① 求高人，一篇關於愛集體、愛班級、愛學校的作文，500字左右，題目自擬！
祖國就是一個大集體，而我們的學校就是一個小集體。集體的興衰，與集體中的每一個成員的榮辱都有著直接的聯系。因此，我們每一個同學都要愛護集體，愛護集體的榮譽，愛護集體的財物，都要為集體爭光，共同維護集體的發展成果，共同促進集體向前發展。
首先，我們要有一個正確的思想，即「集體興我榮，集體衰我恥」，學校興衰，人人有責。我們每一個同學都要把自己融入學校、班級這個集體中，明確自己的職責和任務。既然大家都生活在學校這樣一個共同的大家庭中，每個同學都有義不容辭的責任來把這個集體建設好，無論什麼時候都要清楚，集體就像一條船，她是我們達到勝利彼岸的依託，我們必須保證她的穩定與前進。
其次，我們要有一種負責的態度，即只能為集體添光彩，不能為集體摸黑。作為學校、班級這個集體中的一員，必須始終明確一個極端負責的態度，我們的一言一行，一舉止一投足，都要能為這個集體爭光，絕對不能因為個人利益、個人的沖動、個人的好惡損害了學校與班級的榮譽。
再次，我們要有一種撼衛意識，即誰感損害學校的聲譽，就要與誰做堅決的斗爭。大到國家集體，小到我們的學校與班集體，我們都要時刻撼衛她的榮譽。不僅我們自己要嚴格要求自己，還要在學校與班集體的利益或榮譽受到侵害時，敢於挺身而出，教育幫助當事者，用行動去撼衛，用真誠去撼衛。無論什麼時候都不能讓我們的集體榮譽受到玷污，只有能去撼衛她，才能保證她的聖潔。
同學們，學校在社會上的聲譽好壞，班級在學校里的聲譽好壞，關鍵在於我們每一個同學。我們上大附中實驗學校的明天靠我們今天來創造，我們是上大實驗的主人，我們是上大實驗的希望！
同學們，讓我們像愛護眼睛一樣愛護我們的學校與班集體。愛學校，愛集體從我做起，從今天做起！
② 愛班級愛學校的作文300個字
中國」在每一個炎黃子孫的心裡都是一個神聖的字眼, 「祖國」在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞彙。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉，情感之歸宿，奮斗之動力。千百年來，我們中華民族歷經無數次內憂外患，是什麼力量使其維系不墜？是什麼力量把56個兄弟民族緊緊地團結在一起，披荊斬棘，一往無前？是中華民族強大的凝聚力和向心力。在「八榮八恥」中第一條就提出要「以熱愛祖國為榮，以背叛祖國為恥」。祖國就是一個大集體，而我們的學校就是一個小集體。集體的興衰，與集體中的每一個成員的榮辱都有著直接的聯系。因此，我們每一個同學都要愛護集體，愛護集體的榮譽，愛護集體的財物，都要為集體爭光，共同維護集體的發展成果，共同促進集體向前發展。
首先，我們要有一個正確的思想，即「集體興我榮，集體衰我恥」，學校興衰，人人有責。我們每一個同學都要把自己融入學校、班級這個集體中，明確自己的職責和任務。既然大家都生活在學校這樣一個共同的大家庭中，每個同學都有義不容辭的責任來把這個集體建設好，無論什麼時候都要清楚，集體就像一條船，她是我們達到勝利彼岸的依託，我們必須保證她的穩定與前進。
其次，我們要有一種負責的態度，即只能為集體添光彩，不能為集體摸黑。作為學校、班級這個集體中的一員，必須始終明確一個極端負責的態度，我們的一言一行，一舉止一投足，都要能為這個集體爭光，絕對不能因為個人利益、個人的沖動、個人的好惡損害了學校與班級的榮譽。
再次，我們要有一種撼衛意識，即誰感損害學校的聲譽，就要與誰做堅決的斗爭。大到國家集體，小到我們的學校與班集體，我們都要時刻撼衛她的榮譽。不僅我們自己要嚴格要求自己，還要在學校與班集體的利益或榮譽受到侵害時，敢於挺身而出，教育幫助當事者，用行動去撼衛，用真誠去撼衛。無論什麼時候都不能讓我們的集體榮譽受到玷污，只有能去撼衛她，才能保證她的聖潔。
同學們，學校在社會上的聲譽好壞，班級在學校里的聲譽好壞，關鍵在於我們每一個同學。我們上大附中實驗學校的明天靠我們今天來創造，我們是上大實驗的主人，我們是上大實驗的希望！
同學們，讓我們像愛護眼睛一樣愛護我們的學校與班集體。愛學校，愛集體從我做起，從今天做起！
③ 寫一篇關於愛學校,愛班級,愛公物的作文 600字
我愛你，母校
我徘徊在校園的綠蔭下，環顧著周圍熟悉的一切，往事歷回歷在目，眷戀之情答難以抑制。啊，母校！六年了，學習在此，嬉笑在此，這里的一草一木都是那樣的親切。而想到就要與你分離，叫我怎能不留戀呢？
