A. 小學生500字作文紅葉谷秋天是什麼樣子的
紅葉谷金秋十月，大地被染成了金黃色。紅葉谷的秋天也別有一番風味吧。
我們終於來到了盼望已久的紅葉谷，走在前面的同學歡呼起來：「瞧！那就是楓葉嗎？」我們抬眼望去，遠處的樹上，掛滿了紅葉，像一群穿著紅裙子的少女在翩翩起舞，使人心曠神怡。
「咦？這是怎麼回事呀？」我們隨著老師手指的地方，看到了兩棵樹，一棵是紅色的，旁邊的呢，則是黃色的。現在是秋季，挨在一起的兩棵樹為什麼會顏色差距這么大呢？通過老師的講解，我回家後又上網查閱資料，終於知道是葉綠素和太陽光照的原因造成了這種現象。
在回來的路上，我採集了許多樹葉，如果你仔細看的話，沒有兩片樹葉是完全相同的。有的是柳葉形，有的是圓形，有的是紅色的、有的是黃綠色的，一串串漂亮極了。我還發現有一種錐子形的樹葉，邊緣有鋸齒，我想魯班是不是被這種樹葉拉破手後才發明的鋸子呀？
這次紅葉谷一日游不僅玩得很開心，還讓我知道了紅葉的許多知識，我喜歡你――紅葉谷！
B. 秋天的日光，小學作文500字
秋天的日光
深呼吸一口氣。又是一個秋天的早晨！
我翻身起床，拉開窗簾，只見陽光斜斜地射入我的房間。那樣明亮，那樣溫暖，那樣和煦，我的雙眸瞬間被照亮，這日光似乎給我全身注入了勇氣和活力，讓我以全新的姿態迎接新的一天。
坐到餐桌前，母親為我做好了美味的早餐。兩個炸雞蛋，帶著溫熱與咸香，塞進了我的書包。我看看母親，她也微笑著望著我。「雞蛋一定要吃喲！過馬路注意安全……」又是一句句叮嚀，帶著母親溫柔的撫摩，微笑著我送出了家門。母親的微笑，那樣溫暖明亮，好像秋天的日光，照亮我的內心。
公交車上，人群摩肩接踵。我好容易搶到了一個座位，卻見一個駝背的老嫗拄著拐杖顫顫巍巍站在我的座位邊。車上人沒有注意到她虛弱不堪的身體，早已經不起車身的搖晃，於是我毅然站起，給老嫗讓座。老嫗臉上頓時浮現了笑容，她連連道謝，笑盈盈地望著我。「真是個好孩子喲！」她誇獎道。下了車，老嫗親切的臉龐仍在我腦海中揮之不去。那親切的神情，好像秋日的陽光，美麗，溫柔。
課上，同桌的橡皮掉了，我立即四下尋找，終於在座位底下找到了它。我細心擦拭掉橡皮上的灰塵，遞給同桌。只見他說了聲「謝謝！」我立即被這聲音感染了，他道謝的聲音，就像秋日的陽光，充滿活力與溫暖……
秋日的陽光，是那般溫暖，明亮，和煦。它不像夏日的烈陽那般桀驁不馴，也不像冬日的陽光那般冰冷，它溫暖我們的內心，無時無刻不在照耀著我們。只要你擁有一顆善於發現美的眼睛，世間的一切都可以成為秋日的陽光，它可以是親人的一個微笑，同學的一個道謝，抑或陌生人的感激……秋日的陽光，存在於我們的心裡。
我熱愛秋日的陽光！
C. 小學三年級作文美麗的秋天500字
秋天到了。瞧，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了綠色的衣裳，換上了黃色的時裝。遠遠望去，漫山遍野，一片金黃。
秋風，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進甜蜜的夢鄉。
秋雨縈縈，漸瀝浙瀝地下個不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。飄飛的雨絲絲縷縷，密密麻麻地斜織著。秋雨，好像一位美麗、恬靜、成熟的少女，輕輕地撫摩著你，使你感到涼爽、快活、愜意。
秋天，意味著成熟。一場綿綿秋雨過後，風里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味，在微微乾燥的空氣里飄盪，讓人覺得格外的舒暢。熟透了的稻穀，像害羞的小姑娘，低著頭；高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成一座座小山；紅燈籠似的蘋果、金燦燦的桔子令人垂涎三尺……望著這豐收的景象，人們的臉上露出了歡快的笑容。
秋高氣爽，一群群大雁往南方飛去。空中飄舞著成千上萬只「花蝴蝶」。你也許會奇怪地問：秋天來了，哪來的蝴蝶？不錯，秋天沒有蝴蝶，可那一片片落葉，不正像一隻只美麗的蝴蝶嗎？樹木都換上了秋裝，只有青松仍是那麼蒼翠，那麼挺拔！
