怎樣學好小學數學英語作文

㈠ 如何學好英語和數學

好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎，就談不上繼續學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下「五到」：
一、「心到」。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處於積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會。
二、「手到」。學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，「好腦筋不如爛筆頭」。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、片語以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以後的復習鞏固都是非常方便的。
三、「耳到」。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、「眼到」。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合，印象就會更加深刻。
五、「口到」。學習語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調以糾正發音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會，練習英語口語，比如，與外教交流、參加「英語角」活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的範文要細讀精讀之外，還要多看些適合我們中學生的課外讀物，既可增長知識，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。
學英語，詞彙的記憶是必不可少的，詞彙是學好英語的基礎，沒有了詞彙，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。

㈡ 怎麼樣才能學好英語呢

一、單詞
背單詞是一個難題，是的。然而也是有方法的
我見過多種背單詞的方法,
1.抄寫法 很多同學都是把書攤開,然後看單詞,開始記,手上的筆就一直在草稿紙上把這個詞重復抄寫.直到密密麻麻，這種方法或許還可以吧,大概,因為我小學背單詞也用這種方法.= =; 其實這種方法有個很嚴重的弊端:不環保! 浪費筆墨又浪費紙張.而且效果不好.
2.碎碎念法 有很多同學也用這種方法,就是把單詞讀出來,然後看看天空,嘴巴一直碎碎念,或者腦子裡面念.
3.大聲吼叫 這種方法,,,我應該只在我宿舍里見過.某人拿著英語書,丹田力盡出,報父仇似的把單詞吼出來,然後再逐個字母吼出來.
以上方法,我很久或從沒有採用,估計效果不盡人意.我自己背單詞方法其實應該也挺普遍,是我初一時候數學老師教我的.(沒錯,數學) 怎麼做呢?

首先我們的字母表是 左邊一列全部是單詞,右邊一列全部是中文意思.我是用左手擋住字母表一列,看著它的中文意思,或許可以結合音標,嘗試把它的拼寫拼出來(心裡默背)如果成功了.就過下一個單詞,如果不能成功,就多看一眼,做個標記,然後過下一單詞.等到最後一單元的單詞都過完了.再回過頭來.把剛才做標記的單詞再嘗試擋住,背出來.
記中文意思也是一樣,用右手擋住中文意思,看單詞來嘗試背出意思.兩次下來還是沒能記住的詞也有,但是已經非常少了.你可以選擇隔一段時間就背背它。重復記憶是很重要的。初拿到手的考綱令我非常崩潰，不懂的比懂得多。 然後經過一兩星期每晚夜修後的重復短暫記憶，現在考綱里每一個詞的中文意思我都能記起，常用詞的拼寫都不在話下。

其次要明白，單詞分兩類
第一類，舉個例子:compromise（妥協）, curriculum（課程）沒看過考綱的同學,大概都不知道它們的意思.對這一類單詞，我們要做到：看其英文拼寫，能立即想到它的中文意思。而對於spelling一般無需要求，因為寫作文，語法填空，不會用到這類單詞。
第二類，例如：devote，contribute等等寫作常用詞，則不僅要牢記其拼寫，還要知道們常用的相關搭配如：be devoted to doing, contribute oneself 等等。而上述的背單詞方法，也主要用於這種。

二、練習
對於練習，因為實驗班會訂2份英語報紙，所以高三一年的周報就做也做不完。而對於訂一份報紙的同學，建議還是以英語周報為主要練習。至於需不需要額外去買，我覺得一般是沒必要。因為買了你也一般沒做的啦
也許有的同學會覺得英語練習做了沒什麼效果，該錯還是錯。這個觀點是不對的，量變會引起質變，做多了有感覺，正確率自然就上去了。而且更重要的是速度（speed），做練習，有個主要目的是練速度。高三期間，每天早上我大約6：40帶幾個饅頭到教室，然後到7：:20早讀開始，一般可以做一張試卷（作文除外）,這是練習的效果。

三、考試
這個是大問題,考試前形式內容大家都知道.沒什麼好講.時間安排的話,2小時的考試時間,我自己是一小時做前面的題目,一小時寫作文。或許你聽過什麼完型25分鍾，語法10分鍾，閱讀40分鍾……我可以很負責地告訴你，信這個還不如信春哥。因為試題的難度各有不同，簡單的閱讀5分鍾就搞定了，難點就慢點。就我個人看法，一般還是爭取留1小時寫作文。
下面來細說各種題型

1.完形填空
完型，應該說，確實是難。我也是花了很長時間才摸清楚對付它的方法
首先一篇完型上來，不要急著做，第一步是要把握文章的大意，即它在講什麼。正確的做法是：不看選項，那些挖空不要管，完整地把整篇文章看完，直到你清楚它在寫什麼，才開始做。因為一篇典型的完型，高考可能考的完型，對全篇的把握是關鍵。對於完型還有幾個問題需要說明：

(1)完型不考查語法。完型是要考查你的理解能力，對上下文的聯系推理能力。也就是說，4個選項填進空里，在語法上都是正確的。所以你就不用考慮這個詞填進去，語法通不通，能不能搭配上。只要意思對，就是王道。 4個選項都對，但是要最佳的（注意，好好領悟這個詞的意味，最佳）
E.g. Soon they』ll see their dreams rocket. 若從語法上分析，你肯定不會選擇rocket，然而他的意思最佳，所以是正確答案
再有E.g. Though faced with many difficulties ring his sailing, Mike tried his best to battle on.你說這是什麼？這就是意思是王道。
(2）練習對於完型很重要。完型應該是最需要練習的，做吧做吧，做多你就成功了。

2.語法填空
首先跟完型一樣，第一步是要搞懂它的主要內容。先完整地看一遍文章，不要理那些空。看完一遍，第二遍再開始填。語法最初接觸時,是非常慘痛的,常常錯一半以上,後來慢慢就錯少了.語法的東西也是靠積累，還有靠語感。最起碼的知識應該懂
例如你應該知道：用詞的適當形式填空，不及物動詞是沒有被動語態的，而及物動詞後面必須有賓語，給出一個及物動詞，而後面沒有賓語則必須使用被動語態。
E.g. He looked at me with his eyebrows ______(raise).怎麼填呢？raised ? raising ?正確答案是raised. 靠什麼來判斷呢,有的老師可能會解釋說raised表狀態，其實這種解釋很虛，進行時也可表狀態。最直接有效的判斷方法是，raise是一個及物動詞。若with his eyebrows raising.則raise後面缺了賓語，這當然不行。若填raised,則是raise his eyebrows的被動。就說得通了。所以語法的東西，靠感覺還是比較虛，多做多問多積累，有真才實學才是王道。
語法填空,除用括弧內的詞的適當形式填空外,其他空只能填一個單詞,而且這個詞通常是虛詞.(that,and,because,with.....之類)
做語法比較重要的是句子要看完,整句看完後再填,不要急匆匆看上去就填,通常整句看完後,你會發現你剛開始考慮那個詞很多時候是錯的.因為整句看完才能確定它在句中的意義和成分.語法填空比較完形和閱讀來說還是比較容易的,做多了自然能摸索到規律.

3.閱讀理解
閱讀理解的技巧還是比較多的。自從高一起Jessica介紹她的做題方法以來，我一直採用她的方法：先看題目，後看文章。我的做法是:第一件事,把文章標好自然段.然後直接看題目.把題目包括選項都看完了,再回去看文章(同學都說,看過題目再去看文章,題目都忘了,又得浪費時間重新看) 其實不是單純用眼睛看.手裡必須拿著筆.邊看邊劃線,把關鍵詞都劃出來,圈出來.這樣你印象就深刻很多了.再去看文章時,出現跟問題相關的信息時,你肯定不會沒印象,這時你就應該把文章中相應的內容也劃出來.特別是應對"from the passage,we can learn that"或者"Which of the following about the passage is TRUE"這類題目時,這個方法最有用.因為信息點直接匹配,你在看問題時已經知道它要問什麼.再看文章時就不會漏掉,不須重新找了.我做過的試卷,整張劃線劃得亂七八糟.不過就是應該這么做
有幾類問題一直是比較糾結的

（1）Best title.這類題目，有時很難，有時很容易。對於新聞類文章,大家都知道.新聞的導語,是很重要的,概括了新聞的主要內容,英語新聞也不例外.這就是說.第一段的第一句話,通常就是best title即使不是第一句話,也是在第一段.一般Best title裡面的4個選項里,肯定有跟文章開頭一模一樣或者相似的一項,選它就沒錯了。

而有些文章，best title實在難以琢磨，其實同學們大可不太擔心，因為高考的題目都是經得起推敲的，如果平時你做到一些best title的答案你覺得難以理解，那就如Jessica所說：那麼這個問題我們就不理它了啊。這一點其實對於其他題目也是一樣的道理：有些問題是由於出題者水平有限，答案你覺得不能苟同，那就算了，不要過於糾結。有時最好的老師也無法說服你，這很正常，因為題目本身就有問題。

(2)推理判斷題。"the passage suggests that...." 和"from the passage,we can infer that..." suggest 和 infer都有推測的意味,也就是說,你選擇的選擇必須是從文章中推理出來的,而不能是原文給出的.就是說,一模一樣的反而不能選.

