小學語文金色的草地

① 小學語文教師資格證學科知識答辯：《金色的草地》

【導讀】教師考試的答辯大多會圍繞設計思路、教學實施和教師結構化等題目發問。小學教師資格證學科知識答辯在教師資格證面試中非常重要，面試中會有兩個方面的考察，分別是試講和答辯，答辯在試講之後進行，對於試講的結果會產生一些影響，所以想要面試取得比較好的分數，答辯也是很重要的，我們需要提前把考官可能問到的問題進行匯總，組織好作答思路，保證遇到此類問題能夠很好的作答，今天給大家帶來的是小學語文教師資格證學科知識答辯：《金色的草地》一起來看看吧。

1.請你談談朗讀對語文教學的重要性。

【參考答案】

(1)朗讀，能培養學生的語感。

誦讀，就是通過把文章讀得琅琅上口，對文章里的詞彙、詞語搭配、句式、語言氣勢與格調通過誦讀熟悉起來，這樣良好的語感就基本形成了。語言能力更多的時候不是靠掌握語言規則就能提高的，而是靠語感能力來感知的。通過誦讀培養語感，提高語言能力，這是學習語文的傳統經驗和基本規律。

(2)朗讀，可以加深對課文的理解。

根據文章的不同內容、體裁和不同的教學程序選擇合適的朗讀方式，可以幫助學生在朗讀中理解課文。「書讀百遍，其義自見」，例如，我要求學生打了預備鈴就齊讀當天要講的課文，這樣在課文分析之前，通過齊讀讓學生熟悉內容，有利於老師對課文的分析講解;在課文分析之後，再借齊讀讓學生加深對課文的理解。

(3)朗讀，促進學生悟情。

「讀書破萬卷，下筆如有神。」這是古人教育名言，廣為人們所引用，它告訴我們「多讀書」的重要性。寫好文章也得益於多讀書，理解課文更是如此。試想，學生剛剛拿到一篇文章，在朗讀文中詞彙、句子正確都很困難的情況下，不管我們怎樣精心設計導語，學生也很難理解課文內容，感悟文中的情感。對此，我們必須要給學生提供充裕的通讀課文的時間，讓學生藉助各種閱讀工具自由地、充分地朗讀課文，感知課文中的語言信息，把課文讀通並初步讀懂。這是引導學生悟情的基礎。

以上是我全部的答案，謝謝考官。

2.請你談談你對本文的理解?

【參考答案】

《金色的草地》以兒童的視角，描寫了生活在鄉村的小男孩通過觀察發現草地顏色的變化並尋找原因的過程。課文語言平實，意境優美，充滿童真童趣。本課的教學重點仍在讓學生體會作者觀察的細致，並相互交流自己的觀察所得，增強自己觀察自然、了解自然的意識。因此，本課的教學就不能僅停留在草地上的游戲和蒲公英的變色上，要聯系實際生活，引領學生體會課文中的關鍵詞句，抓住典型語言信息，領悟觀察帶來的好處。通過設計情境表演、有感情朗讀、對比發現、資料補充、讀寫結合等教學環節，教師引領學生感悟大自然給我們的生活帶來的樂趣。

以上是我全部的答案，謝謝考官。

3.你本節課的教學重點是什麼?

【參考答案】

我本節課的教學重點是：通過自主探究和小組討論，幫助學生理解課文，同時，通過反復誦讀，想像景象，感受自然景觀的美好，體會發現自然奧秘的樂趣，激發學生觀察自然、了解自然的意識。

這樣設計的教學依據是：根據《義務教學課程標准》(2011版)的要求和教學對象的特點，要堅持以學生為主體，教師為主導，讓學生在討論與誦讀的過程中，自發地理解課文，而非教師灌輸式地講授。同時，三年級的學生，身心發展不夠成熟，理解能力較薄弱，只有教師一步步引導，學生才能更好地吸收知識。此外，在針對低年級學段的學生授課時，要充分發揮朗讀法在語文教學中的作用。最後，要培養學生樂於觀察、勇於探索的意識。

以上是我全部的答案，謝謝考官。

4.為什麼要把學生看作自己的孩子一樣?

