假、寒假時都會去許多地方，可是回來的時候，都要寫一篇日記，再寫篇游記，到現在，我才明白，老爸是為了我才讓我寫游記的，是為了提高我的寫作水平啊！在十年裡，我在不斷的成長，我在父母的愛中成長著，我一定會不斷努力，成長為國家棟梁，報答父母，報效祖國！---------------------在不知不覺中我已經十歲了，打開我的成長檔案，有獲獎的喜悅，有彈琴的艱辛，有探究知識寶庫的足跡，也有學習做人的腳印……裡面的每一個故事都猶如點點春雨滋潤著我，教會了我許多道理。最近的一件事就令我很難忘，我第一次參加了大型綜藝晚會的演出，還上了電視。剛開學的一天，李老師對我說：王昕怡請你明天到教師進修學院集中，參加第二十二屆教師節聯歡晚會——金沙灘之夜的綵排，向老師獻花。剛聽到這消息時我甭提有多高興了。可從小我就是一個比較內向、膽小的女孩，平時上課都不敢舉手，參加這樣的活動難免有一些緊張，小學生作文《小學作文成長的故事》。第一次綵排時看到那麼大的演出場面，導演又那麼嚴格，我有點膽怯了，想打退堂鼓。這時老師、媽媽都鼓勵我：這是代表全金山區的少先隊員和苗苗兒童團員向敬愛的老師獻花呀！多光榮的任務，小朋友們都羨慕不已呢！在教師節向老師獻一束花表達一份心意不是很有意義嗎？應該珍惜這樣難得的鍛煉和展現自我的機會，要相信自己。一席話讓我茅塞頓開，於是我按照導演的要求和指揮，十分認真地投入到綵排中，面帶微笑、精神飽滿，老師直誇我表現好。正式表演候場時，看到下面一大片黑鴉鴉的觀眾，我又有些忐忑不安了，心裡像揣了一隻小兔咚咚直跳，兩只小手握成了拳頭，心想：啊！那麼多人等會兒我會不會出差錯呀。為了放鬆自己，我一直和小夥伴說話，讓心慢慢平靜下來。等曲子快演奏完時，我手捧鮮花歡快地跑上舞台中央，敬禮獻花，臉上笑嘻嘻的，挽著吳老師走下台。短短幾分鍾讓我體會了台上一分鍾台下十年功的含義。得知實況的播出時間後，我們全家准時守侯在電視機前，睜大眼睛緊盯屏幕，生怕錯過。我更是像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，當鏡頭上出現我的畫面時我高興得一蹦三尺高。畫面剛過就響起了電話鈴聲，親戚朋友都來向我祝賀，還誇我挺上鏡的，這時我償到了成功的滋味，心裡比吃了蜜還要甜。這件事使我受益非淺，感到做事要有自信心，不怕困難，敢於挑戰自我，堅信I Know I Can，要抓住每一次機會，秀出少先隊員的風采。----------------------今年暑假，我到奶奶的老家——河北保定去度假。在奶奶的眼裡，我只是一個不會做事的小不點，只會給她添麻煩。可是，我都九歲了，我想:我趁這個機會用實際行動來改變奶奶對我的看法吧！夏天的晚上，我們天天都要洗澡。奶奶像往常一樣幫叔叔家的妹妹洗澡。我看了幾次，認為自己也行，我就和奶奶說：奶奶，以後就由我來幫妹妹洗澡吧！愛起鬨的妹妹拍手叫好：哥哥幫我洗澡了，哥哥幫我洗澡了。我學著以前奶奶的樣子——把水溫調好，用手試了試。把妹妹放進水盆，該幫妹妹洗澡了。我先把她的頭和身體淋濕。往她頭上滴了一點洗發液，用手在她頭上揉了揉。哇，好豐富的泡沫啊！好象給妹妹帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛啊！