① 小學作文，我喜歡的顏色是白色代表什麼
白色總讓我想到雪，白色代表純潔。每次下完雪的早晨，我起床後眯著眼睛向窗外望去，映版入眼簾的都是霧蒙權蒙、白茫茫的一片。遠處，天地相連，山坡、天野、房屋、地面都是銀裝素裹，好像鋪上了一層厚實的鴨絨大地毯；近處，松樹的枝頭猶如掛滿了競相怒放的梨花，蓬鬆松、沉甸甸的，讓人感覺是「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」！白色讓世界瞬間純潔無暇。
白色讓我想到了天上的雲，白色代表遐想。白雲像外公的發絲，銀亮銀亮的；白雲像天鵝的羽毛，潔凈而富有光澤；白雲像長毛地毯，直直地連向天涯；白雲還像開水沸騰時泡沫湧起的樣子；白皚皚的雲朵在天空上變化莫測總是讓我浮想聯翩。一看到白色，生活多一分遐想。
白色還讓我想到霜，白色就是秋天的童話。大地凝著霜好像一塊無盡鋪展的畫布；萬物都像鑲著一層薄薄的玉屑，彷彿進入了童話世界。
我沒有理由不喜歡白色。
② 小學生作文：四季的顏色
[小學生作文：四季的顏色]小學生作文：四季的顏色正文：
四季的顏色 四季各有自己的顏色，現在我這個「四季導游」就來介紹一下！ 春，是綠色的，小學生作文：四季的顏色。春的到來讓冬眠的萬物蘇醒，讓大地生機勃勃，充滿生機。筍芽被春雨澆醒，被春雷喚醒。桃樹發芽，長出一片片嫩綠的桃葉，在微風中搖擺著身子，在跳舞、舞蹈。小松鼠在溫暖的洞里伸了個懶腰，伸出小腦袋四處張望。 夏，是紅色的。夏是紅色的。夏天的到來使河裡的小魚、小蝦更加快樂，他們在水中游泳、嬉戲、玩耍，小學三年級作文《小學生作文：四季的顏色》。人們因為炎熱而游泳，和小魚、小蝦一起。因為夏天來了，他把大地曬的乾乾的，辛勤的蚯蚓努力地工作 。 秋，是黃色的。秋天一到，農民開始收割莊稼，果子成熟了，麥子、玉米、高粱等農作物都成熟了。農民伯伯的收獲很大，臉上人出了和藹的笑容。松鼠又開始儲存糧食，等待著冬天的來臨。 冬，是白色的。冬天一到，人們穿上厚厚的棉衣，防止受凍。動物冬眠了，在靜靜地等待春天的到來。大地白茫茫的一片美極了，有的孩子在溜冰、堆雪人、打雪仗。玩的可開心了！ 這就是四季美麗的顏色！ 四季的顏色
③ 小學生寫作文常用到的顏色
小學階段是打基礎的時候，主要是聽、說、讀、寫的訓練
一、要學會傾聽。
別人說話時，眼睛要看著對方，有禮貌的人真地聽清楚、聽明白說話的內容。還要會邊聽邊理解其中的大概內容，大概意思。
二、要引導學生充分的讀課文。
正確流利，繪聲繪色。課堂四十分鍾內老師不可能每位學生都讀到。只能找幾位學生進行示範性朗讀，在讀中指導學生正確發音，體會情感，讀出語氣。所以家長每天要檢查孩子讀書情況，要達到熟能成誦的程度。
三、要在讀中積累詞彙，豐富語言。
比如《陶罐和鐵罐》「奚落、謙虛、傲慢、惱怒、懦弱、」等詞語的理解。可以詢問孩子的掌握情況，不會，要讓學生查字典來理解。
也可口頭指導學生造句。
找近義詞反義詞來理解。
還要給學生聽寫，要求掌握的詞語必須要聽寫，達到准確無誤。目前寫字是每一個學生學生面臨最大困難，每次測驗寫字的丟分率都極高，特別是學困生，比如考試成績在85分以下的同學，一定要加強聽寫。為今後的運用上做好詞語上的儲備。
讓孩子准備一個自己喜歡的本子，可以進行精心新設計，作為「美語佳句智囊庫」或自己起一個好聽的名字，鼓勵指導孩子多積累：成語、四字詞語、AABB、ABB、ABAB……詞語
三、關於句子的訓練：
1、詞語連起來成為句子才能表達一個完整的意思。句子訓練顯得尤為只能重要。
句子訓練首先要幫助學生說完整句子。
好多學生這方面顯得欠缺，導致表述不明白，考試的時候造成無謂的丟分。比如：問題是「這段話從哪幾個方面描寫菊花的？」有同學就回答：「種類、顏色、香味。」正確的回答是：「這段話是從種類、顏色、香味三方面描寫菊花的。」