4.信息匹配----信息就是送分題.先看題目後看選項,邊看邊劃線,除非遇到超難的,不然花的時間可以忽略.有時需要注意一點：有圖片的題目。不要以為圖片是給你看著玩的，上面很可能有些文字，是重要信息。做題時不要忽略圖片上的文字。
5.作文
前面說了.我用一個小時寫作文.當然，在前面能夠更快的情況下，作文的時間當然越多越好。作文有兩部分,小作文和大作文.
1.小作文。有的同學有打草稿的習慣，這是非常好的。草稿，非常重要，尤其對小作文。我沒寫過不打草稿的小作文。小作文要求用5個句子表達全部內容，所以我們要recognize the information（信息重組）。小作文非常講究過渡詞：therefore, In addition, meanwhile, moreover，last…等等等等，這些詞是很關鍵的，用上了就顯得文章連貫有條理。

同學問過我:"你寫作文是靠語法還是靠語感寫" 當時我就說"小作文靠語法,大作文靠語感" 的確是如此。小作文其實就是翻譯，越華麗越好，在有把握的情況下，句式越豐富越好。以前在英語角,聽一位英語老師說,老師們最喜歡這種first second third.因為這是有條理的象徵,她甚至說,她可以因為有first second third而容忍這造成的某些語法上或者別的錯誤.我覺得若太刻意，則可能句子難以串聯，在條件允許情況下，可以試試。

2.大作文---先是歸納(summary),這個一定要打草稿.30個,實際上是45個單詞以內,歸納出內容。一般建議用2個句子 。針對不同的文章，summary有不同的要求。這個同學們不必擔心。將來會進行系統的訓練。Summary在信息要點齊全，無什麼語法錯誤的情況下，一般可以拿到4分。而5分則需要加上華麗的句式。

正文部分：看清試題的要求：是分2點還是3點？一般2點就2段，3點就3段。段落的主次是有講究的。一般第一點問你看法觀點的，則簡單敘述2、3句就夠了。而有要求舉例子的，則是描述的重點。最後再一段總結，總結句一般用盡可能高級的句式：強調句，倒裝句，否定強調句（好吧這個名字是我這句起的，這種句式在高中可算是最高級的了，具體用法將來在老師發下的高中常用句式中會有介紹，e.g. In a word, we can never emphasize the significance of …too much.）等等。

對於作文，積累確實就是比較重要的。而且不要有語法錯誤，語法錯誤的扣分遠比你想像的嚴重，因為你的印象在老師眼裡會大打折扣。有的同學為了爭取少犯錯誤，就盡可能穩穩當當地用簡單句，這也不是不行，然後大作文，正文16分，25分拿20也就是穩穩當當的極限了。要突破20分，則需要華麗的句式加以輔助。前面我所說的「地道」是作文高分的利器，然後這個「地道」怎麼定義，還是很難說，這個還得個位同學好好琢磨。

作文還有一個很重要的,那就是卷面,handwriting.甚至重要過你寫的好不好,同學問我:作文怎麼寫高分? 我都說:字寫漂亮點. 看起來像玩笑,實際上是千真萬確的.我問過老師,怎麼樣的作文才能得高分,她說,卷面一定要好,好的卷面分數肯定會上一個檔次.所以,不要把作文塗的亂七八糟.如果字寫得好看,加上整潔的話,分數肯定低不了.
對於整潔，本人有個致命傷，因為作文我寫的是義大利圓體,字體華麗但是整潔性較差.相比權衡,還是整潔更重要,所以同學不要輕易嘗試復雜的字體,很可能得不償失.

四、口語
最後是口語。語言的東西是共通的，就一般而言，一個人能夠准確分辨普通話的捲舌平舌前鼻後鼻音，那麼他也可以分辨英語中的各種發音。就我參加高考這一年。口語分3部分
Part A就是考發音（pronunciation），這里頭一種領悟在裡面，當你領悟了怎麼去區分語言裡面的細節，你就通了。Part B考聽力，這個得靠練習。Part C考聽、寫、說，應該說，難度最大。

下面來細說吧
就讀這方面，建議大家多讀，不好意思直接跟人交流的。可以早上一個人拿本英語書，找個角落自己讀，讀出聲來。讀多就有感覺了。還要多聽，聽原汁原味的authentic English，可以聽英文歌，或者美劇里頭人們是怎麼說話的。
而練習聽力，建議大家找VOA去聽。每天早上6：30學校就會准備放一些聽了又聽地，不知要吐什麼的英語，那些其實就是慢速VOA，而我要大家聽的是常速VOA。在VeryCD 網站上可以找到很多VOA的有關材料，注意要找常速VOA。
http://www.verycd.com/topics/2724864/ 可以到這里下載,下載之後放到手機或MP3里,睡前聽個15分鍾,集中精神聽,聽多了聽力自然就好了.這里先提醒，初聽VOA的同學可能會感覺非常崩潰，因為是這給美國人聽的新聞，速度可想而知。打包下載裡面會附帶VOA的文本，也可以下載到手機里。注意，重復一則，聽100遍，好過100則每則聽一遍。對一則新聞聽得爛熟之後，可以打開文本來看。對照看看他到底在吐什麼亂七八糟。
其實聽VOA非常有意思，新聞的各個領域都會涉及，娛樂，體育，政治，科學等等。

對於Part C，則速記非常關鍵。說說我自己是怎麼做的：如果簡單的，聽第一遍就開始記錄，瘋狂地寫，聽到什麼寫什麼，記錄短語，單詞。如果一遍下來已經能記到不少，它放第二遍的時候就可以開始重組文章了，就是說打草稿，繼續瘋狂地寫，注意像寫作文一樣地寫。一般我等到正式要開始錄音的時候能夠把一篇文章近乎完整地寫出來。錄音開始後，就可以有條不紊地照著念了。這時候要注意語速，不要太快（高考口語的時候因為草稿打好，一緊張讀太快，30多秒的時間我的文章就念完了，結果……），也不要太慢。

㈢ 怎樣才能學好英語（詳細）

你可以去英語學校撒，周末去上課咯，跟著老師學。不過交通不方便，我都是在家裡學習，我上的這家e線英語，ABC恬下十大英語，思德英語，Ekoyu口語課程都.好.公開，可以先Free輕松試聽的，親自去體驗下吧。一、學好英文必須靜下心來，日積月累，切不可急功近利 必須靜下心來，從一詞一句開始積累，多聽、多說、多讀，長年堅持，必有收獲。因為學習外語的時間和對其掌握的熟練程度成正比，也可以說任何一門外語聽說讀寫譯的熟練運用都是工夫堆積起來的。英語中有個諺語：rome was not built in a day.說的就是這個道理 二、學好英文必須培養對它的興趣，從而樹立信心 「興趣是最好的老師」這句話放到英語學習上是千真萬確。這種興趣如何培養？首先必須承認，英語是世界上最優美的語言之一，平時在學習英語的時候要多注意她的優美之處、合理之處、生動之處，不能總盯著她讓你覺得別扭的地方，你覺得不好理解的地方。換一種角度看問題往往可以徹底改變你對一件事物的看法。除此之外，還可以平時多讀一些英語的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領略英語的生動、幽默和妙趣橫生，無形中便會逐漸喜歡這種語言，久而久之，越喜歡越愛學，越愛學越喜歡，很快就可以形成良性循環。人到了這種狀態，能熟練掌握這種語言便指日可待了 三、制定詳盡的學習計劃，幫助自己克服懶惰性 真正想把英語學好，應當制定一個詳盡的學習計劃，這個計劃應分為長期的和階段性兩部分。長期計劃可以給自己樹立一個目標，要努力去爭取實現。階段性計劃在完成後可以使我們不斷的獲得成就感，這種成就感可以鞭策我們朝著長期目標繼續努力 告訴你一條，學英語要循序漸進，沒有捷徑可走，要真想學到東西，就要踏踏實實走好每一步，多看，多背，多寫，多聽，英語的學習在於不斷的重復記憶 英語最主要的是單詞，所以背單詞很重要。我建議你每天花一個半小時背單詞，而背單詞的方法有很多，我的方法是在語境中背單詞，效果快，具體辦法是在一句話或一篇文章中劃出不認識的單詞，標上音標和中文意思，然後多讀，再刻意去看下單詞，你最好准備一個摘抄本，記下不認識的單詞，最好也寫個例句。單詞的記憶也有孰輕孰重，主要記那些動詞和動詞片語，其次是形容詞和副詞。（建議你每天背0-100個單詞） 單詞解決了，其他的都好辦，你覺得呢？ 加油哦，貴在堅持

