1. 和大姐姐們一起跳繩的作文(寫開心的作文)200以上
跳繩平來時看電視的時候，我自看到雜技演員五花八門的跳繩，還看見有的小朋友熟練而有節奏的跳繩，心想：就這么一根細細的繩子，他們能跳我也能跳。誰知道，我在跳繩的過程中，不是手甩得快，就是腳跳得快，不是絆倒，就是繩甩到頭上，好疼啊。可是我想：他們能跳好繩，我做起來怎麼就這么難呢。我下定決心，絆倒了爬起來再跳，從不向困難低頭。經過一個階段的努力，慢慢的我就可以跳十幾個了，我現在已經把跳繩當做業余愛好了，只要有時間，我就邊唱歌便跳繩。跳繩不但鍛煉身體，還給我帶來了許多快樂。我喜歡跳繩。
2. 小學作文 雙人跳繩比賽場面描寫（800字）五年級
跳繩比賽的作文
懸賞分：0 | 提問時間：2010-11-6 16:48 | 提問者：得的313
推薦答案
星期五下午，我們鄭大附小舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
下午，同學們來到了學校，搬著各自的板凳。饒有興致的來到了比賽場地—操場。每個班級的學生都在指定的位置上坐了下來。我環顧了一下四周，揀哥哥學生都精力充沛。他們有的拿著自己親手製作得五彩繽紛的小旗、橫幅或小木牌，那一定是吶喊助威的拉拉隊了；有的則在作賽前的准備活動；而那些無所事事的同學，有的是和同伴聊天；有的則自己一個人靜靜的坐著。也許是在為自己的班集體默默祈禱吧！跳繩比賽在兩點鍾准時開賽了，我們這些嘰嘰喳喳的「小麻雀」，也立刻安靜了下來，看來大家都是挺緊張的。
第一個比賽項目是跑跳接力賽。得知這個情報後，參賽的運動員都緊張起來，也都不由自主地運動起來。輪到五年級了，我們三個班的運動員都在塑膠跑道上做起了准備活動。只聽哨子「吁」的一聲，三個班的運動員個個都像一支離弦之箭一樣飛快的沖了出去。下面的小觀眾也使勁喊：「加油……」這時，我們班的 鄭翰文出場了，他一向不愛運動，我真替他捏了一把汗，同學們也為他鼓勁，他果然不負眾望，順利地完成了任務。剛才還心有餘悸的我，頓時輕鬆了許多。現在，比賽的趨勢：二班領先，我們班位居第二，一班落後。看來我們還是要加把勁啊！到了最後的緊要關頭，我們班的「飛毛腿女俠—包卓」出場了，包桌迅速接過繩子，腳下像生風似的向對面跑去……最後我們班贏了喝彩聲頓時在操場上回盪起來，運動員也高興得歡呼雀躍！
最扣人心弦的要數男女生單跳了。我們最看好女生的黃依冰與周夢傑。第一個閃亮登場的是黃依冰，圍觀的人都不言語，只聽哨聲一落，所有的選手都跳了起來。黃依冰的手飛快地搖著繩子，腳也不停地跳著。結果出來後，同學們激動不已：199個！黃依冰更是又累又驚。周夢傑也開始亮相了，她身上的勁好想用不完似的，越跳越快，竟一次也沒有毀。結果跳了201個，更是十分出色。最後，她們倆分別摘奪了女生單跳的一二名。我也在不由得感嘆道：真是強中自有強中手啊！~
……
盡管這次比賽，我們班取得了優異的成績，同學們一直在興奮地喊道：「五三五三，猛虎下山！」但是我們勝不驕、敗不餒，友誼第一，比賽第二。因為挫折與失敗鍛煉了我們前進的本領。讓我們一起努力，開創我們美好的未來吧！
3. 小學三年級作文跟朋友玩跳繩真快樂
我喜歡跳繩，每天課間活動和放學後，我都和幾個夥伴們玩跳繩。回