秋天，象徵著成熟，意味著豐收。秋天是美好的，我愛秋天！
D. 小學作文寫一篇秋天的景色 不要太好（500字）
秋
當葉子開始飄落；當楓葉紅得似火；當陣陣涼風吹進人們心田時，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。
瞧！西湖旁，似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽著，秋姑娘那優美的歌聲；凝視著秋天的圖畫。迎面撲來的陣陣秋風，不時摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的——它不像春那麼撫媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。每當秋風吹過人們臉頰時中間所摻雜的那種香氣向四周散發，人們都會深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那麼羞澀，夏那麼袒露，冬那麼內向。秋霜是它重要代表物，許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達內心深處的深深思念和孤獨的情懷。
秋天的美是成熟的——它不像春那麼羞澀，夏那麼袒露，冬那麼內向。秋霜是它重要代表物，許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達內心深處的深深思念和孤獨的情懷。
秋天是一首詩，它輕聲說著一串感人的故事。秋天是一位偉大的美術家，他畫出一張張無法用金錢換來的畫。
秋天很美，美在於清澈。一條條縱橫交錯的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過。秋天很麥，美在於景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來，輕輕地拍打著大地媽媽那細嫩的皮膚。
「落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色」秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在於那美麗的風景，更在於那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實，艷麗地掛在枝頭上，讓人一見到就愛慕之心、垂涎三尺。
秋，收獲的季節，金黃的季節——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人！
E. 秋天的校園500字作文
秋天的校園
金色的秋天來到了我們的校園，給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美
校園里，許多樹葉兒都變黃了。它們經不住秋風的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。只有那不怕冷的松樹依然那麼蔥郁。校園里的草坪上，許多花的花瓣也已經凋謝，葉子枯黃。只有那堅強的菊花開得那麼旺盛，開得那麼飽滿，像一隻只綉球。那綉球旁邊的葉子也綠油油的，一點也不怕秋風的吹凍。
在校園里，到處可以聽到琅琅的讀書聲，在操場上、在花園里、在教室里處處可以看到三個一群，兩個一夥，他們有的在一起朗讀課文，有的在一起討論數學題，有的在一起練習英語口語，有的在一起製做小製作，有的在盡情地玩著游戲，還有的在一起探討班級的事務……好一派生氣勃勃的情景。
在校園里，我們聽到了遠方傳來的佳音，隨著一張張的喜報也飛進了校園。同學們笑了，家長們笑了，老師們笑了。校園里一片嘖嘖聲，一片贊嘆聲，還有的是一片你追我趕、奮發向上的切切聲。
這就是我們的校園，秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術師，把我們的校園「變」得分外美麗；秋天又像一支神筆，把我們的校園「畫」的如此燦爛、美好！
秋天的校園真美!