㈣ 怎樣學好語文，數學，社會，科學，英語這五門，且每門回答至少50字

英語:
認真,仔細!
英語:
1. 語法: 多看人家怎樣寫, 看到好的,對的大聲念三遍.先記簡單的.
2. 單詞: 規定每日記幾個(如五個),一星期後重溫. 你會發現一個月後認識很多生字了,你便會有興趣.
3. 多聽: 找機會聽人家說,在街上見到外國人找機會說兩句,Hello, how are you? 都是好的, 不要怕,我們在街上跟不認識的人都打招呼的.
多上網路知道也有很多好處, 遇到好的句子,有用的句子抄下來有空看看.
祝你成功, 加油!!!

Step 1：打通耳朵 完全聽清
第一、選擇1盤（再次強調是1盤而非1套）適合自身英語水平的磁帶。
第二、每天集中精力把A面和B面連續聽兩遍。
第三、要堅持天天聽，但每隔6天要休息1天。
第四、直到聽清磁帶中的所有內容。

Step 2：聽讀並舉 掌握語法
第一、把已經能完全聽清的磁帶中的第1盤磁帶再找出來。
第二、聽寫這盤磁帶的內容。
第三、做聽寫練習時，一句一句地聽。即：聽完一句後，先按暫停，把剛才聽到的寫下來，反復聽，直到完全聽清這句為止。不會的單詞根據發音大致拼寫出來即可。
第四、聽寫完整盤磁帶的所有內容後，用英英詞典確認不會的單詞的拼寫是否正確（知道其意當然好，不知道也不要緊）。
第五、按這種方法聽寫完整盤磁帶的內容後，盡量模仿磁帶的發音和語調，從頭到尾大聲朗讀（不滿意的部分要再聽一遍磁帶重新朗讀）。
第六、感覺到所有的句子都已經能朗朗上口以後，便結束這一階段。
第七、整個過程中，每個星期要有一天與英語完全隔絕。

Step 3：躍躍欲說 出口成章
第一、用英英詞典查以前做聽寫練習時不懂的單詞。
第二、把單詞的解釋和例句記下來，若這其中還有不懂的單詞的話，繼續查字典。
第三、查詞典要堅持查到沒有不懂的單詞為止。
第四、大約查一個小時以後，暫停查字典，並大聲朗讀通過查詞典整理出來的內容。
第五、朗讀約1個小時後結束。
第六、查在原文和單詞解釋中出現的所有不懂的單詞，並一直朗讀到完全吃透解釋和例句為止。

Step 4：自我領悟 無典自通
第一、准備1盤錄像帶。
第二、帶上耳機，每天看1遍。
第三、能夠完全聽清之後，便開始聽寫、朗讀。
第四、將不清楚的單詞，利用英英詞典查找並朗讀。

Step 5：文化融通 漸入佳境
第一、准備1張最近的英文原版報紙（在美國發行的報紙）。
第二、從社會版面挑選一篇短文章（1-2分鍾就能念完的），然後大聲朗讀。必須堅持到完全消化為止，就好象自己成了新聞主持人一樣。
第三、當確信自己不看原文也可以記住文章內容時，把她像講一個故事一樣繪聲繪色地復述下來。
第四、能夠流利地朗讀時，才選第二篇文章，重復上面所講的方法。
第五、看完一個版面後，就像第三階段那樣處理不認識的單詞。
第六、把報紙上廣告，名人訪談，漫畫等所有的內容，都按上述方法加以學習。

總的來說,忘記語法,培養語感
語文:
如何學好語文
語文的特點主要有三：

一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便於自學的突出特點。

二是情感性。「文章不是無情物。」不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好；學生帶著感情學，才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識，是導致學生對語文厭學的重要原因之一。

三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。根據上述特點，學語文不能搞自我封閉，不能機械死板地學。要把閱讀與寫作結合起來，把課內學習與課外學習溝通起來，把學習內容與生活感受融匯起來。自己帶著感情領悟了的東西、與自己的生活感受交融了東西，才真正是自己的東西。我們不是都有這樣的體會嗎？

學語文還必須多讀多背多寫，自己不讀不背不寫，光聽老師講得天花亂墜，是學不好語文的。認真聽講是重要的，但自己動口動手動腦更重要。要培養自己對知識和書籍的渴望。學會對課文進行速讀、細讀、研讀，精彩的篇章一定要能夠背誦；課外要廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，並學會從電視、廣播、網路上獲取信息。要學會有條有理地做筆記，堅持不懈地記日記，有感而發地寫文章，生活活潑地開展各種活動，還要關注社會生活。

希望大家能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。

學好語文關鍵在於積累。

語文融入到我們每天的生活中，故要學好語文就得把它與生活緊密結合，從生活中來，到生活中去。我們的生活五彩斑斕，一個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材，並且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯，他看見菜單上的菜名起得很有意思，就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來，卻忘記了朋友的存在。其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣。記些什麼？可以記下交談中的連珠妙語，可以記下突發的思維靈感，可以記下獨特的事件等。我們不一定要這樣做，但起碼應養成一個善於觀察生活，勤於思考生活，將感性認識上升為理性認識的良好習慣。

第二個積累的途徑是聽課和練習。老師的授課是相當關鍵的，她給予我們的是經過篩選後的精華，並且有著很強的指導和啟發意義。練習也是必不可少的，並且要有一定的量。我們要通過聽課和一系列同步練習或專題練習，將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。

第三個積累的途徑是看書讀報。只要你肯鑽進書的海洋游歷一番，一段較長時間後，你可能發現曾結結巴巴的你居然能出口成章。博覽群書確實能快捷有效地積累知識，能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。一般來說，閱讀量提高了，語文水平自然也提高了。而看書也有方法可言。首先應選擇好一些優秀的讀物；在看書時，應注意運用老師教給我們的方法去看；看後亦不妨做些讀書筆記，摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。

第四個積累的途徑是習作。有時會讀書的人不一定能寫出好文章，只有通過自己實踐練習，學以致用才能真正獲得了知識，知識積累的過程才算完成。而習作形式可以是日記、周記、讀後感、命題作文、隨筆等。
數學:
如何學好數學1

