㈠ 關於父母的作文300字
有人說,母愛細膩如涓涓細流,滋潤我們乾涸的心靈;我說父愛深邃 ,如浩瀚大海。愛得深,愛得無痕……
聽媽媽說,在她懷我的時候,爸爸就對我進行胎教:給我放音樂,給我念書,給我彈吉他……
小時候,媽媽工作很忙,有時還要到外地學習。因此,從小到大,我總是和爸爸相處更多,他非常疼愛我,直到現在……
我3歲時,爸爸在酒店當經理,每天都是鄰居大媽把我從幼兒園接回家,無論爸爸應酬有多少,也無論他是否喝醉,每晚都忘不了把我背回家。當然,在我看到爸爸酒後躺在沙發上難受的樣子時,也會拿起我的小被子,蓋在他身上……
在我四歲的時候,爸爸為了培養我的獨立能力,讓我獨自睡一個房間,當我害怕時,可以叫爸爸。有一次,我做惡夢了,便哭著大聲叫爸爸,爸爸聽到了,急的連拖鞋也顧不得穿,就跑來看我,但地上有顆圖釘,爸爸正巧踩上了那顆圖釘。那時,我也微微懂了點事,見爸爸腳上流下的鮮血,愧疚的流下了淚。可爸爸卻忍著痛安慰道:「沒事,不疼!」……
我懂得痛苦的年齡是五歲,那年,爸爸下崗了,雖然我不知道什麼叫下崗,但看見爸爸整夜整夜地沉思,媽媽抹著眼淚嘆氣,我很害怕……
有一天,深圳的一個羅叔叔打電話讓爸爸去深圳,媽媽給爸爸准備了簡單的行李,當爸爸提著行李邁出家門時,我的心震撼了,突然沖上去抱住爸爸的腿,大聲哭了起來……
沒辦法,媽媽只好帶我去車站送爸爸,爸爸走了,彷彿帶走了我和媽媽的心……
雖然爸爸從深圳寄回了我最喜歡的卡通拼圖地毯,但是我卻更想念我的爸爸,當別的小朋友的爸爸去幼兒園接他們時,我總會幻想有一天,我的爸爸也來接我……
5歲的我很憂郁,失去了童年的笑聲,媽媽看出來了,打電話給爸爸,爸爸知道後放棄了他喜愛的工作,從深圳飛了回來……
我的生活又充滿了歡樂,每當節假日,我和媽媽便又在爸爸的帶領下踏青、遊玩……。
上小學後,每逢周末,爸爸總是帶我到書店去,讓我挑選自己喜歡的書籍,讓我在日記上寫出自己的感受與看法。漸漸地,我的作文變得有血有肉,看到我的寫作水平不斷提高,爸爸不失時機地鼓勵我投稿,選出比較滿意的作文參加比賽,讓我參與到更多的社會實踐活動中,不僅增加對寫作的興趣,而且從中認識到自己的不足,鍛煉我的膽識和口才。
爸爸不僅是我最早的「老師」,也是我最好的「朋友」。爸爸告訴我說:「學習時要學得專心,玩耍時要玩得開心。」他不僅教我學習很認真,陪我玩耍也很投入,經常帶我逛街、上公園去游樂。稍大一點,爸爸又教我學下棋、練打球、玩撲克牌、變魔術……有時候,還陪我一起玩電腦、上網,給我童年生活增添了無盡的快樂,也使我有了廣泛的愛好和興趣……
每當晚飯後,我給爸爸掏耳朵、鉗腳指甲時,爸爸的臉上都會露出滿足的微笑……
隨著年齡的增長,我上了中學,我和爸爸的感情也日益加深,無論在學習上遇到困難,還是在生活上有了委屈,只要告訴爸爸,陽光和快樂就永遠伴隨著我……
我把對爸爸的愛, 融進了一首小詩:
父愛如傘,為我遮風擋雨;
父愛如雨,為我濯洗心靈;
父愛如路,伴我走向人生。
恐懼時,父愛是一塊踏腳的石;
委屈時,父愛是一縷金色陽光;
黑暗時,父愛是一盞照明的燈;
枯竭時,父愛是一灣生命之水。
努力時,父愛是精神上的支柱;
成功時,父愛是鼓勵與警鍾。
㈡ 描寫家庭成員作文 小學生
我出生在一個普通的家庭中,父母都在很普通的崗位上工作,但就是這么一個普通的家庭,卻處處都充滿著幸福的旋律。
首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教師,在工作上他勤勤懇懇,同時他也是一個特別戀家的人,每天下班後的「工作」就是回家,爸爸幾乎不在外面吃飯。他總是說:外面的魚肉再好吃,也抵不過媽媽的手藝,而且吃得放心。
爸爸平時話不多,對事情很執著,只要是他認為對的,若是別人拿不出什麼真憑實據,他是不會改變觀點的。在學習上,是我的導師、我的智囊,在家務事上是媽媽的好幫手,在游戲方面,爸爸則成了我的敵手。但無論是什麼時候,他都是我的好好爸爸。
然後是美麗溫柔的媽媽。我敢說媽媽絕對是一個理家好手,不僅對丈夫女兒體貼,而且對老人也是照顧有佳。那次奶奶病了,媽媽幾乎每天都要去一趟奶奶家,問長問短的,又是做飯,又是拿來一些臟的衣物回家來洗。做這些事情媽媽從沒有過怨言,在她的觀點中還保留著舊時代的做妻子的規矩,做一個賢惠的妻子。