在生活中表述不明白也會鬧笑話。比如由同學上課要小便，就說「老師大便。」我就逗她說「老師不大便。」「老師憋不住了。」我就說：「老師能憋得住，誰憋不住？」她說「我憋不住了。」「你這樣說，這樣我才能聽明白。你去吧。」
這個小笑話目的是我們家長和老師在生活中引導孩子把話說明白，講清楚。說清楚「誰 做什麼」或「什麼 怎麼樣」。否則孩子講出的話，寫出來的文章會有很多病句。考試時一個病句扣2分，冤枉。
2、在句子訓練中滲透簡單的邏輯關系。
關聯詞語能使我們把說話的內容表達得更清楚、更有邏輯性，在生活中也常常用到。例如：因為……所以……. 不但……而且…… 雖然……但是…… 因此關聯詞語的運用在考試中會經常出現這方面的內容。
3、句子段落訓練第三點要求就是指導學生寫句子時要寫生動優美的語句。
有的學生寫紅葉：山上的葉子都紅了，紅彤彤的可好看了。
有的同學寫道：秋天到了，山上的紅葉火紅一片，大山像披上了一件紅色的斗篷。
有的同學寫道：山上的葉子都紅了，紅彤彤的一片，像著了火一樣。我走在紅色的樹林里，就像暢游在紅色的海洋。
很顯然，後兩名同學寫的句子更生動，更優美，想像力更豐富。有的學生達不到這樣的水平，就需要我們共同的指導。
指導的目的是提高學生的遣詞造句，運用語言和豐富的想像能力，在鼓勵中提高學生學習興趣，絕不是為了完成作業，否則就會適得其反。（舉例）
4、剛才也談了段落訓練，實際上就是指導學生作文、日記。三年級是過渡期，字跡端正工整，會正確使用標點，要寫得清楚明白，圍繞一個內容寫一個人的一件事，一種景物，不要寫幾件事哪一件也表述不清。寫事作文要抓人物的語言、動作、神態來寫。就像陶罐和鐵罐中的描寫。學生的作文能力成長要慢慢抓。但必須要抓，堅持抓。
5、寫日記是好方法。寫一篇指導一篇，提高一步。
聽學生讀自己的作文，表作揚他的進步，指導他的問題。給他鼓勁。
生活中隨機進行口頭作文、片斷訓練。看見景物說景物，看見事件說事件。
四、提高三年級學生的初步的概括能力。
《陶罐和鐵罐》主要講了件什麼事？
學生都應該用自己的話基本說得出來。
五、初步體會文章的思想感情。
我的要求是力求准確。比如：《陶》。再比如：《玩出了名堂》談談讀後受到的啟發，有的學生說：我們也要玩出名堂。顯然他沒有理解文章的主旨。應該引導學生談出:讀了這篇懂得了要在玩中善於觀察、思考，善於試驗與創新。《找駱駝》一文學生應該體會到應該像那位老人一樣善於觀察、推理、解決問題。
學生准確的體會還需要一段時間，但是我們應該知道培養的方向，語文教材文質兼美因此要抓住教材體會內涵，掌握書面的字、詞、句、基本內容的同時，悟出怎樣做人做事的道理。
作業情況：質量較差。書寫不規范、筆畫不到位，有的龍飛鳳舞，其實這也折射出許多的問題。因此，作業不能光問問不成，簽個字，要嚴格監控檢查。
六、在生活中學語文。
背詩、練練字、講講故事，觀光一些人文遺產。
要賞梅去時，我們先談古今詠梅的詩句。
要觀菊去，我們和孩子一同查查相關的知識。
去採摘時要點綴些農時諺語。
到郊外野炊別忘滲透些求生的技巧。
④ 小學作文，我喜歡的顏色是白色代表什麼
我喜歡綠色，因為它代表了活力，象徵著生命的激情.綠，給人以一種清新脫俗的內感覺，卻不象樸素容純潔的白，相比之下，它更多一點積極向上的精神和快樂開朗的心情性格.綠很美，綠葉，它是隨心所欲的；綠水，它是心曠神怡的；淡綠百合，它雅典清純，攜我們一起共享和平.我還喜歡黃色，不因為綠是有它和藍配成的，而因為我覺得閃亮的黃色很可愛.你想像一下，有一個藍眼睛的小女孩正坐在海灘上，將小腳丫放入清涼的海水中，眨巴眨巴著她亮晶晶的大眼睛疑望著夜空.深藍色的天空中閃動著晶黃的小星星，海上也泛著熒光白的小波紋，金黃的小海星也被這美麗如童話的景象迷住了，它們輕快的向上躍著.我喜歡很多顏色，因為每一種都很美麗，它的深層千變萬化常無形的散發出它的魅力.