數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考：

一、課內重視聽講，課後及時復習。

新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。

二、適當多做題，養成良好的解題習慣。

要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調整心態，正確對待考試。

首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。

由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
如何學好數學2

高中生要學好數學，須解決好兩個問題：第一是認識問題；第二是方法問題。
有的同學覺得學好教學是為了應付升學考試，因為數學分所佔比重大；有的同學覺得學好數學是為將來進一步學習相關專業打好基礎，這些認識都有道理，但不夠全面。實際上學習教學更重要的目的是接受數學思想、數學精神的熏陶，提高自身的思維品質和科學素養，果能如此，將終生受益。曾有一位領導告訴我，他的文科專業出身的秘書為他草擬的工作報告，因為華而不實又缺乏邏輯性，不能令他滿意，因此只得自己執筆起草。可見，即使將來從事文秘工作，也得要有較強的科學思維能力，而學習數學就是最好的思維體操。有些高一的同學覺得自己剛剛初中畢業，離下次畢業還有3年，可以先松一口氣，待到高二、高三時再努力也不遲，甚至還以小學、初中就是這樣「先松後緊」地混過來作為「成功」的經驗。殊不知，第一，現在高中數學的教學安排是用兩年的時間學完三年的課程，高三全年搞總復習，教學進度排得很緊；第二，高中數學最重要、也是最難的內容（如函數、立幾）放在高一年級學，這些內容一旦沒學好，整個高中數學就很難再學好，因此一開始就得抓緊，那怕在潛意識里稍有鬆懈的念頭，都會削弱學習的毅力，影響學習效果。
至於學習方法的講究，每位同學可根據自己的基礎、學習習慣、智力特點選擇適合自己的學習方法，我這里主要根據教材的特點提出幾點供大家學習時參考。
l、要重視數學概念的理解。高一數學與初中數學最大的區別是概念多並且較抽象，學起來「味道」同以往很不一樣，解題方法通常就來自概念本身。學習概念時，僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，還須理解其隱含著的深層次的含義並掌握各種等價的表達方式。例如，為什麼函數y=f(x)與y=f-1(x)的圖象關於直線y＝x對稱，而y=f(x）與x=f-1(y)卻有相同的圖象；又如，為什麼當f（x－l）＝f（1-x)時，函數y=f(x)的圖象關於y軸對稱，而 y＝f（x－l）與 y＝f（1-x)的圖象卻關於直線 x＝1對稱，不透徹理解一個圖象的對稱性與兩個圖象的對稱關系的區別，兩者很容易混淆。
2『學習立體幾何要有較好的空間想像能力，而培養空間想像能力的辦法有二：一是勤畫圖；二是自製模型協助想像，如利用四直角三棱錐的模型對照習題多看，多想。但最終要達到不依賴模型也能想像的境界。
3、學習解析幾何切忌把它學成代數、只計算不畫圖，正確的辦法是邊畫圖邊計算，要能在畫圖中尋求計算途徑。
4、在個人鑽研的基礎上，邀幾個程度相當的同學一起討論，這也是一種好的學習方法，這樣做常可以把問題解決得更加透徹，對大家都有益。

答一送一：
如何在學習上占第一

學習上占第一，每個同學都可以做到。之所以你占不了第一，主要有兩個原因：第一、生活方式、學習方法不正確，第二、沒有堅強的毅力。在這裡面毅力是第一重要的，學習方法是第二重要的。在現實生活中，全中國仍有70％以上的占第一的學生雖然佔了第一，但他們並不是毅力最強的，或者說學習方法生活方式不是最好的。他們也許今天是第一，明天就不是了。也就是說，你如果按占第一的方法去學習、去鍛煉，一般都會超過現有的第一。
輝煌的第一是不是要經過艱苦的努力才能得到呢？說它艱苦是因為「培養堅強的毅力」是世上最艱苦的工作，只有你具有了堅強的毅力才可能成為第一，當然正確的生活方式和學習方法也是特別重要的。在這里什麼是堅強的毅力呢，只要你能按下面幾點要求去做，而且每天都做記錄，持之以恆，每天都不間斷地堅持一個學期、一年、三年，那麼你的毅力就足以達到占第一的要求了。在這項鍛煉中就怕你中間有間斷，風雨、心情、疾病、家務等等都不是你中斷鍛煉的理由。你要記住，學好學業是你學生生活中最重要的，沒有什麼工作的重要性會超過它。除了堅強的毅力，正確的學習方法和生活方式也是很重要的。
第一人人可以占，原來占第一的同學也不一定就比你更聰明多少，腦細胞也不一定比你多。愛迪生不是說過「天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感」嗎？！所以你第一要過心理關，就是說：要堅信你一定能成功，一定會超過現有的第一，包括現在是第一的你自已。
第二、你要天天鍛煉。沒有一個健康的身體，你什麼事也做不好，即使偶爾做好了，也不能長久。每天30分鍾左右的鍛煉一定要天天堅持。鍛煉的形式多種多樣，跑步、打乒乓球、打籃球、俯卧撐、立定跳遠等等都可以。有些同學好面子，見到別人不跑步，怕自已跑別人看見了不好意思，那就錯了，真正不好意思的是辛苦了幾年考不上大學，是上了幾年大學還要下崗。如果將來自已養活不了自已，那才是真正不好意思的。
第三、學習態度要端正。每次上課前，一定要把老師准備講的內容預習好，把不好理解的、不會的內容做好標記，在老師講到該處時認真聽講。如果老師講了以後還不會，一定要再問老師，直到明白為止。當一個問題問了兩遍三遍還不會時，一般的同學就不好意思問了，千萬別這樣，老師們最喜歡「不問明白誓不罷休」的性格了。上課時要認真聽講，認真思考，做好筆記。做筆記時一定要清楚，因為筆記的價值比課本還，將來的復習主要靠它。
課下首先要做的不是做作業，而是把筆記、課本上的知識點先學好，該記的內容一定把它背熟。這樣會大大提高你做作業的速度，即平常說的「磨刀不誤砍柴功」。做作業時應該獨立思考，實在不能解決的問題，再和同學、老師商量。問同學時，不要問這道題結果是什麼，而是要問「這道題究竟怎麼做？」「這道題為什麼這樣做？」
第四、正確面對錯誤和失敗。當有的知識你沒有在課上學會、當你的練習做錯時或者在考試中成績太差時，你既不要報怨，也不要氣餒，你應該正視這自已不願得到的現實。沒有學會不要緊，把該知識寫到你的《備忘錄》中，然後問同學問老師，再把正確的解釋或結果，寫到其它頁上。錯了題也是這樣，考試失利不就是錯的題多點嗎，正確的方法是把原題抄到《備忘錄》中，把正確的做法學會後，把做法和結果寫到其它頁上，如果能註上做該類題的注意事項，就會把你的學習效率又提高30％－60％。之所以把答案或解釋寫到其它頁上，就是為了下次看知識點或錯誤的題目時，再動動腦筋，想想該知識點的理解和解釋情況，再練練該題的做法和答案。錯誤和失敗並不可怕，只要你能正視它，一切都會成為你成功的動力。
第五、記帳。你的學習一定要有一本帳，你什麼時候做得好，記下來，什麼時候錯了題，記下來(註：帳本上只記「今天錯題為《備忘錄》××頁×題)。課下幾點幾分學了英語，記錄好；幾點幾分至幾點幾分學了物理記下來。把你生活中鍛煉、學習的分分秒秒記錄在你的帳本上，把你每次作業和考試中的正確題數、錯誤題數和錯誤題號(《備忘錄》上的頁號題號)一一記錄在你的帳本上。把你每天學會的知識點都記錄在帳本上，以備明天、後天再檢查一下自已是否真正掌握了這些知識點。在帳本上過去了幾天的知識點，你一定要學會並能熟練掌握。
帳本記錄的是你學習、鍛煉中每一個細節。這樣記下來，在校生活中，每天約有一頁32開紙的記錄量，不在校時可能有兩頁32紙的記錄量。在星期和假期里千萬不能間斷。把你的帳一天天積累起來，這就是你所走過的第一之路。
雖說在素質教育的今天學校不排名次，但學習出類拔萃是我們努力的目標，是我們考上高一級學校的必要條件，也是我們走向社會後，做好每一件工作的資本。同學們，去爭取第一吧。如果你一年年按上面的要求做，你一定能占第一。
如果大家都這樣去做，即使你占不了第一，一定是中國出類拔萃的學生，因為中國大多數的同學沒有這樣的毅力，沒有這樣好的學習方法和生活方式。同學們，為美好的明天奮斗吧！
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首先要有學習數學的興趣。兩千多年前的孔子就說過：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」這里的「好」與「樂」就是願意學、喜歡學，就是學習興趣，世界知名的偉大科學家、相對論學說的創立者愛因斯坦也說過：「在學校里和生活中，工作的最重要動機是工作中的樂趣。」學習的樂趣是學習的主動性和積極性，我們經常看到一些同學，為了弄清一個數學概念長時間埋頭閱讀和思考；為了解答一道數學習題而廢寢忘食。這首先是因為他們對數學學習和研究感興趣，很難想像，對數學毫無興趣，見了數學題就頭痛的人能夠學好數學，要培養學習數學的興趣首先要認識學習數學的重要性，數學被稱為科學的皇後，它是學習科學知識和應用科學知識必 的工具。可以說，沒有數學，也就不可能學好其他學科；其次必須有鑽研的精神，有非學好不可的韌勁，在深入鑽研的過程中，就可以 略到數學的奧妙，體會到學習數學獲取成功的喜悅。長久下去，自然會對數學產生濃厚的興趣，並激發出學好數學的高度自覺性和積極性。