【參考答案】

師者，所以傳道受業解惑也。好的老師，能因材施教，愛生如子。正如陶行知「愛滿天下」，並能「捧著一顆心來，不帶半根草去」。又如龔自珍所言「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，教師選擇了這個行業，就是選擇了燃燒自己，為祖國的新生力量奉獻自我。

由此可見，教師這一職業所賦予的本意。同時，教師職業道德規范中也將「愛」劃入重要的范疇——關愛學生，如何關愛學生，到底要關愛到何種程度，我認為一位老師就應該把學生當做自己的孩子去看待，只有保持好這樣一顆大愛之心，秉持好一位教師該有的專業態度，才能幹好教師這個職業，保證教育不變質。

以上是我全部的答案，謝謝考官。

5.請你談談教學過程中音頻和圖片的用意是什麼?

【參考答案】

根據本堂課的教學對象和教學內容，我選擇了多媒體的教學方法。因為教學對象都是三年級的學生，認知能力較差，圖片可以把抽象的事物具體化，便於學生理解。同時，多媒體節省了很多板書的時間，提高了課堂的利用率。色彩繽紛的視頻圖片也更易激發學生的興趣，培養學生細致觀察的意識。總之，使用多媒體教學，能使學生更加直觀地感知文本，實現教學手段的多樣化。

以上是我全部的答案，謝謝考官。

關於小學語文教師資格證學科知識答辯：《金色的草地》，就說到這里了，以上的這幾個問題希望大家好好准備，把教師資格證面試要點提前了解，提前做好必要准備，保證考試成功!

② 小學三年級語文金色的草地一課給我的啟示是什麼

《金色的草地》啟示：多到投入到大自然的懷抱，去發現、去思考，用心去觀察，會有意想不到的驚喜，帶來歡樂。

《金色的草地》是蘇聯作家普里什文寫的一篇文章，收錄在人民教育出版社語文三年級上冊教科書中，由茹香雪翻譯，金鋒朗讀，

本文通過兄弟倆在草地上玩耍時「我」的發現，講述出草地和蒲公英給他們帶來了探索發現的喜悅。2018年，本文入選人教部編版三年級上冊教材，改版後為第16課的課文。

(2)小學語文金色的草地擴展閱讀：

節選

「我們住在鄉下，窗前是一大片草地。」講這片草地出現在哪裡？「當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。」

哥倆在草地上玩耍，互相往對方的臉上吹蒲公英的絨毛，在住處窗前一大片草地上自由自在。

他們所做的游戲就是趁對方不備，將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上，這種帶有調皮和玩笑性質的游戲雖然簡單，使兄弟兩個真切地感受到了大自然帶給他們的快樂。

③ 小學三年級的課文有什麼

第一單元：
1
2金色的草地 3爬
4槐鄉的孩子 ◎語文園地一

第二單元：
5灰雀 6小攝影師 7奇怪的大石版頭 8*我不能失信權 ◎語文園地二

第三單元：
9古詩兩首《
》、《
》 10風箏 11秋天的雨 12*聽聽，秋的聲音 ◎語文園地三

第四單元：
13花鍾 14蜜蜂 15玩出了名堂 16*找駱駝 ◎語文園地四

第五單元：
17孔子拜師 18
19
20*一幅名
外的畫 ◎語文園地五

第六單元：
21古詩兩首《
》、《
》 22富饒的
23美麗的
24*香港，璀璨的明珠 ◎語文園地六

第七單元：
25矛和盾的集合 26科利亞的木匣 27陶罐和鐵罐 28獅子和鹿 ◎語文園地七

第八單元：
29掌聲 30一次成功的實驗31 給予樹 32*好漢
◎語文園地八參考資料：人教版

④ 小學語文的好詞好句有哪些

• 傾盆大雨下個不停,從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪。

• 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲孝親的樂章，那是大樹對滋養它的大地的愛；白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的愛。