你瞧,校道兩旁的花壇里的菊花有的金黃,有的粉紅,有的銀白,它們在秋風中竟相開放著,一朵朵,一簇簇,像金絲,像絨球,它們千姿百態,五彩繽紛。還有那紅艷艷的月季花,像一位害羞的小姑娘。你聽,是什麼聲音這么悅耳呀?哦,原來音樂家小蜜蜂也趕來獻藝,為校園增添了不少光彩。一陣風吹來,花枝搖曳,猶如少女們在偏偏起舞,竟相媲美。
操場北邊的那幾棵枇杷樹一片嫣紅,那飽經風霜的軀干壯得很,像忠實的衛士一樣守衛著我們的校園。咦,哪裡來的那麼多黃蝴蝶在飛舞呢?我飛快地向枇杷樹邊跑去,哦,許多同學早已在那捕捉從樹上飄下的"黃蝴蝶''了。同學們追逐著,歡呼著,那歡樂的笑聲撒遍了整個校園。
秋天的校園真是美如畫!
秋天的校園
秋天的校園是黃色的，秋天的校園也是五顏六色的，秋天的校園更是色彩斑斕的。
秋天的校園里有枯黃的樹，有枯萎的向日葵，還有一串串像皂角兒卻又不是皂角兒的植物掛在樹枝上。
秋天的樹是枯黃的，只見一片片大大小小的樹葉隨風飄盪下來，有的落在牆角，有的落在地上，有的落在樹下，有的落在花瓣上……這么多的樹葉，像桃子，像小船，像扇子，像手掌……
秋天的花是五彩斑斕的，可卻有一種不是，那就是向日葵。向日葵是經過風吹日曬才枯萎的，它那不畏風雨的精神值得我們學習。枯黃的向日葵像一位風燭殘年的老人一樣低著頭，好像在想：我雖然已經老去，然而我的果實卻奉獻給了人們。誰不喜愛那香脆的瓜子，那白白的瓜子仁兒，那吃一口還想再吃的美味？
那似皂角兒又不是皂角兒的，一大串一大串地掛在藤架上，抬頭一看，到處都是，好像一群調皮的小娃娃在嬉戲。它的果實是綠色的，和豆角差不多，不過比豆角稍微大一點、粗一點，而且還長滿了毛。打開一看，好幾顆像紐扣一樣的豆子夾在裡面，聞一聞，香極了，讓我有一種想吃一口的沖動。
秋天的校園可真美啊！
秋天的校園
一年四季，校園的景色美不勝收。春天到了，迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒，小草也鑽出地面，一起唱著春天的歌；夏天到了，雞冠花、鳳仙花等，也加入了夏天的樂隊；秋天到了，菊花等在為落葉哀悼；冬天到了，風雪中梅花譜寫了一首堅強的詩。但是，我覺得秋天的校園別有一番景緻，讓人百看不厭，我最愛秋天的校園。 一進校門，你便可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅色的、黃色的、有紫色的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣的形態各異，有的是長長的，有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的則已經綻放了。 路的盡頭有兩棵梧桐樹。這兩棵樹高大挺拔，像兩位巨人，一絲不苟地守護著我們的學校。一陣秋風吹來，梧桐樹揮舞著「大手」好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。 教學樓前的草坪，是孩子們的小天地。你看，這兒幾個親密的好朋友仰卧在草坪上談天說地；那兒有幾個小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，他們也累了，便往草地上一躺，講起故事來……小草編織出一個又一個美麗的夢。 秋天的校園真美啊！我愛秋天的校園。