我讓妹妹低下頭，用水在妹妹頭上沖了一遍。沒想到卻妹妹哇哇的哭了起來：眼睛看不見了，眼睛看不見了。奶奶聞聲趕了過來。趕快用清水幫妹妹沖了一下，再用干毛巾擦乾。並告訴我們沖洗時眼睛要閉牢。洗完澡後妹妹顯得非常漂亮，十分惹人喜愛，吵著還要洗，我很有成就感。於是這個暑假我經常幫妹妹洗澡。奶奶終於不把我當小不點了。通過這件事，我不但能照顧自己，還會幫奶奶家裡做一些力所能及的事情。回到家，爸爸、媽媽也誇我長大了。〔小學作文成長的故事〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
F. 小學生成長故事作文
成長故事
歡笑是我們成長的腳印，眼淚是我們成長的證明。一步一個腳印，在這金色的歲月里，我們留下了一串證明我們成長的腳印。
歡笑是快樂的使者，是眼淚的勁敵。我們都只想留下笑語，卻都沒有阻擋眼淚的抵抗力。有了眼淚，說明我們已經在成長，已懂得了煩惱，而不在像以前那樣的「純凈」。在不經意之中，我們已經開始脫變，開始向成熟邁進。
細細的回味過去，一切就如一灘幻影。駐足回頭眺望，看見的是小樹苗迎著風沙正在成長。曾經，我們也是那脆弱的小樹林，但經過風沙的揣摩，我們已經長成了一片翠綠的森林，幾經周折，小樹也終於迎著風沙成長起來。
在這成長的過程中，難免會有挫折，但跌倒了又站起來，慢慢的便會懂得如何承受風雨。
記得前一段時間，是我六年裡情緒最低落的時間，原因是升學考試。幾所學校我幾乎都沒考上，弄得我不知如何是好。這番事讓我受到了很大的挫折，以至於我的成績也開始下滑，連續闖了幾次紅燈，上課也沒有以前專心了，寫作業也開始草草了事。雖然後來考上了一個好中學，班主任也找我談了好幾次，但還是一直沒有恢復過來。直到後來，要畢業考了，我才從新找回信心，開始迎戰畢業會考。
雖然經歷了挫折，但還是繼續成長，並沒有因為一次的失敗而枝折葉落。因為我知道：小樹苗一定會迎著風沙健康成長起來……
G. 小學作文我的童話故事
葉聖陶爺爺說過：「童話是孩子來到這個世界的第一個好朋友，孩子是離不開童話的。孩子在必有童話在。」是的，從小時候起，童話故事就伴我入睡的，到現在我已與童話書結下了深厚的友誼。只要一有空，我就會拿起童話書津津有味地品嘗起來。每次讀童話，我都感到很快樂，因為在那裡就連一棵小草都能說話，我看著童話書，就好像自己也進入了童話世界。每當我遇到困難、煩惱，心情不高興時，我就看童話書。周銳的《書包里的老師》那幽默的語言，一個個充滿神奇的故事，開心又搞笑的李多多，鬧出了許多的笑話，看著看著，煩惱和憂愁都忘得一干二凈。但看童話，有時也很傷感。看了《稻草人》後，我很悲傷，當看到書中描寫的一個小孩子病了，咳得很厲害，但他的媽媽無能為力，沒錢為兒子去看病買葯，當兒子口渴，媽媽只能舀起一碗河水給兒子喝，眼睜睜的看著自己的孩子不幸死去，我流淚了。與童話中的那個不幸孩子相比，我是多麼的幸福啊！生活在舊社會里的窮苦人是多麼的不幸呀！我喜歡童話，它使我快樂！使我幸福！
H. 小學作文《成長的故事》
成長的故事
今天，，
我要給你說個，
我成長的故事。
嗯。。專。。
呃，，，，
額、屬、、、
然後。。。。
沒有然後了。。。。
I. 小學生作文童話故事
[小學生作文童話故事]小學生作文童話故事小學三年級作文童話故事《天鵝旅行記》