• 你瞧,花草們就像剛洗過澡,換上了一身鮮艷的新衣裳,顯得那麼生機盎然.剛才消失得無影無蹤的小動物們,也從四下里跑出來了,它們似乎要爭著呼吸一下這雨後特別清新的空氣.於是,世界又喧鬧起來。

• 雨,是純潔的,也是美好的.它給世界帶來了勃勃生機。

• 樹杈間那些無蛛的破網,隨著寒風輕顫,網線上懸著的晶亮雨滴,正急速墜下,悄悄地碎在金色的草地上.草柔柔的伏在地面,宛如一幅年代久遠的油畫,藏起的是對誰無盡的思念。

• 此刻,唯有庭院里的那株桂花樹,青幽幽的樹葉間綻放著精巧的小花,這飄香的花,是雨里生命激情的唯一象徵.。

• 天空藍藍的,白雲在上面自由自在地飄著.突然,一大片一大片烏雲張牙舞爪地從四面八方聚攏過來.不一會兒,天空全被染黑了.
  
  

⑤ 小學語文三年級上冊第一課中描寫「我們盡情歡樂」的情景有哪些

《金色的草抄地》

1、蒲公英成熟的時候，這是我和我的兄弟最開心的日子。常常是這樣，我們隨便到什麼地方去狩獵--他在前面，我跟在他後面。

2、"謝廖沙!"我一本正經地喊他，等他回過頭來，我便把蒲公英的絨毛吹到他臉上。於是他也開始窺伺我，假裝打呵欠似的也把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。我們總是為了尋開心，揪掉這些不引人注意的小花。但是有一次，我有了一個新發現。

(5)小學語文金色的草地擴展閱讀

《金色的草地》是蘇聯作家普里什文寫的一篇文章，收錄在人民教育出版社語文三年級上冊教科書中 、由茹香雪翻譯 、金鋒朗讀 。本文通過兄弟倆在草地上玩耍時「我」的發現，講述出草地和蒲公英給他們帶來了探索發現的喜悅。

《讓我們盪起雙槳》是喬羽先生作詞，劉熾先生作曲，劉惠芳演唱的歌曲。該曲是1955年拍攝的少兒電影《祖國的花朵》的主題曲。2002年，該歌曲在北師大版小學三年級課本上被選為課文。