跳繩看起來很簡答單，跳起來可有不少學問呢！跳繩分單跳、雙跳、群跳，單跳又分跑著跳、前跳、後跳、竄花跳等等。我們玩得最多的是單跳中的前跳，這個最簡便，可這裡面也有技巧，鄰居家的小彤彤今年才七歲，可她跳起來又快又輕盈，一口氣就能跳九十多下，可我只能跳三十多下，就跳不動了。我仔細觀察她跳的動作，原來，她跳的時候，兩只腳只離開地一點點，並只用腳尖著地，所以輕巧，而我呢，每次都蹦得老高，雙腳重重地落在腳地板上，咚咚直響，不但容易累，還顯得很笨拙。
看來，跳繩也讓我明白了一個道理：看起來很簡單的東西，包含著豐富的內涵道理，做起來費勁的難題，其實，也有許多巧法來解決它。重要的是，要學會用技巧，開動腦筋，少走彎路。
4. 小學三年級《跳繩》250字作文
跳繩復
今天早晨天氣晴朗，陽光明媚。制我又干起了我的「老本行」——跳繩。這個跳繩我都跳了一年多了，不知費盡了爸爸和媽媽多少的心血，可是我就是跳不好，手一動腳就不會動，手和腳就是協調不好。我也不知道這是為什麼。
這時我突然想起去年我的佳佳姐姐跳繩的情景，回想起她手腳協調的動作，便一邊思考一邊跳，練呀練，嘿，手和腳一起動了起來。一個，二個，三個.......我會跳繩了。原來跳繩是如此簡單的事情。
同學們，你們知道這說明了一個什麼道理嗎？那就是——做事要動腦。
5. 小學一年級作文跳繩4人以上400字左右
今年我參加的運動會還是老項目，跳繩。為什麼叫老項目呢？因為我在一年級專到現在全都是這個項目。
剛開運屬動會的時候，我可激動了！我以為馬上就到跳繩呢！結果是最後一天的下午才比賽跳繩。
一天、兩天就要過去了……第二天下午我終於聽到了跳繩這個項目的名字，我就拿好跳繩，激動的去了比跳繩的場地。
哇！人好多呀，男生、女生都在那等著跳繩比賽的到來。
跳繩比賽終於開始了，老師讓同學們向前走一步，說：「開始！」就這樣一輪一輪的比賽過去了，終於到我們這一輪了，我剛過去的時候是又激動又害怕，我激動的是終於到我參加比賽了，害怕的是我萬一跳的不好怎麼辦？就在這時，老師說了一聲：「開始！」我連忙跳了起來，一個、二個、三個、四個、五個……哎呀！跳壞了，我接著就再跳，又跳壞了，我不氣餒再接著跳……不知不覺一分鍾過去了，老師說：「停!」就在這時，我正好跳了一百一十個。那位老師對統計員老師搞笑的說：「110！」
這時，我心裡想：「一百一十個，還不夠好，沒能發揮我的正常水平，上學期我可是跳了一百七十二個呀！我退步了，不過一切貴在參與。下次再參加運動會，我一定更加努力訓練，要取得二百個的好成績。
6. 關於跳繩的作文
今天是9 月30日，今天學校要進行比賽跳繩了,同學們准備訓練跳繩,准備拿冠軍,沒有獎狀的哦!
我們回去操場上進行答跳繩比賽，准備的繩子也都拿來了。比賽也就開始了。我看見監數的人來了,是六年級的同學來了,有我的好朋友也來了.我們的比賽規則就是看一分鍾內哪一個人跳繩的次數多.
開始，同學們迅速跳了起來,六年級的同學幫我們班的同學數,我跳得像笨豬一樣跳,但跳得很慢.一分鍾到了.六年級的同學記下來了,我居然跳了76下,笨豬!跳完了,接下來是跳長繩,同學們已經准備好了.
開始,同學們一個接一個地跳了起來!可不過.沒到兩分鍾,跳長繩居然斷了,同學們紛紛埋怨起來了,不是我,而是跳長繩的.五分鍾到了,居然跳了350多.我們都很生氣了,過去了就忘了.很快樂的!