學校的大門，你可曾記得：六年前，老師用溫暖的手把我們這群稚氣未脫的兒童領進了校園，從此，我們在這里學習、生活，從一個不懂事的孩子，成長為如今朝氣蓬勃的少年，是老師的心血哺育了我們。
學校的操場，你不會忘記，就在這里，老師把用烈士鮮血染成的紅領巾系在我的頸上，使我成為一名光榮的少先隊員。從此我懂得：熱愛祖國、努力學習、關心集體是我們學生都應遵守的基本准則。老師那些親切的話語，至今還回盪在我耳旁。
教室的黑板，你告訴大家，老師是怎樣盡心盡力的向我們傳授知識，使我們羽翼漸豐。每當學習上有了一個新的飛躍，老師滿意的微笑就是對我們最好的表揚。
這就是我的老師，我的母校。分別的時刻越來越近，我卻感覺我們的聯系越來越緊。無論時間過去多久，小學生活在我心中永遠不會抹掉。在此說一聲珍重——親愛的老師，親愛的母校，我們的心永遠在一起。
你再添添補補就行了
④ 作文《我愛學校、愛班級、愛老師》600字
老師來的目光里既蘊含有慈母般源的溫柔,又閃射著嚴父般的嚴厲.一雙明亮的大眼睛很能看出同學的心思.待人隨和,嘴角上永遠掛著使人感到親切的微笑.
老師輕輕地登上講台,拿起粉筆,就像那手執金鑰匙的人,「喀嚓」一聲,把知識寶庫的大門打開了,讓我們到知識的寶庫中去尋找.只見曹老師左手輕輕按著黑板,右手拿著粉筆,揮灑自如,那一筆一畫,有的剛勁有力,有的流暢輕快,寫出來的字濃淡相宜.
下課了,他把我叫到了辦公室,溫和的說：「只要勤奮,失去的東西總會回來的,去吧!用自己的實踐找回失去的東西.」
班主任丁老師整天為我們忙碌,真辛苦.教師節快到了,送什麼禮物給她呢?對了,用我的雙手做一張精緻而美麗的賀卡吧!
⑤ 小學生作文敘事愛校園愛班級為主題
校園是我學習的地方，是我成長的地方，也是我結友的地方。我風風火火快快樂樂地在這兒渡過了四年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。
校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學樓的前面，一排排的鳳尾葵，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護著我們美麗的校園。花圃中，奇花異草茁壯成長著，在校園里成了一道風景如畫的景色，同學們走過路過，總愛停下來，欣賞上一小會。花圃的前面，豎著一道影壁，上面鑲嵌著幾個碩大的金光閃閃的漢字：「好好學習，天天向上。」這句名言，一直激勵著我發憤圖強。校園的美麗，還在於，總有幾群小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。
校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室了傳了出來，整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學們聚精會神地聽講，汲取著書中甜美的營養，不時見著幾個同學低頭做著筆記。到了中午，同學們談笑風生，臉上寫著笑容，走出校門。下午呢，學校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學們在高興地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，「鬧」了一天的學校，終於安靜了下來。
校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，乾乾凈凈的是老師的辦公室。教學樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗台，高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風飄揚，欣慰地點著頭。升旗台的前面，是我們鍛煉身體的操場，操場的中間，幾個籃球架、羽毛球場、排球場布列其中。而球場的四周，環繞著標準的跑道。跑道的東西兩旁，各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下，沙池、單杠、雙杠、乒乓球台，合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著，裡面有電腦室、音樂室、閱覽室，還有寬闊的階梯教室。到了下午，你要是有空，那就到綜合樓的一樓吧，那裡有一個游泳池，碧波盪漾，水清透亮。游上一游，既鍛煉了身體，又洗去了燥熱。
