A. 對於小學生需要用金錢來問題的小作文高中生
寫材料作文時，有寓意的材料或敘述「物」的材料，需要學生採用「由物及人」的橫向聯想法進行立意，即由材料中的物聯想到人，進而聯想到與材料內容相類
似的人生哲理、社會現象等，從而提煉出寫作的觀點。
【材料】據《深圳風采周刊》報道，不久前浙江嘉定徐行鎮發生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小貓竟被老鼠活活咬死了。
德國海德堡大學教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因時指出：當代城市中的貓，處於一種惡性循環中，一方面是因為貓已普遍家養，有充足的食物而不必
以捕鼠為生；另一方面是因為貓無法從老鼠體內獲取一種名為牛磺酸的物質——這種物質能提高貓的夜視能力，於是現在家養的貓幾乎喪失了夜視能力，捕鼠的能
力也就越來越差，因此老鼠咬死貓就不奇怪了。
【分析】分析類似的材料時，學生要把握這樣一個原則——一切非人的東西都要聯想到人。上述材料中的主要敘述對象是小貓，立意時學生可以把小貓想像成人，
如青少年，把飼養小貓的主人想像成青少年的父母，並由「小貓被老鼠活活咬死」聯想到如今的青少年由於父母溺愛、家庭生活條件優裕等，逐漸喪失了自食其力的
能力，從而提煉出這樣的立意——只有放手讓孩子在生活的風雨中經受磨煉，才能培養他們的生存能力。
B. 小學生的壓歲錢作文
我的壓歲錢
盼啊！盼啊！終於盼到了過年，又可以得到好多壓歲錢，我高興得一蹦三尺高，恨不得每天都過年。
我已經存了許多錢，都捨不得用，都存在存錢罐里。昨天，媽媽突然問我：「你這些錢打算干什麼？」我想了想說：「我要交學費、買文具、買書……」「那好！我們現在就去買書，用你的壓歲錢買書。」我用媽媽的錢用慣了，我一聽這句話，頓時像泄了氣的皮球，大吃一驚，因為是給我自己買書，所以我只好非常不樂意的打開存錢罐，拿出自己的壓歲錢，跟著媽媽一起去書店買書。
朋友們，你們的壓歲錢是怎麼用的呢？
我的壓歲錢
最高興的時候是什麼？哈哈哈，那還用說，當然是過年了啦，為什麼呢？因為一過年就會收到壓歲錢。那時候壓歲錢爭先恐後的往兜里鑽，沒有一個小孩不高興的，一個個像是發了財，感覺就一個字：爽！
但怎樣管好用好它們呢？我是這么想的：
一：可以買自己喜歡的書看。想必愛學習的同學都愛看書吧，有了壓歲錢，可以在書店裡飽覽一通外，還可以選一本自己最愛不釋手的帶回來，到哪裡都可以帶上它，方便時看上一會真是不錯。但最好是帶有資料性質的，值得保存收藏的。如果只是一時興趣好玩的書，興趣過後便束之高閣不再理會的書最好不要，這類在書店裡看新鮮最好不過了。
二：買自己喜歡的學慣用具。開學時有時需要一些新的文具，可以自己去買，只要跟父母說一聲，如果真的需要，他們會支持的。但我每次花錢後都會在自己的記帳本上記好每一筆，這樣我會清楚錢的去向，花了多少，還有多少，爸媽說養成良好的習慣會受用一輩子的。
三：存銀行。大額的錢我會讓爸爸給我存入銀行，在和爸爸的交流中知道存上還會有利息，定期比活期的利息多，100塊存一年能有近4塊錢的利息，活期只有7角多，我想存一年的，爸爸卻推薦我半年半年的存，說近期國家可能會加息，如果真加了，可以根據情況轉存，存一年的話可能不如先存半年方便，還是爸爸想的周到，這里邊的學問還挺多呢！
C. 小學生零花錢怎麼用作文200字
我走訪調查了 來自四年級的10位同學，對他們零花錢的使用情況進行了調查了解，被調查同學一周零花錢的總數是120元，平均每人每天花1.7元，其中：每天花5元錢的同學有3人，占總人數的30%，每天花10元錢以上的同學人1人，佔10%，沒有零花錢的同學1人，也佔10%。
一、同學們零花錢的使用情況。
1、在被調查的同學中，用於買玩具的情況最為突出。有零花錢的同學全都在學校旁邊的小商店裡買過玩具。