——續編故事《丑小鴨》
1、離開天鵝湖
丑小鴨變成了天鵝之後，他在天鵝湖幸福的生活了一年，便開始覺得這種平淡的生活太沒意思了，小學生作文童話故事。
有一天，他忽然想到了野鴨的「野」字，這個野不就是四處漂泊嗎？他為這個問題想了好幾天，最後他的決定是：離家去旅行。他決定好了以後便開始了出行的准備工作，他拿好了一些自認為用得上的工具，如葯水、膠帶、繩子和小刀等。准備好這些物品之後，他不由得幻想著外面的世界有多麼好玩，想著想著就高興得跳起來，急忙去找了一個好幫手——甲蟲朋友，然後就迫不及待地離開天鵝湖，往森林裡飛去了……
2、野人的襲擊
他們一路唱著快樂的歌，興奮地飛向遼闊的天空。也不知過了多久，他們看到了兩條又大又肥的魚，天鵝覺得很奇怪，立刻帶著甲蟲從高空降落下來。正當他們快降落到一顆樹上時，忽然一支鋒利的箭射到了他們旁邊的樹葉上，天鵝嚇了一天跳，差點就從樹上掉下來了，甲蟲嚇得躲藏在鵝毛下面。
天鵝仔細一看，他看到了幾個暗暗的影子，那些影子正慢慢地向他們走過來了。「不好，那是人類的影子1甲蟲竭盡全力地大聲喊著。這時，兩個野人已經向他們撲過來了，情況太危急了，天鵝急忙向前一飛一撞，頓時和兩個野人撞在了一起，天鵝不知哪裡來的力量，竟然把兩個野人給撞倒了，撞得他們趴在那裡一動也不動了。而另外的兩個野人,他們看到自己的同伴遇到了危險，受了欺負，於是迅速端起那笨重的木槍，扣響了板機。天鵝和甲蟲只聽到「啪」的一聲響，他們趕緊閉上眼睛，心想這下可完蛋了。可是過了一會，天鵝覺得自己好像沒有受傷，而且還是活著的，於是他趕緊飛了起來，原來那支槍里沒有子彈了，天鵝帶著甲蟲就這樣逃跑了。他邊飛邊想：「哈哈！剛才真是驚險啊！看來老天爺也在暗中幫我們喲1
3、鬣狗的襲擊
有一天，天鵝和甲蟲都覺得很累了，他們想找一個地方休息一會兒。
不知過了多久，甲蟲看到不遠處有一個形狀像梨子的湖泊，就高興地對天鵝說：「天鵝朋友，前面有一個美麗的湖泊，你肯定會喜歡的，我們到那裡休息一會吧1
「好的，我這就帶你去，你肯定是肚子餓了吧1天鵝同意了，小學生作文《小學生作文童話故事》。只一會功夫，他們就來到了湖泊邊，天鵝說：「甲蟲朋友，那邊有一顆長著棕色葉子的樹，看起來葉子很嫩很鮮，你快去嘗嘗，然後飽餐一頓吧1
甲蟲瞪大眼睛看了看說：「嘩！太好了，我可以品嘗到這稀世珍品了，我保證我的祖宗都沒有吃過看起來這么鮮嫩的樹葉了。」對這個貪吃的甲蟲朋友，天鵝無奈的搖了搖頭，自己找了一個地方伸了一個超級舒服的懶腰，然後打起瞌睡來了。
正當甲蟲吃得津津有味的時候，忽然看到對面的草叢一閃一閃的，好像樹葉冷得在發抖一樣。到底是怎麼回事呢？這么好的天氣，難道樹葉還怕冷嗎？
在這荒無人煙的地方，甲蟲可一點也不敢大意，特別是天鵝在休息的時候，作為朋友更要起到站崗放哨的作用！一眨眼的功夫，甲蟲就看到草叢里隱隱出現了一個怪物：灰灰的毛，閃閃發亮的眼睛，尖尖的牙齒……「不好，那是鬣狗。」在這危急時刻，甲蟲不知從哪裡來了一股氣，他感到肚子脹脹的，屁股癢癢的，為了不讓自己和朋友受到傷害，甲蟲使出渾身的力氣，瞄準鬣狗，放了一個「天下第一響」的屁，「轟」的一聲，這個「天下第一屁」恰好打中了那隻鬣狗，鬣狗頓時被炸得粉身碎骨。天鵝聽到巨響後，立刻從美妙的夢中驚醒，看到了這一切，就對甲蟲朋友說：「你好勇敢，你的屁也超級厲害喔1