有了學習數學的興趣和積極性，要學好數學，還要注意學習方法並養成良好的學習習慣。

知識是能力的基礎，要切實抓好基礎知識的學習。數學基礎知識學習包括概念學習，定理公式學習以及解題學習三個方面。學習數學概念，要善於抓住它的本質屬性，也就是區別於這個概念和其他概念的屬性；學習定理公式，要緊緊抓住定理方向的內在聯系，抓住定理公式適用的范圍及題型，做到得心應手地應用這些定理公式，數學解題實№上是在熟練掌握概念與定理公式的基礎上解決矛盾，完成從「未知」向「已知」的轉化。要著重學習各種轉化方式，培養轉化的能力。總而言之，在學習數學基礎知識中，要注意把握知識的整體精髓， 悟其中的規律和實質，形成一個緊密聯系的整體認識體系，以促進各種形式間的相互遷移和轉化。同時，還要注意知識形成過程無處不隱含著人們在教學活動中解決問題的途徑、手段和策略，無處不以數學思想、方法為指南，而這也是我們學習知識時最希望要學到的東西。

數學思想方法是知識、技能轉化為能力的橋粱，是數學結構中強有力的支柱，在中學數學課本里滲透了函數的思想，方程的思想，數形結合的思想，邏輯劃分的思想，等價轉化的思想，類比歸納的思想，介紹了配方法、消元法、換元法、待定系數法、反證法、數學歸納法等，在學好數學知識的同時，要下大力氣理解這些思想和方法的原理和依據，並通過大量的練習，掌握運用這些思想和方法解決數學問題的步驟和技巧。

在數學學習中，要特別重視運用數學知識解決實№問題能力的培養。數學社會化的趨勢，使得「大眾數學」的口號席捲整個世界，有人認為未來的工作崗位是為已作好數學准備的人才提供的，這里所說的「已作好了數學准備」並不僅指懂得了數學理論，更重要的是學會了數學思想，學會了將數學知識靈活運用於解決現實問題中。培養數學應用能力，首先要養成將實№問題數學化的習慣；其次，要掌握將實№問題數學化的一般方法，即建立數學模型的方法，同時，還要加強數學與其他學科的聯系，除與傳統學科如物理、化學聯系外，可適當了解數學在經濟學、管理學、工業等方面的應用。

如果我們在數學學習中，既扎扎實實地學好了數學知識和技能，又牢固地掌握了數學思想和方法，而且能靈活應用數學知識和技能解決實際問題，那麼，我們就走在了一條數學學習成功的大道上

一、 看書習慣

這是自學能力的基本功。根據美國和前蘇聯對幾十所名牌大學的調查表明，那些卓有成就的科學家有20%~25%的知識是來自學校，而75%~80%的知識是靠他們離校後通過工作、自學和科研來獲得的。根據心理規律，初中學生已經具備閱讀能力，但由於在小學受直觀模仿習慣的影響，使眾多學生誤把數學課本當作習題集。所以從初一開始就應重視糾正自己的錯誤學習習慣，樹立數學課本同樣需要閱讀的正確思想，並注意總結如何閱讀數學課本的方法。

1. 每一節課前都務必養成預習的習慣，努力在預習中發現自己不懂的問題，以便能帶著問題聽講。課堂上注意老師如何閱讀課文，從中培養自己掌握如何分析定義、定理中的關鍵字、詞、句以及與舊知識的聯系。

2. 經常歸納總結學過的知識，培養復習習慣。剛開始時，可跟著老師總結一節課或一個單元的內容，一個階段後可根據老師提出的復習提綱，自己帶著問題去鑽研課文，最後過渡到由自己歸納，促使自己反復閱讀課文，及時復習，溫故知新。

二、 筆記習慣

「好記性不如爛筆頭」。中學數學內容豐富，課堂容量一般比較大，為系統學好數學，從初中時期就必須重視培養做課堂筆記的習慣，課上做筆記還可約束精力分散，提高聽課效率。一般，課堂筆記除記下講課綱目外，主要是記老師講課中交代的關鍵、思路、方法及內容概括。特別注意隨時記下聽課中的點滴體會及疑問。在「聽」與「記」兩個方面，聽是基礎，切莫只顧「記」而影響「聽」。

為了使課堂筆記逐步提高質量，同學間應進行適當的交流，相互取長補短。

三、 動手實踐、合作交流習慣

「實踐出真知」。動手實踐能集中注意力，提高學習興趣，能加深對學習對象的印象和理解。在動手實踐中，能把書上的知識與實際事物聯系起來，能形成正確深刻的概念。在動手實踐中，能手腦並用，用實際活動逐步形成和發展自己的認知結構，能形成技能，發展能力。在動手實踐中養成「做前猜想-----動手實驗-----操作結果-----歸納總結」的習慣。

「三人同行，必有我師」。同學間相互交流學習結果，各抒己見，取長補短。能達到動腦、動口、動手、激發思維、活躍氣氛、調動積極性的作用。

四、 作業習慣

數學作業是鞏固數學知識、激發學習興趣、訓練數學能力的重要環節。有些同學視作業為負擔，課後只憑著課堂上的印象匆忙作答，往往解法單一；有的還字跡潦草、馬虎粗心、格式不規范、甚至抄襲。這就錯失了訓練良機，嚴重地響了學習效果。應該正確認識做作業的目的性，培養良好的作業習慣。良好的作業習慣應包括：

1. 要養成作業前看書的習慣。做作業前要認真閱讀復習課文、觀察例題的解題格式、步驟和方法。這正是「磨刀不誤砍柴功」。

2. 要養成審題的習慣。讀題後，先弄清題目是什麼題型、它有什麼條件、有哪些特點等。

3. 要養成獨立作業的習慣。若有特殊情況，不能如期完成，可向老師說明情況：如遇到難題不會做時，可向老師或同學請教，弄懂以後獨立完成。切不可為了應付任務而去抄襲。

4. 要養成對已做作業進行再思考的習慣。不少同學不重視對已做作業進行再看、再思考，從而導致錯誤做法在頭腦中形成定勢。有的題目做錯，老師訂正過了，你還錯，就是這個原因。常此下去，在新知識和做新作業中會出現更大的錯誤，為了鞏固作業的成果，同學們在每次做新的作業之前，務必對前一天的作業進行反饋。反饋內容包括：（1）題目類型；（2）解題思路與方法；（3）出錯問題的原因；（4）訂正出錯問題；（5）收集出錯問題（就是將自己出錯的問題專門收集在一個地方，標注出以上四項內容，以便將來復習時糾錯）。

㈤ 怎樣才能學好英語

第一焦點：句子就是一切！句子就是財富！

克立茲提倡的英語學習單位是句子，句子簡單明確，容易掌握，並馬上可以用於交流！感覺棒極了！味道好極了！
可悲的現實：從初中學英語到現在，辛辛苦苦學習了上百課精讀，但結局如何？大家心裡最清楚：學精讀、分析課文的時候清清楚楚,充滿成就感，好象是學到了很多知識、很多單詞、很多語法、很多"語言點"，但在實際應用的時候卻模模糊糊，似是而非，幾乎說不出幾個正確的句子！幾乎全部還給了課本！

強烈的呼籲：學習精讀的時候，一定要把課文中實用的句子總結出來，並脫口而出！這才是真正的學習語言！

沖天的信心：學習英語沒有什麼了不起！你的征服對象不過是一句話，最多也就是一、兩條語法，十來個單詞！任何人都可以學好英語！

瘋狂的成就：從小學四年級開始學英文，如果每天脫口而出五句話，到上初中時，就已經可以脫口而出五千五百多句話，舉一反三就可以擁有近兩萬個實用句子，兩萬筆英語財富，早已達成自由交流的境界！一個初一學生的英語能力將遠遠超過一個大學生，因為絕大多數苦讀十年的人只會說：My English is poor!