⑥ 小學人教版語文三年級上冊23課有哪些多音字

第一單元
1、我們的民族小學
鮮艷—艷麗 搖晃—搖動 安靜—肅靜 飄揚—飄盪 打扮—裝扮 好奇—奇怪 招引—吸引 絢麗多彩—五彩繽紛
2、金色的草地
快樂—愉快 假裝—假扮 仔細—細心 引人注目—引人注意
3、爬天都峰
鼓舞—鼓勵 似乎—彷彿 汲取—吸取 居然—竟然
4、槐鄉的孩子
勤勞—勤快 耷拉—低垂 飄盪—飄揚 快樂—歡樂
第二單元
6、小攝影師
趕緊—趕快 鞠躬—敬禮 突然—忽然 轉告—轉達
第三單元
10、風箏
精心—細心 憧憬—嚮往 希望—期望 垂頭喪氣—無精打采
11、秋天的雨
溫柔—輕柔 火熱—酷熱 涼爽—涼快 留意—留心
五彩繽紛—五光十色
12、聽聽，秋的聲音
遼闊—廣闊 綻開—裂開 振動—抖動 歌吟—歌頌
第四單元
13、花鍾
綻開—開放 灼傷—燒傷 大致—大概 蘇醒—復甦 蘇醒—清醒
適宜—適合 舒展—伸展 傳播—傳送 展示—展現
爭奇斗艷—百花齊放
14、蜜蜂
辨認—辨別 推測—推想 陌生—生疏 尋找—尋覓
解釋—說明 了解—知道
15、玩出了名堂
看守—看護 清閑—悠閑 玩耍—嬉戲 拜訪—訪問
調節—調整 喜歡—喜愛 細微—細小 隨意—任意
16、找駱駝
走失—丟失 詳細—仔細 一定—肯定 不緊不慢—不慌不忙
第五單元
17、孔子拜師
敬重—尊重 迎候—恭候 拜訪—拜見 止境—盡頭 研究—鑽研
請教—求教 大概—可能 日夜兼程—風雨兼程
18、盤古開天地
逐漸—漸漸 緩緩—慢慢 茂盛—茂密 遼闊—寬闊 漆黑—烏黑
整個—全部 周圍—四周 巨大—龐大
19、趙州橋
創舉—創新 美觀—壯觀 堅固—牢固 聞名—著名 精美—精緻
20、一幅名揚中外的畫
驚擾—打擾 連忙—急忙 普通—平凡 保存—保留 悠閑—休閑
欣賞—觀賞 熱鬧—喧鬧 名揚中外—名滿天下
第六單元
21、古詩兩首
孤—寡 回—還 開—敞 淡—淺
22、富饒的西沙群島
瑰麗—美麗 寶貴—珍貴 色彩—顏色 威武—威風
23、美麗的小興安嶺
抽出—長出 誘人—迷人 鮮嫩—柔嫩 欣賞—觀賞 名貴—珍貴
24、香港，璀璨的明珠
著名—出名 閃耀—閃爍 明亮—光亮
應有盡有—一應俱全 琳琅滿目—種類繁多
第七單元
25、矛和盾的集合
進攻—攻擊 危急—危險 忽然—突然
26、科利亞的木匣
周圍—四周 難過—難受 悲傷—悲痛 原先—原來 躲避—躲藏
27、陶罐和鐵罐
驚訝—驚奇 惱怒—憤怒 爭辯—辯論 輕蔑—輕視 樸素—簡朴
謙虛—虛心 懦弱—軟弱
28、獅子和鹿
逼近—靠近 抱怨—埋怨 欣賞—觀賞 別致—特別
第八單元
29、掌聲
鎮靜—安定 鼓勵—勉勵 殘疾—殘廢 姿勢—姿態 情緒—心情
講述—敘述 注視—注目 永遠—永久
30、一次成功的試驗
獲得—獲取 思考—思索 激動—感動
31、給予樹
誠摯—真誠 猜想—猜測 寬裕—富裕 擔心—擔憂 仁愛—仁慈
立即—馬上

人教版三年級語文上冊反義詞

1、我們的民族小學
安靜—吵鬧 潔白—烏黑 古老—年輕 有趣—乏味
2、金色的草地
盛開—凋謝 張開—合攏 快樂—悲傷 喜愛—討厭
3、爬天都峰
筆陡—平坦 猶豫—果斷 始—終
4、槐鄉的孩子
黎明—黃昏 勤勞—懶惰 火熱—冰冷 滿載而歸—空手而回
6、小攝影師
經常—偶爾 仔細—粗心 陽光明媚—烏雲密布
7、奇怪的大石頭
平整—坎坷 突兀—凹陷 歷史—現實
10、風箏
快樂—悲傷 飛快—緩慢 幸福—痛苦 浮—沉
垂頭喪氣—興高采烈 大驚失色—鎮定自若
11、秋天的雨
溫柔—粗暴 炎熱—寒冷 躲—露
12、聽聽，秋的聲音
匆匆—緩慢 遼闊—狹窄 道別—重逢
13、花鍾
蘇醒—昏迷 乾燥—濕潤 陸續—連續 凌晨—黃昏 綻開—閉合
舒展—卷縮 怒放—凋零
14、蜜蜂
遙遠—附近 准確—錯誤 陌生—熟悉 超常—一般 減少—增加
15、玩出了名堂
偉大—平凡 偉大—渺小 細微—巨大 浪費—節約 清閑—繁忙
簡單—復雜
17、孔子拜師
淵博—淺薄 敬重—輕視 聞名—無名 特地—順便
18、盤古開天地
茂盛—稀疏 分開—合攏 以前—將來 巨大—微小 升高—下沉
黑暗—光明 清—濁 輕—重
19、趙州橋
容易—困難 精美—粗糙 美觀—難看 減輕—加重 節省—浪費
20、一幅名揚中外的畫
悠閑—忙碌 熱鬧—平靜 完整—殘缺 清清楚楚—模模糊糊
22、富饒的西沙群島
茂密—稀疏 龐大—微小 豐富—稀少
23、美麗的小興安嶺
美麗—醜陋 巨大—微小 蔥蔥蘢蘢—稀稀疏疏
24、香港，璀璨的明珠
清澈—渾濁 璀璨—暗淡 明亮—黑暗 漫長—短暫
舉世聞名—默默無聞
25、矛和盾的集合
安全—危險 進攻—撤退 長處—短處 勝利—失敗
26、科里亞的木匣
難過—高興 結束—開始 隨便—認真 戰爭—和平 漸漸—快速
27、陶罐和鐵罐
驕傲—謙虛 和睦—仇恨 榮耀—羞恥 惱怒—溫和
28、獅子和鹿
漂亮—難看 機靈—遲鈍 美麗—醜陋 沒精打采—神采飛揚
29、掌聲
鎮定—慌張 文靜—淘氣 持久—短暫 歧視—重視
30、一次成功的試驗
獲得—失去 順利—艱難 如實—虛假 成功—失敗 危險—安全
31、給予樹
熱烈—冷淡 甜蜜—苦澀 興高采烈—垂頭喪氣
沉默不語—喋喋不休
32、好漢查理
喜歡—討厭 調皮—乖巧 快樂—憂愁 相信—懷疑 仔細—粗心