7. 小學生作文 我學會了跳繩
我學會了跳繩 每當我看見大哥哥、大姐姐在操場上，校道上跳繩的時候，我就會羨慕不已。他們的姿勢優美，動作瀟酒，帥呆了！可是我不會跳繩，只能在旁邊當一隻笨鴨子。聽體育老師說跳繩是一種既簡單又有效的鍛煉方法，我下定決心學跳繩。於是，我去商場買了一條繩子，上體育課時，跟著體育老師學起來，老師告訴我們，跳繩時，雙腿並攏，站直身子，抬頭挺胸，雙手握繩，往前一甩，雙腳輕輕一跳，老師邊說邊示範。唉！不就是一甩一跳嗎？這實在是太簡單了！可是當我第一次試跳後，才知道什麼聽起來容易，做起來難啊！跳繩學起來還真不容易，這一甩一跳還真讓我手忙腳亂。有時記得甩繩就忘了跳，有時記得跳又忘了甩繩。或許是心急吧，那繩子可難纏了，一會兒打到了手，一會兒甩到了頭，不大一會兒，我已經是汗流浹背，傷痕累累了。我想：跳繩太難了，還是放棄吧。可是我想起了老師經常說的「失敗是成功之母」和「世上無難事，只怕有心人」，又想起了運動場上的姚明哥哥、劉翔哥哥刻苦訓練，頑強拼搏的事跡，我決定繼續學。雖然依舊磕磕絆絆，可我耐心地堅持下來。我天天練，功夫不負有心人，學了差不多兩個星期，終於我學會了跳繩。現在一分鍾我已經能跳七十多下了，可以與哥哥姐姐們相媲美啦！學跳繩真有意思，既能鍛煉身體，磨練意志，又讓我明白堅持就是勝利，真是一舉兩得。
8. 小學生作文一次跳繩成功的經歷650
這個學期，我有很多方面都進步了，比如書寫、考試成績等都有很多進步。記得有一次我在看我的作文本時，發現以前的字沒有現在的好。這說明了：我每一次都進步了。錯別字也很少了，這是因為原來我抄完了作文就直接交給老師，而現在我總會看一看，讀一讀句子通不通順。我的錯別字越來越少，我很為自己而高興！考試成績也有突飛猛進的變化，例如做的卷子：第一次89、第二次......而這次期中，我卻得了98！不過，我還是有些地方要加強，比如細心。有一次數學考了89分，我拿來一看，全是計算方面不該錯的！下次可得再細心點呀！我決定以後全部寫完後，查一查單位名稱，查一查審題錯了沒有，一定要檢查一下計算，否則多吃虧呀！又不是不會做！這次解決問題驗收，98分，還是有一個地方粗心了。答案查出來有錯改了，答題沒改！有一個地方是大家除了一個人以外都錯了。期末考試要來了，我希望英語方面再加強，細心檢查，我覺得期末拿個好成績應該沒問題。
9. 小學作文 雙人跳繩比賽場面描寫（500字）五年
星期四下午來，陽光明媚，我們班舉行自了一次跳繩選拔賽。
班主任吳老師叫我們全班同學到學校的「空中走廊」去跳繩，我們個帶著歡笑走到了「空中走廊」。第一個上場的是袁夢婷，她一上場，就引起了許多人的關注，大家看著袁夢婷准備開始跳。剛開始她跳得不怎麼樣，可是她越跳越快，後來就像一隻輕盈的小燕子在飛舞。袁夢婷跳好了，她居然跳了180多個，不愧是班級的
「跳繩之王」。我打心眼裡佩服她
輪到我跳了，我的心不由得緊張了起來，只聽吳老師一聲喊：「開始。」我飛快地甩起繩子，起初我跳得很順利，後來我累了，越跳越慢。「啪」的一聲，我絆倒了。我真想放棄，可有一個聲音在耳邊響起：「小夥子，快站起來，
要是再不跳就要落後了，堅強些。」對，要堅強，於是我又咬緊牙跳上跳下，生怕自己跳不好。一分鍾很快就到了，吳老師說我跳了131個。131個，我傻眼了，這可是歷來最好的成績。我高興地跳了起來。
後來，我竟被選去比賽了，我開心極了。
10. 小學二年級跳繩作文怎麼寫
在繁忙的生活中，我也有自己的一片天地。那就是——跳繩。
「叮鈴鈴——」下專課鈴響了。屬班裡的女同學從書包里拿出繩子，爭先恐後地擠出教室，三五成群地在一起比賽跳繩。我和好友在一起，決定一分高下。
只見兩位同學攥緊繩子的頭兒，一排的女生排在一個同學的後面，等待著。
比賽開始了。第一位選手搖搖擺擺地出場了。它一下旋轉，一下單腳跳，花樣真多啊！「20，21，22，23，24……」第一位選手依然跳著。突然，意外發生了，這位選手好像突然呆住了，只跳了35個就不行了，她只得下場。第二位選手——我，得意洋洋地出場哩！看我的「超級力量」！「22，23，24，25……」我跳了30個就氣喘吁吁，腿也越來越重，跳也跳不動了。過了一會兒，我的汗珠不停地流下來，呼吸次數越來越多、越來越快，幾乎達到了每秒鍾一次的地步。「67，68，69……」我跳的次數越來越多，只覺得頭暈暈的，我咬咬牙，想：堅持跳到80個！果然，這種意志力是我跳到了100個！哈哈！我真不錯！
比賽結束了，冠軍是我，亞軍是我們的班長，她跳了80個，季軍是副班長，跳了79個。啊！我愛跳繩！它給我的生活帶來的無窮的樂趣。