秋天的校園
微風拂過臉龐，有一絲清新，一絲寒意。時光悄悄地流逝，猛然間驚覺窗外已是秋天，
有風斜斜掠過，一首老歌悠閑的響起，風微動，雲悠擺，樹葉飄飄然，激起心中層層漣漪飄灑
的思緒中，夾雜著一種隱隱不安……
期待
經過了痛苦的掙扎，時間的蹉跎，考試的洗禮，邁進了這所渴望而又不是很滿意的大學
校園，勸慰自己既來之，則安之吧。於是經歷了深沉感悟以及對現實的冷靜透析，一個痛苦到
平靜的歷程，這個階段是那般徹底，擁有了一個不算寬闊的胸懷，消磨了悲哀與無奈。生命的
意義被注入了新的內涵，新的意境。十幾年的校園生活充滿了申訴、祈禱、放棄、收獲，相信
這個秋天，相信會有收獲，相信會有美麗，相信自己度過的每一天，每一刻，是對校園最大的
感懷， 依然期待，平淡中期待奇跡，秋意中期待收獲，在秋意漸濃的日子，放縱思緒任其無
拘無束的期待……
青春
我們每個人都是從花季走過，輝煌過，狂熱過，歡笑過，悲傷過。回首往事，回首最燦
爛的那一瞬間，那是我已逝的青春，彷彿閃著星星點點的光，冷靜下來，才發現那是眼中不自
覺溢出的淚花。 現在漫步校園，張望可愛的同學，有燦爛的笑，有真誠的關懷，有執著的渴
盼和爛漫的青春。青春獨有的熱情讓我難以忘懷，但也因為幼稚和不懂珍惜而留下許許多多的
遺憾。 希望自己不再因為那難以改變的過去而惆悵，不再因為小小的不如意而自卑，而是為
可以描繪的未來歌唱；希望它真正成為我人生中最美麗的時光，現在要努力留下它每一瞬間的
美麗，把歡笑灑滿身邊，澆灌出更加鮮艷的青春花朵，讓明天的校園響起我輕盈的笑聲……
背包
輕輕打開人生的背包，發現我的行囊，裝過多少朗朗的歡笑，多少純真的情懷，多少感
人的故事，多少痴狂的淚水；不知忘卻過多少辛酸的痛苦，咽下多少孤獨的艱辛，品償過多少
幸福的甜蜜，經過多少成長的驕傲。喜歡一個人面對著天空發呆，想自己的明天，想自己的將
來，想屬於我的那一片藍天，就這樣時間悄悄的從身邊無情地流逝，想伸出雙手把時間牢牢的
抓住，可是卻顯得如此的脆弱無力；想張開夢的翅膀去暢游天地，羽翼還未豐滿的雙翼仍然無
力。我就像秋天枯黃的葉子，有生命的跡象，卻沒有生命的動力。想努力的搏一把，卻沒有堅
強的毅力，怨自己沒有自製能力，恨自己怎麼就這么沒出息，暗然神傷時告訴自己不要放棄，
至少要對得起自己……
成長
我嘆息心中的寧靜，而倦於守候，只為緘默地等待，去搏擊明日的激流。我深信：善飛
的翅膀是在暴風雨中練硬的，善走的腳板是在長途跋涉中練快的。校園正如我們的圈，我們還
要畫社會的圓，所以我經歷著，我成長著，為了明天我學會了生活，為了生活我學會了笑！經
歷了這樣的一段時光，終於知道了什麼叫成長，什麼才是長大。喜歡聽梁詠琪的來來去去中唱
的「走吧，走吧，人總要學著自己長大……走吧，走吧，人總要在痛苦中掙扎……」是啊，人
總是要學著自己長大，讓我們唱著它，去遠走天涯……
絮語(雨 )
青春的雨飛讓我疲倦卻不後悔，
青春的雨飛讓我心醉卻不堪憔悴，
輕輕的風輕輕的夢輕輕的晨晨昏昏，