⑤ 小學生作文：我最喜歡的顏色
[小學生作文：我最喜歡的顏色]小學生作文：我最喜歡的顏色正文：
我最喜歡的顏專色是湛藍色屬，因為我們擁有富饒的海底世界，海底有魚、有蝦……因此我最喜歡湛藍色，小學生作文：我最喜歡的顏色。外出旅遊時，一旦看見了大海，我就很想在海我就很想在海里游泳，我覺得在海里游泳比在游泳池裡游泳更輕松，更快樂，小學三年級作文《小學生作文：我最喜歡的顏色》。 我希望我現在就在海底世界，跟活潑的魚兒、蝦兒一起游戲，一起唱歌，跟兇猛的鯊魚一起玩耍，跟五顏六色能發光的魚一起跳舞，它們的身子閃著金光，多美麗呀！在海里玩多有趣呀！ 如果我坐上太空飛船去宇宙，看見地球大部分地方都是湛藍色的海洋，那是祖國的象徵！所以我非常喜歡湛藍色。 我最喜歡的顏色
⑥ 有什麼顏色的作文
[顏色作文]
顏色 我們每個人，都生活在色彩當中，走在沙灘上，眼前的大海是蔚藍色的；走在林陰小道上，眼前的樹是綠色的；走在田埂上，腳下的地是黃色的…… 我最喜愛的，是淡淡的紫色，帶著害羞的顏色，透出一種憂郁，一種含蓄，顏色作文。我知道，這與我的性格有關，那些活潑的人，喜歡的也許就是鮮艷的顏色了吧！ 每個人都有自己喜歡的顏色，但每個人的內心，也有一層顏色，這層顏色是深、是淺，是明，還是暗，都取決於自己本身。 看到電視里那些殺人放火的壞人，我覺的，他們的內心，是暗色的，也許他們以前內心都是明亮的顏色，是被某種原因染成暗色的，小學三年級作文《顏色作文》。也許，暗色慢慢的逝去了，但那時已經晚了…… 怎麼才能避免？一但染上又怎樣？答案是，看你自己怎麼面對了。如果你選擇暗色，那麼很快就會被灰色蒙住，如果你依然選擇明亮，灰色便會變的無影無蹤。 當然，大部分的人心中都是像火一樣的紅色，像雷鋒一樣的人們，他們都有一顆紅亮的心啊！如果世上所有的人，心都跟他們一樣，那麼，內心顏色中，就沒有深色了。 親愛的同學們，讓我們現在就給內心染上一層鮮亮的顏色，以一顆紅亮的心來面對明天！顏色作文400字小學生作文（/）
滿意請採納。
⑦ 生活是什麼顏色小學作文
生活就像一塊調色板,各種顏色的顏料聚集於此,赤橙黃綠青藍紫一應?全.每一種顏色都是一種生活,每一種顏色都是一種人生,每一種顏色都代表一種情感.有人喜歡紅,有人喜歡紫,有人喜歡綠,有人喜歡藍,讓我們拿起手中的畫筆,來調配一種屬於自己的生活顏色吧!
綠色綠色是春吧!綠色是草地吧!露珠的精靈在草尖上跳舞,微風踮著腳尖親吻那跳躍的綠色,小葉兒迫不急待地擁抱它們!向上而富有青春的朝氣的綠色啊!
看看手中的調色板,這樣的綠色是調配給什麼的呢?對了,就給學習吧!草地的綠色,翠綠欲滴,跳躍歡快,是大自然的顏色,是積極向上的顏色.學習是永無止境的,我們需要不斷攀登,我們需要積極向上,只有那樣才能有所成就,只有不斷地向上才能登上知識的高峰!
草地的翠綠與初春的淡綠,積極向上與平和的心態,不斷努力與淡看輸贏,這就是學習的顏色!作文
粉紅色嫩嫩的粉紅色,溫馨而又快樂,雖不耀眼,但是很多人的最愛.因為粉紅色的絲絲甜意,絲絲溫柔,因為粉紅色的融融的暖意,因為粉紅色淡淡的平凡與真誠.