1、 A: How are you doing?（最地道的打招呼用語）B'm doing great.
2、 I hope you're enjoying your stay here.
3、 You have my word.（向你保證）
4、 I think exactly the same way.
5、 Tell me all about your troubles.
6、 It is never too late to learn.
7、 Nothing down, nothing up.
8、 To get ahead(出人頭地)you'll have to work long hours and take short vacations.
（多流汗，少享受）
9、 No sweet without sweat.
10、 He who makes no mistakes, makes nothing(不犯錯，將一事無成)
11、 I've heard so much about you(久仰大名！)
12、 He's been out of a job for months.（他已經失業好幾個月了。）
13、 Would you care for a cup of coffee?（要不要來杯咖啡？）
14、 My intentions were good.（我是好意的。）(美國電影常用)
15、 Would you mind if I took a day off?（我請一天假可以嗎？）
16、 There were 15 votes in favor of my suggestion, and 23 against.
（十五票贊成，二十三票反對。）（超級實用精品句）
17、 It was not as good as I had expected. （那不如我想像的好）
再來一個漂亮的六星級句子（比最高星級酒店還高級）
18、 You'd have more chance of catching the train if you took a bus to the station instead of
walking.(如果你不是步行而是乘公共汽車的話，那你就比較有可能趕上火車)

第二焦點：三最口腔肌肉訓練法！

學習外語就是訓練口腔肌肉，使之輕松地發出陌生的外國聲音，變以成靈活的國際肌肉；學習外語就是苦練脫口而出！只有這樣才是真正地擁有語言！克立茲獨創的"三最"口腔肌肉訓練法將復雜、冷酷的外語學習變成了簡單刺激的游戲！

作法：用最大聲、最清晰、最快速的辦法反復操練句子或小短文直至脫口而出。每次記錄時間，爭取打破上次成績，也可互相比賽。

English has become an international language. Wherever you go , English is always commonly used. It is convenient to know the language.

第三焦點：一口氣訓練法！

這個方法主要訓練你說英語的底氣。做法很簡單，你只需要深呼吸，然後在一口氣里盡量多讀。經過一段時間的訓練，原來需要換幾次氣的短文，一口氣就能輕松讀完！

第四焦點：五大發音要點！

李陽•克立茲將復雜的語音規則總結成五大發音要點，使一般人都能迅速掌握。它們是：長母音雙母音飽滿；短母音急促；連音；略音和咬舌頭。

下面舉幾個例子：

1、 I don't-know what-to do.（兩個輔音連接，只讀後一個）
2、 I'm working on-it.（連音）
3、 Ask-Bob-to sit-behind-me.（略音）
4、Mike likes to write by the nice bright light at night(母音極其飽滿)
5、 A：What are you planning to do? B: I'm hoping to go to China.
6、 Neither father nor mother likes this weather.（咬五次舌頭）

第五焦點：口語實破語法!

語法是中國人最頭疼的一個問題。李陽•克立茲的解決辦法是：一句話突破一條語法！英語中難的語法不過幾十條，也就是說，只需要脫口而出幾十句話就可以基本上掌握英語語法的精華，而且能脫口而出，活學活用，舉一反三！沒有用的語法暫時不要學，系統全面地學習語法只會系統全面地忘記，而且非常辛苦，因為人腦不是電腦。

1、 if she could help you ,she would help you.（如果她能幫你，她一定會的）
2、 John stopped studying. =John is not going to study anymore.
3、 John stopped to study. =John stopped doing sth. In order to study.
4、 I have just finished my work.（表示剛剛完成的動作）
5、 He has gone to America.（他去了美國。）（表示結果持續至今）
6、 He has been to America.（他曾去過美國。）（至示曾經有過的經驗）
7、 He has lived here for a year.（表示持續到現在的行為）
8、 I enjoyed the movie very much. I wish I had read the book from which it was made.
（電影不錯，我希望我讀過原著）（選自國外權威考試）
語法：wish+主語+過去完成時=願望之事在wish以前發生。
特別提醒：一定要用地道關用的句子來學習語法，這親學習才能和語法建立深厚的感情，才能充滿交流的渴望，
才能一鳴驚人！

1、 I sometimes stay up till midnight.(一般現在時)
2、 She's always helping people.(現在進行時)
3、 He is going to change his job.（一般將來時）

第六焦點:口語突破單詞！

堅決反對孤立地記憶單詞！克立茲倡導用實用的句子記憶單詞，只有這樣才有意義，才能真正地建立感情，地久天長！請記住：人是用句子進行交流的！

1、 I assure you of its quality.（我向你保證它的品質。）
2、 The President is going to address(發表演講)the nation on television this evening.
（總統今晚將向全國發表電視講話。）
3、 You can forget that! You don't stand a chance of getting the job.
*stand a chance =have a chance 有機會；有可能；有希望

第七焦點：口語突破聽力！

你一定能聽懂你能說出的東西！你只管去大量地練習說，只要發音純正、用法地道，你的聽力自然突破！而且採用的是超級三最法。比外國人說得還快，難道還怕聽不懂嗎？

1、 If only our team had scored one more point.(要是我們隊多得一分就好了。)
2、 She began playing the violin when she was nine.
3、 Nobody likes grapes more than I do.（我最喜歡葡萄）
4、 The outdoor concert was called off e to the weather.(戶外音樂會由於天氣之故而被取消。)
5、 Ann prefers cold weather to hot weather.
6、 I was so angry that I could hardly speak.(氣得說不出話來)

第八焦點：口語突破考試！

把考試題總結成口語，用三最法脫口而出！你肯定會快速成為考試高手。更重要的是：你獲得了真正的英語交流能力。這才是祖國改革開放和經濟建設最迫切需要的能力。這是一個"一舉數得"、"利國利民"的方法。

1、 You were late again this morning. I think you had better (start being) on time.
(你早晨又遲到了，我想你最好開始守時。)（托福）
2、 I left very early last night, but I wish I (hadn't left) so early.
（我離開得非常早，我希望我沒有離開這么早）
3、 He insisted that we all (be) in his office at one o'clock.
（他要求大家一點到他的辦公室）（虛擬語氣）（大學英語四級）
4、 I gave her (my) address and she gave me (hers)(九六廣州初中會考)
5、 (What) we can't get seems better than (what) we have.(九六全國高考)

第九焦點：學一句算一句，說一句頂十句！

學一句就要一絲不苟地脫口而出一句，不懂只是一次不懂，糊塗只是一次糊塗！不再做學了忘、忘了學的無聊游戲！而且說一句就要字正腔圓，不是外國人而勝似外國人！氣勢壓人，高人一等！說一句頂十句！而不是說了十句，別人還把你當初學者！

1、 How long have you been studying English?(你學英語多久了)
（這個最基本的句子幾乎沒人能脫口而出）
2、 Happiness in my work is most important to me.(工作中開心最重要)
3、 I'm afraid I won't be able to come.(我恐怕不能來)
4、 I'm feeling under the weather.(我覺得不舒服)
5、 I see your point, but I still can't agree with you.(我懂你的意思，但我仍然不能同意你)

十焦點：一年的零碎時間足以攻克英語！

大量地製作小紙條，這樣可以語言環境隨時身攜帶，可以反復剌激大腦，增強記憶，可以充分利用零碎時間，可以有效控制懶惰。一天輕輕鬆鬆脫口而出十句話，一年零零碎碎卻真真正正攻克英語，英語變成了你的業余愛好。

1、I don't think your plan will work(=succeed).(我想你的計劃行不通。)
2、Great minds think alike,(英雄所見略同/不謀而合。)
3、He always keeps his words.(他總是信守諾言。)
4、I appreciate your helping me.(感謝你的幫助)
5、What do you do for relaxation?(你做什麼消遺？)
6、It is a mistake to trust him,(信任他是個錯誤)
7、It makes no difference.(那沒關系/無所謂)
8、You can count on us.(你可以信賴我們。)
9、Don't take it seriously.(不要當真)
10、The way you look at it seems to be quite different from the way I look at it.

英語（包括所有外語均可適用）學習的重要性已無庸贅言。但怎樣才能學好英語呢？對此，本「超級」學習方法提倡以下幾點。
一、教科書全部背誦法
也許有很多人會想：「光背一個個單詞就夠人受的了，再把教科書全背下來，那可就太難了。」可是，這種想法是錯誤的。全部背誦背誦實際上很簡單，只要反復讀上20遍就自然能背下來了。當然，20遍不是絕對次數，記憶力好的人或注意力集中地背誦，可能用不了20遍。在背誦中，可以一頁一頁地背，也可一段一段或一課一課地背，這個方法很容易掌握，只要有時間，誰都可以做到。如在學習數學累了時，可以讀讀英語，轉換一下心情。這時要盡量讀出聲來，這是要用耳朵聽。多利用五官，有利於記憶，而且不會發困，不會受到其他刺激的干擾，能夠集中精力。
教科書全部背誦法不僅讓人學習輕松，重要的是它還非常有效。首先，很容易記住單詞。其次，使英語考試也變得很容易。