淡淡的雲淡淡的淚淡淡的年年歲歲；
帶著點流浪的喜悅就這樣一去不回，
沒有誰暗示年少的心中的苦澀滋味，
每一片金黃的落霞都會去緊緊依畏，
每一滴透明的露珠洗去沉澱的憂郁；
青春的雨飛讓我疲倦卻不後悔，
青春的雨飛讓我心醉卻不堪憔悴，
纏綿的雲纏綿的淚纏綿的晨晨昏昏，
流失的風流失的夢流失的年年歲歲……
F. 秋天的校園作文500字新華路小學
校園的一年四季都十分美麗。然而，我最喜愛的是秋天的校園。
秋天的校園是個美版麗的校園。你瞧，權校園門口「朱里中心小學」幾個金光閃閃的大字，被夾雜著落葉的秋風一吹，顯得更加光潔。左邊的一排桂花樹像一把把撐開的小傘，爭先恐後地開出了芬芳撲鼻的桂花，右邊新修的花壇也為秋天的校園增添了幾分情趣。再往後走，就是我們的教學樓。「樂學、文明、和諧、進取」八個大字在太陽照耀下閃閃發光，就像一盞明亮的燈，為我們照亮前進的方向。
秋天的校園還是個歡樂的校園。下課了，同學們有的走到樹下欣賞秋天的落葉，有的走到操場上感受秋天的氣氛，還有的走到草坪上玩起秋天的游戲??????，秋天的校園成了歡樂的海洋。
G. 美麗的秋天作文500字
[美麗的秋天作文500字]《美麗的秋天》唐錦濤（六年級）秋天，已經緩緩地來到了我們的身邊，美麗的秋天作文500字。讓我們一起去找秋天吧，Let』s go！首先，讓我們來看看秋天的樹吧。樹到了秋天，好像人到中老年一般，頭發掉個不停。而這些頭發從樹枝上脫落後，好像一個個從囚籠里解放出來的犯人獲得了自由一般。他們優雅地在空中玩起了跳水，360度連環轉身，480度連環翻滾，再來個側旋轉280度，漂亮！跳水表演結束，他們又開始跳起美麗華爾姿，在空中翩翩起舞。他們一會雙葉齊跳舞，一會兒又跳起個人舞蹈。最後他們以一個360度翻身跳完美無瑕地落地了，他們表演也結束了，他們即將要化成養份為樹來年做好充足准備。然後，我們來看看路邊的小草吧，小學五年級作文《美麗的秋天作文500字》。小草到了秋天，好像一個舞蹈家進入了黃昏歲月。她不像春天，夏天那樣愉快地動著跳著，舒展著美麗的舞蹈。而是像一個知識淵博的學者一樣謙遜地低下了頭，似乎在向大地、行人、歲月訴說著她的舞蹈經歷，沉悶而優雅地度過她的黃昏歲月。最後，我們去看看河水這個歌唱家吧。他已不再像春天瑟瑟地唱了，也不再像夏天那樣豪放地放聲歌唱了。而是緩慢地唱著現代男低音。他慢慢地沉穩地唱著他那動聽的新歌，他要一直唱下去。秋天就是如此的美妙，如此的高雅，她把所有的物種都換了一個調子，繼續進行著他們的事業。歡迎同學們投稿
H. 關於秋天的作文，500字
美麗的秋天
秋天是一個奇妙的季節，處處透著童話般的美麗氣息，處處飄盪著遊人們的歡聲笑語，處處洋溢著豐收時節的喜悅心情，構成了一幅理想的美麗畫卷。
初秋時節，碩果累累，整個果園處處都溢著香氣。放眼望去，五顏六色的果海一眼望不到頭，農民伯伯在這座「金庫」里穿行。瞧，紅彤彤的蘋果似一堆紅寶石；黃橙橙的鴨梨好似一樹樹黃金；咧開嘴的石榴似一個個青上泛紅的寶物袋，裡面全是閃閃發亮的粉紅鑽石；最富有的算是紅棗樹，一串串紅瑪瑙綴滿枝丫，裡面還鑲嵌了橢圓的黑水晶……
