Ⅰ 小學生作文家長評語怎麼寫
對老師的一點建議：感謝老師們對張婧怡的關心和教育。請老師對張婧怡嚴格要求，學習更踏實一些。
很高興里老師及時發現了同學們「筆順」掌握比較差的毛病，請繼續糾正，我們積極配合。
從這個學期開始，李勇老師要求同學們每天積累，這是一個很好的習慣，擴大了知識面，也增進了寫作能力，希望能多安排一些寫作訓練，包括課內和課外，作文能力全在平時的練習。
李勇老師是一個很有個性的老師，您的品質和獨特的見解以及教學方法已經對張婧怡產生了影響，謝謝!
謝謝你們對我孩子的辛勤教育和關心，我的孩子是一個自覺性比較差、平時不愛看書的孩子，作為家長，有時候我們不知用什麼好的方法和辦法幫助他和引導他，希望老師多費心。謝謝!
豐富一些課外知識，增加語文課外閱讀，平時多練習一些各種題材類型的作文。
非常感謝各位老師在這一學期中對吳柳樺的教育和關心，我感覺到女兒又有了明顯的進步，各方面的點點滴滴都離不開老師的幫助，在此表示深深的謝意!
吳柳樺在舉手發言，語言的表達方面比較膽小，希望老師能夠在這方面多多關心她，多多培養她，能讓她更加活潑。
在書籍的閱讀方面，希望老師在推薦了讀書篇目的時候，能夠告訴他們那些書籍不要去過多的閱讀，因為老師說出的話在學生的心中有時更重，閱讀在語文的學習中太重要了。
李勇老師您給學生的印象是賞識教育太多，孩子感到環境太寬松，響鼓還要重錘，更何況我兒子這類缺乏定性的孩子，希望老師以後更嚴格要求劉志鵬，我們家長一定全力配合老師的教誨。希望下期有更多的機會和老師溝通，多聆聽老師的科學教育方法，我們感到受益匪淺。
首先要感謝老師對孩子們的辛勤的教育。使孩子們再學習和思想上有了進一步的提高，作為家長感到非常欣慰;其次，希望老師對所有的同學一視同仁，讓每一個孩子都承擔一點責任讓她讀以集體出一點力。
請老師在孩子的學習和在校生活時嚴格要求，培養孩子良好的學習習慣和生活習慣，多安排他參加學校、班上的各種文體、班務活動。而且要限時完成。在可能的情況下，多讓他回答老師的提問，希望在李老師的指教和我們家長積極配合下，讓孩子全面發展，另希望和李老師單獨交流。
多增加一些作文訓練，加強孩子的人際關系方面的培養。
感謝老師對唐詩雨的教育和培養，進入四年級後，孩子取得了許多明顯的進步，但是我們也發現她身上的一些弱點：
1、 遇事比較畏難。2、學習上，難度較高的一些題的分析、解答能力還有待提高。
希望老師更加愛嚴格要求她，使她能夠取得更大進步，再次感謝老師付出的辛勤勞動。
有奇思妙想的學生給老師特別是班主任添不少麻煩，特此，向老師道一聲辛苦了。
這學期，我工作比較忙(應該不是理由)，對孩子管得少，沒有配合學校教育好孩子，下學期加強管理。
多給孩子一些做班上公益活動事務。讓孩子更加外向、勇敢一些。希望老師有空給我們多交流。謝謝!
感覺小珂這學期進步非常明顯，李勇老師把自己豐富的知識自然地揉進了課案講授里，提高了孩子的學習興趣，而對學習的興趣培養是非常難能可貴的，可能影響孩子的一生。非常感謝!
說是對老師的要求和建議，不如說是家長對老師的一份反省書。本學期，兒子平時語文基礎還是完成的不錯的，比如老師要求背誦的佳句、詩文、短語都能夠准時完成，作業也能准時完成。可是完成作業時不專心和邊做邊玩的性情是需要大人監督和耐心教導的。兒子平時測試的成績還不錯，可是這一次語文考試的成績令我汗顏，令我下決心要抓一抓兒子的馬虎和不專心的毛病了，這里是給老師的一個小小要求：希望老師在課堂上督促兒子的毛病，而我們家長也在課下加強對兒子的管理和教導。謝謝老師!