人教版小學三年級語文上冊多音字總復習
cáng (躲藏)（冷藏）（收藏） zhāo（朝陽）（朝霞）
藏 朝
zàng (寶藏)（西藏）（礦藏） cháo（朝向）（朝代）

zhuǎ(爪子) xiāng（相信）（相同）
爪 相
Zhǎo(鷹爪)（虎爪） xiàng（相片）（照相）

dāng(當心)（當面） mēn（悶熱）（屋子裡很悶）
當 悶
dàng (上當)（停當） mèn（納悶）（苦悶）

yīng (應該)（應當）（應許） kān（看門）（看家）
應 看
yìng (答應)（一應俱全） kàn（看見）（看書）（看著）

dā (答應)（答話） jī（幾乎）（茶幾）
答 幾
dá(回答)（報答）（答題） jǐ（幾個）（幾位）

hǎo (好人)（友好）（好事） dǎo（打倒）（倒地）（摔倒）
好 倒
hào (好學)（好奇）（愛好） dào（倒水）（倒茶）（倒車）

lè (快樂)（樂園）（樂意） shèng（盛開）（茂盛）（盛大）
樂 盛
yuè(音樂)（樂曲）（樂器） chéng（盛飯）（盛滿）

zuò(作文)（作業） liū（圓溜溜）（溜達）
作 溜
zuō(作坊) liù（一溜煙）

chéng (乘法)（乘車） jiǎ（假如）（假話）（假山）
乘 假
shèng(一乘轎子） jià（放假）（暑假）（寒假）

chāi (出差)（差事） chēng（稱贊）（稱呼）
差 chā (差別)（差距）（時差） 稱
chà (差不多)（差勁）（差得遠） chèn（勻稱）（稱心如意）