天地間，大自然是最慷慨的，它們不斷地進行捐贈——一車車金珍珠是大米的一份薄禮；一袋袋紅寶石全是高粱的至寶；一行行黃金粒是小麥的聚寶盆；玉米的「金條」樂傻了貨車司機；蘿卜特意打造了紅、白寶石製成了兩種珍寶；大白菜捐出了那爽口的翡翠白玉……財富滾滾而來，滯留在農民充滿喜意的笑容里。
仲秋來臨，「望斷南飛雁」，各個山頭做起了展覽——楓樹把頭發染紅，掛出「魔術」招牌吸引眼球；松樹不改舊時風貌，依舊以一身新綠傲視全場；一串紅不把紅衣脫掉，似乎怕嚴寒影響它的發揮；菊花到現在才展露真容，五彩繽紛的顏色，千姿百態的樣子，令人不得不嘆服；最威猛的是那些大山，它們在秋風中一抖，換上了黃色或者紅色的襯衣，一下便引來大批遊人來這里遊山玩水，觀菊賞楓，採摘茱萸，歡度重陽……
深秋，天地間已經奏響了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉，引來無數旁聽者；冰雹的鼓號隊已經准備就緒。聽，我們已經隱隱聽見了它們出征的腳步聲；看，雪與雨的芭蕾舞業已開場。瑟瑟秋風是冬天的前奏，它們吹響了提醒野生動物們的越冬的最後一聲警笛。
秋天是奇妙的，汗水與歡笑是四季中最美的秋天的絕唱
I. 秋天作文500字
秋天
夏姑娘匆匆地離開了，秋姑娘邁著輕盈的腳步走來了人間......
天空秋高氣爽，碧空如洗，藍得使人心醉！徐徐的涼風，透明的薄物，高高的雲天，搖曳的樹影，都令人神清氣爽！這就是秋天！
當你漫步踏進果園時，一定會打開眼界，瞧，那滑溜溜的葡萄，就如一顆顆閃閃發光的星星；那紅彤彤的蘋果，彷彿是一個個滾燙的太陽；那黃澄澄的橘子，好象一個個小燈籠；那掛滿枝頭的龍眼，宛如一顆顆晶瑩的珍珠；那張著大嘴巴的石榴，就像一個咿呀學語的小孩......真是美不勝收啊！這就是秋天！
心事重重的秋風來了，金光閃閃的水稻，就像一位位婀娜多姿的少女，又好象一位位服務員，向人們招手示意！麥田此起彼伏，發出「沙沙」的響聲，好象海浪在翻滾不息，又像樂隊在演奏浪漫的小曲。金黃色的葉子，就像蝴蝶一樣翩翩起舞，時而飛上天空，時而落到地上，真調皮！農民伯伯在忙著豐收呢，雖然他們汗流浹背，但臉上還不時掛著甜蜜的笑容。小草急忙地拖掉了綠衣裳，高興地換上了黃衣服，得意揚揚地在秋風中炫耀......這就是秋天！
可愛的小螞蟻們，松鼠們都貪婪地收藏著食物，准備好過冬呢，想得挺周到的！青蛙、蛇他們更聰明呢，吃飽了後，好好地睡場大覺......這也是秋天！
多麼迷人的秋天呀，它象徵著繁榮和富庶 ，意味著成熟和收獲。
J. 小學6年級作文500字描寫秋天的作文怎麼寫
都是一本小小的書來.年輕的母親們自日復一日,夜復一夜,仔細地閱讀.眼睛熬紅了,她們依然守候.她們燃燒的熱情,能燒掉整整一個冬天.@@總有一天她們老了,成為燭光里的媽媽,兒女們除了愛的回報,還能做什麼呢?@@師：如果說因為忙碌和粗心,我們忽略了平時對母親的問候和關心,無論如何,別忘了母親節這天,買上一束康乃馨,或者哪怕只是一句祝福,送給你的媽媽…@@@生甲：我們要寬諒媽媽的時代缺陷.如果母親在我們眼裡看上去不合時宜,也不該嘲笑她.因為是她的時代塑造了她,正如我們的時代塑造了大家.@@生乙：我們要做媽媽耐心的傾聽者.因為媽媽的嘮叨,大多是出於她