另外，輔導資料可否由老師統一購買?(因有時候購買不到)
嚴格要求該學生，可能的情況下，能否將語文數學英語平時測驗的考試成績通過手機發信息給家長，讓家長隨時能夠了解孩子的學習狀況，陳晨在本學期英語的一單元測驗分數沒有告訴家長，就連半期英語考試成績及卷子都沒有主動告訴我，我在問別的孩子時才知道。在此，我也感謝老師們對孩子的關心和幫助。
對老師的要求：希望語文、數學、英語老師經常與家長保持聯系，老師對小孩子的進步，這段時間有哪些變化進行溝通。希望老師主動定期地跟家長打電話或者家訪。
老師可以告訴我們，怎樣教孩子的爭取復習方法，有哪些不足的地方，應該怎樣補習。學生有進步的時候，老師應該給予肯定的表揚，語文老師我感覺溝通多一些，數學和英語老師希望多保持聯系。
女兒進入四年級以後，我們最大的感受就是他學習更加主動了，對自己的要求更高了，還有了競爭意識，完成作業仔細了，我們最大的欣慰就是他養成了閱讀優秀課外書籍的良好習慣，幾乎每天晚上都要讀一會兒書。我們想，這事跟老師的引導分不開的吧，所以，在這里，我們飛叉國內感謝老師，隨著女兒年齡的增加，希望她的寫作方面更有提高，請老師多多指教，我們家長也會細心指導。
李勇老師是女兒心目中的偶像，是她心目中的專家，全校最好的老師，幽默風趣還有一肚子學問，正因為如此，女兒對學習的興趣更強了，所以，我們還要感謝老師，感謝老師的人格魅力，有您這樣的老師，是我們的福氣，是我們家長的運氣，謝謝!
課堂教學效果對孩子非常重要，希望教師家長能夠同時掌握學生的上課效果。
注重學生的思想品德教育，培養學生的正義感、愛心、謙讓、大方的性格。
感到語文課課下要求不夠明確。
尊敬的李老師，你的語文課教學非常好，我們從子女的作文和平時對你的崇拜已經感受到，希望在你的教育下，朱夢迪能夠在語言文字方面有較大的提高。在此，向辛勞一年的老師道一聲辛苦，謝謝您!
請老師和家長多溝通、聯系。
對老師的教學方法和態度都沒有意見。
孩子在本學期學習，是在實驗小學的第三個學期，也是她到這里學習最自信的一個學期。因為他的自信，學習成績、生活習慣都起到了很大的改變和提高，為此，我們作為孩子的家長由衷地感謝老師們的栽培和辛勤的耕耘，我們會更加積極主動地配合學校老師的教育!
Ⅱ 秋天得作文評語怎麼寫
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
走進回公園，一陣花香答迎面撲來，迎著花香找去，原來桂花開了，一個個白色的桂花就像天上的小星星，美麗地點綴在樹枝上。
走進果園，蘋果就像一個個紅彤彤的燈籠；香蕉黃澄澄的一片；石榴笑得咧開了嘴；橘子在枝頭你擠我碰……
走進田野，如海的高梁舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴；稻田裡一片黃澄澄的稻穀隨著秋風翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠……
走進森林，森林就像穿上一件迷彩服，銀杏樹飄下黃色的樹葉，就像一把把小扇子；楓樹飄下幾片紅色的樹葉，就像一枚枚郵票；還有那四季常青的松柏……你看，秋天的景色多麼迷人！
秋天是豐收的季節，因為在秋天裡，許多瓜、果都成熟了；秋天是涼爽的季節，因為這既不像夏天那麼炎熱，也不像冬天那麼寒冷，一陣秋風吹來，讓人覺得心曠神怡；秋天是美麗的季節，因為在秋天裡，有些花開了，而且樹葉就像蝴蝶一樣紛紛飄落下來，有的變黃了，的變紅了……一切都變得五彩繽紛。
曾經有位詩人是這樣描寫秋天的：「一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。」
我愛秋天，因為它象徵著成熟，象徵著美麗。
Ⅲ 三年級秋天的快樂作文，家長的話，應該怎麼寫
秋天的快樂350字
今天風和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來了一幅美麗的圖畫，給內人們帶來了容豐收的歡樂。老師帶著同學去果園去摘果子、撿樹葉……
一來到果園的大門口，就會聞到一陣陣瓜果飄香的味道，我們興奮不已，直沖向果園，仔細看看那一棵棵果實累累的蘋果樹，那裡的蘋果又大又圓，有的全身躲在葉子里，有的透出了半個紅紅的臉蛋，還有的把一個小臉蛋透出來正朝同學們笑著。同學們都迫不及待地摘起蘋果來。男同學有的爬上樹，把一個個蘋果輕輕的往下扔，女孩子蹲在地上接蘋果。而有的男駭夠不著，就踮起腳尖，伸長手臂，摘了一個有一個，臉上露出了收獲的笑臉。
也有的同學們的彎著腰，在細心地找著各種各樣的葉子。