美麗的校園，你還將伴隨著我走過兩年。我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因為你炫彩繽紛，還因為你是我遨遊知識海洋的一個重要場所；不僅僅是有因為有我熟悉的同學，還因為有我敬愛的老師。
⑥ 有沒有（愛學校愛班級愛老師愛同學）主題的作文
同學，這是個讓人感到親切的詞語；同學，這是個讓人感覺溫馨的詞語……快要六年了，我們相處的朝朝暮暮，同學之間的快樂與幸福，都是那麼的難忘……
上課時，老師那麼溫柔的語言在我耳旁飛揚，同學那麼可愛的笑臉在我眼前劃過 ……如清風，如雨露，在我心中化做了一場春雨…… 記得有一次，我忘記帶了數學書，老師布置的作業又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業，把書壓在面前，毫不理會我。我很害怕。這時，同桌輕輕碰了碰我的胳膊。「干什麼？」我以為他不懷好意。「沒有什麼啊，你不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！」說完，他沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我彷彿覺得天使降臨到了人間。
下課時，同學之間充滿了歡聲笑語，幼稚 、可笑，但卻快樂。記得有一次，下課了，此時已經是12月了，可是還是沒有下雪。我們熱切的盼望著，可是每天的溫度都下不了1度。看到我們沮喪的樣子，有個同學就想安慰我們，於是他一大早花了五元錢去買了一瓶噴雪花的那種瓶子，（裡面的雪花是用泡末做的）來到班裡還沒有人，他樂呵呵地取出瓶子，准備好。看見同學來得差不多了，他偷偷地來到陽台，噴了好多「雪花」然後大聲說：「你們看，下雪了！」大家前呼後擁的奔來，哇！真的下雪了。大家笑著，唱著，快樂極了。可是不一會雪就沒有了，大家這才豁然開朗，明白了這位同學的好意。大家都沖他微微一笑。現在想起來，多麼快樂，多麼開心啊！
六年了，我們就呀離別，六年了，我們之間的恩恩怨怨，全部都成為了不解之緣 …… 千言萬語，說也說不盡，化成一句：「同學，我愛你，永遠也忘不了你啊！」
⑦ 愛學校愛班級作文要舉個例子真實點
我愛我的校園，到我邁進校園第一步時，晨迎的一位老師與一位同學向我握手、問好。一種和諧的氣息感染了我。走進校園，走廊里張貼著我們一篇篇、一幅幅的作品，讓我們感覺那是一種怎樣的自豪。
操場上別具一格的就是那綠樹濃蔭的小花園了。同學們有的悠閑得坐在長椅上，閑聊著、討論著，後面濃綠的大樹為他們遮擋強烈的光，順便偷聽他們的悄悄話。有的玩耍著，互相打鬧著，嘻嘻哈哈的笑聲回盪在小花園里。
學校里呢會經常舉行一些活動與比賽。有拔河、踢毽子、運動會……還有一些關於歡度佳節表演，我們可以盡情釋放每一個人的風采。其中我做喜歡的就是跳蚤市場了。這是一種教你理財的機會，要用英語對話。不僅可以鍛煉我們的口語，也可以教我們怎樣安排、打算自己的錢財，怎樣安排更合理。
啊！我愛我的校園，可我更愛我的班級。
我們是小班制數字化班級。老師能夠把每個人都照顧到，而且同學們之間也很快樂、和睦。
在班上，同學們像一家人一樣，不會在意任何事，有困難了，互相幫助，而且都仗義。一個人幫助不了的事，大家都會一起來幫助完成，心裡不會有半點不願意。在有比賽時，大家齊心協力，探討著怎樣能夠拿第一。牆上大大小小的獎狀就是我們團結一心的見證。雖然有時會拌拌嘴，甚至動動手，可過就過去了，不會因為一兩件事而互相之間傷了感情。大家很默契，朋友之間的一個眼神，一個動作都能知道是什麼意思，即使隔著萬丈遠。
老師也很平易近人，與我們就像朋友一般，和老師在一起，不會有居高臨下的感覺。而且老師教得很好，總能很巧妙的讓我們不自不覺得學會。而且我們還有誦經與古詩新唱，這都是我們語文老師想出來的，讓我們學會唱時，同時學會的這首古詩。老師讓我們誦經，我們從中懂得了一些道理。
在我們的課表上，可能看不見一些副科。可我們有二課，二課內容是自己選。有機器人、電腦繪畫、聲樂、電子琴……。不僅有很多種，也比較專業。這些二課豐富了我們的課堂。最重要的是自己可以選擇自己喜愛的。
能夠在這樣的學校 ，這樣的班級中度過我美好的校園生活真的好幸福啊！
⑧ 愛班愛校的作文
我愛班級
班級好像一個大家庭,老師和同學和睦相處;班級好像一台電腦,硬體與軟體一樣也不少;班級好像一個大花園,有辛勤的園丁和可愛的花朵.