4、看望鴨媽媽
這天晚上，天鵝想鴨媽媽了，他對甲蟲說：「我們出來玩了很久了，我想回家，想媽媽，你想嗎？」
「我也想，好久沒有和我的家人一起美美地吃上一頓了。」甲蟲答道。
「那我們回去吧，我很想我的鴨媽媽，想去看看她。」天鵝說。
「那你先送我回家吧，這一次我不能陪你去了，我也想看我的媽媽。」甲蟲說。
「好吧1天鵝說著，帶上甲蟲馬上起飛了。天鵝先把甲蟲朋友平安地送到家後，就立即向自己的老家飛去。
說來也真是奇怪，可能是天鵝太想念鴨媽媽了，他飛得特別快，但一點也不覺得累，他很快就飛到了鴨媽媽的家。正好看到鴨媽媽帶著一群剛出生不久的鴨寶寶在玩游戲，他跑過去對鴨媽媽說：「媽媽，您還認識我嗎？」
鴨媽媽抬頭看了一下，又低頭去照顧她的小寶寶了，然後慢條斯理地說：「這還用說嗎？你是一隻美麗的天鵝啊1
「媽媽，您真的不認識我了嗎？我是您的孩子——丑小鴨，那時我長得太丑了，大家都不喜歡我……後來我只好走了。」天鵝急忙解釋道。
鴨媽媽聽了，便認真地打量起眼前這只美麗的天鵝來，不禁驚呆了：「真的是丑小鴨嗎？我的孩子，你怎麼變成了這么美麗的天鵝了？」
天鵝見鴨媽媽認出了自己，心裡非常高興，他跑過去抱著鴨媽媽說：「媽媽，媽媽，離開您之後，我經歷了很多磨難……最後就變成了一隻美麗的天鵝了。」
鴨媽媽聽了心裡特別高興，她羞愧地對天鵝說：「孩子，對不起，都是媽媽的錯，媽媽不該趕你走，應該保護你的。」
天鵝擺擺頭說：「不，媽媽，我應該謝謝您，是您哺育了我，帶我長大，讓我去艱苦的環境中磨練。您看，我現在這么優秀，都是您的功勞呀1
……
天鵝和鴨媽媽帶著鴨弟弟鴨妹妹們快樂的玩了幾天之後，他想：「我長大了，應該有自己的生活，我應該趁自己年輕到處去闖闖，去認識和擁抱這個美麗世界。」於是他依依不捨地跟鴨媽媽告別了，又開始了自己的奇妙之旅……〔小學生作文童話故事〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
J. 小學作文讀書的故事
[小學作文讀書的故事]小學作文讀書的故事1.我的讀書故事
我是一個愛讀書的孩子，小學作文讀書的故事。從上幼兒園中班起，我就喜歡書中的故事，可惜，不認識字，只能看看圖，再後來，我就死纏硬磨媽媽，要媽媽給我讀《安徒生童話》、《格林童話》中故事，媽媽只得每天晚上給我讀一個故事，我聚精會神地聽，隨著故事情節而想像。雖然媽媽讀了，可我覺得一點也不過癮，非常想讓媽媽給我多讀幾個故事，媽媽卻說：「小孩子的睡眠才是最重要的，等你上小學了，可就沒這么多時間睡覺了。」聽了媽媽的話，我真想早點上學，識字、自己看書，再也不要依賴別人。
上完一年級，我已經認識不少字了，於是我逐漸減少讓媽媽讀故事的次數，開始自己看書。我覺得自己看書比別人讀給自己聽還要快樂。麻煩又來了，媽媽只給我每天晚上看半小時書，我很苦惱，想媽媽哀求多次，媽媽就是「頑固」，唉，沒辦法埃於是我每天上學時，偷偷帶課外書，有《一千零一夜》、《我的第一本安全護照》等，這些書帶漢語拼音，我讀得省勁。到二年級，我會帶《紅櫻桃童話》、《金波童話》等一些著名的童話。現在我三年級了，我經常看一些小說、散文等。