「快看、快看、我找到了楓葉。」小紅在大聲地喊，同學們唰的一下眼光集中她手中的楓葉，只見那楓葉那麼紅，那麼艷，像一團火焰在燃燒，同學們都羨慕不已。
「哇！我找到了銀杏葉。」只見小明一邊喊，一邊奔跑揮動著樹葉。
就在大家玩的開心時，只聽一聲哨響，把同學們從歡樂的海洋里拉了過來，大家抱著摘來的蘋果、撿來的落葉，依依不捨地離開了果園，果園里留下我們的歡歌笑語。
Ⅳ 秋天的收獲家長寄語
1、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恆版心，通過自己腳踏實地的奮斗權，你心中的理想就一定能夠實現！
2、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！
3、誠實，謙遜，純朴，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我彷彿看到了你美好的明天。
Ⅳ 作文家長意見怎麼寫最簡單
首先，要和孩子一起，具體就如何填寫家長意見進行商量，就一些優點、缺點進行探討，當和孩子達成共識後，再填寫家長意見。通過反復徵求孩子的意見，達到使自己和孩子都受到教育的目的。如此一來通過和孩子商量，將孩子從被動等著挨訓，轉化為主動參與，這樣可以督促孩子主動地去學習，爭取更大的進步。
其次，應仔細閱讀孩子的試卷，認真分析。肯定孩子的進步，哪怕是一丁點兒微不足道的進步都要給予充分的肯定，並將此寫在家長意見的第一部分。肯定孩子的進步，可以為其今後的成材打下良好的基礎。
第三，自己應多問幾個為什麼：為什麼孩子會存在這些不足呢？怎樣克服這些不足呢？自己對孩子的影響有多大呢？並找出自己的不足及改進的措施，並應將這些為什麼和改進措施在家長意見里反映出來。
最後，填寫家長意見時，要向老師表示感謝，當孩子成績不好時，更需要家長向老師的勞動表示感謝，因為孩子成績不好時，老師所花費的心血將會更多。
填寫家長意見，既是教育孩子的過程，也是家長自我完善的過程。兩者相輔相成，互為補充，相互完善。孩子的成績不好，實際上是家長教育不成功的體現，有句話說得好：「沒有不好的孩子，只有不好的教育方法。」
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二：家長意見模板
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下面是小編整理的孩子評語範文
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1.孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
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2.孩子本本學期學習目標明確，學習進步大，期中、期末考試成績優異，養成了良好的生活習慣和衛生習慣，感謝學校、老師對孩子的教育和培養。
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3.孩子本學期以來轉變較大，放假回家後能主動學習，完成老師布置的作業，同時還能與父母交流，匯報在校情況，配合家長做好一些家務活。但在思想上還不夠成熟，很多想法比較幼稚，懇請老師們給予批評教育。
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4.感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學習時間利用尚可。孩子表現很好，自理能力也在不斷提高，作業速度也在不斷加快。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。
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5.我們家娃娃在家表現很好，尊老愛幼，是一個好孩子。懂禮貌，自信﹑勇敢，經常和父母溝通，回家能夠主動地完成作業。經常幫助他人，聰明，幽默，會和別人分享快樂，用自己的快樂感染周圍的朋友，在家也幫助我們做一些力所能及的事，是個活潑，開朗，懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學校，好好教育孩子，讓孩子更好地成長。