粉紅色不是愛情,不是友情,而是親情.女孩子喜歡穿戴粉紅色的衣服和飾品,那是因為它讓女孩子看起來恬靜、淡雅.親情亦是如此,平靜如水,它沒有紅色的轟轟烈烈,也沒有灰色的漠不關心,它是淡化了的紅色,擁有紅色的熾熱,卻藏於心底.父母不會成天對我們說他們是多麼的愛我們,卻會在日常的一些小事上一點一滴地關心我們.不惹眼的粉紅色卻充滿著紅色所不具備的溫馨的感覺.這是父母為我們調配的一種顏色吧!作文
那我們呢,我們也可以為他們調配這樣的一種粉紅色吧!我們可以在平時與父母的小吵小鬧後留下一個俏皮的微笑,也可以在他們休息的時候悄悄的替他們關上吵鬧的電視……一切的一切都是那麼平凡,但在平凡中卻蘊藏著淡淡的溫情.調配一種粉紅色,調配一種親情,調配一種平淡卻又無比溫馨的感覺.
紫色紫色,神秘而又高貴的紫色,捉摸不定而又充滿夢幻.紫色,我一直鍾情的顏色.紫色可以是貴婦人身上雍容華貴的束腰晚禮服,可以是公主著裝上蕾絲的花邊,更可以是無法預知和掌握的未來.
未來就像紫色,神秘未知,未來就像紫色,如夢似幻,未來就像紫色,令人神往紫色的未來,由我們掌控.只要我們自己願意,我們可以讓自己的未來大紅大紫,也可以令自己擁有美好的淡紫色.在紫色的轟轟烈烈和淡紫色的幽靜美好之間,你,想選擇什麼呢?記住,未來的畫筆正掌握在你自己的手中!
在這塊生活的調色板里,色彩斑斕,想要什麼樣的生活,千萬不要猶豫,畫筆就在你手中,就用它調配一種屬於你的生活的顏色吧!
⑧ 小學生作文我喜歡的顏色應該怎麼寫
小學生作文我喜歡的顏色應該怎麼寫
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孤獨藍天88
來自科學教育類芝麻團 推薦於 2017-05-09
我最喜歡的顏色
有人喜歡藍色，因為它象徵著海洋，象徵著藍天；有人喜歡白色，因為它象徵著雪花，象徵著天使；而我喜歡的顏色是紅色。
我喜歡的顏色是紅色的，因為它代表著吉祥，代表著喜慶。新年到了，家家用戶貼上了紅色的對聯，掛上了紅色的燈籠。有的人甚至穿上了紅色的唐裝。看，它讓大家喜笑顏開。
你別看它喜慶，它也有威嚴的時候。當你觸犯了交通規則時，他們就會把你堵在路邊，把警察叫來，幫助你糾正錯誤。這時，它就是那威嚴的執法官。
紅色也是令人尊敬的，看，不論是國旗.黨旗.紅領巾....都是由它描繪的，而且，當它是紅領巾時，少先隊員都把它佩戴在胸前，愛護它，尊敬它，因為它是紅旗的一角是由鮮血染成的。每天，它同時在每個地方注視著人們，讓學生好好學習，大人好好工作，讓大家對社會做出貢獻。
這就是紅色，鮮亮.喜慶而又火爆.庄嚴的紅色。
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0 小學生作文我喜歡的顏色應該怎麼寫
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孤獨藍天88
來自科學教育類芝麻團 推薦於 2017-05-09
我最喜歡的顏色
有人喜歡藍色，因為它象徵著海洋，象徵著藍天；有人喜歡白色，因為它象徵著雪花，象徵著天使；而我喜歡的顏色是紅色。
我喜歡的顏色是紅色的，因為它代表著吉祥，代表著喜慶。新年到了，家家用戶貼上了紅色的對聯，掛上了紅色的燈籠。有的人甚至穿上了紅色的唐裝。看，它讓大家喜笑顏開。
你別看它喜慶，它也有威嚴的時候。當你觸犯了交通規則時，他們就會把你堵在路邊，把警察叫來，幫助你糾正錯誤。這時，它就是那威嚴的執法官。
紅色也是令人尊敬的，看，不論是國旗.黨旗.紅領巾....都是由它描繪的，而且，當它是紅領巾時，少先隊員都把它佩戴在胸前，愛護它，尊敬它，因為它是紅旗的一角是由鮮血染成的。每天，它同時在每個地方注視著人們，讓學生好好學習，大人好好工作，讓大家對社會做出貢獻。
這就是紅色，鮮亮.喜慶而又火爆.庄嚴的紅色。