一天，我做完所有作業，已經十點多了，媽媽大聲對我說：「不要看書了，快上床睡覺去。」我也大聲說道：「不行，我要看書!」媽媽生氣了，說：「要不然以後不許你看課外書。」一聽到這話，我只好假裝「投降」，收書，關燈，睡下。人在床上心想書，怎麼也睡不著。我等爸爸打呼嚕、媽媽進入夢鄉後，我又悄悄地爬了起來，看起了書來。還有幾次也是這樣偷看書，有時我看著看著就睡著了，我有時做夢都在看書。
一次，我作文得了一個「優」，我高興地把這個消息告訴媽媽、爸爸，他們開心極了，對我說：「你真棒」。我說「這都是我平時看課外書的好處呀!」爸爸媽媽異口同聲地說：「那以後我們全家就一起讀書，讓我們成為一個充滿知識的家庭。」現在，爸爸專心讀法律書籍，媽媽讀小說，我讀童話-------
2.我與讀書的故事
我不可失去的夥伴——書
徜徉在書的世界，尋覓書中的「如顏玉、黃金屋」讓書帶你領略保爾的堅毅於頑強，讓書帶著我們輕輕叩響知識的大門吧!
上小學的我，剛學會了拼音，就在家裡的書架上尋覓與自己「合胃口」的精神糧食了，好不容易找到一本《格林童話》，就高興的愛不釋手，小學二年級作文《小學作文讀書的故事》。那時的我，腦子里只裝得下買火柴的小女孩，那悲慘的生活。是童話讓我懂得壞人是不會有好下場的。
在我的生活中，人生中必然經歷的坎坷隨著我年齡的增長而不斷的增多，比如因為和朋友吵架而傷心，因為成績下降而沮喪，因為得到父母的批評而失意。在這些困難的壓迫下，我的人生一下子變得昏暗了。
我幸運地遇上了一本好書，書中主人公那堅強不屈的品質所打動，他的精神我覺得應該值得學習，他就是保爾，他的堅強鼓勵著我繼續面對困難走下去。
時光荏苒，我手中的書也跟著歲月變厚。我一直戀戀不忘的是桃園結義中的豪言壯語，「精忠報國志，飛馬陣前馳……」歌德曾經說過，「讀一本好書就如同與許多高尚的人在交談」。一本好書能改變人的一生，凈化人的靈魂。我捧著《古詩文遜細品著，彷彿漫步在古詩苑中，體會著李白對朋友「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」的惜別之感，曹操「烈士暮年，壯心不已」的豪情壯志，文天祥對「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的感慨所體現的愛國忠心，感受著陶淵明「採菊東籬下，悠然見南山」的怡然自得的意境，心胸頓時海闊了許多。
一本好書，我覺得它就象你的知己，它能改變你的一生，給你無比的勇氣，驅走懦弱的魔鬼。一次，我考試考砸了，被爸爸罵了，那時，我真想不在讀書了，因為，家長們總把分數看得很重很重，在這時，我的眼前出現了保爾的身影，我又一次找回了自己的勇氣，
在一天的晚上，皎潔的月光瀉進了我的書桌，溫柔的照在我的書上，同時也令我若有所思。沐浴在皎潔的月光下，我品味著那一篇篇優美的散文，彷彿一股甘露流進我的心裡，滋潤著我疲憊的心田;遨翔在小說的天空中，體驗主人公同樣的生命旅程，使我倍感深刻;品嘗著先哲們的睿智和超凡，使我看到人生另一面，明白到做人的種種道理……
每一本好書，他們都為我的「灰色空間」刷上了彩色，我的生活從此擁有了紅橙黃綠青藍紫。
我愛埋頭鑽進書中的世界，做一個旅行者，跋涉於無邊無際的書山，尋求慰藉，繼續我的書緣。讀書使我快樂，使我的人生更加豐富，讓我成長的路上到處充滿鳥語花香。書，我這默默無聞的朋友!我的成長離不開你，我願用一生去讀你，讀你千遍也不厭倦!