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6.非常感謝老師一直以來對孩子的關心跟理解，孩子在家裡的表現還算不錯，真誠的希望老師在有事情的時候與我們家長經常溝通，孩子還不是很夠懂事，成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆，我們也希望透過老師這么一扇窗來更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦，學生的累，孩子的健康成長離不開老師在學校的教導，我們也是很歡喜，學生能夠遇到一位這么善解人意的老師。希望我們一起努力！孩子的健康成長離不開老師的關心和支持。
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7.他是一個品德好的孩子，尊老愛幼，有孝心，有愛心，懂禮貌，會分擔家裡的家務，一直以來表現較好，會刻苦學習，思維活躍、開闊。有主見，思考能力強，生活上遇事鎮定，面對困難和挫折，有較強的心理承受能力，善於獨立分析問題和解決問題。懂得學習的重要性，有一定的上進心，誠實守信是他做人的原則。在學校尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，勞動積極肯干。都能自覺遵守中學生守則，而且還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。他的興趣廣泛，有許多喜愛的運動。
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8.他在學習之餘經常幫我們做家務，自己的事情從來都是自己做。他會細心觀察生活和積累生活經驗，去感悟知識與生活的聯系，會嘗試解決生活中的問題，真誠待人，樂於助人，能面帶微笑對待身邊的每一個人、老師及身邊的陌生人，他從不做損人利己的事，不說謊，認真對待自己。他能愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽。能自覺抵制不良誘惑，自覺約束自己的行為。能夠遵守網路道德，不說臟話、不罵人、舉止文明和網路安全規定，能做到不去三室一廳，能從小事做起，很孝敬父母，能主動承擔其學習勞動等應盡的職責，能對自己的言行舉止負責。接受幫助時很是會心存感激。能做到自覺愛護環境，樂於參加環保宣傳活動，會愛惜糧食，節約水電氣，他在生活節儉.在平時學習中他能按時完成老師布置的作業，按時復習。
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9.你是一個聰明的孩子，接受能力較強，你是我們家中和社會未來的希望，在家中你能很好完成你力所能及的家務，雖然我們家從來沒請家教，但你的成績還是可以的，這離不開在校各科老師的辛勤努力和你自己用心學好。成功來之不易，好比一個奧運冠軍，他們也是離不開教練們的指導，及他們本人不怕辛苦，不怕困難和自身堅持得到的，成功背後所付出的努力是常人感受不到的。所以，在學校裡面專心聽老師講解，接受他們教導方法，尊師重道，同學之間和睦相處，在現在良好的基礎上更好的完善自己，使自己德智體全面發展。
Ⅵ 秋天的作文的評價
秋天
山東省威海市威海市統一路小學三年級三班李亞威
秋天來了,秋天無聲的來了,唯一知道的就是那些可愛的動物與植物們.
無聲的秋天把大地染成了金黃色.田野里,穀子想著就要為人民做貢獻,可高興了,一不小心笑彎了腰.大樹的葉子們一想到要離開樹媽媽,心情越來越沉重,緊接著身體也越變越重,樹媽媽見這些孩子越長越大,而自己養料也不多了,實在養不下去了,就讓他們出去闖一下吧!樹媽媽這樣想著,一狠心,孩子們都呱呱落地了.松柏可是秋天裡的驕傲王子,你瞧,松柏媽媽又給他們的孩子買了一套嶄新的綠冬裝呢!松柏葉見楓葉沒有新衣服,齊聲嘲笑他們「你們家裡窮,買不起新衣服.」楓葉們氣得漲紅了臉,反駁道：「這有什麼,窮人的孩子比富人的孩子更容易成材,我要到外面闖一番驚天動地的大事業!」幾天後,楓葉穿上了一套火紅的新衣衫,松柏葉看見了,羞愧地低下了頭,別的樹更是對楓葉刮目相看.楓樹媽媽見了兒子的豪言壯舉,一撒手,給兒子們說了再見.
果園里,蘋果和石榴吵上了.蘋果說：「要是沒有我爺爺的爺爺的爺爺……才不會有那個什麼牛…牛什麼頓呢!」石榴說：「我才不信呢,有本事咱倆打個賭,你能把那個牛頓叫回來么?輸者要讓蟲子咬五十口!」蘋果說：「一言為定!」可是不管蘋果們朝外面怎麼叫,也看不見牛頓的影子.蘋果們有的羞紅了臉,有的被蟲子咬得臉痛成了綠色,還有的剛才在睡覺,沒有同意,所以臉蛋還是那幅黃澄澄的樣子.