一個偶然的機會,幾十個同學被分到一個班級,然後他們就一起學習,一起成長.
今天,四十八個同學聚到了七(8)班,班級里處處留下了他們的痕跡,班級也在他們心裡留下了痕跡.他們愛班級,愛護班級的每張桌椅,關心班級的每一位同學,珍惜班級里的每一次歡樂時光.
每天,同學們都要為班級打掃衛生.透過那被同學們擦得透明的窗戶,不僅可以看見漂亮的道南樓的背面,更是可以看見珍貴的同學們對班級的熱愛.
經過一年的相處,班級的同學成了朋友,也成了對手.有對手就會有競爭,考試沒有一個人是永遠第一的,海洋之所以可以波濤洶涌,一浪高過一浪,就在於競爭.有的同學因為競爭成了朋友,有的同學因為競爭而更加發奮.
在各項比賽中,我們沒有華麗的裝飾,卻總能用最真摯的情去感動別人的心.同學們都很珍惜每一次用汗水和智慧換來的榮譽,他們總是將集體的榮譽放在首位.他們不會因為好成績而驕傲,也不會因為壞成績而氣餒.
隨著班級取得的榮譽越來越多,同學們對自己的要求也越來越高.不論是考試成績還是各項常規,他們都要求自己做到最優異,最出色.
在飛逝的光陰中,同學們對這個班級的感情,就像蠶吐出的絲一樣,開始只是薄薄的一層,然後一點一點變厚,一點一點堅固,直到越來越割捨不下.
我們相信,七(8)班的每一個同學都會勇往直前為創造更優秀的集體而努力不懈.
你把七(8)班這幾個字改一改就好了
⑨ 愛學校 愛班級 愛老師作文700字
班級好像一個大家庭,老師和同學和睦相處;班級好像一台電腦,硬體與軟體一樣也不少;班級好像一個大花園,有辛勤的園丁和可愛的花朵.
一個偶然的機會,幾十個同學被分到一個班級,然後他們就一起學習,一起成長.
今天,四十八個同學聚到了七(8)班,班級里處處留下了他們的痕跡,班級也在他們心裡留下了痕跡.他們愛班級,愛護班級的每張桌椅,關心班級的每一位同學,珍惜班級里的每一次歡樂時光.
每天,同學們都要為班級打掃衛生.透過那被同學們擦得透明的窗戶,不僅可以看見漂亮的道南樓的背面,更是可以看見珍貴的同學們對班級的熱愛.
經過一年的相處,班級的同學成了朋友,也成了對手.有對手就會有競爭,考試沒有一個人是永遠第一的,海洋之所以可以波濤洶涌,一浪高過一浪,就在於競爭.有的同學因為競爭成了朋友,有的同學因為競爭而更加發奮.
在各項比賽中,我們沒有華麗的裝飾,卻總能用最真摯的情去感動別人的心.同學們都很珍惜每一次用汗水和智慧換來的榮譽,他們總是將集體的榮譽放在首位.他們不會因為好成績而驕傲,也不會因為壞成績而氣餒.
隨著班級取得的榮譽越來越多,同學們對自己的要求也越來越高.不論是考試成績還是各項常規,他們都要求自己做到最優異,最出色.
在飛逝的光陰中,同學們對這個班級的感情,就像蠶吐出的絲一樣,開始只是薄薄的一層,然後一點一點變厚,一點一點堅固,直到越來越割捨不下.
我們相信,七(8)班的每一個同學都會勇往直前為創造更優秀的集體而努力不懈.