我把媽媽稱為是家裡的大廚,因為不管是什麼材料,在她的手中這么變換幾下,就會變成一道美味的菜餚。現在,媽媽也講究菜的營養搭配,什麼葷素搭配的,而且媽媽偶爾還會做一些她小的時候吃的菜,真是別有一般滋味。
然後是喜歡安靜的我,也有一些貪玩、貪嘴的我。初中生活是很緊張的,但是我有我自己的辦法來調整自己,給自己的一個死黨打個電話,談談心,這是最好的辦法。
獨生子女都是父母的一個寶,當然我也不例外,自從出生的那時起,我便儲蓄了一分不薄的親情。在海上航行時,親情是我的指南針;在烈日炎炎的沙漠中,親情是一片綠蔭;而在風平浪靜、美麗的港灣中,親情則是我的海岸。無論走到哪裡,他都會陪伴在我的左右。
就是這么一個由爸爸、媽媽、還有我組成的三口之家,沒有什麼特別的,但卻是彼此都相愛的幸福家庭。我愛我家!
㈢ 關於家長會的小學作文
提心吊膽的家長會
風兒吹著,鳥兒叫著,樹葉響著,但我都沒心情去享受。因為今天是星期五,也許你會覺得這可能是一個好消息,因為第二天就可以好好休息了。但是我的心總也平靜不下來,因為今天學校要開家長會。
我的成績在班裡算不錯的,期中考試考了第七名。但如果不是語文和數學考了90.5和94.5的話,我就能考進前五名
媽媽走後,我一會兒做作業,一會兒看書,一會玩電腦。努力讓自己靜下來。可是家長會的情景總是往我的腦袋裡飛,一會兒想起語文老師說我上課不發言,一會兒想起數學老師說我太粗心,一會兒又想起英語老師說我英文字母寫的不好。突然我轉念一想,也許老師正眉飛色舞地表揚我呢:熱愛勞動、喜歡幫助同學、按時交作業......想到這兒,我心裡的那塊石頭悄無聲息地落下來。
夕陽西下,晚霞染紅了天空。家裡靜悄悄的,我在卧室里不安地走來走去。每當樓道里傳來腳步聲,我就會覺得心提到了嗓子眼兒。
夜幕降臨,樓道里傳來了熟悉的腳步聲和嘩啦啦的拿鑰匙開門的聲音。媽媽回來了,我感覺我的心跳在緊張地加速。准備好面對「暴風雨」 沒想到媽媽走過來,和顏悅色地說:「家長會上,老師說你這段時間表現不錯,但期中考試如果你細心就會有更好的成績。」我「哦」了一聲,同時懸著的心終於落了下來。
家長會之後,我相信,經過我的努力,下次一定會考的更好。
㈣ 有關於小學二年級作文《我的家長》這篇作文怎麼寫(100字)
我的家鄉很美復麗,我愛我制的家鄉;我的家鄉有小清河,清清的河水,四季流淌,奔流不息。
我的家鄉盛產玉米,芝麻,大豆,小麥等農作物,環境優雅衛生整潔,道路寬闊。人人都為建設漂亮的家鄉出了不少力。人人講衛生,講文明,懂禮貌。
我的家鄉春天,百花盛開,爭奇斗艷。夏天綠樹成蔭,人們在下面乘涼,有的在河水裡游泳,有的在抓小魚。當秋天到來的時侯,莊稼開始收獲了,金黃的玉米,粒粒飽滿的大豆,人人都喜笑顏開,今年又大豐收了。冬天到了,雪花在天空中滿天飛舞,地上擠滿了白雪,小孩子在堆雪人,有的在打雪仗。
㈤ 有關於小學二年級作文《我的家長》這篇作文怎麼寫
寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞專文章的屬中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
在這世界上,有著許許多多愛我的人,如同天上星星一樣多,其中最愛我的,就是父母,因為只有他們願意愛我到付出生命的代價,而不是別人。
今天,我願意敞開心扉,對您們說一說心裡話。父母:不要總是覺得我是一個七、八歲的小孩子,什麼都不讓我干,其實我渴望獨立生活。不要總把我在煩惱時對您們說的話當真,因為那時我需要冷靜的空間去思考。
不過,我也希望在我寫作業的時候您們可以不在我的耳邊嘮叨。每當我考試考得非常好的時候,我希望您們可以對我說一些鼓勵的話而不是一帶而過。每當我考得不好的時候,我希望您們多幫我改正錯誤。
我發現您們有一個不好的習慣,希望您們能改正。就是您們在做錯某件事情的時候,有人告訴您正確的做法時,您們總是不想承認您們是錯誤的。
最後,希望您們能虛心接受我的建議。
我永遠愛您們,我的父母!