天氣變冷了.怕冷的鳥兒們飛到了暖和的南方過冬.大熊圓了肚子,准備躲回洞里睡大覺.一隻聰明的小青蛙想到了一個冬眠的好去處----土洞.可是夥伴們都不理他的建議.小青蛙靈機一動,讓夥伴們進行挖洞比賽,大家都很樂意,就這樣,小青蛙也有家了.小松鼠也搬來松果當糧食,還給他的被子----大尾巴曬太陽呢!
一想到秋天來了,我就知道我喜歡的冬天不遠了.
評語：想像力豐富,語言優美,具有童話特色
Ⅶ 小學生在家表現家長評語
家長的評語將會是影響孩子不斷前進的動力。下面是小編帶來的是孩子假期在家表現評語，希望對您有幫助。
孩子假期在家表現評語1
1、你為人熱情，性格開朗，亦能說會道
2、你是一個聰明的孩子，如果你能再守紀律些，老師會更喜歡你，真希望那一天早日到來
3、你是一個知識淵博的孩子，你懂得比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續努力啊！
4、你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續保持下去。
5、抬頭看看頭頂的天依然很藍，低頭看看腳下的路仍舊很寬。這點小挫折算什麼，應該感謝它又幫你在成長的路上前進了一大步。
6、我欣慰地看到，你已經有了奮斗的目標，並且正朝著這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現實。
7、我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，並且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。成功屬於不懈追求的人。祝福你！
8、你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拚搏著。成功屬於不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
9、勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
10、所有愛你的人都關心著你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福。努力進取，全面發展，你會更優秀。
11、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恆心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現！
12、你很優秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
13、你聰明好學，誠實純朴，優點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現實。一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。
14、你已經懂得了學習的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，
15、你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮斗。
16、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！
17、你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬於自己，也屬於社會的美好明天。
18、努力，努力，再努力；優秀，優秀，更優秀！學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優；同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
19、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
20、你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！你有決心，我很高興；你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。
21、如果你在春天裡開始播種，那麼，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！
22、誠實純朴的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。因為你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明！老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福！
23、家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福！繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛！
24、你已經取得了可喜的進步，繼續努力學習，你會更加優秀。繼續努力奮斗，你的人生一定會十分精彩！
25、你是一個熱愛生活、熱愛學習、不斷進步的好學生，你已經懂得學會做人、學會求知、學會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光！
26、對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬於你！
27、我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創造光輝燦爛的明天！
28、你有理想，有上進心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。
29、誠實，謙遜，純朴，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我彷彿看到了你美好的明天。
30、勤學好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經掌握了許多好的學習方法。看到你學習的興趣越來越濃，看到你已經取得的可喜成績，我感到你已經擁有一個碩果累累的秋天。
31、一學期的努力沒有白費，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩！
32、你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬於自己的光輝大道。
33、你的每一點進步，老師都看在眼裡，喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現實！
34、你誠實、謙虛、純朴、活潑，渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌！