（二）

二、應試英語
利用教科書全部背誦法學習英語，可以在以教科書內容為出題范圍的學期考試中取得非常好的成績。在用英語進行交流時，這種方法也很有效。那麼，升學考試也能用這種方法嗎？因為升學考試的試題不會只按教科書范圍來出題，應試英語需要有特別的知識。
回答是照用無妨。首先，如果把教科書全部背下來，掌握的英語詞彙量足夠應付升學考試。一般，試題中的慣用語和文章結構部分大多不會超出教科書范圍。當然，不能說試題中完全不會出現教科書上沒有的單詞和慣用語。然而，考試時，一般是不會出那些超出教科書范圍太多的太難的試題。而且往往會對那些平時不大常用單詞的詞意加以注釋。升學考試之所以難，是由於文章長，閱讀要花費很長時間，或因為文章結構復雜，意思難以理解。
因此，要把教科書全部背下來，有選讀本時，也要把它背下來。可能的話，再找一些自己感興趣的書讀。為了升學考試，最好選擇那些「知識性強」的文章。

（三）

在英語考試中，一般的試題可根據前後文的脈路來判斷。但在考試題中的填空題則很難，尤其是對單、復數和冠詞的選擇，即使英語水平很高的人有時也會迷惑。但解答這類問題，教科書全部背誦法可就大顯神通了。因為學校里的英語考試，主要范圍和幾乎所有問題的正確答案都在教科書中。
英語作文也不難。只要以背誦的課文為基礎，再適當地替換單詞就可以了。總之，「教科書全部背誦法」對學習英語單詞、長句子的讀解、詞彙的用法和語法等都是一個極其有效的方法。
如果你贊成「教科書全部背誦法」，那最好馬上開始實行。你會立刻感到學習英語實際上是件很輕松的事。而且，你的英語考試成績也會很快就有明顯提高。
可能的話，不僅局限於教科書，還可以廣泛地閱讀一些感興趣的英語書。
當然，教科書全部背誦法也有它的不足之處，那就是要花費時間。考試前的臨時突擊，使用這個方法就不靈了。

（四）

如果有聽力考試，就要注意正確捕捉英語的節奏。要注意文章中（不是單詞中）的音調。一般，重要的部分發音都比較慢，比較重。升學考試的英語聽力試題，內容和文章結構都很簡單，並且正確，而且比平常講話要慢。因此可以自己平時多聽聽磁帶和英語廣播，訓練聽力。
英語的詞綴很難記，要反復用手寫，即用手的運動來記。不寫不行，必須寫才能記住。
為了幫助英語學習，還可讀些自己感興趣的英文小說，這對考試很有利。閱讀時如果碰到意思不明白的單詞和句子，不要太在意，可以先放過它們，一直讀下去。這是讀解長篇文章的必要技術。有很多考生在升學考試時，一看到解題的長篇文章中有自己不會的單詞就覺得不行了。可是，大多數情況下，即使有的部分意思看不懂，也能氣氛住全文的大意。要掌握這一技術，最好讀些英文書，而且在讀的時候最好忘掉自己是在讀英文書。

㈥ 怎樣學好數學和英語

1 學數學，還是要多做題的，當然不要做瘋了，那樣一點效果都沒有。高考題和復習時候做的基本不一樣，不過多做一些題對自己的做題速度啊，做題自信啊都是鍛煉。而且平時的考試多數會考陳題，你可能會做得很好，雖然那是短期的，但短期的成功也會給你自信，做題會比較順，（注意你也可能會驕傲，這就靠你自己了）並且讓你看到你自己學習還是蠻有效率的。畢竟考試出了成績外心態也至關重要的。
2 我勸你，雖然有一句話說不會做的可以先放一放，但是你也不能見一題難的就撂了，那樣鐵定越積越多。你最好還是認真想想思路。
3 你在做題時候或測試時候千萬不要看別人的答案或者看別人做的快慢，否則你會分心，焦急啊，習慣了會很難改的。
4 就算放假了也要堅持天天做題，否則手會生的。我高考結束在家沒動過筆寫字，好幾天後提筆都覺得字都不會寫了，筆都不握不穩了。
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1 至於學英語，和數學差不多，做閱讀理解等都是練速度，練自信。你不要完全依賴來決定你的英語水平就行。如果是故事你最好全篇看完，應為故事情節一般記得住，答題好答些，除非個別細節題還要回原文找，不過你也會找大體位置的。此外，多數的說明文議論文看每段開頭特別是文章開頭和結尾會很有用。
很節省時間，雖然很多資料這么寫，我們滿不屑的，但確實有用。況且篇章結構有時候也會被出成題的。我想起來做什麼選文章標題時候，你可以看看有沒有三個選項分別是某段大意，防止在自己感到選項模稜兩可時能夠迅速說服自己。
有一點特別重要，你在做閱讀理解時候千萬別考慮太多，當然有的時候會遇到不太好的題目，但弄懂命題意圖也很重要的。
2 做單選題和完形填空時多做筆記，完形填空老師一般都會在全篇解讀的，那裡頭也會有很多的句型語法什麼的可能考到。對閱讀理解，你如果有空也讀讀，你高二還是有不少時間的。反正你是見到好的句型就記下來，老師講的也記下來，會很有幫助的。
3 英語作文字一定要練！！！！！！！！！！！！！！
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你既然選的是文科，就更應該重視數學，以此在文科中拉分。加油嘍~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

㈦ 小學三年級怎樣學好英語

小學英語學習從三年級開始,如果孩子沒有早期接觸英語,可能很難適應三年級小學的英語學習進度.關於小學三年級英語輔導問題,許多家長會忽略三年級,而三年級是打好良好英語基礎的重要階段.許多接觸教育行業的學生會發現許多小學生的英語水平很低,許多孩子似乎無法跟上小學英語學習的進程.那麼三年級小學英語輔導應該做些什麼呢?

(好好學)

以上是小學三年級英語輔導需要注意的問題,其實如果孩子能偶盡早接觸純正的英語以及英語教學,那麼對於孩子的將來而言,是非常有益的.那麼由此看來小學三級英語輔導是非常有必要的,如果你的孩子馬上面臨三年級,那麼可以立即給孩子考慮找個專業的輔導班或者是一對一輔導家教了.

㈧ 英語作文說一個小學數學課的經歷

My favorite subject is math.some people think it's difficult,but I think it's interesting.and I like my math teacher Mr. Qu best.Because he is very fun.I have two math classes every day.

㈨ 怎樣學好數學英語

首先,我覺得你精神很可嘉,是的,沒有什麼為時已晚,只要你開始採取行動了,趁著年輕時干你想做的一切事,即使你輸了又何妨,因為你年輕!所以更不要發愁,你要相信你的精神和你的行動會戰勝一切!即使全世界的人都不相信你,你也要相信你自己!
數學吧,我建議你先看教材,把知識點弄懂,然後做課後題,課後題很簡單,但它們是最基礎也是最重要的,接下來你就能買上練習題做了,說實話,數學還再於做題,題海戰術是最苯卻永遠是最有效的,題做的越多你對題的親切感,熟練感都增加了!數學就要的是種感覺!
我是英語專業的,我想主要還是給你介紹英語吧!我不太學英語,但我的英語一直都還行,對於語言這東西我注重的是語感,語感的培養在於大聲讀文章,念的越多語感會越強,所以我建議你告別自然醒,每天堅持早讀一小時!相信你會做到!
然後就是單詞量了,沒有這個可以說一切免談.
聽力很重要,而聽力唯一的方法就是多聽,培養那種反應的速度.
然後就是你要多讀恍┪惱?這練你對單詞的反應,二者讀的多了,速度也就上了.
我把語法放在最後,並不是我忽視它,而是的確它的重要性不敵前面的幾點,你可以想,你對漢語的語法了解幾分?但你依然交流自如,而且你學多了,你還會發現,語法這東西就是:應該是那樣,但很少那樣.你可以略微了解,這樣可以幫助你看文章,但不要把重點放在這上面
然後就是你在平時可以聽一些英文歌曲看原聲電影,你可以聽不全,但聽懂一個詞總行吧,當聽懂一個單詞時,你要暗自竊喜,因為你正在進步!其實成功很簡單,每天進步一點點!
我很喜歡一句話,送給你If the dream is big enough,the facts don't count!希望你能明白其中的精妙！
以上僅為我的一些拙見,希望對你能有所幫助,既然你已經選擇了這條路,就希望你能堅持下來,你要知道:努力不一定會成功,但放棄一定會失敗!
最後May you suceed!