㈥ 小學三年級關於父母的愛的作文怎麼寫300字
爸爸媽媽對我的愛是在炎熱的夏夜裡,悄悄地給我扇扇子;是在我孤立無助的時候,無私地幫助我。
記得有一天早上,我在家吃早飯,吃的是我最喜歡的面條加雞蛋!一眨眼,美味的荷包蛋就消失在我嘴裡,我還沒來得及細細品味呢!我一眼就盯上了媽媽碗里那誘人的雞蛋,可我又不好意思問媽媽要。就在我欲言又止的時候,剛坐到桌旁的媽媽好像一下就看出了我的心思,和藹地對我說:「兒子,你是不是還想吃雞蛋?媽媽的雞蛋給你好了。媽媽今天不想吃雞蛋。」我知道,媽媽不是不想吃,媽媽是愛我!
還記得有一天晚上,我吵著要爸爸幫我下載「冒險島」游戲,爸爸馬上拒絕了。這個游戲很大,而且爸爸對我玩游戲是嚴格限制的。我失望地上床睡覺了。半夜我起來上廁所,突然發現爸爸正在幫我下載「冒險島」!我悄悄爬上床,看到爸爸辛苦的樣子,忍不住流下了眼淚……要知道,那是感激的淚水啊!
又記得那天下午,我從學校回家時,忘了把語文書帶回來。到家裡要做作業是我傻眼了,沒敢跟爸爸媽媽講。等到爸爸檢查我的作業時,露餡了。爸爸噼里啪啦把我說了一通,對我一再犯這種錯誤很是惱火,而對我沒有及早坦白這件事更不高興。那時已是晚上八點多了,明天的作業怎麼辦?我有點後悔了!一轉眼,爸爸不見了。等爸爸回來,已是一個多小時過去了,爸爸手裡多了一本嶄新的語文書。原來爸爸跑了3個書店去幫我買書去了。我是又後悔又感動,真是可憐天下父母心啊!
爸爸媽媽,我愛你們!
㈦ 家長寫的作文(我心目中的玉帶山小學)怎麼寫
我心目中的玉帶復山小學怎制么寫
寫出好的文章要「三多」:
1、多讀
是指要不斷大量的豐富自己的知識,多閱讀各種書籍的知識收取,閱讀越多,內容越廣對我們的寫作提高的能力就越大。多閱讀書籍可以讓我們學會如何立意選取材料,勾勒結構整體框架。
2、多看
多看可以培養自己了解外界的事和物,還可以多積累以生活中真實體裁積累起來的材料,看得多了,看得久了,在長期的觀察中也就積累出了經驗,找尋到了規律。要細致的看清一切景物事件,這樣才能使寫出的文章真實有感。
3、多寫
上節我說了要多看,再看的時候我們會發現每個人的外表、脾氣、說話方式、思維等都是不一樣的。我們要把這些都記錄到本上,性質和日記是差不多的。多寫多實踐這算是寫好文章的重要訣竅。例如跑步,不多練習時跑不動的。
㈧ 以家長眼中的小學寫一篇作文
我眼中的我我眼中的我
我,梳著一束烏黑的馬尾辮,走起路來小辮活潑的跳來跳去,像是在跳舞一樣。眉毛彎彎的,像把鐮刀。一雙水靈靈的大眼睛好像會說話,瞧,這就是我的自畫像。
我是一個喜歡不走尋常路的人。平時,當別人從平地走過的時候,我總愛從高高低低的台階上快跑幾步,和同行的人比一比是直路快一些,還是其他途徑更便利。一次從電影里走出來,我看到電影院的出口處有一條斜坡殘疾人通道,看上去,寬寬綽綽,於是我後退幾步,嘴裡喊道:「沖啊!」就跑了下去,也許是坡太陡,也許是我跑太快,在跑到一半時候就摔了個仰面朝天。但是我依然痴心不改,照舊不走尋常路。
在吃飯的時候,我也喜歡來點創新。有一次,媽媽做了燴菜、蒸南瓜、蒸丸子。我夾了兩塊南瓜,放在碗中,搗成泥。然後又把丸子和南瓜集合,製作嘗一嘗,嗯,味道還不錯嗎!我還喜歡調制「雞尾酒」。一次,吃飯時我「酒興大發」,把菠菜湯西瓜汁、南瓜小米粥調制天下獨此一家的史氏雞尾酒,瞧瞧:紅的、黃的、綠的顏色艷麗,味道嘛——嘗一嘗,啊呀!可真難喝!