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⑨ 作文 顏色
[作文 顏色]窗外一抹灰色，窗邊一盞憂傷，誰把往事染成灰色？愛變白色？
依稀記得中考前的一個星期，母親給我發信息，寫道：寶貝，放鬆點，慢慢來，祝你成功！也許題海的水夠熏人的，我只回了兩個字：哦哦，作文 顏色。可以算是敷衍吧。我丟開手機，繼續復習了。那是正是正午，頭上的風扇一圈又一圈地轉著，額頭的汗珠一顆又一顆地落著，手上的資料一頁又一頁地翻著，窗外的知了一聲又一聲地叫著，天上的陽光一番又一番地紅著。
母親從此再也沒有給我打電話或者發信息了，可我並不關心這個。一個星期後，中考了，考試在牆角的玫瑰花一抹一抹地紅中結束了。回到車上，老師把我的手機拿給我，開機，給母親寫道：我剛剛考完試了。但她沒有回復我，不知道為什麼，在車上被幾位同學拉去對答案，也沒有再與母親聯系了，還有就是我向要給她一個驚喜：我明天就可以回家了。我是河源的孩子，在深圳求學，一個學期才回家一次，高中一年級作文《作文 顏色》。我想那麼久沒見，媽媽都不在乎我了。窗外的葉子飄悠悠，飄悠悠地落下。
第二天，太陽和往常一樣像一個放飛的橘色氣球越升越高，坐了三個小時的車，終於到家了，門沒鎖，推開織上了灰塵的門，爸媽，奶奶，我回來啊！我大聲喊道。
過了好一會兒，只有奶奶應我，我說：奶奶，爸媽去哪裡了？
你爸上班去了，你媽她……奶奶哽咽了一下，她……她住院了。
什麼！住院！
她在工作時被機器假斷了左手的食指，今天就開刀把骨給接上。
原來這就是她不和我聯系的原因——一個母親為了讓遠方求學的女兒安心考完中考，自己默默地承受著痛苦。而她的女兒卻還怪過她。我一直以為這樣偉大的事是一些作者瞎編的，沒想到就在我身邊。
在醫院的路上，買了一束五顏六色的花，我也要給媽媽異樣顏色的愛與祝福。
……
靜靜地看著窗外，我想到，媽媽會給孩子不同顏色的愛，在給哪一種顏色前，她會很細心考慮。作為孩子，我們常常會把它染成灰色，愛變白色。之後我們才知道：媽媽的愛是我們走不出的銀河，一種顏色，一個段落，愛曾來過。
廣東省深圳市富源學校高一:黃玲
⑩ 小學三年級作文我家的顏色
我家的每個人都像他們所喜歡的顏色，他們有不同的性格，現在我來證明給你們看吧！
我喜歡藍色，純凈的藍色表現出一種美麗、文靜、 理智，我正是這樣，我很文靜，無論是大場合或是小場合我總是可以坐在那兒待好長時間，從不打鬧，因此許多客人也對我留下了好印象，歷屆老師總是這樣評價我，可爸爸大概是嫉妒了，總說我很不文靜，只是在外面裝裝樣子罷了，因此我總是使出梅大姐的九陰白骨爪來對付他，這時他又說我不文靜了，我便又恢復淑女的樣子，算他走了狗屎運。我遇事從不慌張，遇到難題總是能想辦法解決。有一次，把花瓶打碎了，我就拿502膠在碎的缺口的邊緣慢慢的均勻的塗上，然後再把碎片粘在缺口上，不一會兒，花瓶就完好如初了。所以我像藍色。
媽媽喜歡黑色，黑色代表高貴，穩重，媽媽就很穩重，有著高貴的氣質，媽媽能用一顆善良的心包容別人，她不喜歡和人吵架，有一次我家的鄰居把被子上的水滴到我家的被子了爸爸剛要說，媽媽就說：「沒事，大家都是鄰居，要處好關系嘛！」媽媽的品德很好，總是給老人讓座，從骨子裡透出一種高貴的品質。所以媽媽像黑色。
爸爸喜歡綠色，綠色代表清爽，理想，希望，我爸爸就是這種顏色，他很有理想，有希望，這樣說他好象有點有一點過，爸爸這個大概是貶義，他有很大的理想卻在行動上落後，但他天天想入非非，也算是有理想了，但他的理想似乎很難實現，而且善變，今天想當千萬富翁，明天又想要買房買車，哎！真是吹牛大王，想想力豐富，希望遠大啊！
我們的家是色彩斑斕的，我們的家是充滿歡笑的，我希望我們家的各種「顏色」能永遠快樂，你喜歡我們家的顏色嗎？歡迎你到我家來，到時候我一定會把我家的調色盤介紹給你的！