㈩ 怎樣學好數學，英語都發表。謝謝

數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考：

一、課內重視聽講，課後及時復習。

新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。

二、適當多做題，養成良好的解題習慣。

要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調整心態，正確對待考試。

首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。

由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
如何學好數學2

高中生要學好數學，須解決好兩個問題：第一是認識問題；第二是方法問題。
有的同學覺得學好教學是為了應付升學考試，因為數學分所佔比重大；有的同學覺得學好數學是為將來進一步學習相關專業打好基礎，這些認識都有道理，但不夠全面。實際上學習教學更重要的目的是接受數學思想、數學精神的熏陶，提高自身的思維品質和科學素養，果能如此，將終生受益。曾有一位領導告訴我，他的文科專業出身的秘書為他草擬的工作報告，因為華而不實又缺乏邏輯性，不能令他滿意，因此只得自己執筆起草。可見，即使將來從事文秘工作，也得要有較強的科學思維能力，而學習數學就是最好的思維體操。有些高一的同學覺得自己剛剛初中畢業，離下次畢業還有3年，可以先松一口氣，待到高二、高三時再努力也不遲，甚至還以小學、初中就是這樣「先松後緊」地混過來作為「成功」的經驗。殊不知，第一，現在高中數學的教學安排是用兩年的時間學完三年的課程，高三全年搞總復習，教學進度排得很緊；第二，高中數學最重要、也是最難的內容（如函數、立幾）放在高一年級學，這些內容一旦沒學好，整個高中數學就很難再學好，因此一開始就得抓緊，那怕在潛意識里稍有鬆懈的念頭，都會削弱學習的毅力，影響學習效果。
至於學習方法的講究，每位同學可根據自己的基礎、學習習慣、智力特點選擇適合自己的學習方法，我這里主要根據教材的特點提出幾點供大家學習時參考。
l、要重視數學概念的理解。高一數學與初中數學最大的區別是概念多並且較抽象，學起來「味道」同以往很不一樣，解題方法通常就來自概念本身。學習概念時，僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，還須理解其隱含著的深層次的含義並掌握各種等價的表達方式。例如，為什麼函數y=f(x)與y=f-1(x)的圖象關於直線y＝x對稱，而y=f(x）與x=f-1(y)卻有相同的圖象；又如，為什麼當f（x－l）＝f（1-x)時，函數y=f(x)的圖象關於y軸對稱，而 y＝f（x－l）與 y＝f（1-x)的圖象卻關於直線 x＝1對稱，不透徹理解一個圖象的對稱性與兩個圖象的對稱關系的區別，兩者很容易混淆。
2『學習立體幾何要有較好的空間想像能力，而培養空間想像能力的辦法有二：一是勤畫圖；二是自製模型協助想像，如利用四直角三棱錐的模型對照習題多看，多想。但最終要達到不依賴模型也能想像的境界。
3、學習解析幾何切忌把它學成代數、只計算不畫圖，正確的辦法是邊畫圖邊計算，要能在畫圖中尋求計算途徑。
4、在個人鑽研的基礎上，邀幾個程度相當的同學一起討論，這也是一種好的學習方法，這樣做常可以把問題解決得更加透徹，對大家都有益。

答一送一：
如何在學習上占第一

學習上占第一，每個同學都可以做到。之所以你占不了第一，主要有兩個原因：第一、生活方式、學習方法不正確，第二、沒有堅強的毅力。在這裡面毅力是第一重要的，學習方法是第二重要的。在現實生活中，全中國仍有70％以上的占第一的學生雖然佔了第一，但他們並不是毅力最強的，或者說學習方法生活方式不是最好的。他們也許今天是第一，明天就不是了。也就是說，你如果按占第一的方法去學習、去鍛煉，一般都會超過現有的第一。
輝煌的第一是不是要經過艱苦的努力才能得到呢？說它艱苦是因為「培養堅強的毅力」是世上最艱苦的工作，只有你具有了堅強的毅力才可能成為第一，當然正確的生活方式和學習方法也是特別重要的。在這里什麼是堅強的毅力呢，只要你能按下面幾點要求去做，而且每天都做記錄，持之以恆，每天都不間斷地堅持一個學期、一年、三年，那麼你的毅力就足以達到占第一的要求了。在這項鍛煉中就怕你中間有間斷，風雨、心情、疾病、家務等等都不是你中斷鍛煉的理由。你要記住，學好學業是你學生生活中最重要的，沒有什麼工作的重要性會超過它。除了堅強的毅力，正確的學習方法和生活方式也是很重要的。
第一人人可以占，原來占第一的同學也不一定就比你更聰明多少，腦細胞也不一定比你多。愛迪生不是說過「天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感」嗎？！所以你第一要過心理關，就是說：要堅信你一定能成功，一定會超過現有的第一，包括現在是第一的你自已。
第二、你要天天鍛煉。沒有一個健康的身體，你什麼事也做不好，即使偶爾做好了，也不能長久。每天30分鍾左右的鍛煉一定要天天堅持。鍛煉的形式多種多樣，跑步、打乒乓球、打籃球、俯卧撐、立定跳遠等等都可以。有些同學好面子，見到別人不跑步，怕自已跑別人看見了不好意思，那就錯了，真正不好意思的是辛苦了幾年考不上大學，是上了幾年大學還要下崗。如果將來自已養活不了自已，那才是真正不好意思的。
第三、學習態度要端正。每次上課前，一定要把老師准備講的內容預習好，把不好理解的、不會的內容做好標記，在老師講到該處時認真聽講。如果老師講了以後還不會，一定要再問老師，直到明白為止。當一個問題問了兩遍三遍還不會時，一般的同學就不好意思問了，千萬別這樣，老師們最喜歡「不問明白誓不罷休」的性格了。上課時要認真聽講，認真思考，做好筆記。做筆記時一定要清楚，因為筆記的價值比課本還，將來的復習主要靠它。
課下首先要做的不是做作業，而是把筆記、課本上的知識點先學好，該記的內容一定把它背熟。這樣會大大提高你做作業的速度，即平常說的「磨刀不誤砍柴功」。做作業時應該獨立思考，實在不能解決的問題，再和同學、老師商量。問同學時，不要問這道題結果是什麼，而是要問「這道題究竟怎麼做？」「這道題為什麼這樣做？」
第四、正確面對錯誤和失敗。當有的知識你沒有在課上學會、當你的練習做錯時或者在考試中成績太差時，你既不要報怨，也不要氣餒，你應該正視這自已不願得到的現實。沒有學會不要緊，把該知識寫到你的《備忘錄》中，然後問同學問老師，再把正確的解釋或結果，寫到其它頁上。錯了題也是這樣，考試失利不就是錯的題多點嗎，正確的方法是把原題抄到《備忘錄》中，把正確的做法學會後，把做法和結果寫到其它頁上，如果能註上做該類題的注意事項，就會把你的學習效率又提高30％－60％。之所以把答案或解釋寫到其它頁上，就是為了下次看知識點或錯誤的題目時，再動動腦筋，想想該知識點的理解和解釋情況，再練練該題的做法和答案。錯誤和失敗並不可怕，只要你能正視它，一切都會成為你成功的動力。
第五、記帳。你的學習一定要有一本帳，你什麼時候做得好，記下來，什麼時候錯了題，記下來(註：帳本上只記「今天錯題為《備忘錄》××頁×題)。課下幾點幾分學了英語，記錄好；幾點幾分至幾點幾分學了物理記下來。把你生活中鍛煉、學習的分分秒秒記錄在你的帳本上，把你每次作業和考試中的正確題數、錯誤題數和錯誤題號(《備忘錄》上的頁號題號)一一記錄在你的帳本上。把你每天學會的知識點都記錄在帳本上，以備明天、後天再檢查一下自已是否真正掌握了這些知識點。在帳本上過去了幾天的知識點，你一定要學會並能熟練掌握。
帳本記錄的是你學習、鍛煉中每一個細節。這樣記下來，在校生活中，每天約有一頁32開紙的記錄量，不在校時可能有兩頁32紙的記錄量。在星期和假期里千萬不能間斷。把你的帳一天天積累起來，這就是你所走過的第一之路。
雖說在素質教育的今天學校不排名次，但學習出類拔萃是我們努力的目標，是我們考上高一級學校的必要條件，也是我們走向社會後，做好每一件工作的資本。同學們，去爭取第一吧。如果你一年年按上面的要求做，你一定能占第一。
如果大家都這樣去做，即使你占不了第一，一定是中國出類拔萃的學生，因為中國大多數的同學沒有這樣的毅力，沒有這樣好的學習方法和生活方式。同學們，為美好的明天奮斗吧

物理的跟數學差不多吧！有了方法，一切都
就這就行！多多聽講重要