我的奮斗目標是當一名老師。還記得《長大後就成了你》的那首歌唱到:小時候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣,小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起。長大後我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望守巢的總是你。你長大後我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理擦去的是功利……
如果可以選擇的話,我最願意教美術。這樣可以發揮我的特長——不走尋常路。在我想像中:我上課時就把學生帶到外面的大千世界中。一邊讓他們看看大自然的迷人景色,一邊把知識傳授給他們。學生們肯定happy,上課方式千變萬化:可以教他們捏泥巴,剪紙,折紙……那一定十分有趣。
㈨ 寫父母關愛自己的一件事小學三年級三百字作文
幾乎每個父母都會有望子成龍、望女成鳳的願望。我父母當然也不例外,希望我考上版很好的大學。
權我的父親,一般不會打我,但我非常怕他,不是怕,是敬畏。他每天從早忙到晚,甚至到凌晨才睡覺。他這么做是為了誰?是為了我們一家,我只要一看到父親這么辛苦,我就會想到:父親為我們這么辛苦,我要好好學習,不能讓父親失望。
有一次,我左邊的大牙齒蛀了。一開始也沒怎麼在意,到了晚上,這顆牙不知怎麼的鬆掉了。那天晚上我疼得大叫,父親聽到後立刻上樓來,我看他很困,眼皮一直睜不開。他一看到我的牙齒很痛,二話不說,立刻帶我去看牙醫。盡管天色很晚,盡管父親很困很想睡覺,但他依然不顧。父親這么關愛我,我一定要用我的成績來報答他。
我不僅有一個關愛我的父親,還有一個通情達理的母親。
我的母親,每天為我們做可口的飯菜,把家裡面打掃得乾乾凈凈,沒有一句怨聲。我要買東西吃,買別的東西她都會買。因此,別人有的我也有。
有一次,我的數學只考了88分。我從來沒有考過這么低的分數,我想:回家肯定會被媽媽打,而媽媽卻沒有打我,只是教育我,讓我下次要考好一點。
我為有一個關愛我的父親和通情達理的母親感到快樂。
㈩ 小學生作文寫一寫和父母的生活小片段
我的媽媽是世界上最好的媽媽,她不僅照顧我的生活起居,還重視我的學版習,雖然她總是權嘮嘮叨叨的,但我知道,她做的一切都是為了我好。
媽媽在學習和生活上給予我許多的幫助,在學習上,媽媽為我操了不少心,有一次,我做完作業,正准備出去玩時,把作業給媽媽檢查時,突然媽媽一聲「站住」我趕忙說:「幹嘛」,你這是寫的什麼作業,字這么差,重做!望著媽媽這么嚴肅的表情,我也只好重新做了,過了一會,我把第二次做的作業交給了媽媽,當媽媽再次檢查時,大喊一聲:「給我過來!」這次,媽媽的嗓門提高了八度,我一過來,媽媽就又對我說了那兩個字——重做。我含著眼淚,跑到了自己的房間,想:怎麼有這樣的媽媽呀,讓人做了兩次了,還讓人家做。這時,媽媽走進我的房間,對我說:「孩子,媽媽是對你嚴格了一點,但也是為了你好呀,你也要理解媽媽呀。我聽了媽媽的話,心裡好受多了,於是我認認真真的把作業做了一遍,媽媽看了我第三次做的作業交給了媽媽,媽媽滿意的笑了……
媽媽,你是世界上最偉大的母親,你是我的啟蒙老師,你是我夜裡的指明燈……我愛你!媽媽!