2、買零食吃的情況也較為嚴重。在被調查的同學中，有6名同學在學校旁邊的小商店裡買過袋裝小食品。
3、用自己零花錢買學慣用品和課外書的同學有3名。
二、對零花錢使用情況分析
通過調查，同學們的零花錢全部來自家長平時給的零花錢和過年時的給壓歲錢，都不是自己的勞動所得，所以造成同學在花錢時，沒有目的，沒有計劃，大手大腳，大部分沒有任何意義地花掉了。同時，家長也沒有過多的詢問孩子零花錢的用途，沒有培養孩子自己理財的習慣。
三、建議
1、在日常生活中，家長要適度地給孩子零花錢，並經常了解零花錢的使用情況，如果發現孩子亂花多花，應及時制止，並經常給孩子講一些理財方面的小故事，節儉花錢的好處，理財的小竅門等等，讓孩子有「家長掙錢不容易，我花錢時要節儉」的意識。
2、要讓同學在平時通過自己的勞動來獲得自己的「獎金」，例如，可以整理自己家中的廢舊物品，在家長同意後，賣掉的收入可以歸同學自己所有，這樣做，既讓同學學會了整理自己的內務，通過勞動才有所得，而且環保節約。
3、希望有關部門能對學校周圍的小商店進行治理。
D. 關於金錢的作文400怎麼寫
同學們，為什麼說時間就是金錢呢?你們知道嗎？其實很簡單，就是說：只要有節約時間，合理安排時間，就像跟節省用金錢一樣，不把金錢花在不該花的地方，那麼時間也一樣，「只要有合理安排時間，就等於節約時間。」你們聽過這句話嗎？
有些同學把時間當作多餘的物品，有些同學卻把時間當作上呢搞活中的一部分。你瞧！下課鈴聲雖然已經敲響，但是還有幾十位同學坐在自己的座位上，看著課外書。他們認為平時學的知識還不夠多，應該認識更多的新朋友；他們認為這就是休息；他們認為這就是節約時間，合理安排時間。這真值得我們學習啊！
魯迅先生說過：「哪裡有天才！我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上。」如果作為小學生，應該這樣說：「我是把別人玩耍的時間用在學習上。」意思是說：喝咖啡和玩耍都需要時間，如果把這些不該花的時間用在工作和學習上，一輩子都不會後悔。
讓我來教教你，怎樣節約時間和安排時間：
①作為小學生，喜歡看電視，如果不看電視，多看些作文書，就會提高寫作水平。
②有些同學喜歡逛街，如果不逛街，多去逛逛課外讀物，知識就會有所提高。
③有些同學喜歡玩電腦，如果不玩電腦，你就能在這么短的時間里做多少正經事。
……還有很多個例子正等著你，如果上面的你都能做到，那你就是一個熱愛學習，熱愛時間的人。
如果你還做不到，我會勸你：「時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。」我也一樣是小學生，讓我們一同跨上「節約時間，合理安排時間」的第一步！
時間就是金錢，你們能做到珍惜時間，不浪費金錢嗎？
E. 小學生帶錢的討論作文200字大全
過年了，小剛得到了許多壓歲錢，他用壓歲錢給爺爺、奶奶買了節日禮物，祝內爺爺、奶奶鍵康長壽；他容又用部分壓歲錢買了學慣用品；他要把剩下的壓歲錢用信封裝好，想交給「希望工程救助邊遠貧困地區的失學兒童。
今年過年我得到了五百元壓歲錢，我准備二百元捐給希望工程，讓貧困
地區的小朋友也能上學讀書；拿一百元去買幾本我喜歡看的書，在買一輛我想要的電動小汽車；剩下的二百元由媽媽幫我存起來，等我上大學的時候好交學費。
F. 關於怎麼用好零花錢的作文小學生400字
說起零用錢，復大家都有，有的多制，有的少。那你的零用錢是怎麼來的呢？我的零用錢是掙來的。一天，我寫作業時，寫到一半突然沒有圓珠筆的圓芯了，我拿了另一支筆寫起來。媽媽回來了，我連忙跑上去說：「媽媽我的圓芯用完了，你給我錢，我去買。」媽媽說：「你不能這樣不勞而獲，這樣吧，你打工掙錢吧。」我不高興地說：「為什麼？」媽媽說：「你這么大了，應該做些你力所能及的是。」「好吧。」我勉強答應道。「從今天晚上開始吧！」媽媽高興地說。我點了點頭說：「那工錢多少？」「一天一元。」媽媽爽快地說。！