luò(落水)（降落）（落葉） xīng（興盛）（興旺）（興奮）
落 興
lào (落下毛病） xìng（高興）（興趣）

diào (調動)（調查） liáng（打量）（量身高）（思量）
調 量
tiáo (調整) （調皮） liàng（重量）（質量）（數量）

shǔ(數一數)（倒數）（數不清 huàng（搖晃）（晃動）
數 晃
shù (數學)（數字）（數量） huǎng（明晃晃）（晃眼睛）

jì (系鞋帶)（系扣子） fā（發生）（發現）（出發）
系 發
xì (關系)（聯系）（太陽系） fà（頭發）（發型）（理發）

sā(撒播)（撒種）（撒落） dū（首都）（都城）
撒 都
sǎ(撒手)（撒開）（撒嬌） dōu（都好）（都有）（都在）

juǎn (卷角)（花捲）（膠卷） jiāo（教書）（教課）
卷 教
juàn (試卷)（卷子）（答卷） jiào（教師）（教室）（教育）

sì(相似)（似乎） nán（難過）（困難）（難處）
似 難
shì (似的） nàn（災難）（難民）

shě (取捨)（舍近求遠） yāo（要求）
舍 要
shè(宿舍)（左鄰右舍） yào（重要）（要強）（要點）

piāo(漂流)（漂泊）（漂浮）qū（彎曲）
漂 曲
piào(漂亮) qǔ（歌曲）（樂曲）（曲子）

sēn (人參)（參茶） chǔ（處理）（處分）（處決）
參 處
cān（參加）(參與)（參謀） chù（到處）（好處）（長處）

zhòng (重要)（重點）（重量） hái（還有）（還在）
重 還
chóng(重復)（重來）（重新） huán（還書）（退還）（還給）

⑦ 小學語文同步指導 2 金色的草地 閱讀短文2金色的向日葵答案

⑧ 小學三年級語文，金色的草地課文中，它和我們一起睡覺，和我們一起起床指的是什麼

一起誰家是指蒲公英晚上花瓣合上，一起起床是指造成花瓣張開

⑨ 小學語文三年級上冊第一課中「我們盡情歡樂」的情景有哪些

《金色的草地》

1、蒲公英成熟的時候，這是我和我的兄弟最開心的日子。常常是這樣，我們隨便到什麼地方去狩獵--他在前面，我跟在他後面。

2、"謝廖沙!"我一本正經地喊他，等他回過頭來，我便把蒲公英的絨毛吹到他臉上。於是他也開始窺伺我，假裝打呵欠似的也把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。我們總是為了尋開心，揪掉這些不引人注意的小花。但是有一次，我有了一個新發現。

(9)小學語文金色的草地擴展閱讀

課文分析

第1自然段

「我們住在鄉下，窗前是一大片草地。」講這片草地出現在哪裡？「當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。」講為什麼稱這片草地為金色的草地？

第2自然段

哥倆在草地上玩耍，互相往對方的臉上吹蒲公英的絨毛。課文先講兄弟兩個在住處窗前一大片草地上自由自在、無拘無束、盡情玩耍的情景。他們所做的游戲就是趁對方不備，將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上。這種帶有調皮和玩笑性質的游戲雖然簡單，卻充滿了童真童趣，使兄弟兩個真切地感受到了大自然帶給他們的快樂。

第3自然段

「我」發現了草地會變顏色及其變色的原因。這件事作者是從兩個方面來寫的：先寫發現草地會變顏色，再寫發現草地變色的原因。

⑩ 人民教育出版社小學語文目錄

第一組
1 我們的民族小學
2 金色的草地
3 爬天都峰
4 槐鄉的孩子
語文園地一
第二組
5 灰雀
6 小攝影師版
7 奇怪的大石頭
8* 我不能權失信
語文園地二
第三組
9 古詩兩首
10 風箏
11 秋天的雨
12* 聽聽，秋的聲音
語文園地三
第四組
13 花鍾
14 蜜蜂
15 玩出了名堂
16* 找駱駝
語文園地四
第五組
17 孔子拜師
18 盤古開天地
19 趙州橋
20* 一幅名揚中外的畫
語文園地五
第六組
21 古詩兩首
22 富饒的西沙群島
23 美麗的小興安嶺
24* 「東方之珠」
語文園地六
第七組
25 矛和盾的集合
26 科利亞的木匣
27 陶罐和鐵罐
28 獅子和鹿
語文園地七
第八組
29 掌聲
30 一次成功的實驗
31 給予樹
32* 好漢查理
語文園地七
選讀課文
△1 不懂就要問
△2 做風車的故事
△3 五花山
△4 六個矮兒子
△5 神筆馬良
△6 字典公公家裡的爭吵
△7 喜愛音樂的白鯨
生字表
生字表（一）
生字表（二