35、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純朴。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬於自己、也屬於社會的美好人生。
36、同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩！
37、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲。看到你今天的努力和進步，老師心裡也樂滋滋的！
38、雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天！在學校里，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
39、活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們為你自豪，老師為你祝福，為你喝彩！
40、付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。
41、老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心班級，樂於助人，是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。
42、你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。老師相信：明天的你會更加優秀！
43、今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎？
44、老師看到了你的成績，也為你感到高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。
45、你熱情，有一顆火熱的心；你友善，做事總是設身處地地為別人著想。我為有你這樣的學生高興。
46、「是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。」你是一個前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
47、你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收獲。願你在學習中不斷進步，願你在成長中不斷充實自己，願歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。
48、我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦綉前程。
49、你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬於自己，也屬於社會的美好明天。
50、有決心，有信心，有恆心，有耐心，願這四顆「心」，永遠伴隨著你的人生！
51、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨遊，並且能夠到達勝利的彼岸！
52、成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
53、自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
孩子假期在家表現評語2
我的女兒，很高興的是你又長了一歲。在過去的一年裡，你在優秀的學校優秀的老師培養和教育下，學習成績取得了很大的進步，爸爸為你感到驕傲和自豪。
小學一年級第一學期即將結束了，讓我感到欣喜的是孩子長大了，比以前懂事了，在家裡能做一些力所能及的家務活,盡管有的時候不是太願意去做，但你是個聽話的孩子，最後還是會去做的。通過家務勞動，鍛煉了孩子的自理能力，同時也讓女兒明白了做家務的辛苦，家長的不易。你在家裡的學習桌永遠都是那麼的干凈、整潔，這與你自己的勤勞是分不開的。 爸爸媽媽有時工作很忙，接送上學的任務就交給了爺爺，你很知道爺爺的辛苦，買了好吃的東西呀，都先讓爺爺嘗嘗，為此你經常受到爺爺的誇獎。還經常與弟弟做「老師教課」的游戲，把老師在課堂上講的課一五一十的全部教給弟弟聽，你的每個動作，每個口氣，都在刻意的模仿老師，讓弟弟聽的全神貫注。
你很愛學習。放學後的第一件事情就是做作業。周末參加了珠心算和古箏兩個業余班，在佔用自己休息時間上，你從來沒有生氣過，周末自己很自覺的在家練習古箏。爸爸媽媽會讓你養成的好習慣堅持下去，持之以恆。
你唯一遜色的是做事不夠大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，爸爸相信你能行。
女兒記著爸爸的話：自信的女孩最美麗。希望你在新的一年裡，虛心、善為、尊師、博學、提高作業效率，保證睡眠時間，爸爸相信你能做好這一點，讓我們一起共同進步！
Ⅷ 描寫秋天的作文帶評語
秋天
」一年之計在於春」相信不少人也聽說過這句話,看來春天是最美的季節.但我不這么認為,我認為秋天是一年中最美的季節.即使有點寂落,但也充滿美感.秋天是落葉之美,一陣陣瑟瑟的風吹過之後,夏走了,秋來了.樹葉由原來的繁密到枯黃,再落下.這是一個過程,但也十分美麗.我走在山路上,密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路,漫步其中,身心好似與自然融為一體.我隨手拾起一片落葉,那枯黃的葉子上還微微透出些青色.看後,啊,我心想,秋天的力量多麼偉大呀!即使葉兒還有些眷念,也要將秋的氣息帶來.我又拾起了幾片,夾在隨身的書里.漫步走出山林.「落紅不是無情物,化作春泥更護花」.秋天是歸去之美,樹兒們將葉子歸還給了大地,歸還給明天的自己.把絢麗化為淳樸.而動物們呢?我坐在公園的石凳上,看著秋天的天空,一群大雁來了,它們以一字行飛著,在空中整整齊齊,似經過排練的一樣.我看著,心想：他們是要回家了.經過一年的奔波該回家了.然而,人呢?「腹恐匆匆說不盡,行人臨發又開封」.這是人們的情感.秋天使人思鄉,如果這時候回家看看,那多麼令人高興,使人在這略有寒意的秋天裡也倍感溫暖.「獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親」.秋天是豐收之美,雖然在山上已有落葉,但整個大地洋溢著豐收的喜悅.秋姑娘來到田野,稻穀伯伯向秋姑娘打個招呼,秋姑娘,第一個把稻穀伯伯變成金黃色.蘋果弟弟、梨子妹妹都跳了起來,要秋姑娘給它們裝扮一下.秋姑娘就用手一托,呀!蘋果弟弟一下子害了羞,小臉變成了紅色.「哧」可把旁邊的石榴大嫂給急壞了.秋姑娘見了,就用法杖一點,石榴大嬸就高興地裂開了嘴.大地和人間一片祥和.看吧!秋天是很美的,秋天是值得珍藏的季節.秋天的美還有許多——在天空里,在大地上在人們的心裡,它正等著我們在生活中去發現.評語 文能怡情、文能言聲、文如其人,文章的構造是由一系列的排比段式組成的,運用排比更能很好的銜接上下文,更加連貫、自然,作者以清新的筆觸,道出了秋之美,美在落葉、美在歸去、美在豐收,從中也看出作者對秋天的喜愛與贊美之情,從側面也可看出,作者是一位十分具有童趣,十分天真的孩子.