有一次早上起床，有一隻襪子被我扔到大廳去了，結果被媽媽發現了，又要罰錢。我耍賴皮，媽媽不吃我這套，我死纏爛打，終於我的1元錢保住了。媽媽說：「下次不要再犯了，不然我連這次一起收回。」我點點頭。
還有一次，是晚上，我躺著看書，結果睡著了，忘記關電燈，又被媽媽發現了，她伸出一隻手，我只好乖乖地地把6元交要到媽媽的手裡。
哎，就這一個暑假，我被罰了二十多元，真心疼。不過，我的那些丟三落四的壞毛病都改了，這個學期再沒罰過錢了。
G. 小學生金錢作文430字數限制
金錢乃是身外之物，仔細品味一下人生，你會發現:人生在世，除了金錢，還有許多值得你追求的東西，如:幸福、快樂、青春、活力……
金錢
金錢是一種誘惑人的東西，在生活中它變化無常，令人措手不及。
金錢買不到的東西很多，如:寶貴的時間、美麗的容貌、優異的成績、和諧的親情……正如一句諺語所說的那樣:「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」雖然有人用金錢美化了自己的外表，但是如果這個人的心靈是骯臟的，那麼這個人依然是「醜陋的」，金錢是無法偽裝他骯臟的心靈的。如果一個人雖然外表很醜，但心地卻很善良的話，無需打扮，這個人也會是「美麗」的。因此金錢買不到的東西很多。
金錢只是物質上的財富。人類不僅需要物質上的財富，而且需要精神上的財富。物質的滿足並不代表精神上的豐富，而精神的財富往往使你有意想不到的收獲。金錢可以買到書籍，但是卻買不到知識。
金錢是一種誘惑人的東西，如果不合理的運用它，它就會給你帶來難以預見的嚴重的後果，甚至導致你的沉迷，到那時，一個典型的「葛朗台」式的守財奴就出現了。我們千萬不能成為守財奴、金錢的奴隸、吝嗇鬼。我們要合理的運用金錢，我們既不能亂花錢，揮金如土;又不能視金錢如性命，猶如吝嗇鬼嚴監生一樣，一分不花。我們要根據自己的需要，很好的規劃自己的金錢，該花的時候花，不該花的時候不花，這樣你就會取得更好的效果。
金錢乃是身外之物，仔細品味一下人生，你會發現:人生在世，除了金錢，還有許多值得你追求的東西，如:幸福、快樂、青春、活力……如果我們少依賴金錢，而將精力放在學習上，用知識去武裝我們的頭腦，會使我們的生活充滿陽光。
我們要正確看待金錢，要學會合理科學的運用金錢。讓我們學會不依賴金錢，走創造美好祖國、建設祖國的道路吧!
H. 關於金錢的作文
在現代社會生活中,金錢是財富的綜合代表。既然是綜合代表,就簡單邏輯推論,擁有金錢就是擁有財富；相應地,人們對金錢的追求,也就是對財富的追求；人們對待金錢的態度,也就是對待財富的態度了。其實,這種簡單邏輯推論是有問題的,因為金錢僅僅是財富的「綜合代表」,而不是財富本身——你握有黃金或是美元,它們並不就是汽車、住房,還不是清潔的空氣、純凈的飲水,更不等於精神的愉悅、生活的充實和思想的自由,盡管使用黃金或是美元,你可以交換到這些真實財富的一部分。換言之,金錢與真實財富之間有著密切的關系,但金錢這個「綜合代表」與真實財富之間還有一段距離。何況許多財富還是金錢無法代表、度量和交換可以得到的。
正是由於金錢與真實財富之間的這種關系,我們不應將金錢與財富等同起來,更不應簡單地將追求金錢和擁有金錢與體現人生價值、追求幸福等同起來。關於金錢,我們需要一種生活的智慧。
財富是一個包羅萬象、內容非常廣泛的概念。就現代社會生活中人們普遍的理解來看,它既包括服務於人生存、生活的物質產品,又包括人的心理愉悅、精神滿足等非物質產品；既包括可以私有化到個人或家庭的「私有財富(如家庭房產)」,又包括難以私有化的「共有財富」(如藍天白雲、清潔空氣)；既包括直接從大自然獲取的東西,又包括人為製造出來的東西；在人為製造的東西中,既包括物化有形的產品,又包括制度、規則、習慣、傳統、風俗等非物化的文化產品,還有那宗教、信仰、主義、意識形態、主觀價值判斷等等純粹理念的存在。概括地講,財富就是現實生活中人們所追求的、個人認為有價值的一切東西的總和。對於現代社會生活中的個人來說,追求各種各樣的財富,是人生的全部內容,也是人生的全部目的所在。只是看你如何來確定你心目中的「財富目標」罷了——有人追求物質產品的豐裕；有人追求精神境界的滿足；有人追求宗教過程的寧靜；有人追求信仰實踐的磨礪。如此眾多的財富目標追求選擇,讓我們這個世界充滿了生氣和色彩。
不無遺憾的是,在貨幣經濟時代里,金錢在相當大的程度上單調化了人們對於財富多樣化目標的追求選擇。金錢似乎代表著、度量著世間一切財富的價值,並似乎可以交換到世間的一切財富。人們對它的追求和擁有,似乎就是對一切財富追求和擁有的代名詞。這樣一來,人生的目的,除了追求和擁有金錢,也就不再有別的任何有價值的東西存在了。毫無疑問,這是一種假象,但這種假象迷惑的卻是絕大多數人,特別是當金錢可以用來免除勞役和人身處罰、購買婚姻、抵償生命時,金錢便與人生價值直接關聯,「金錢萬能」這種假象的程度就越發加大了。
基於金錢是財富的「綜合代表」卻不是財富本身,以及金錢並不能夠完全度量、代表和交換一切財富的理解,我們關於金錢的智慧就是：在現實社會生活中,我們既要追求金錢,以獲得它能夠代表的財富(如住房、汽車等),也要追求金錢不能夠代表的財富(如內心的平安)；我們要擁有一定量的金錢,但不能夠停留於只是擁有金錢的狀況之中,也要享受金錢所能夠交換到的真實財富本身,也就是要會花錢。否則,我們就只是空洞地擁有金錢財富形式,成為地道的「守財奴」；我們要在一定的時空里追求金錢,也要在一定的時空里放棄追求金錢來享受足夠的人生閑暇。在這樣的智慧人生中,金錢就將永遠是你忠實的僕人,你就將贏得生活的豐富內容和人生價值的真實實現。或者說,你就是在智慧地生存和生活著。
關於金錢、金錢與人生、金錢與社會,歷史上許多思想家都表現出了濃厚的悲觀主義看法。馬克思對於商品貨幣的「拜物教」給予過猛烈的抨擊,認定商品貨幣條件下,特別是當勞動力轉化為商品,貨幣轉化為資本的資本主義社會里,這種「拜物教」具有不可消除的屬性,它深深地奴役或「異化」了人的存在。因此,推翻資本主義社會制度,廢除商品貨幣體系,也就成了未來美好社會理想建設的基本前提。德國的社會思想家西美爾認為,「金錢是世俗之神」的現實令人感到悲哀,因為金錢只是一種空洞的形式,不是財富本身,也不能夠代表所有的財富,「金錢只是通向最終價值的橋梁,而人是無法棲居在橋上的」。與馬克思不同的是,西美爾沒有廢除貨幣制度的理想設計,只是面對現實發出無奈的嘆息,充滿著不盡的悲情。
I. 小學生零花錢怎麼花作文5篇
零花錢怎麼花
說起零用錢，大家都有，有的多，有的少。那你的零用錢是怎麼來的呢？我的零用錢是掙來的。一天，我寫作業時，寫到一半突然沒有圓珠筆的圓芯了，我拿了另一支筆寫起來。媽媽回來了，我連忙跑上去說：「媽媽我的圓芯用完了，你給我錢，我去買。」媽媽說：「你不能這樣不勞而獲，這樣吧，你打工掙錢吧。」我不高興地說：「為什麼？」媽媽說：「你這么大了，應該做些你力所能及的是。」「好吧。」我勉強答應道。「從今天晚上開始吧！」媽媽高興地說。我點了點頭說：「那工錢多少？」「一天一元。」媽媽爽快地說。！
有一次早上起床，有一隻襪子被我扔到大廳去了，結果被媽媽發現了，又要罰錢。我耍賴皮，媽媽不吃我這套，我死纏爛打，終於我的1元錢保住了。媽媽說：「下次不要再犯了，不然我連這次一起收回。」我點點頭。
還有一次，是晚上，我躺著看書，結果睡著了，忘記關電燈，又被媽媽發現了，她伸出一隻手，我只好乖乖地地把6元交要到媽媽的手裡。
哎，就這一個暑假，我被罰了二十多元，真心疼。不過，我的那些丟三落四的壞毛病都改了，這個學期再沒罰過錢了。